I.Mục đích yêu cầu :
1.Kiến thức : _Gấp một số đi nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần
2.Kĩ năng : _Áp dụng gấp một số đi nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần để giải các bài toán có liên quan
_Vẽ đọan thẳng theo độ dài cho trước
3.Thái độ : _Ham thích học môn toán .
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên : Sách giáo khoa.
2.Học sinh : Sách giáo khoa , vở, bảng con.
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới:
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TOÁN TUẦN :8 BÀI : LUYỆN TẬP Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu : 1.Kiến thức : _Gấp một số đi nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần 2.Kĩ năng : _Áp dụng gấp một số đi nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần để giải các bài toán có liên quan _Vẽ đọan thẳng theo độ dài cho trước 3.Thái độ : _Ham thích học môn toán . II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên : Sách giáo khoa. 2.Học sinh : Sách giáo khoa , vở, bảng con. III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Bài mới: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 10’ 15’ 10’ Giới thiệu bài:Hôm nay các em tiếp tục củng cố giải toán về dạng gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần và tập vẽ đoạn thẳng cho trước . Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh luyện tập (phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại). +Bài 1:Củng cố gấp một số lên nhiều lần. _Viết lên bảng bài mẫu: 6 gấp 5 lần ___ giảm 6 lần ___ _ 6 gấp 5 lần bằng bao nhiêu ? _ Vậy viết 30 vào ô thứ hai _ 30 giảm đi 6 lần được mấy ? _ Vậy 5 điền vào ô trống thứ 3 _ Yêu cầu học sinh tự làm tiếp các phần còn lại của bài +Bài 2:Gọi 1 học sinh đọc đề bài phần b ( Học sinh thực hiện giảm một số đi nhiều lần) _Buổi sáng cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ? _ Số lít dầu buổi chiều bán được như thế nào so với buổi sáng ? _ Bài toán hỏi gì ? _Muốn tìm được số lít dầu bán được trong buổi chiều ta làm như thế nào ? _ Yêu cầu học sinh tự vẽ sơ đồ và giải bài toán _ Yêu cầu học sinh tự làm phần b ) +Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài _Yêu cầu học sinh thực hành đo độ dài đoạn thẳng AB _Vậy giảm độ dài đoạn AB đi 5 lần thì được bao nhiêu cm ? _Yêu cầu học sinh vẽ đoạn thẳng MN dài 2 cm _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài. _ 6 gấp 5 lần bằng 30 30 giảm đi 6 lần được 5 _3 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào nháp _ 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau _Một cửa hàng buổi sáng bán được 60 l dầu , số lít dần bán được trong buổi chiều giảm đi 3 lần so với buổi sáng .Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu lít dầu ? _ Buổi sáng cửa hàng bán được 60 lít dầu _Số lít dầu bán được buổi chiều giảm đi 3 lần so với buổi sáng _Buổi chiều cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ? _ Ta lấy số lít dầu bán được trong buổi sáng chia cho 3 Tóm tắt Sáng : l------l------l------l Chiều : l------l Bài giải Buổi chiều cửa hàng bán được là 60 : 3 = 20 ( lít ) Đáp số : 20 lít dầu _ Làm bài , sau đó 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. a)Đo độ dài đoạn thẳng AB b)Giảm độ dài đoạn thẳng AB đi 5 lần thì được đô dài đoạn thẳng MN . Hãy vẽ đoạn thẳng MN _ Độ dài đoạn thẳng AB là 10 cm _ Giảm độ dài AB đi 5 lần là 10 : 5 = 2 ( cm ) _ Vẽ đoạn thẳng dài 2 cm đặt tên là MN 4.Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học 5.Dặn dò: _Bài nhà:Luyện tập thêm về giảm một số đi nhiều lần _Chuẩn bị bài: Tìm số chia * Các ghi nhận, lưu ý : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: