BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF
I. MỤC TIÊU:
- Nắm được quy tắc chơi golf với phần mềm và có thể điều khiển các thao tác thành thạo cho trơi này
- Hiểu được ý nghĩa giáo dục của trò chơi golf trong đó có việc rèn luyện tư duy logic và sáng tạo cũng như sự khéo léo của đôi tay
- Biết được khả năng mô phong các trò chơi thực tế trên máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Máy tính
HS: Xem bài trước
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
Tuần: 16 Ngày soạn: 10/1/2012 Tiết: 31,32 BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF I. MỤC TIÊU: - Nắm được quy tắc chơi golf với phần mềm và có thể điều khiển các thao tác thành thạo cho trơi này - Hiểu được ý nghĩa giáo dục của trò chơi golf trong đó có việc rèn luyện tư duy logic và sáng tạo cũng như sự khéo léo của đôi tay - Biết được khả năng mô phong các trò chơi thực tế trên máy tính. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Máy tính HS: Xem bài trước III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ 3. Tiến trình trên lớp Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - Giới thiệu - Giải thích ý nghĩa của phần mềm cho học sinh hiểu. - Hiểu được đây là trò chơi mang tính thể thao và có tính logic giúp cho học sinh tư duy được nâng cao hơn qua việc phán đoán và điều chỉnh gậy đánh golf cho hợp lý với lỗ gôn - Hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm và các thao tác để vào được trò chơi. - Thực hành thao tác khởi động phần mềm - Quan sát màn hình chính của phần mềm trong khi thực hiện - Hướng dẫn học sinh cách chơi. - Hướng dẫn học sinh tắt phần mềm khi không chơi nữa. - Chú ý nghe GV hướng dẫn - Nắm được quy tắc chơi và cách chơi. - Thực hành - Thoát khỏi trò chơi. 4. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn học sinh thực hành trò chơi V. RÚT KINH NGHIỆM: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: