Giáo án Tin học Lớp 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 9 - Bài 4: Làm việc với máy tính (Tiết 3) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 9 Tin học khối 3
Ngày soạn: 26/10/2023 
Ngày dạy: 30/10/2023; 01,02/11/2023
 BÀI 4: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH (Tiết 3 )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
1. Kiến thức, kĩ năng 
- Trong bài học này học sinh sẽ được học về cách để làm việc với máy tính một 
cách hợp lý.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất
2.1. Năng lực chung 
- Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm.
- Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn.
2.2. Năng lực đặc thù
- Biết và ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính, biết vị trí phù hợp của màn 
hình. Nêu được tác hại của việc ngồi sai tư thế hoặc sử dụng máy tính quá thời 
gian quy định cho lứa tuổi.
- Biết cầm chuột đúng cách và thực hiện được các thao tác cơ bản: di chuyển 
chuột, nháy chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
- Khởi động được máy tính. Kích hoạt được một phần mềm ứng dụng. Ra khỏi hệ 
thống đang chạy theo đúng cách.
- Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây tổn hại cho 
thiết bị khi sử dụng.
2.3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá 
nhân và của nhóm khi tham học.
- Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành 
các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng 
dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm. Đồng thời phải có trách nhiệm với sự an toàn, 
cẩn trọng khi làm việc với máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử,...
2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
* Mục tiêu 
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 9 Tin học khối 3
- Học sinh nhận biết được cách cầm chuột và tư thế ngồi trước máy tính thế nào 
là khoa học.
* Kết quả/sản phẩm học tập
- Thông qua cuộc thảo luận, học sinh nhận biết được cách cầm chuột và tư thế 
ngồi trước máy tính thế nào là khoa học.
* Cách tiến hành
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
 - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “lật - Học sinh lắng nghe, quan sát.
 mảnh ghép”.
 - GV chiếu câu hỏi, yêu cầu HS suy - Học sinh trình bày các nội dung GV 
 nghĩ nêu đáp án đúng. đưa ra trước lớp
 - GV và HS tổ chức nhận xét đánh giá - HS lắng nghe.
 sau trò chơi.
 - GV chốt dẫn vào bài
 Hoạt động 2: Thực hành làm việc với máy tính (15 phút)
* Mục tiêu
- Học sinh đươc thực hành thao tác cơ bản với máy tính.
- Khởi động được máy tính. Kích hoạt được một phần mềm ứng dụng. Ra khỏi hệ 
thống đang chạy theo đúng cách.
- Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây tổn hại cho 
thiết bị khi sử dụng.
- Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân và 
của nhóm khi tham gia hoạt động học.
- Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ mà 
nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá 
hoạt động nhóm. 
* Kết quả/sản phẩm học tập
- Học sinh sẽ thực hiện được các thao tác cơ bản với máy tính như: 
 + Ngồi đúng tư thế khi sử dụng máy tính và cầm chuột đúng cách
 + Bật máy tính, quan sát sự thay đổi trên màn hình.
 + Thực hiện các thao tác với chuột trên màn hình nền
 + Tắt máy tính đúng cách và một số thao tác cần lưu ý khi làm việc với máy 
tính.
* Cách tiến hành
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 9 Tin học khối 3
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
 - GV thực hành mẫu các nội dung cho HS quan - HS lắng nghe và quan sát.
 sát, nhận xét.
 + Nhiệm vụ 1: Ngồi đúng tư thế khi sử dụng 
 máy tính và cầm chuột đúng cách. Thông qua 
 việc mô tả hình 19, hình 20 SGK.
 + Nhiệm vụ 2: Bật máy tính, quan sát sự thay 
 đổi trên màn hình. Thông qua nội dung và hình 
 24, 25 SGK Tr 21.
 + Nhiệm vụ 3: Thực hiện các thao tác với chuột 
 trên màn hình nền: di chuyển chuột, nháy chuột 
 để chọn biểu tượng, kéo thả chuột để di chuyển 
 một biểu tượng đến vị trí khác, nháy đúp chuột 
 để khởi động phần mềm, nhảy chuột để thoát 
 khỏi phần mềm. Thông qua nội dung và hình 
 26, 27, 28 SGK Tr 22 + 23.
 + Nhiệm vụ 4: Tắt máy tính đúng cách và một 
 số thao tác cần lưu ý khi làm việc với máy tính. 
 – Cho HS thực hành theo nhóm. Gv quan sát, 
 hướng dẫn lại HS chưa làm tốt. - HS thực hành theo các hướng 
 dẫn và quan sát kết quả.
 - Tổ chức cho HS báo cáo kết quả thực hành. - Học sinh báo cáo kết quả, 
 - Gv nhận xét chung. nhận xét các nhóm khác.
 Hoạt động 3: Luyện tập (10 phút)
* Mục tiêu
- Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập, qua đó vận dụng 
vào thực tiễn.
- Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân .
- Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ mà 
nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá 
hoạt động nhóm.
* Kết quả/sản phẩm học tập
1. Thao tác nào đúng khi tắt máy tính?
 C. Đóng các phần mềm đang mở và chọn Start\ Power\ Shut down.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 9 Tin học khối 3
2. Em sử dụng thao tác nào để di chuyển biểu tượng từ vị trí này sang vị trí khác 
trên màn hình?
 C. Kéo thả chuột
* Cách tiến hành
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
 - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm, trả - HS hoạt động nhóm, thảo luận để 
 lời các câu hỏi. trả lời hai câu hỏi và ghi kết quả vào 
 phiếu
 - Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm - Học sinh trình bày các nội dung 
 báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét đánh GV đưa ra trước lớp
 giá - HS nhóm khác nhận xét và nêu ý 
 - GV nhận xét, tuyên dương nhóm/ HS kiến
 Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút)
* Mục tiêu 
- Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Hãy nháy nút 
phải chuột vào biểu tượng This PC trên màn hình nền, xem bảng chọn được mở 
ra, nháy chuột ra màn hình nền để đóng bảng chọn. Em hãy luyện tập tư thế ngồi 
và cầm chuột đúng cách khi sử dụng máy tính.
* Sản phẩm
- Câu trả lời của HS, thực hành ở nhà (Đối với HS có máy tính dưới sự hướng dẫn 
của người thân).
* Cách tiến hành
- Giao nhiệm vụ: Học sinh thực hiện hoạt động vào ngoài giờ lên lớp.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
 .................................................................................................................................
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng . năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận