1. Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
2. Hoạt động trải nghiệm
- HS kể các loại máy tính thông dụng.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học mới
* Xác định mục tiêu bài học
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
TUẦN 2 Thứ 2 ngày 11 tháng 09 năm 2017 Tiết 4+5: Lớp 4A3 Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH MỤC TIÊU Học sinh tìm hiểu lịch sử ra đời của máy tính. Biết được hình dạng kích thước và các chức năng của máy tính. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Bàn phím ,chuột máy tính, màn hình v v Tranh ảnh liên quan tới máy tính. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Tạo hứng thú HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể Hoạt động trải nghiệm - HS kể các loại máy tính thông dụng. - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học mới * Xác định mục tiêu bài học Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó. Phân tích khám phá rút ra bài học( hình thành kiến thức) 1 Máy tính xưa và nay - Việc 1: HS trong nhóm cùng bàn bạc và nói về sự ra đời và tên gọi của máy tính. - Việc 2: Nhận xét. 2 Các bộ phận của máy tính làm gì? - Việc 1: HS trong nhóm cùng so sánh về cấu tạo và nói được kích thước máy tính. - Việc 2: Nhận xét. Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay. 4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận THỰC HÀNH KHÁM PHÁ MÁY TÍNH MỤC TIÊU Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về sự phát triển của máy tính, biết được sự phong phú về hình dạng kích thước và các chức năng của máy tính . Bước đầu biết được máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình, biết mô hình hoạt động của máy tính, nhận thông tin, xử lí thông tin và xuất thông tin. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Thực hành trên phòng máy tính. TIẾN TRÌNH B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tạo hứng thú HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể Hoạt động trải nghiệm - HS kể về những lần sử dụng máy tính ở nhà. - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học thực hành. * Xác định mục tiêu bài học Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó. Phân tích khám phá rút ra bài học thực hành ( hình thành kỹ năng) a ) Bật máy - Việc 1: HS bật máy tính. - Việc 2: Ngồi đúng tư thế. b) Quan sát biểu tượng ổ đĩa - Việc 1: HS mở My Computer cùng quan sát biểu tượng ổ đĩa. - Việc 2: Nhận xét. c) Quan sát nhận diện các biểu tượng phần mềm đã học - Việc 1: HS cùng quan sát biểu tượng các chương trình và cho biết đấy là chương trình gì. - Việc 2: Nhận xét. Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay. 4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em kể tên các loại máy tính với mọi người trong gia đình. Lớp 4A1: Tiết 2, 3. Chiều thứ 3 ngày 12 tháng 09 năm 2017 Lớp 4A2: Tiết 1, 2. Sáng thứ 5 ngày 14 tháng 09 năm 2017
Tài liệu đính kèm: