Giáo án Toán 5 – Tuần 20 bài: Giới thiệu biểu đồ hình quạt

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Toán 5 – Tuần 20
Bài: GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
Người soạn: SV Đặng Thị Mỹ Ni – TU4B
Mục tiêu:
Kiến thức:
Giúp học sinh làm quen với biểu đồ hình quạt và nhận biết chúng.
Kĩ năng:
Bước đầu biết cách đọc, phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt.
Thái độ:
Học sinh có thái độ yêu thích môn toán, cẩn thận, linh hoạt trong học tập.
Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: bài giảng điện tử hoặc các bảng phụ về biểu đồ.
Học sinh : Bộ đồ dùng học tập.
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu biểu đồ hình quạt
Thời gian: 10 – 15 phút
Ví dụ 1: 
- Yêu cầu HS quan sát kĩ biểu đồ hình quạt trên màn hình và cho biết biểu đồ và cho biết:
+ Biểu đồ nói về điều gì ?
+ Sách trong thư viện được chia làm mấy loại ? Đó là những loại nào ?
+ Tỉ số phần trăm của mỗi loại là bao nhiêu ?
Ví dụ 2:
- Gọi 2 HS đọc đề bài toán
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán cần tìm gì ?
- Tổ chức thảo luận nhóm 4 và trả lời các câu hỏi sau:
- Quan sát biểu đồ và cho biết: 
+ Biểu đồ nói về điều gì ?
+ Tỉ số phần trăm số học sinh tham gia môn bơi là bao nhiêu?
+ Tổng số học sinh của cả lớp là bao nhiêu?
+ Phép tính nào dùng để tính được số học sinh tham gia môn Bơi?
- Để trình bày bài giải: Trước hết, ta phải viết nhận xét để biết được tỉ số phần trăm học sinh tham gia môn Bơi.
- Mời một vài học sinh tự phát biểu cách nhận xét của mình.
- Kết luận và nêu một vài cách trình bày: “ Nhìn vào (hay dựa vào) biểu đồ ta thấy có 12,5% học sinh tham gia môn Bơi”. Sau đó tiếp tục trình bày lời giải và các phép tính cần thiết.
- Mời 1 bạn lên bảng trình bày bài giải, các học sinh còn lại trình bày vào vởi nháp.
- Gọi học sinh nhận xét.
- Nhận xét, đánh giá tổng quát.
2. Hoạt động 2: Thực hành 
Thời gian: 10 phút
- Gọi 1 học sinh đọc đề bài tập
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán cần tìm gì ?
- Mời 1 học sinh cho biết biểu đồ nói về điều gì ?
- Để tìm số học sinh thích màu xanh ta làm thế nào ?
- Mời 1 học sinh lên trình bày trên bảng, các học sinh khác làm vào vở nháp. Quan sát, theo dõi.
- Cho học sinh nhận xét.
- Nhận xét, đánh giá kết quả.
- Cho học sinh làm vào vở nháp các câu tiếp theo chọn 5 bạn đúng và nhanh nhất chấm, ghi điểm.
- Gọi 3 học sinh lên bảng thực hiện.
- Các học sinh khác nhận xét.
- Nhận xét, tổng kết thông tin: Vậy là trong 120 học sinh đã có ... thích màu đỏ, ... thích màu xanh, ... thích màu tím, ... thích màu trắng.
Hoạt động 3: Trò chơi học tập “Tư duy đúng, trả lời nhanh”
 Quan sát lược đồ, dùng bộ chữ cái trả lời nhanh bằng cách đưa đáp án A, B, C, D.
Phần 1:
Đây là biểu đồ nói về kết quả học tập của học sinh lớp 5A :
1) Tỉ lệ học sinh khá là bao nhiêu ?
 A. 22,5% B. 17,5% C. 60%
2) Tỉ lệ học sinh giỏi là bao nhiêu ?
 A. 22,5% B. 17,5% C. 60%
3) Nếu lớp 5A có 40 học sinh thì sẽ có bao nhiêu hoc sinh giỏi ?
 A. 24 B. 9 C. 7 D. 8
Phần 2: Hãy đoán xem
Tỉ lệ phần trăm ở dấu ? là bao nhiêu ?
A. 37,5% B. 47,5% C. 27,5% D. 17,5%
- Nhận xét thái độ học sinh, tuyên dương những học sinh tích cực và nhắc nhở những học sinh chưa ngoan.
- Dặn dò học sinh chuẩn bị bài mới.
- HS đọc đề bài toán.
+ Biểu đồ nói về các loại sách trong thư viện của một trường tiểu học.
+ 3 loại: sách giáo khoa, truyện thiếu nhi và các loại sách khác.
+ Sách giáo khoa: 25%
Truyện thiếu nhi: 50%
Các loại sách khác: 25%.
- Đề bài: Biểu đồ hình quạt bên cho biết tỉ số phần trăm học sinh tham gia các môn thể thao của lớp 5C. Biết rằng lớp 5C có 32 học sinh, hỏi có bao nhiêu bạn tham gia môn bơi?
- Cho biết: Tỉ số phần trăm học sinh tham gia các môn thể thao của lớp 5C và số học sinh của lớp 5C là 32 học sinh.
- Cần tìm số học sinh tham gia môn Bơi.
- Chú ý quan sát.
+ Biểu đồ nói về các môn thể thao mà học sinh lớp 5C tham gia.
+ 12,5%
+ 32 học sinh
+ 32 × 12,5 : 100 = 4 (học sinh).
- Lắng nghe.
- Một vài học sinh nêu cách nhận xét của mình.
- 1 học sinh lên bảng thực hiện.
- Nhận xét, bổ sung, sửa chữa nếu có sai sót.
- Đề bài: Kết quả điều tra về sự ưa thích các loại màu sắc của 120 học sinh được cho trên biểu đồ hình quạt bên. Hãy cho biết có bao nhiêu học sinh:
a) Thích màu xanh ?
b) Thích màu đỏ ?
c) Thích màu trắng ?
d) Thích màu tím ?
- Cho biết tỉ lệ phần trăm học sinh ưa thích các màu sắc và tổng số học sinh là 120.
- Tìm số học sinh thích màu xanh, thích màu đỏ, thích màu tím và thích màu trắng.
- 1 HS nói: biểu đồ nói về sự ưa thích các loại màu sắc của 120 học sinh.
- 120 × 40 : 100 = 48 (học sinh)
- Cả lớp thực hiện yêu cầu của GV.
- 1 – 2 HS nhận xét.
- Lắng nghe
- Cả lớp thực hiện, khẩn trương, cẩn thận.
b) 30 học sinh ; 
c) 18 học sinh ; 
d) 24 học sinh.
- 3 HS lên bảng trình bày.
- Một vài HS nhận xét.
- Lắng nghe, phát biểu.
- Cả lớp tham gia
Đáp án đúng
Phần 1:
C
B
B
Phần 2: C
- Lắng nghe và ghi nhớ.