Giáo án Toán - Bài: Luyện tập: chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè

Thứ ba ngày 29 thỏng 9 năm 2009
Toỏn
Luyện tập: chia số có hai chữ số cho số có một chữ số
I-Yêu cầu:
-Luyện tập , củng cố về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
-Rèn kĩ năng thực hiện phép chia.
II- Các hoạt động dạy học
Hướng dẫn hs làm bài tập trong vở luyện
Bài 1: - Cho hs đọc và nêu yêu cầu của đề bài
Gọi một hs lên bảng làm
Gv nhận xét, chữa bài
Bài 2: Tính
Cho hs tự làm vở
Gọi hs lên bảng làm, hs khác làm vở luyện
Gv nhận xét và chữa từng phần
Gv quan sát, giúp hs yếu
Bài 3: - Gọi một hs đọc đề bài
Phân tích đề
Gọi một hs lên bảng làm bài, hs khác làm vở luyện
Gv nhận xét và chữa bài
Bài 4: Tìm x
Nêu cách tìm thừa số chưa biết
Cho hs tự làm bài vào vở luyện
 Gv nhận xét và chữa bài
Củng cố - Dặn dò:
Chấm một số vở- nhận xét
Dặn hs về xem lại bài
**********************************************************************
Thứ tư ngày 30 thỏng 9 năm 2009
Hoạt động tập thể
BàI 6: AN TOàN KHI ĐI Ô TÔ,XE BUýT.
I-Mục tiêu:
HS biết nơi chờ xe buýt. Ghi nhớ những quy định khi lên xuống xe. 
Biết mô tả, nhận biết hành vi an toàn và không an toàn khi ngồi trên xe.
Biết thực hiện đúng các hành vi an toàn khi đi xe.
Có thói quên thực hiện hành vi an toàn trên các phương tiện giao thông công 
cộng.
II- Nội dung:
Chỉ lên xuống xe khi xe đã dừng hẳn .
Ngồi trên xe phải ngồi ngay ngắn, đúng quy định. Phải đợi xe trên vỉa hè hoặc 
nhà chờ.
Không qua đường ngay khi vừa xuống xe.
III- Chuẩn bị:
Thầy:tranh , phiếu ghi tình huống.
Trò: Ôn bài.
IV- Hoạt động dạy và học:
Hoạt đông của Giáo viên
Hoạt đông của Học sinh
HĐ1: An toàn lên xuống xe buýt.
a- Mục tiêu: Biết nơi đứng chờ xe buýt, cách lên xuống xe an toàn .
b- Cách tiến hành: 
Em nào được đi xe buýt?
Xe buýt đỗ ở đâu để đón khách?
ở đó có đặc đIểm gì để nhận ra?
GT biển:434
Nêu đặc điểm , nội dung của biển báo?
Khi lên xuống xe phải lên xuống như thế nào cho an toàn?
*KL: - Chờ xe dừng hẳn mới lên xuống.Bám vịn chắc chắn vào thành xe mới lên hoặc xuống, không chen lấn, xô đẩy.Khi xuống xe không được qua đường ngay.
 HĐ2: Hành vi an toàn khi ngoài trên xe.
a-Mục tiêu:Nhớ được những hành vi an toàn giải thích được vì sao phải thực hiện những hành vi đó.
b- Cách tiến hành:
Chia nhóm.
Giao việc:
Nêu những hành vi an toàn khi ngồi trên ô tô, xe buýt?
*KL:Ngồi ngay ngắn không thò đầu,thò tay ra ngoài cửa sổ.Phải bám vịn vào ghế hoặc tay vịn khi xe chuyển bánh. Khi ngồi không xô đẩy, không đi lại, đùa nghịch
HĐ3: Thực hành.
a-Mục tiêu: Thực hành tốt kỹ năng an toàn khi đi ô tô, xe buýt. 
b- Cách tiến hành:
Chia 4 nhóm.
V- Củng cố- dăn dò.
- Hệ thống kiến thức:
Khi đi ô tô, xe buýt em cần thực hiện các hành vi nào để đảm bảo an toàn cho mình và cho người khác?
Thực hiện tốt luật GT.
HS nêu.
Sát lề đường.
ở đó có biển thông báo điểm 
đỗ xe buýt.
Biển hình chữ nhật, nền mầu xanh lam, bên trong có hình vuông mầu trắng và có vẽ hình chiếc xe buýt mầu đem.
Đây là biển : Bến xe buýt.
- Chờ xe dừng hẳn mới lên xuống.Bám vịn chắc chắn vào thành xe mới lên hoặc xuống.
Cử nhóm trưởng.
HS thảo luận.
Đại diện báo cáo kết quả.
Thực hành các hành vi an toàn khi đi ô tô, xe buýt.
Thứ sáu ngày 2 thỏng 10 năm 2009
Toán
Luyện tập: Phép chia hết và phép chia có dư
I-Mục tiêu: Giúp hs
- Củng cố nhận biết về phép chia hết và phép chia có dư
- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia
II-Các hoạt động dạy học
Gv hướng dẫn hs làm các bài tập trong vở luyện
Bài 1
Gọi hs nêu yêu cầu bài tập 1
Yêu cầu hs làm bài vào vở- hai hs lên bảng làm
Cả lớp và gv nhận xét – chữa bài
Yêu cầu hs đổi chéo vở kiểm tra
Bài 2
Gọi hs nêu yêu cầu bài tập
Yêu cầu hs làm bài vào vở
Gọi một hs lên bảng điền Đ, S
Cả lớp và gv nhận xét – chữa bài
Bài 3
Gọi hs đọc đề bài
Yêu cầu hs làm bài vào vở – Một hs lên bảng làm
Cả lớp và gv nhận xét – chữa bài
Yêu cầu hs chữa bài trong vở luyện cho đúng
Củng cố – Dặn dò
Giáo viên nhận xét giờ học
Dặn hs về xem lại bài.
**********************************************************************
Thứ bảy ngày 3 thỏng 10 năm 2009
Âm nhạc
Ôn bài hát đếm sao
I-Yêu cầu
 - Ôn tập, củng cố bài hát đếm sao
 - Rèn kĩ năng ca hát và biểu diễn tự nhiên
II- Các hoạt động dạy họC
Luyện hát và gõ đệm
Gọi một hs lên hát mẫu
Cho hs hát và gõ đệm
Luyện hát và tập biểu diễn theo nhóm
Từng nhóm luyện hát và biểu diễn
Giáo viên tổ chức cho các nhóm thi hát để tìm ra người hát đúng và hay nhất
Giáo viên nhận xét giờ học, tuyên dương cá nhân và nhóm có ý thức học tập tốt, động viên khuyến khích những hs hát còn yếu phải cố gắng hơn nữa.
Củng cố – Dặn dò
Giáo viên nhận xét giờ học
Dặn hs về luyện hát nhiều lần.