I.Mục tiêu :
- Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông.
- Biết sử dụng ê-ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu).
* Bài tập cần làm : 1 ; 2 (3 hình dòng 1) ; 3 ; 4.
II.Đồ dùng dạy học :
- Ê-ke, thước dài, phấn màu.
- Bảng phụ ghi BT2.
Toán Tiết 41 Góc vuông. Góc không vuông. I.Mục tiêu : Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. Biết sử dụng ê-ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu). * Bài tập cần làm : 1 ; 2 (3 hình dòng 1) ; 3 ; 4. II.Đồ dùng dạy học : Ê-ke, thước dài, phấn màu. Bảng phụ ghi BT2. III.Các hoạt động dạy – học : Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Kiểm tra 4 HS. Nhận xét – cho điểm. Dạy bài mới Giới thiệu bài. Nêu mục tiêu tiết học. Giới thiệu góc, làm quen với tia. Quan sát các đồng hồ SGK Giới thiệu góc. Góc tạo bởi hai cạnh có chung một góc. Điểm chung của 2 cạnh (2 tia) tạo thành góc. Ta có góc đỉnh O, cạnh OM, ON. M O N Giới thiệu góc vuông, góc không vuông. A O B GV giới thiệu góc vuông, đỉnh O, cạnh OA,OB. GV vẽ góc không không vuông và giới thiệu với HS. Giới thiệu Ê-ke. Đưa ê-ke và giới thiệu ê-ke dùng để kiểm tra góc vuông. GV thao tác mẫu. 5. Thực hành. Bài 1 : Yêu cầu HS dùng ê-ke kiểm tra góc vuông. Hướng dẫn dùng ê-ke vẽ góc vuông. Nhận xét – sửa bài. Bài 2 : Treo bảng phụ BT2 - SGK Nhận xét. Bài 3 : Thực hiện tương tự bài 2. Bài 4 : Quan sát, xác định có bao nhiêu góc vuông. 6. Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. Về xem lại bài và luyện thực hành vẽ và xác định góc. 4 HS làm bài : x 4 = 28 x : 7 = 6 63 : x = 7 75 – x = 59 HS quan sát các đồng hồ. HS nghe. HS đọc : góc đỉnh O, cạnh OM, ON. - Lấy số đó chia cho số phần. HS quan sát. HS kiểm tra góc vuông bằng ê-ke. HS quan sát. HS vẽ hình bằng ê-ke. - HS quan sát, đọc góc vuông, góc không vuông. Hs xác định: D. có 4 góc vuông.
Tài liệu đính kèm: