Giáo án Tin học Lớp 3 - Tuần 1 đến tuần 17 - Năm học 2020-2021

Ngày dạy: 8/09/2020
Tuần 1 - Tiết 1
Thứ Ba, ngày 8 tháng 9 năm 2020
PHẦN I. LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: Làm quen với máy tính (tiết 1)
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Học sinh được tìm hiểu về công dụng của máy tính.
 2. Kỹ năng: 
- Biết phân biệt và gọi tên các bộ phận của máy tính.
- Biết cách bảo vệ sức khỏe khi sử dụng máy tính.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính
- Học sinh: sách, vở, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Bài mới:
a) Hoạt động 1: Công dụng của máy tính
Gv: Máy tính làm được những gì?
Y/c HS trả lời
Giáo viên nhận xét
*Máy tính giúp ta làm được rất nhiều việc : Gửi thư, tính toán, chơi trò chơi, nghe nhạc, xem phim.
b) Hoạt động 2: Các thành phần của máy tính
GV : Máy tính thường có các thành phần nào?
Gv gọi hs trả lời và nhận xét
*Máy tính thường có các thành phần như : Thùng điều khiển(Computer case), màn hình(monitor), bàn phím(keyboard), con chuột(mouse). Ngoài ra còn có loa, máy in..
- Gv: Các thành phần của máy tính dùng để làm gì?
- Gv nhận xét 
* Máy tính có nhiều thành phần riêng biệt:
+ Màn hình : Dùng để quan sát công việc chúng ta làm
+ Bàn phím và chuột : giúp điều khiển máy tính
+ Thùng điều khiển : Chứa đựng các thành phần xử lí thông tin.
- Gv nhận xét 
3. Củng cố - dặn dò:
- Gv cho hs chơi trò chơi để củng cố bài học
+ Chỉ vào một bộ phận của máy tính và hỏi học sinh trả lời, càng lúc hỏi càng nhanh
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết học sau
- Gv nhận xét tiết học
- Ổn định.
- Chú ý lắng nghe
- Để dụng cụ học tập trên bàn học
- Học sinh thảo luận nhóm
- Hs trả lời
- Học sinh quan sát và lắng nghe
Hs quan sát máy tính và thảo luận nhóm trả lời
- Quan sát và lắng nghe.
- Hs thảo luận
- HS chú ý lắng nghe
- Hs trả lời
- Học sinh chú ý lắng nghe
-Học sinh quan sát và trả lời
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
Ngày dạy: 27/08/2020
Tuần 1 - Tiết 2
Thứ Tư, ngày 9 tháng 9 năm 2020
PHẦN I. LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: Làm quen với máy tính (tiết 2)
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức:
 Học sinh được tìm hiểu về công dụng của máy tính.
 2. Kỹ năng: 
- Biết phân biệt và gọi tên các bộ phận của máy tính.
- Biết cách bảo vệ sức khỏe khi sử dụng máy tính.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính.
- Học sinh: sách, vở, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập
2. Kiểm tra bài cũ:
?Máy tính làm được những gì
- Máy tính giúp ta làm được rất nhiều việc: gửi thư, tính toán, chơi trò chơi, nghe nhạc, xem phim
?Máy tính thường có các thành phần nào
- Máy tính thường có các thành phần như: Thùng điều khiển, màn hình, bàn phím, chuột
-GV nhận xét
3. Bài mới:
a) Hoạt động 3: Trải nghiệm
Gv cho hs quan sát hình: yêu cầu hs nối từ với hình thích hợp?
Chuột máy tính 
 Bàn phím 
Loa 
Thùng điều khiển 
 Máy in 
 Màn hình 
Gv gọi hs trả lời và nhận xét.
b) Hoạt động 4: Tự khám phá
- Gv nêu yêu cầu của phần này
1. Chuột máy tính có bao nhiêu nút bấm?
2. Nút to nhất nằm trên thùng điều khiển để làm gì?
3. Phím enter nằm ở đâu trên bàn phím
- Gv cho hs tự khám phá trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm và đặt câu hỏi còn thắc mắc cho nhau
- Gv chốt câu trả lời và trả lời ý kiến thắc mắc của hs
c) Hoạt động 5: Tư thế ngồi máy tính
Gv cho hs quan sát tranh
? Trong hai hình dưới đây, theo em, tư thế ngồi máy tính nào là tốt hơn. Em hãy mô tả tư thế ngồi máy tính tốt nhất và hướng dẫn bạn mình cùng thực hiện
- Gv gọi hs trả lời câu hỏi thảo luận, cho nhóm khác nhận xét
- Gv nhận xét và hướng dẫn tư thế ngồi đúng cho hs thực hiện
d) Hoạt động 6: Học sinh tự nhận xét
e) Hoạt động 7: Em có biết
- Gv giới thiệu thêm cho hs:
* Ngoài máy tính để bàn ra còn có : Máy tính xách tay và máy tính bảng
4. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết học sau
- Gv nhận xét tiết học
- Ổn định.
- Chú ý lắng nghe
- Để dụng cụ học tập trên bàn học
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Chú ý lắng nghe
Hs lắng nghe, quan sát và thực hiện
-Hs trả lời
Hs chú ý lắng nghe
Hs thảo luận trả lời câu hỏ
Hs quan sát
Hs thảo luận nhóm đôi
Hs trả lời
Chú ý quan sát và thực hiện
Hs cùng bạn đánh giá nhận xét
Hs quan sát và lắng nghe
Hs chú ý lắng nghe
- Hs chú ý lắng nghe
Ngày dạy: 15/09/2020
Tuần 2 - Tiết 3
Thứ Ba, ngày 15 tháng 9 năm 2020
PHẦN I. LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 2: Làm quen với chuột máy tính(tiết 1)
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Học sinh được tìm hiểu về công dụng của chuột máy tính
 2. Kỹ năng: 
- Biết phân biệt và gọi tên các bộ phận của chuột máy tính
- Biết thao tác sử dụng chuột đúng cách
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính
- Học sinh: sách, vở, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ
1/Em hãy thực hiện tư thế ngồi máy tính tốt nhất?
2/ Các thành phần của máy tính dùng để làm gì?
- Gv nhận xét.
3. Bài mới:
a) Hoạt động 1: Công dụng của chuột máy tính?
Gv: Chuột máy tính làm được những gì?
Cho hs thảo luận nhóm
Giáo viên nhận xét
*Chuột máy tính dùng để điều khiển và làm việc với máy tính.
b) Hoạt động 2: Các thành phần của chuột máy tính
-Gv : Chuột máy tính thường có các thành phần nào?
-Gv gọi hs trả lời và nhận xét
Bánh lăn Nút phải chuột
 Nút trái chuột
*Chuột máy tính thường có các thành phần cơ bản : Nút trái, nút phải và bánh lăn (phím cuộn)
- Gv: hướng dẫn thao tác cầm chuột máy tính cho học sinh
* Xếp bàn tay phải lên chuột, giữ chuột bằng ngón tay cái, ngón tay áp út và ngón tay út. Ngón tay trỏ để lên nút trái chuột, ngón tay giữa để lên nút phải chuột.
4. Củng cố - dặn dò:
- Gv cho hs chơi trò chơi để củng cố bài học
+ Chỉ vào mỗi bộ phận của chuột máy tính và hỏi học sinh trả lời, càng lúc hỏi càng nhanh
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết học sau
- Gv nhận xét tiết học
- Ổn định.
- Chú ý lắng nghe
- Để dụng cụ học tập trên bàn học
- Hs lên bảng trả lời câu hỏi
Hs chú ý lắng nghe
- Học sinh thảo luận nhóm
- Hs trả lời
- Học sinh quan sát và lắng nghe
Hs quan sát chuột máy tính và thảo luận nhóm
- Quan sát và lắng nghe.
- Hs thảo luận
- Hs trả lời
- Học sinh chú ý lắng nghe
-Học sinh quan sát và thực hiện theo
- Học sinh chú ý lắng nghe.
-Hs tham gia trò chơi
Hs chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
Ngày dạy: 16/09/2020
Tuần 2 - Tiết 4
Thứ Tư, ngày 16 tháng 9 năm 2020
PHẦN I. LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: Làm quen với chuột máy tính (tiết 2)
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Học sinh được tìm hiểu về công dụng của chuột máy tính
 2. Kỹ năng: 
- Biết phân biệt và gọi tên các bộ phận của chuột máy tính
- Biết thao tác sử dụng chuột đúng cách
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính
- Học sinh: sách, vở, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ:
1.Chuột máy tính có những thành phần nào?
2.Hãy thực hiện thao tác cầm chuột máy tính?
-GV nhận xét
3. Bài mới:
a) Hoạt động 3: Luyện tập thao tác nhấp nút trái chuột
Gv hướng dẫn hs dùng chuột máy tính nhấp trái lần lượt vào các biểu tượng trên màn hình.
 Nút trái
Gv hướng dẫn hs khởi động phần mềm nhanh tay lẹ mắt
Nhấp chuột trái vào biểu tượng 
Nhấn phím enter trên bàn phím
Nhấp chuột vào bài tập 1
-Gv nhận xét.
b) Hoạt động 4: Luyện tập thao tác kéo thả chuột
- Gv hướng dẫn hs khởi động trò chơi nhanh tay lẹ mắt
Nhấp chuột trái vào biểu tượng 
Nhấn phím enter trên bàn phím
Nhấp chuột vào bài tập 15
-Gv nhận xét
c) Hoạt động 5: Thực hiện thao tác nhấp đôi chuột trái
-Gv hướng dẫn hs cách nhấp đôi chuột trái vào các biểu tượng.
-Gv cho hs thực hành nhóm đôi và nhận xét bài thực hành của bạn
-Gv nhận xét.
d) Hoạt động 6: Học sinh tự nhận xét
e) Hoạt động 7: Em có biết
- Gv giới thiệu thêm cho hs :
* Để bảo quản máy tính được tốt, em cần tắt máy đúng cách như sau:
- Nhấp chuột chọn nút sau đó nhấp chuột vào shudown.
4. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết học sau
- Gv nhận xét tiết học
- Ổn định.
- Chú ý lắng nghe
- Để dụng cụ học tập trên bàn học
- Hs trả lời
- Hs thực hiện
Hs chú ý lắng nghe
Hs lắng nghe, quan sát và thực hiện
Hs lắng nghe, quan sát và thực hiện theo giáo viên
Hs lắng nghe, quan sát 
Hs lắng nghe, quan sát và thực hiện theo giáo viên
-Hs chú ý quan sát, lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của gv
- Hs thực hiện
Hs cùng bạn đánh giá nhận xét
Hs quan sát và lắng nghe và thực hiện
Hs chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
Ngày dạy: 22/09/2020
Tuần 3 - Tiết 5
Thứ Ba, ngày 22 tháng 9 năm 2020
PHẦN I. LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 3. Tìm hiểu về bàn phím máy tính (tiết 1)
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Em ôn lại kiến thức đã học về bàn phím máy tính.
- Biết các hàng phím trên bàn phím.
 2. Kỹ năng: 
- Biết kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính
- Học sinh: tập, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1. Ổn định lớp
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ
Chuột của máy tính gồm có bao nhiêu thành phần cơ bản? Em hãy kể tên các thành phần cơ bản của chuột máy tính?
- GV nhận xét chốt lại. 
3. Bài mới
a) Hoạt động 1: Tìm hiểu về bàn phím
[ Bàn phím dùng để nhập chữ và số. Trên bàn phím có nhiều loại phím: phím ch ... lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS thực hành
- HS chú ý lắng nghe
- HS: chú ý lắng nghe GV hướng dẫn, kết hợp với SGK.
- HS chú ý lắng nghe
- HS thực hành
- HS chú ý lắng nghe
4. Củng cố - dặn dò:
- Củng cố kiến thức: GV gọi 1 HS lên máy tính GV khởi động tạo thư mục, xóa thư mục.
[ GV nhận xét HS thực hành.
- Về nhà xem lại bài đã học và chuẩn bị bài tiếp theo
- GV nhận xét tiết học
- HS: thực hành theo yêu cầu GV
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
Ngày dạy: 16/12/2020
Tuần 15- Tiết 30
Thứ Tư, ngày 16 tháng 12 năm 2020
PHẦN III: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
BÀI 15. RECYCLE BIN – “THÙNG RÁC” CỦA MÁY TÍNH(tiết 2)
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức:
- Em làm quen và sử dụng công cụ thùng rác của máy tính (Recycle Bin).
- Biết khôi phục dữ liệu trên đĩa cứng đã lỡ xoá.
 2. Kỹ năng: 
- Biết sử dụng thành thạo thùng rác của máy tính.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính
- Học sinh: sách, vở, bút.	
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1. Ổn định lớp
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS lên máy tính GV tạo thư mục, xóa thư mục.
- GV nhận xét chốt lại. 
- HS: chú ý lắng nghe
- HS: để dụng cụ học tập trên bàn học
- HS: thực hành theo yêu cầu GV
- HS: chú ý lắng nghe.
3. Bài mới
a) Hoạt động 3. Tự khám phá
1. Em có thể làm mất hoặc hiển thị biểu tượng Recycle Bin trên Desktop bằng các thao tác sau: Nhấp phải chuột lên màn hình nền Desktop, chọn lệnh Personalize, nhấp chọn lệnh Change Desktop Icons (thay đổi các biểu tượng trên Desktop), bỏ dấu chọn tại mục Recycle Bin và nhấp chuột vào nút OK.
2. Em có thể làm mất hoặc hiển thị dòng lệnh Recycle Bin trong cửa sổ Windows Explorer bằng các thao tác sau: Mở cửa sổ Windows Explorer, nhấp chuột phải lên vùng màu trắng của khung Navigation pane, chọn lệnh Show all folder.
- GV quan sát và hỗ trợ HS thực hành
b) Hoạt động 4. Trải nghiệm
1. Tạo trên màn hình nền Desktop thư mục dongvat. Trong thư mục dongvat, tạo tiếp 3 thư mục là dvtrenkhong, dvtrencan, dvduoinuoc.
2. Xóa thư mục dvtrenkhong, dvtrencan, dvduoinuoc. Mở Recycle Bin để phục hồi thư mục dvtrenkhong, dvtrencan, dvduoinuoc. Về màn hình nền Desktop, mở thư mục dongvat kiểm tra.
3. Thiết lập quy định để thùng rác không lưu giữ File đã xóa trên ổ đĩa D.
4. Xóa 2 thư mục dvtrencan, dvduoinuoc. Mở Recycle Bin kiểm tra xem 2 thư mục vừa xóa có được di chuyển vào thùng rác không.
5. Ra lệnh đổ rác Empty Recycle Bin. Mở Recycle Bin kiểm tra.
- GV quan sát và hỗ trợ HS thực hành
c) Hoạt động 5. Nhận xét
d) Hoạt động 6. Em có biết?
Nếu các em bấm dữ phím shift trong khi bấm delete hoặc chọn lệnh delete thì đối tượng bị xóa sẽ không vào thùng rác. Nếu file, folder bị xoá nằm trên đĩa mềm, đĩa flash USB thì khi xoá các file và folder ấy sẽ không vào thùng rác Khi đó, nếu muốn đối tượng bị xoá chuyển vào thùng rác, em nhần giữ trái chuột lên đối tượng rồi kéo chúng bỏ vào thùng rác.
- HS quan sát SGK và thực hành tự khám phá theo nhóm
- HS quan sát SGK và thực hành tự khám phá theo nhóm
- HS: chú ý lắng nghe.
- HS quan sát SGK và thực hành trải nghiệm theo nhóm 
- HS quan sát SGK và thực hành trải nghiệm theo nhóm 
- HS quan sát SGK và thực hành trải nghiệm theo nhóm 
- HS quan sát SGK và thực hành trải nghiệm theo nhóm 
- HS quan sát SGK và thực hành trải nghiệm theo nhóm 
- HS: chú ý lắng nghe
- HS tự nhận xét đánh giá
- HS: chú ý lắng nghe.
4. Củng cố - dặn dò:
- Củng cố kiến thức: GV gọi HS lên máy tính GV khởi động tạo thư mục, xóa thư mục.
[ GV nhận xét HS thực hành.
- Về nhà xem lại bài đã học. 
- GV nhận xét tiết học
- HS: thực hành theo yêu cầu GV
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
Ngày dạy: 22/12/2020
Tuần 16- Tiết 31
Thứ Ba, ngày 22 tháng 12 năm 2020
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I(tiết 1)
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
Em vận dụng kỹ năng đã học để làm bài kiểm tra.
 2. Kỹ năng: 
Biết thực hành các bài tập.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính
- Học sinh: sách, vở, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1. Ổn định lớp
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS lên máy tính GV tạo thư mục, xóa thư mục.
- GV nhận xét chốt lại. 
- HS: chú ý lắng nghe
- HS: để dụng cụ học tập trên bàn học
- HS: thực hành theo yêu cầu GV
- HS: chú ý lắng nghe.
3. Bài mới
a) Hoạt động 1. Phần trắc nghiệm và tự luận
Câu 1. Máy tính gồm những bộ phận chính nào?
 A. Màn hình, CPU, bàn phím, loa
 B. Màn hình, CPU, máy in , bàn phím
 C. Màn hình, CPU, loa, máy in
 D. Màn hình, CPU, bàn phím, chuột máy tính
- GV yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét
Câu 2. Những thiết bị nào dưới đây dùng để lưu trữ thông tin trên máy tính?
A. Màn hình, CPU, bàn phím	
B. Máy in, loa
C. Đĩa cứng, đĩa CD
D. Tất cả các thiết bị nêu trên
- GV yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét
Câu 3. Trong các biểu tượng dưới đây biểu tượng nào là biểu tượng thư mục.
 A. B. 
C. D 
- GV yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét
Câu 4. Hai phím có gai là phím nào trong khu vực chính của bàn phím?
 A. F và J B. G và F 
 C. D, J D. D, K
- GV yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét
Câu 5. Theo em, tại sao ta cần có công cụ Recycle Bin?
..
- GV yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét
b) Hoạt động 2. Phần thực hành
Bài tập : Tại ổ D, tạo thư mục “Truonghoc”, trong thư mục “Truonghoc” tạo các thư mục con lần lượt là : “lop3” “lop4”
- Tại thư mục “lop3”, tạo các thư mục con là : “to1” và “to2”
- Trong thư mục “to1”, tạo thư mục con là : “totruong”, “topho”
- Tiến hành sao chép hai thư mục “totruong”, “topho” qua thư mục “to2”
- GV quan sát HD HS thực hành
- HS trả lời: D
- HS nhận xét câu trả lời của bạn
- HS chú ý lắng nghe
- HS trả lời: C
- HS nhận xét câu trả lời của bạn
- HS chú ý lắng nghe
- HS trả lời: B
- HS nhận xét câu trả lời của bạn
- HS chú ý lắng nghe
- HS trả lời: A
- HS nhận xét câu trả lời của bạn
- HS chú ý lắng nghe
- HS trả lời: Để lưu lại những tệp tin, thư mục bị xoá, giúp em có thể phục hồi lại sau này.
- HS nhận xét câu trả lời của bạn
- HS chú ý lắng nghe
Hs thực hành nhóm
- HS chú ý lắng nghe
4. Củng cố - dặn dò:
- Củng cố kiến thức: GV gọi HS lên máy tính GV khởi động tạo thư mục theo yêu cầu 
[ GV nhận xét HS thực hành.
- Về nhà xem lại bài đã học. 
- GV nhận xét tiết học
- HS: thực hành theo yêu cầu GV
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
Ngày dạy: 23/12/2020
Tuần 16- Tiết 32
Thứ Tư, ngày 23 tháng 12 năm 2020
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I(tiết 2)
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
Em vận dụng kỹ năng đã học để làm bài kiểm tra.
 2. Kỹ năng: 
Biết thực hành các bài tập.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính
- Học sinh: sách, vở, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1. Ổn định lớp
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS lên máy tính GV tạo thư mục theo yêu cầu 
- GV nhận xét chốt lại. 
- HS: chú ý lắng nghe
- HS: để dụng cụ học tập trên bàn học
- HS: thực hành theo yêu cầu GV
- HS: chú ý lắng nghe.
3. Bài mới
*Hoạt động . Phần thực hành(tt)
a. Khởi động Windows Explorer, tại Desktop tạo một thư mục đặt tên là hoc sinh
b. Trong thư mục hoc sinh tạo hai thư mục là giai tri, hoc tap
c. Trong thư mục giai tri tạo hai thư mục là xem phim, nghe nhac
d. Trong thư mục hoc tap tạo hai thư mục là toan, tieng viet
e. Đổi tên thư mục hoc sinh (Desktop\hoc sinh) thành tên thật của học sinh (Ví dụ: Nguyen Thanh Tuan)
f. Em hãy mở Notepad và gó 5 điều Bác Hồ dạy và non sông vào và lưu vào tên của em.
- GV quan sát HD HS thực hành
Hs thực hành nhóm
- HS chú ý lắng nghe
4. Củng cố - dặn dò:
- Củng cố kiến thức: GV gọi HS lên máy tính GV khởi động tạo thư mục theo yêu cầu 
[ GV nhận xét HS thực hành.
- Về nhà xem lại bài đã học. 
- GV nhận xét tiết học
- HS: thực hành theo yêu cầu GV
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
Ngày dạy: 29/12/2020
Tuần 17- Tiết 33
Thứ Ba, ngày 29 tháng 12 năm 2020
Bài 16. Bài kiểm tra cuối học kì 1(tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: 
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- Củng cố lại kiến thức đã học.
 2. Kĩ năng: 
	Rèn tính cẩn thận, khả năng trình bày
 3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính
- Học sinh: sách, vở, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hình thức 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Lý thuyết
1. Ổn định lớp
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Các hoạt động dạy học
- Giáo viên phát đề kiểm tra
- Gv thu bài kiểm tra
3. Củng cố - dặn dò:
- Về ôn lại bài đã học 
- Nhận xét tiết học
- HS: chú ý lắng nghe
- HS: để dụng cụ học tập trên bàn học
- Nhận đề.
- Thực hiện bài làm.
- Hs chú ý lắng nghe
- Hs chú ý lắng nghe
Ngày dạy: 30/12/2020
Tuần 17- Tiết 34
Thứ Tư, ngày 30 tháng 12 năm 2020
Bài 16. Bài kiểm tra cuối học kì 1(tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: 
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- Củng cố lại kiến thức đã học.
 2. Kĩ năng: 
	Rèn tính cẩn thận, khả năng trình bày
 3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, máy tính
- Học sinh: sách, vở, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hình thức 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Thực hành
1. Ổn định lớp
- GV điểm danh sĩ số lớp.
- GV kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Các hoạt động dạy học 
- Giáo viên phát đề kiểm tra
- Gv thu bài kiểm tra
4. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà hãy xem trước bài 17.
- Nhận xét tiết học.
- HS: chú ý lắng nghe
- HS: để dụng cụ học tập trên bàn học
- Nhận đề.
- Thực hiện bài làm.
- Hs chú ý lắng nghe
- Hs chú ý lắng nghe