Giáo án Tin học Lớp 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 4 - Bài 2: Xử lý thông tin (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 4 Tin học khối 3
Ngày soạn: 22/09/2023 
Ngày dạy: 25, 27, 28/09/2023
 CHỦ ĐỀ 1: MÁY TÍNH VÀ EM
 BÀI 2: XỬ LÝ THÔNG TIN (Tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
1. Kiến thức, kĩ năng 
- Trong bài học này giúp học sinh hình thành kiến thức ban đầu về xử lí thông tin 
với khái niệm như thông tin thu nhận được (đầu vào), quyết định hành động (đầu 
ra), bộ não (bộ xử lí).
2. Phát triển năng lực, phẩm chất
2.1. Năng lực chung 
- Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm.
- Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn.
2.2. Năng lực đặc thù
- Nhận biết được thông tin thu nhận và được xử lí, kết quả của xử lí là hành động 
hay ý nghĩa gì?
- Nêu được ví dụ minh họa cho thấy bộ não của con người là một bộ phận xử lí 
thông tin.
2.3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành 
các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng 
dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, Giáo án PowerPoint
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi bài, bút, thước.
 Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
* Mục tiêu 
- Nhận biết được thông tin thu nhận và được xử lí, kết quả của xử lí là hành động 
hay ý nghĩa gì? 
- Ôn tập lại nội dung phần“con người xử lý thông tin”.
- Năng lực: Học sinh nhận biết được thông tin thu nhận và được xử lí, kết quả của 
xử lí là hành động hay ý nghĩa gì?
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 4 Tin học khối 3
- Phẩm chất 
 + Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập 
của cá nhân và của nhóm khi tham gia hoạt động học.
 + Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành 
các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng 
dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.
* Kết quả/sản phẩm học tập
- Bộ não của con người sẽ hình dung ra được những gì khi trời sắp mưa.
* Cách tiến hành
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
 - GV đưa ra yêu cầu: Con hãy hình dung 
 bầu trời khi chuẩn bị mưa.
 1. Thông tin được thu nhận và xử lý là gì? 
 2. Kết quả xử lý thông tin là gì? - Học sinh lắng nghe, quan sát.
 - Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm báo - Học sinh trình bày các nội 
 cáo kết quả và tổ chức nhận xét đánh giá. dung GV đưa ra trước lớp
 - Học sinh báo cáo kết quả , 
 nhận xét các nhóm khác.
 - GV chốt dẫn vào bài
 Hoạt động 2: Máy xử lí thông tin (15 phút)
* Mục tiêu
 - Học sinh biết được máy xử lí thông tin như thế nào?
- Năng lực
 + Nêu được ví dụ cho thấy máy móc cũng tiếp nhận thông tin và quyết định 
 hành động.
 + Nhận biết được máy móc đã xử lý thông tin gì và kết quả xử lý ra sao.
- Phẩm chất
 + Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập 
của cá nhân và của nhóm khi tham gia hoạt động học.
 + Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn 
thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu 
hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.
* Kết quả/sản phẩm học tập
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 4 Tin học khối 3
- Có nhiều thiết bị điện điều khiển được như ti vi, máy giặt, điều hoà nhiệt độ,... 
Con người điều khiển một thiết bị bằng cách cung cấp thông tin cho nó. Từ thông 
tin nhận được thiết bị sẽ xử và thực hiện yêu cầu của người điều khiển.
- Có nhiều thiết bị tiếp nhận thông tin để quyết định hành động.
* Cách tiến hành
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
 - GV đưa ra nội dung kể tên một số - Đọc yêu cầu
 thiết bị điện trong gia đình có thể - Các nhóm nhận nhiệm vụ
 điều khiển được và thiết bị đó được - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả 
 điều khiển như thế nào. Thông qua lời hai câu hỏi và ghi kết quả vào 
 việc quan sát hình 5 SGK Tr 11. phiếu
 - GV thu phiếu, cho một số nhóm - Học sinh trình bày các nội dung GV 
 báo cáo kết quả thảo luận, đưa ra trước lớp
 - HS nhóm khác nhận xét và nêu ý kiến
 - Học sinh báo cáo kết quả , nhận xét 
 các nhóm khác.
 - GV chốt kiến thức (Phần chốt kiến - HS ghi nhớ kiến thức trong logo hộp 
 thức giáo viên sẽ ghi bảng hoặc chiếu kiến thức
 slide)
 Hoạt động 3: Luyện tập (10 phút)
* Mục tiêu 
- Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập, qua đó vận dụng 
vào thực tiễn.
- Nhận biết được thông tin thu nhận và được xử lí, bộ phận nào của con người làm 
nhiệm vụ xử lí thông tin, kết quả của xử lí là hành động hay ý nghĩa gì?
- Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân.
* Kết quả/sản phẩm học tập
- Học sinh suy nghĩ, trả lời được câu hỏi 1,2 trang 11, bài 2 trang 12
- Khi nhấn vào nút dấu cộng (+) của bếp từ, bếp đã tiếp nhận được thông tin gì 
và đã quyết định hành động như thế nào?
* Cách tiến hành
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 4 Tin học khối 3
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
 - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm. - HS hoạt động nhóm, thảo luận để 
 trả lời hai câu hỏi và ghi kết quả vào 
 phiếu
 - Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm - Học sinh trình bày các nội dung 
 báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét GV đưa ra trước lớp
 đánh giá - HS nhóm khác nhận xét và nêu ý 
 kiến
 - Học sinh báo cáo kết quả , nhận xét 
 các nhóm khác.
 - GV chốt kiến thức (Phần chốt kiến - HS ghi nhớ kiến thức trong logo hộp 
 thức giáo viên sẽ ghi bảng hoặc chiếu kiến thức
 slide)
 Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút)
* Mục tiêu
- Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
* Kết quả/sản phẩm học tập
+ HS tìm được điểm giống nhau của các thiết bị tiếp nhận thông tin để quyết định 
hành động là gì?
- Câu trả lời được ghi trên phiếu học tập.
* Cách tiến hành
- Giao nhiệm vụ về nhà: Học sinh thực hiện hoạt động vào ngoài giờ lên lớp: Em 
hãy cho biết điểm giống nhau của các thiết bị tiếp nhận thông tin để quyết định 
hành động là gì?
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 9 năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận