Giáo án Tin học Khối 3 - Tuần 3 - Năm học 2019-2020 - Uông Minh Đức

Tuần 3	Ngày soạn: 	20/09/2019
Tiết 05	Ngày dạy: 	23/09/2019 (3A)(3B)
Bài 3: CHUỘT MÁY TÍNH (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết các bộ phận cơ bản của chuột máy tính;
- Biết cầm chuột đúng cách;
- Thực hiện được các thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp chuột với kéo thả chuột.
2. Kỹ năng: 
- Biết cách cầm chuột;
- Biết thao tác sử dụng chuột: di chuyển, nháy chuột, nháy đúp chuột.
- Phân biệt được nút trái chuột, nút phải chuột.
3.Thái độ: 
- Hào hứng khi bước đầu làm quen các thao tác với chuột.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, hình ảnh có liên quan.
- Học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
4’
1’
1. Ổn định - Kiểm tra bài cũ: 
- Các thao tác để bật, tắt máy tính?
- Nhận xét, đánh giá của giáo viên.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: Để biết được cách sử dụng chuột như thế nào? Hôm nay, thầy cùng các em sẽ tìm hiểu “BÀI 3. CHUỘT MÁY TÍNH (TIẾT 1)”.
- Báo cáo sĩ số lớp.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
Ghi đề bài.
30’
3. Các hoạt động:
A. Hoạt động cơ bản:
HĐ1. Tìm hiểu về chuột máy tính
- Quan sát và gọi tên nút trái, nút phải, bánh lăn trên chuột máy tính em đang sử dụng.
- Hướng dẫn để học sinh phân biệt đâu là nút trái, nút phải, bánh lăn của chuột.
Thảo luận, quan sát. Trình bày kết quả.
- Lắng nghe.
HĐ2. Sử dụng chuột
a) Cách cầm chuột 
- Hướng dẫn học sinh tên các ngón tay trên một bàn tay.
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2 sgk trang 15
Quan sát hình, điền các từ sau vào chỗ chấm () để được câu đúng: bên phải chuột, bên trái chuột, nút phải chuột, nút trái chuột, tay phải.
Nhận xét, kết luận:
- Đặt chuột trên mặt phẳng. 
- Cầm chuột bằng tay phải, duỗi tự nhiên.
- Ngón trỏ đặt vào nút trái chuột.
- Ngón giữa đặt vào nút phải chuột.
- Ngón cái đặt vào bên trái chuột.
- Ngón áp út đặt vào bên phải chuột.
b) Quan sát hình, đánh dấu X vào dưới hình cầm chuột sai. So sánh kết quả với bạn.
Nhận xét, kết luận: Hình thứ nhất sai.
- Hs quan sát và làm theo.
- Đọc đề, xác định yêu cầu.
- Thảo luận và trình bày kết quả.
- Lắng nghe.
HĐ3. Con trỏ chuột
- Y/c học sinh chỉ ra biểu tượng hình mũi tên trên màn hình nền, cầm và di chuyển chuột rồi quan sát sự thay đổi vị trí của hình mũi tên đó.
Nhận xét, kết luận:
+ Khi di chuyển chuột thì vị trí hình mũi tên cũng thay đổi theo.
+ Mũi tên đó gọi là con trỏ chuột.
+ Ngoài dạng hình mũi tên còn nhiều hình dạng khác như:
Đọc đề, xác định yêu cầu.
- Hoạt động nhóm để thực hành.
- B/c kết quả.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm 2 và trình bày kết quả.
- Quan sát.
- Lắng nghe.
- Nhắc lại.
HĐ4. Các thao tác sử dụng chuột 
Y/c học sinh điều khiển chuột theo yêu cầu sau:
+ Điều khiển con trỏ chuột vào biểu tượng Computer trên màn hình nền (gọi là di chuyển chuột), nhấn nút chuột trái rồi thả ngón tay (gọi là di nháy chuột). 
Nhận xét, kết luận: Biểu tượng thay đổi là sáng lên và đang được chọn khi nháy chuột vào biểu tượng.
+ Điều khiển con trỏ chuột vào biểu tượng Computer nhấn nút chuột phải rồi thả ngón tay (gọi là nháy chuột phải). 
Nhận xét, kết luận: Biểu tượng thay đổi là sáng lên và xuất hiện bản chọn.
+ Điều khiển con trỏ chuộtvào biểu tượng Recycle Bin trên màn hình nền, nhấn và giữ nút trái chuột trong khi di chuyển chuột đến vị trí khác rồi thả ngón tay ra (gọi là kéo thả chuột). 
- Nhận xét, kết luận: Biểu tượng Recycle Bin sẽ di chuyển đến vị trí mong muốn mà em di chuyển trên màn hình nền.
+ Điều khiển con trỏ chuột vào biểu tượng Computer trên màn hình nền, nhấn chuột trái liên tiếp hai lần rồi thả ngón tay ra (gọi là nháy đúp chuột). 
- Nhận xét, kết luận: Khi nháy đúp chuột lên biểu tượng Computer thì cửa sổ Computer mở ra.
*Chú ý: Em sử dụng nút trái chuột để thực hiện nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
Đọc đề, xác định yêu cầu.
- Thảo luận nhóm 2, 3 để làm theo y/c, tìm hiểu và và trình bày kết quả.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
Đọc đề, xác định y/c.
- Thảo luận nhóm 2 thực hành, quan sát và trình bày kết quả.
- Lắng nghe.
2’
1’
4. Củng cố:
- Em hãy nhắc lại các nút của chuột máy tính?
- Em hãy nhắc lại các thao tác sử dụng chuột?
- Nhận xét, đánh giá.
5. Dặn dò:
- Về nhà học bài cũ, chuẩn bị tiếp “BÀI 3. CHUỘT MÁY TÍNH” (tiết 2). 
- 1 vài học sinh trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
Tuần 3	Ngày soạn: 	20/09/2019
Tiết 06	Ngày dạy: 	24/09/2019 (3A)
	25/09/2019 (3B)
Bài 3: CHUỘT MÁY TÍNH (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết các bộ phận cơ bản của chuột máy tính;
- Biết cầm chuột đúng cách;
- Thực hiện được các thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp chuột với kéo thả chuột.
2. Kỹ năng: 
- Biết cách cầm chuột;
- Biết thao tác sử dụng chuột: di chuyển, nháy chuột, nháy đúp chuột.
- Phân biệt được nút trái chuột, nút phải chuột.
3.Thái độ: 
- Hào hứng khi bước đầu làm quen các thao tác với chuột.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, hình ảnh có liên quan.
- Học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
4’
1’
1. Ổn định - Kiểm tra bài cũ: 
- Em hãy nhắc lại các nút của chuột máy tính?
- Em hãy nhắc lại các thao tác sử dụng chuột?
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: Để biết được cách sử dụng chuột như thế nào? Hôm nay, thầy cùng các em sẽ tìm hiểu “BÀI 3. CHUỘT MÁY TÍNH (TIẾT 2)”.
- Báo cáo sĩ số lớp.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
Nhắc lại tựa bài.
20’
3. Các hoạt động
B. Hoạt động thực hành:
* Trò chơi luyện tập chuột
Trò chơi có 4 bài luyện tập khác nhau. Mỗi bài luyện tập em phải nhanh tay di chuyển con trỏ chuột vào vị trí miếng phô mai và thực hiện các thao tác: nháy chuột, nháy nút phải, kéo thả chuột, nháy đúp chuột,
Nhận xét, đánh giá.
BT1. Sgk trang 17, 18
Khởi động trò chơi: Em nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền, đọc lời giới thiệu và hướng dẫn hiển thị trên màn hình trò chơi rồi nhấn phím Enter.
- Hướng dẫn, quan sát học sinh thực hành.
- Nhận xét, đánh giá.
Đọc, xác định yêu cầu.
Thảo luận.
 Thực hành, quan sát.
- Trình bày kết quả, nhận xét.
- Lắng nghe.
BT2. Sgk trang 18
Bắt đầu chơi: Miếng phô mai sẽ xuất hiện 3 lượt, trong mỗi lượt xuất hiện 10 lần, kích thước miếng phô mai ở lượt sau sẽ nhỏ dần, thực hiện đúng thao tác, em sẽ giành được điểm.
- Hướng dẫn, quan sát học sinh thực hành.
- Nhận xét, đánh giá.
Đọc và làm theo yêu cầu trên màn hình.
- Thảo luận và trình bày kết quả.
- Lắng nghe.
BT3. Sgk trang 19
Em tiếp tục luyện tập các bài tập tiếp theo: Bài 2: Nháy nút phải chuột; Bài 3: Nháy đúp chuột; Bài 4: Kéo thả chuột.
- Hướng dẫn, quan sát học sinh thực hành.
- Nhận xét, đánh giá.
Đọc và làm theo yêu cầu trên màn hình.
- Thảo luận và trình bày kết quả.
- Lắng nghe.
BT4. Sgk trang 19
Em và bạn cùng chơi trò chơi Luyện tập sử dụng chuột xem ai nhanh tay để giành được điểm cao hơn.
- Quan sát, giúp đỡ học sinh thực hành.
Đọc và làm lần lược theo yêu cầu.
- Thảo luận và trình bày kết quả.
10’
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng.
Em hãy sử dụng chuột để tắt máy tính bằng thao tác sau:
Từ màn hình nền à Em nháy chuột vào nút Start à Nháy chọn .
- Giáo viên làm mẫu.
Đọc đề, xác định y/c.
- Lần lượt đổi bạn thực hành các bài tập.
- Quan sát và trình bày kết quả.
- Lắng nghe.
- Quan sát.
4’
1’
4. Củng cố:
- Em hãy nhắc lại các nút của chuột máy tính?
- Em hãy nhắc lại các thao tác sử dụng chuột?
- Nhận xét, đánh giá.
5. Dặn dò:
- Về nhà học bài cũ, chuẩn bị tiếp “BÀI 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH” (tiết 1). 
- 1 vài học sinh nhắc lại.
- Tắt máy theo cách thầy hướng dẫn.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.