Chương 3: Chơi và học cùng máy tính
Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 5
I. Mục đích
- Giới thiệu phần mềm cùng học toán 5
- Màn hình khởi động chính của phần mềm
- Làm quen với phần mềm
- I. Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính- phần mềm Learning Math 5
- Học sinh : SGK, vở, bút
Tuần: 9 Ngay soạn: 25/11/2011 Tiết: 17,18 Chương 3: Chơi và học cùng máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 5 I. Mục đích - Giới thiệu phần mềm cùng học toán 5 - Màn hình khởi động chính của phần mềm - Làm quen với phần mềm - I. Chuẩn bị - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính- phần mềm Learning Math 5 - Học sinh : SGK, vở, bút III. Hoạt động dạy – học Ổn định Kiểm tra bai cũ Bai mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò h/s đọc thầm(3’) Giới thiệu - Cùng học toán 5 là phần mền giúp em học, ôn luyện và làm bài tâp môn toán. - Em sẽ được học ôn luyện các phép toán thập phân, phép cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. - Phần mềm giúp em luyện tâp chuột và các thao tác giao tiếp, hội thoại với máy tính. Giới thiệu biểu tượng toán 5. Em làm thế nào để mở được phần mềm? - Nhấn đúp biểu tượng để khởi động phần mềm Em quan sát màn hình chính có những đặc điểm gì? Chốt: - Cùng học toán Learning Math - Có cổng, trên cổng có chữ “Bắt đầu” em nhấn vào chữ bắt đầu để vào màn hình luyện tập. - Dấu x để kết thúc phần mềm. Quan sát 38/T40 Các nút lệnh của phần mềm gồm có 11 nút lệnh. h/s nêu các nút lệnh và chức năng của nút lệnh. Khởi động phần mềm Learning Math Quan sát màn hình chính Quan sát + Bao quát lớp Hướng dẫn học sinh kém Nhận xét chung Lắng nghe 1-2 h/s nêu h/s quan sát màn hình 1h/s trả lời Ghi bài Quan sát h37/40 1-2 h/s trả lời Quan sát 1-2 h/s nêu Thực hành IV. Củng cố, dặn dò - Biểu tượng của phần mềm cùng học toán 5 - Nhấn đúp để khởi động phần mềm - Học bài. RuT KINH NGHIỆM ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: