Giáo án Tổng hợp cả năm Tuần 11 - Lớp 3

Tuần 11: Ngày soạn: 28 / 10 / 2011. 
Buổi 2: Ngày giảng: Thứ hai ngày 31 / 10 / 2011. 
Tiết 1: Lớp 3A. Thủ công
 	Tiết 11: CẮT, DÁN CHỮ I , T (Tiết 1)
I/ Mục tiêu: 
- Biết cỏch kẻ cắt, dỏn chữ I , T.
- Kẻ cắt được chữ I, T. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau, chữ dán tương đối thẳng.
II/ đồ dùng dạy học: 
- Mẫu chữ I, T đó cắt, dỏn và mẫu chữ I, T để rời, chưa dỏn. 
- Tranh quy trỡnh kẻ, cắt, dỏn chữ I, T.
- Giấy nhỏp, giấy thủ cụng, bỳt màu, kộo thủ cụng.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ễn định lớp:
- Hỏt.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Giỏo viờn kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
3.Bài mới:
*) Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 : Quan sỏt và nhận xột 
- Cho HS quan sỏt mẫu chữ I và T đó cắt rời. 
- Yờu cầu nhận xột về chiều rộng, kớch thước của mỗi chữ .
Hoạt động 2 : Giỏo viờn hướng dẫn mẫu :
Treo tranh quy trỡnh và hướng dẫn.
 Bước 1 : Kẻ chữ I và T
+ Kẻ, cắt 2 HCN: h1 cao 5 ụ, rộng 1 ụ; h 2 cao 5 ụ, rộng 3 ụ.
+ Chấm điểm đỏnh dấu hỡnh chữ T vào hcn 2, sau đú kẻ chữ T theo cỏc điểm đó đỏnh dấu.
 Bước 2: Cắt chữ T.
+ Gấp đụi hcn đó kẻ chữ T theo đường dấu giữa, ta được nửa chữ T.
+Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, mở ra được chữ T.
 Bước 3: Dỏn chữ I, T
- Tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ I, T trờn giấy trắng.
- Theo dừi giỳp đỡ những HS cũn lỳng tỳng.
4. Củng cố - Dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học. 
- Dặn giờ học sau thực hành trờn giấy màu.
- Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo về sự chuẩn bị của cỏc tổ viờn trong tổ mỡnh.
- Lớp theo dừi giới thiệu bài.
- Cả lớp quan sỏt mẫu chữ T và chữ I và đưa ra nhận xột: Cỏc kớch thước về chiều rộng, chiều cao, của từng con chữ.
- Lớp tiếp tục quan sỏt mẫu lắng nghe giỏo viờn để nắm về cỏc bước và quy trỡnh kẻ , cắt , dỏn cỏc con chữ. 
- Tiến hành tập kẻ, cắt và dỏn chữ I và chữ T trờn giấy nhỏp .
- Cả lớp nghe.
Tiết 2: lớp 3A. ễN:	 TOáN:
 Tiết 51: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHẫP TÍNH (tiếp theo)
I/ MụC TIÊU:
- Bước đầu biết giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn giải bằng hai phộp tớnh. 
II/ Đồ DùNG DạY HọC:
- Bảng phụ.
III/ CáC HOạT Động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ễn định lớp:
- Hỏt.
2.Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xột đỏnh giỏ bài kiểm tra giữa học kỡ I.
3.Bài mới: 
* Giới thiệu bài: 
Bài 1: - Đọc bài toỏn, ghi túm tắt lờn bảng:
 Sáng: 26 kg
Chiều: ? kg
- Gọi 2HS dựa vào túm tắt đọc lại bài toỏn. 
- Yờu cầu HS nờu điều bài toỏn cho biết và điều bài toỏn hỏi. 
- Nờu cõu hỏi :
+ Bước 1 ta đi tỡm gỡ ?
+ Khi tỡm ra kết quả ở bước 1 thỡ bước 2 ta tỡm gỡ? 
- Hướng dẫn học sinh thực hiện tớnh ra kết quả và cỏch trỡnh bày bài giải.
Bài 2: - Gọi học sinh nờu bài tập.
+ Em hóy nờu điều bài toỏn đó cho biết và điều bài toỏn hỏi.
- Yờu cầu cả lớp vẽ sơ đồ túm tắt bài toỏn. 
- Yờu cầu lớp làm vào vở .
- Yờu cầu 1 học sinh lờn bảng giải .
- Nhận xột đỏnh giỏ.
- Cho HS đổi vở để KT bài nhau.
Bài 3: - Yờu cầu HS nờu yờu cầu bài toỏn.
- Yờu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời 1 học sinh lờn bảng giải.
- Yờu cầu cả lớp đổi chộo vở để kiểm tra .
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
4. Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học 
- Dặn về nhà học và xem lại cỏc bài tập đó làm.
- Lắng nghe để rỳt kinh nghiệm.
*Lớp theo dừi giới thiệu bài.
- 2HS đọc lại bài toỏn.
- Quan sỏt sơ đồ túm tắt để nờu điều bài cho biết và điều bài toỏn hỏi.
+Tỡm số đường bỏn trong buổi chiều
 ( 26 x 2) = 52 (kg)
 + Tỡm số đường bán được trong cả hai buổi : 52 + 26 = 78 (kg)
- Đọc bài toỏn.
- Học sinh vẽ túm tắt bài toỏn. 
- Cả lớp thực hiện làm vào vở. 
- Một học sinh lờn trỡnh bày bài giải, cả lớp nhận xột bổ sung.
 Giải :
Quóng đường từ chợ huyện đến nhà dài là : 18 x 3 = 6 ( km)
Quóng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài là : 18 + 6 = 24 (km )
 Đ/S :24 km 
- Một em nờu đề bài tập 3 .
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một học sinh lờn giải .
 5 x 4 + 6 = 20 + 6
 = 26 
 6 x 3 – 5 = 18 – 5 
 = 13
 30 : 5 + 4 = 6 + 4
 = 10
 **************************************************
Tiết 3: Lớp 3A. ÔN: TậP ĐọC
Tiết 31- 32: ĐẤT QUí, ĐẤT YấU
I. MụC TIÊU: 
- Bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời nhõn vật
- Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ Quốc là thứ thiờng liờng, cao quý nhất (TL: được cỏc CH - SGK)
II. Đồ DùNG DạY HọC: 
 - Tranh minh họa truyện trong SGK.
III.CáC HOạT Động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ổn định lớp:
- Hát.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 em đọc bài “Thư gửi bà “ và TLCH: 
+ Trong thư Đức kể với bà những gỡ?
+ Qua thư, em thấy tỡnh cảm của Đức đối bà ở quờ như thế nào?
- Nhận xột ghi điểm. 
 3.Bài mới: 
 a) Giới thiệu :
 b) Luyện đọc: 
* Đọc diễn cảm toàn bài. Cho HS quan sát tranh.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yờu cầu HS đọc từng cõu trước lớp.
- Theo dừi sửa sai cho HS. 
- Luyện đọc tiếng từ khú. 
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- HD HS đọc đỳng cõu, đoạn.
- Kết hợp giải thớch cỏc từ mới trong SGK: cung điện, khõm phục, 
+ Khỏch du lịch: Người đi chơi, xem phong cảnh ở phương xa.
+ Sản vật: vật được làm ra hoặc khai thỏc, thu nhặt từ thiờn nhiờn. 
- Yờu cầu HS đọc từng đoạn trong nhúm. 
+ Gọi 1HS đọc lời viờn quan (ở đoạn 2). 
 + Yờu cầu cỏc nhúm tiếp nối đọc đồng thanh 4 đoạn trong bài. 
 c) Luyện đọc lại : 
- Đọc diễn cảm đoạn 2 trong bài .
- Hướng dẫn HS cỏch đọc.
- Mời 2 nhúm, mỗi nhúm 3 em phõn vai thi đọc đoạn 2. 
- Mời 1 em đọc cả bài.
- Nhận xột bỡnh chọn HS đọc hay nhất.	
4. Củng cố dặn dũ : 
- Hóy đặt tờn khỏc cho cõu chuyện.
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học .
- Dặn về nhà tập kể lại cõu chuyện. 
- 2HS lờn đọc bài và TLCH.
- Cả lớp theo dừi bạn đọc, nhận xột.
- Lớp lắng nghe giỏo viờn đọc bài. 
- Lớp nối tiếp nhau đọc từng cõu trước lớp. Luyện đọc cỏc từ ở mục A.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.
- Tỡm hiểu nghĩa của cỏc từ: Cung điện, khõm phục, khỏch du lịch, sản vật.
- Đọc ngắt nghỉ hơi đỳng, nhấn giọng cỏc từ: khắp đất nước, mở tiệc chiờu đói, ...
- Cỏc nhúm luyện đọc.
- 1HS đọc lời viờn quan.
- Cỏc nhúm đọc đồng thanh 4 đoạn của bài.
- Cỏc nhúm thi đọc phõn theo vai
(người dẫn chuyện, viờn quan, hai người khỏch ).
- 1HS đọc cả bài.
- Lớp lắng nghe bỡnh chọn bạn đọc hay nhất.
- Lắng nghe nhiệm vụ tiết học .
 Ngày soạn: 29 / 10 / 2011. 
Buổi 2: Ngày giảng: Thứ ba ngày 1 / 11 / 2011. 
Tiết 1: Lớp 3A.	 HOạT Động ngoài giờ
Tiết 11: Chủ điểm: “Uống nước nhớ nguồn” 
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết được công ơn to lớn của các anh hùng liệt sĩ, các chú thương binh, bệnh binh đã hy sinh một phần cơ thể, hy sinh một phần sương máu của mình để bảo vệ Tổ quốc.
- Giáo dục học sinh yêu quí và kính trọng các chú thương binh, bệnh binh và gia đình liệt sĩ.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt. Bài hát, trò chơi, ô chữ
III. Các hoạt động chính:
1.ổn định tổ chức: 
- Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) -> lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.
2. Chào cờ: 
- Hát Quốc ca - Đội ca - Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:	
	* Học sinh hát bài “Biết ơn chị Võ Thị Sáu”
	* Ngày giải phóng đất nước là ngày tháng năm nào?
* Học sinh trả lời câu hỏi: ( 30/4/1975)
- Nhờ đâu mà đất nước ta được giải phóng hoàn toàn? ( Nhờ có sự lãnh đạo sáng suốt, tài tình của Đảng và Bác Hồ).
+ Các em được sống trong thời bình, Vậy bổn phận của các em là làm gì? ( Học tập thật gỏi, đạo đức tốt .)
+ Trò chơi: Giải ô chữ:
- Ô chữ này gồm có 10 chữ cái. Đaay là tên cuộc khởi nghĩa năm 40 chống quân Hán.
G
N
Ư
R
T
A
B
I
A
H
- Ô chữ tiếp theo gồm có 9 chữ cái. Đây là 1 ý của điều 2 trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
T
Ô
T
P
Â
T
C
O
H
- GV bắt điệu cho cả trường hát bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh h[n các em nhi đồng”
 Nhạc và lời: Phong Nhã.
* Giải đố: 
Ai xưa ba tuổi thơ ngây
Đuổi giặc ân, chẳng đợi ngày lớn khôn?
 (Thánh Gióng)
Ai xưa, quyết đánh giặc Nguyên
Phất cờ sáu chữ, chẳng hiền tuổi thơ.
 (Trần Quốc Toản)
Ai quê Việt Bắc xa mờ
Bao phen liên lạc , chiến khu đi về.
 (Kim Đồng)
- GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Gặp nhau dưới trời thu Hà Nội”
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên
4. Củng cố - Dặn dò: 
- HS nhắc lại buổi hoạt động. - Nhận xét buổi HĐ
Tiết 2: Lớp 3A. ÔN: ChíNH Tả ( Nghe - viết )
 Tiết 21: TIẾNG Hề TRấN SễNG
I.MụC TIÊU: 
- Nghe viết đỳng bỏi chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi.
- Làm đỳng bài tập điền tiếng cú vần: ong/ oong (BT2).Làm đỳng BT3 a.
- GDHS rốn chữ viết đẹp, biết giữ vở sạch.
II. đồ dùng dạy học:
 Bảng lớp viết 2 lần cỏc từ ngữ bài tập 2, giấy khổ lớn để HS thi tỡm nhanh BT3. 
 iii. các họat động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. ễn định lớp:
 -Hỏt.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Yờu cầu học sinh viết một số tiếng dễ viết sai ở bài trước. 
- Nhận xột đỏnh giỏ.
3.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài
 b) Hướng dẫn nghe - viếtL: 
 * Hướng dẫn chuẩn bị :
- Giỏo viờn đọc bài một lượt. 
- Yờu cầu 3 học sinh đọc lại bài văn . 
+ Bài chớnh tả cú mấy cõu?
Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?
- Yờu cầu đọc thầm lại bài chớnh tả và lấy bảng con và viết cỏc tiếng khú.
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
* Đọc cho học sinh viết vào vở. 
Đọc lại để học sinh dũ bài, soỏt lỗi.
* Chấm, chữa bài.
c/ Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2 : - Nờu yờu cầu của bài tập 2.
- Yờu cầu cả lớp làm vào vở bài tập.
- Mời 2 em lờn bảng thi làm đỳng, nhanh.
- Nhận xột tuyờn dương. 
- Gọi HS đọc lại lời giải đỳng và ghi nhớ chớnh tả.
Bài 3a :
- Gọi học sinh nờu yờu cầu của bài tập 3a.
- Chia nhúm, cỏc nhúm thi làm bài trờn giấy, xong đại diện nhúm dỏn bài trờn bảng lớp, đọc kết quả.
- GV cựng HS nhận xột, tuyờn dương.
- Gọi 1HS đọc lại kết quả.
- Cho HS làm bài vào VBT.
3) Củng cố - Dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học.
- Dặn về nhà học và làm bài sau.
- 2HS lờn bảng viết cỏc từ:
Trỏi sai , da dẻ , ngày xưa , quả ngọt , ruột thịt.
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
- 3 học sinh đọc lại bài. 
+ Bài chớnh tả này cú 4 cõu.
+ Viết hoa chữ cỏi đầu đoạn văn và tờn riờng (Gỏi, Thu Bồn).
 - Lớp nờu ra một số tiếng khú và thực hiện viết vào bảng con: sụng, giú chiều, tiếng hũ, chốo thuyền, chảy lại  
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở. 
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ .
- 2HS nờu yờu cầu của bài, lớp đọc thầm.
- Học sinh làm vào vở.
- 2HS lờn bảng thi làm bài, c ... ộ nhất Việt Nam?
H
S
N
Ơ
N
Ê
I
L
G
N
A
O
* Giải đố: 
Có mặt mà chẳng có đầu
Mênh mông sóng trải một màu xanh trong?
 (Mặt biển)
Gỗy gầy da bọc lấy xương
Mùa đông xếp lại, màu hè nở ra?
 (Cái quạt giấy)
- GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Gặp nhau dưới trời thu Hà Nội”
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên
4. Củng cố - dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động 
 - Nhận xét buổi HĐ
*******************************************************
Tiết 2: Lớp 5B. ôn: TAÄP LAỉM VAấN
	Tiết 21: 	LUYệN TậP LàM ĐƠN
I/ Mục tiêu:
 - HS hoaứn thaứnh baứi buoài saựng , caõu vaờn ngaộn goùn, noọi dung dễ hieồu.
 - GDHS bieỏt xin pheựp khi vaộng maởt.
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
- Buựt daù vaứ moọt soỏ baỷng phuù ủeồ laứm baứi taọp 1.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC 
1.ổn định lớp:
- Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a) Hoàn thành bài viết: (SGK).
b) Luyện thêm: Vieỏt ủụn xin pheựp nghổ hoùc.
- H: Laự ủụn cuỷng coự maỏy phaàn ?
- H: Khi xin pheựp em gửụỷi cho ai ?
- H: Vỡ sao ta phaỷi vieỏt ủụn ?
-H: Khi vieỏt ủụn caõu vaờn caàn phaỷi nhử theỏ naứo ?
-H: Vỡ sao ta phaỷi vieỏt noọi dung ngaộn goùn ?
- Hửụựng dẫn học sinh viết bài vào vở.
- GV choỏt yự ủuựng.
- Khen baứi vieỏt hay.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xột tiết học.
- Daởn HS trửụực khi nghổ caàn phaỷi vieỏt ủụn
- HS tửù hoaứn thaứnh baứi taọp
- HS laộng nghe.
- Moọt HS ủoùc to baứi laứm.
- Lụựp theo doỷi nhaọn xeựt, boồ sung.
-HS trả lời.
- Học sinh viết bài.
Sửỷa baứi theo nhoựm 4.
Vaứi em trỡnh baứy baứi trửụực lụựp.
Lụựp nhaọn xeựt, boồ sung.
Tiết 3: Lớp 5B. Kể CHUYệN
 Tiết 11: Người đi săn và con nai
I/ Mục tiêu.
-Kể được từng đoạn câu truyện theo tranh minh hoạ và lời gợi ý (BT1), tưởng tượng và nêu được kết thúc câu chuyện một cách hợp lí (BT2).
-Kể nối tiếp được từng đoạn câu chuyện. 
II/ Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ trong SGK( phóng to nếu có điều kiện).
III/ Các hoạt động dạy học:
1.ổ n định lớp:
- Hỏt.
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS kể truyện về một lần đi thăm cảnh đẹp ở địa phương hoặc địa phương khác.
3. Bài mới:
a)- Giới thiệu bài:
 - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
 - HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu của bài KC trong SGK.
b)- GV kể chuyện:
 - GV kể lần 1, kể chậm rãi, từ tốn.
 - GV kể lần 2, Kết hợp chỉ 4 tranh minh hoạ.
c)- Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Mời 3 HS nối tiếp đọc 3 yêu cầu trong SGK.
- Cho HS nêu nội dung chính của từng tranh.
- Cho HS kể chuyện trong nhóm 2 ( HS thay đổi nhau mỗi em kể một tranh, sau đó đổi lại )
- Cho HS thi kể từng đoạn chuyện theo tranh trước lớp.
- Các HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện và trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện:
+ Vì sao người đi săn không bắn con nai?
+ Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ?
- Chúng ta phải làm gì để giữ gìn vẻ đẹp của MTTN?
- Cả lớp và GV nhận xét đánh giá.
- HS đọc yêu cầu.
Nội dung chính của từng tranh:
+Tranh1: Người đi săn chuẩn bị súng để đi săn.
+Tranh 2: Dòng suối khuyên người đi săn đừng bắn con nai.
+Tranh 3: Cây trám tức giận.
+Tranh 4: Con nai lặng yên trắng muốt.
- HS thi kể theo nhóm 2
- HS thi kể từng đoạn theo tranh trước lớp.
- Các HS khác NX bổ sung.
- HS thi kể chuyện và trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
- Vì người đi săn thấy con nai đẹp.
- Câu chuyện muốn nói với chúng ta: Hãy yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
- Không săn bắt các loài động vật trong rừng.
4 - Củng cố- dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, nhắc nhở HS phải biết yêu quí thiên nhiên, bảo vệ các loài vật quý.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
*******************************************************
 Ngày soạn: 2 / 11 / 2011. 
Buổi 1: Ngày giảng: Thứ sáu ngày, 4/ 11 / 2011. 
Tiết 3: Lớp 4A. MĨ THUẬT
 Tiết 11: Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH CỦA HOẠ SĨ
I ) MỤC TIấU:
- Hiểu nội dung của cỏc bức tranh qua hỡnh vẽ, bố cục màu sắc.
- Làm quen với chất liệu, kĩ thuật làm tranh.
- Chỉ ra được cỏc hỡnh ảnh và màu sắc trờn tranh mà mỡnh thớch.
II ) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGK, SGV, sưu tầm tranh phiờn bản khổ lớn để Hs quan sỏt, nhận xột.
III ) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp: 
- Cho lớp hỏt một bài hỏt.
2.Kiểm tra bài củ: 
 - Kiểm tra dụng cụ học vẽ của HS. 
3.Bài mới: 
 * Giới thiệu bài: 
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
* Hướng dẫn HS xem tranh
- Gv tiến hành chia nhúm để tỡm hiểu tranh.
1. Về nụng thụn sản xuất. 
Tranh lụa của hoạ sĩ Ngụ Minh Cầu.
- Gv giới thiệu tranh.
Nhúm 1:
+ Bức tranh vẽ về đề tài gỡ?
+ Trong bức tranh cú những hỡnh ảnh nào?
Nhúm 2:
+ Hỡnh ảnh nào là hỡnh ảnh chớnh?
+ Bức tranh được vẽ bằng những màu nào?
- Gv yờu cầu Hs bổ sung cho cỏc nhúm.
- Gv túm tắt:
+ Sau chiến tranh cỏc chỳ bộ đội về quờ nhà sản xuất cựng với gia đỡnh.
+ Tranh vẽ về đề tài sản xuất ở nụng thụn.
+ Hỡnh ảnh chớnh là vợ chồng người nụng dõn đang ra đồng. Người chồng (chỳ bộ đội) vai vỏc bừa, tay giong bũ, người vợ vai vỏc cuốc, hai người vừa đi vừa núi chuyện.
+ Hỡnh ảnh bũ mẹ đi trước, bờ con đang chạy theo làm cho bức tranh thờm sinh động.
+ Phớa sau là nhà tranh, nhà ngúi cho thấy cảnh ở nụng thụn bỡnh yờn, đầm ấm.
2. Gội đầu. Tranh khắc gỗ của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn (1910- 1914).
Nhúm 3: 
+ Nờu tờn của bức tranh và tờn của hoạ sĩ?
+ Tranh vẽ về đề tài nào?
Nhúm 4:
+ Hỡnh ảnh nào là hỡnh ảnh chớnh trong tranh?
+ Màu sắc trong tranh được thể hiện như thế nào?
- Gv yờu cầu Hs bổ sung cho cỏc nhúm.
- Gv bổ sung:
+ Ngoài hỡnh ảnh chớnh, trong tranh cũn cú hỡnh ảnh cỏi chậu thau, cỏi ghế tre, khúm hồng làm cho bố cục thờm chặt chẽ và thơ mọng.
+ Bức tranh Gội đầu là tranh khắc gỗ màu (tranh in từ cỏc bản khắc gỗ). Khỏc với tranh vẽ, tranh khắc gỗ cú thể in nhiều bản.
Hoạt động 2
4. Nhận xột đỏnh giỏ
- Gv đặt lại một số cõu hỏi để củng cố bài học.
- Gv nhận xột chung về tiết học, biểu dương cỏc em Hs tớch cực phỏt biểu xõy dựng bài.
Hoạt động 1:
Xem tranh:
- Hs lắng nghe.
- Hs làm việc theo nhúm và q / s tranh.
- Hs thảo luận và trỡnh bày.
Nhúm1:
-Tranh vẽ về đề tài sản xuất ở nụng thụn.
- Cú người, nhà, cõy cối, con bũ...
Nhúm 2: 
- Hỡnh ảnh chớnh là vợ chồng người nụng dõn đang ra đồng. Người chồng (chỳ bộ đội) vai vỏc bừa, tay giong bũ, người vợ vai vỏc cuốc, hai người vừa đi vừa núi chuyện.
- Màu xanh, màu đỏ, màu vàng...
- Hs bổ sung cho cỏc nhúm.
- Hs quan sỏt và lắng nghe.
- Hs quan sỏt tranh và thảo luận.
Nhúm 3:
- Gội đầu của họa sĩ Trần Văn Cẩn
- Bức tranh vẽ về đề tài sinh hoạt (cảnh cụ gỏi nụng thụn đang chải túc gội đầu).
Nhúm 4: 
- Hỡnh ảnh cụ gỏi là hỡnh ảnh chớnh chiếm gần hết mặt tranh, thõn hỡnh cụ gỏi cong mềm mại, mỏi túc đen dài buụng xuống chậu, là, cho bố cục vừa vững chói, vừa uyển chuyển. Bức tranh đó khắc họa cảnh sinh hoạt đời thường của người thiếu nữ nụng thụn Việt Nam.
- Màu sắc trong tranh nhẹ nhàng, màu trắng hồng của thõn cụ gỏi, màu hồng của hoa, màu xanh dịu mỏt của nền, màu đen đậm của túc...
- Hs bổ sung cho cỏc nhúm.
- Hs lắng nghe.
Hoạt động 2
- Hs xung phong trả lời
- Hs chỳ ý lắng nghe.
5. Dặn dũ: (1’)
- Chuẩn bị bài sau: Bài 12: Vẽ tranh: Đề tài Sinh hoạt.
 *******************************************************
Tiết 4: Lớp 4A. KĨ THUẬT
 Tiết 11: KHAÂU VIEÀN ẹệễỉNG GAÁP MEÙP VAÛI 
 BAẩNG MUếI KHAÂU ẹOÄT THƯA (T2)
I/ MụC TIÊU:
 -HS bieỏt caựch gaỏp meựp vaỷi vaứ khaõu vieàn ủửụứng gaỏp meựp vaỷi baống muừi khaõu ủoọt thửa hoaởc ủoọt mau.
 -Gaỏp ủửụùc meựp vaỷi vaứ khaõu vieàn ủửụứng gaỏp meựp vaỷi baống muừi khaõu ủoọt thửa hoaởc ủoọt mau ủuựng quy trỡnh, ủuựng kyừ thuaọt. 
 -Yeõu thớch saỷn phaồm mỡnh laứm ủửụùc.
II/ Đồ DùNG DạY HọC:
 -Maóu ủửụứng gaỏp meựp vaỷi ủửụùc khaõu vieàn baống caực muừi khaõu ủoọt coự kớch thửụực ủuỷ lụựn vaứ moọt soỏ saỷn phaồm coự ủửụứng khaõu vieàn ủửụứng gaỏp meựp vaỷi baống khaõu ủoọt hoaởc may baống maựy (quaàn, aựo, voỷ goỏi, tuựi xaựch tay baống vaỷi )
 - Bộ đồ dựng khõu thờu lớp 4.
III/ CáC HOạT Động dạy học:	Tieỏt 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ổn định lớp:
Haựt.
2.Kiểm tra bài cũ: 
- Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp. 
3.Bài mới:
 a)Giụựi thieọu baứi: Gaỏp vaứ khaõu vieàn ủửụứng gaỏp meựp vaỷi baống muừi khaõu ủoọt .
 b)Hửụựng daón caựch laứm:
 * Hoaùt ủoọng 1: GV hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt maóu.
 -GV giụựi thieọu maóu, hửụựng daón HS quan saựt, neõu caực caõu hoỷi yeõu caàu HS nhaọn xeựt ủửụứng gaỏp meựp vaỷi vaứ ủửụứng khaõu vieàn treõn maóu (meựp vaỷi ủửụùc gaỏp hai laàn. ẹửụứng gaỏp meựp ụỷ maởt traựi cuỷa maỷnh vaỷi vaứ ủửụứng khaõu baống muừi khaõu ủoọt thửa hoaởc ủoọt mau.Thửùc hieọn ủửụứng khaõu ụỷ maởt phaỷi maỷnh vaỷi).
 -GV nhaọn xeựt vaứ toựm taột ủaởc ủieồm ủửụứng khaõu vieàn gaỏp meựp.
 * Hoaùt ủoọng 2: GV hửụựng daón thao taực kyừ thuaọt.
 -GV cho HS quan saựt H1,2,3,4 vaứ ủaởt caõu hoỷi HS neõu caực bửụực thửùc hieọn.
 +Em haừy neõu caựch gaỏp meựp vaỷi laàn 2.
 +Haừy neõu caựch khaõu lửụùc ủửụứng gaỏp meựp vaỷi.
 -GV hửụựng daón HS ủoùc noọi dung cuỷa muùc 1 vaứ quan saựt hỡnh 1, 2a, 2b (SGK) ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà caựch gaỏp meựp vaỷi. 
 -GV cho HS thửùc hieọn thao taực gaỏp meựp vaỷi.
 -GV nhaọn xeựt caực thao taực cuỷa HS thửùc hieọn. Hửụựng daón theo noọi dung SGK
 -Hửụựng daón HS keỏt hụùp ủoùc noọi dung cuỷa muùc 2, 3 vaứ quan saựt H.3, H.4 SGK vaứ tranh quy trỡnh ủeồ traỷ lụứi vaứ thửùc hieọn thao taực.
 -Nhaọn xeựt chung vaứ hửụựng daón thao taực khaõu lửụùc, khaõu vieàn ủửụứng gaỏp meựp vaỷi baống muừi khaõu ủoọt. Khaõu lửụùc thỡ thửùc hieọn ụỷ maởt traựi maỷnh vaỷi. Khaõu vieàn ủửụứng gaỏp meựp vaỷi thỡ thửùc hieọn ụỷ maởt phaỷi cuỷa vaỷi( HS coự theồ khaõu baống muừi ủoọt thửa hay muừi ủoọt mau).
 -GV toồ chửực cho HS thửùc haứnh vaùch daỏu, gaỏp meựp vaỷi theo ủửụứng vaùch daỏu. 
 3. Nhận xét dặn dò:
 -Nhaọn xeựt veà sửù chuaồn bũ, tinh thaàn hoùc taọp cuỷa HS. Chuaồn bũ tieỏt sau.
-Chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp
- HS quan saựt vaứ traỷ lụứi.
-HS quan saựt vaứ traỷ lụứi.
-HS ủoùc vaứ traỷ lụứi.
-HS thửùc hieọn thao taực gaỏp meựp vaỷi.
-HS laộng nghe.
-HS ủoùc noọi dung vaứ traỷ lụứi vaứ thửùc hieọn thao taực.
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
-HS thửùc hieọn thao taực. 
- HS nghe.
 *****************************************************
	HếT TUầN 11