Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 33 (chuẩn kiến thức)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 33
( Từ ngày 3/5 đến 7/5 )
THỨ
MÔN
TÊN BÀI DẠY
HAI
TĐ
TĐKC
T
TNXH
CC
Cóc kiện trời 
Cóc kiện trời
Kiểm tra
Các đới khí hậu
BA
MT
CT
T
ĐĐ
TNXH
TTmĩ thuật : Xem tranh thiếu nhi thế giới
Cóc kiện trời 
Ôn các số đến 100 000
Bài dành cho địa phương
Bề mặt trái đất
TƯ
TC
TĐ
T
TV
TD
Làm quạt giấy tròn
Mặt trời xanh của tôi
Ôn các số đến 100 000
Ôn chử hoa Y
Tung bắt bóng cá nhân
NĂM
ÂN
CT
T
LTVC
Oân tập các nốt nhạc .Tập biểu diễn
Quà của đồng nội
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
Nhân hóa
SÁU
TD
T
TLV
SHNK
SH
Tung bắt bóng cá nhân
Ôn tập 4 phép tính (TT)
Ghi chép sổ tay
SH ngoại khoá
Sinh hoạt cuối tuần
TUẦN 33
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: 
CÓC KIỆN TRỜI
I/.Mục tiêu
Tập Đọc: 
-Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật 
-Hiểu ND : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời ,buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới . ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ) 
Kể chuyện :
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của 1 nhân vật trong chuyện ,dựa theo tranh minh hoạ ( SGK ). HSK-G kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật .
II/Chuẩn bị: 
-Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. 
III/. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ: 5’
-YC HS đọc và trả lời câu hỏi 1 và 3 về nội dung bài tập đọc: “Cuốn sổ tay” 
-Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung. 
3/ Bài mới: 
a.Giới thiệu: Dựa vào câu ca dao: 
Con cóc là cậu ông trời
Hễ ai đánh nó là trời đánh cho
-Ghi tựa.
b. Hướng dẫn luyện đọc: 34’
-Giáo viên đọc mẫu một lần. 
*Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn. 
-Hướng dẫn phát âm từ khó: 
-Đọc từng đọan và giải nghĩa từ khó. 
-Chia đoạn.
-YC 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS.
-YC 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp 
-HD HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài. 
-YC HS đặt câu với từ mới. (nếu cần)
- Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm.
- Tổ chức đọc giữa các nhóm.
-YC lớp đồng thanh.
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 8’
-Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp.
-YC HS đọc đoạn 1.
?Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trứơc khi đánh trống?
-YC HS đọc đoạn 2.
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên?
 -YC HS đọc đoạn 3.
- Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như thế nào ?
-Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
* Luyện đọc lại:10’
-GV chọn 1 đoạn trong bài và đọc trước lớp.
-Gọi HS đọc các đoạn còn lại.
-Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn.
-Cho HS luyện đọc theo vai.
-Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất. 
* Kể chuyện:20’
a.Xác định yêu cầu:
-Gọi 1 HS đọc YC SGK.
b. Kể mẫu:
-GV cho HS quan sát 4 bức tranh trong SGK. 
-Cho HS phát biểu ý kiến về tên mình đặt cho đoạn.
-GV cho HS kể mẫu.
-GV nhận xét nhanh phần kể của HS.
c. Kể theo nhóm:
-YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe.
d. Kể trước lớp:
-Gọi 4 HS dựa vào 4 bức tranh nối tiếp nhau kể lại câu chuyện. Sau đó gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét và cho điểm HS. 
4.Củng cố-Dặn dò: 2’
-Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu được điều gì?
-Nhận xét, GDTT cho HS không nên đánh cóc và các con vật vì chúng đều có công trong việc đi kiện ông Trời để có được cơn mưa.
-Giáo viên dặn học sinh về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện trên.
-2 học sinh lên bảng trả bài cũ. 
-HS lắng nghe và nhắc tựa.
-Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. 
-Mỗi học sinh đọc một câu 
-HS đọc theo HD của giáo viên 
-Học sinh đọc từng đọan trong bài theo hướng dẫn của giáo viên. 
-3 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu câu.
-Mỗi học sinh đọc 1 đọan 
-HS trả lời theo phần chú giải SGK. 
-HS đặt câu với từ.
-Mỗi nhóm 3 HS, mỗi HS đọc một đoạn.
-3 nhóm đọc, lớp nghe và nhận xét.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài.
-1 HS đọc
-1 HS đọc đoạn 1. 
+Cóc bố trí lực lượng ở những chổ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật, cua ở trong chum nước, ong đợi sau cánh cửa, cáo gấu, và cọp nâùp hai bên cửa.
-1 HS đọc đoạn 2.
+Cóc 1 mình bước tới lấy dùi đánh ba hồi trống, trời nổi giận sai gà ra trị tội, gà vừa bay đến cóc ra hiệu cáo nhảy xô tới cắn cổ gà tha đi, trời sai chó ra bắt cáo, chó vừa đến cửa gấu đã quật chó chết tươi
-1 HS đọc đoạn 3.
+Trời mời cóc vào thương lượng nói rất dịu dàng, lai còn hẹn với cóc lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu
+Trao đổi nhóm đôi: Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cõi khi nói chuyện với Trời.
-HS theo dõi GV đọc.
-2 HS đọc. 
-HS xung phong thi đọc.
-3 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo vai.
- HS hát tập thể 1 bài.
-1 HS đọc YC.
-HS quan sát.
-HS đặt tên.
-Chú ý kể bằng lời của 1 trong các nhân vật trong truyện.
-2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1.
-HS kể theo YC. Từng cặp HS kể.
-HS nhận xét cách kể của bạn.
-4 HS thi kể trước lớp.
-Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhất.
-2 – 3 HS trả lời theo suy nghĩ của mình.
-Do quyết tâm và biết đoàn kết đẩu tranh nên cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới. 
-Lắng nghe.
- Về nhà học bài.
TOÁN:
KIỂM TRA
I/ Mục tiêu: 
Tập trung vào việc đánh giá :
-Kiến thức ,kĩ năng đọc ,viết số có năm chữ số .
-Tìm số liền sau của số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ;thực hiện phép cộng ,phép trừ các số có đến năm chữ số ;nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ không liên tiếp ) ;chia số có năm chữ số cho số có một chữ số .
-Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau .Biết giải toán có đến hai phép tính .
II/ Đề bài: 
Bài 1: Khoanh vào câu trả lời đúng: Số liền sau của số 68457 là:
A. 68467 B. 68447 C. 68456 D. 68458
Bài 2: Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé
48671, 47681, 48716,47816
Bài 3: Đặt tính rồi tính: 
21628 x 3 ; 15250 : 5
Bài 4: Ngày đầu cửa hàng ban được 230 m vải, ngày thứ hai bán được 340 m vải. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số m vải bán trong hai ngày đầu. Tính số m vải bán trong ngày thứ ba?
 Yêu cầu học sinh thực hiện vào giấy KT, nộp bài, Giáo viên sửa sai, nhận xét 
4 Củng cố – Dặn dò:
-Nhận xét giờ học.
Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm. Chuẩn bị bài sau.
-----------------------------------------------------------------------
Tiết 4 TỰ NHIÊN XÃ HỘI
CÁC ĐỚI KHÍ HẬU
I/. Mục tiêu
-Nêu được 3 đới khí hậu trên Trái Đát :nhiệt đới ,ôn đới ,hàn đới 
-HS K-G nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu 
**GDBVMT : Bước đầu biết có các loại khí hậu khác nhau và ảnh hưởng của chúng đối với sự phân bố của các sinh vật 
-Tích cực trong học tập
II/. Chuẩn bị:
-Quả địa cầu và sơ đồ các đới khí hậu 
III/. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ:4’
-YC HS cho biết đặc điểm của năm, tháng và mùa trên trái đất
-Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung. 
3/ Bài mới: 30’
 a.Giới thiệu bài: Ghi tựa
Hoạt động 1: Quan sát ,trả lời
Mục tiêu: Nêu được 3 đới khí hậu trên Trái Đát :nhiệt đới ,ôn đới ,hàn đới . K-G nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu
-Yêu cầu học sinh quan sát và nêu tên các đới khí hậu 
-Giáo viên cho học sinh thấy được trên trái đất ở hai bán cầu đều có các đới khí hậu giống nhau: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới
-Giáo viên yêu cầu HS nêu đặc điểm của các đới khí hậu.
-Nhận xét –chốt ý –GDBVMT 
Hoạt động 2: Làm việc với quả địa cầu:
Mục tiêu; Chỉ được các đới khí hậu trên quả địa cầu
Giáo viên:đưa mô hình quả địa cầu cho học sinh thực hành chỉ ra các đới khí hậu theo nhóm 
Giáo viên làm mẫu và chốt lại nội dung, yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ
-Hãy chỉ trên bản đồ vị trí nước ta và cho biết nước ta nằm ở đới khí hậu nào
Nước ta thuộc đới khí hậu nhiệt đới
4/ Củng cố – dặn dò: 
-Nhận xét tiết học. Về nhà học thuộc bài.
-3 HS 
-HS lắng nghe và nhận xét.
Nhắc tựa
-HS quan sát.
-2 HS lên bảng thực hiện, yêu cầu các HS khác theo dõi bổ sung.
-HSK-G nêu 
Lớp làm việc theo nhóm, đại diện 1 vài học sinh lên bảng 
. Các nhóm khác bổ sung, nhận xét.
-HS lắng nghe, ghi nhớ. 2 đến 3 HS khác nhắc lại.
Học sinh thực hành và chỉ cho nhau, sau đó 1 vài học sinh chỉ và nêu trước lớp.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
Tiết 1 Mĩ thuật 
Tiết 2 : CHÍNH TẢ (Nghe – viết)
CÓC KIỆN TRỜI
I/ Mục tiêu
-Nghe –viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
-Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam á ( BT2)
-Làm đúng BT3a
-Chữ viết nắn nót ,rõ ràng 
II/ Đồ dùng:
-Bảng viết sẵn các BT chính tả.
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định:1’
2/ KTBC:5’
- Gọi HS đọc và viết ca ... hân ,chia các số trong phạm vi 100 000
-Biết giải toán bằng hai cách 
-Làm được bài 1,2,3
-Tích cực ,chủ động trong học tập
II/ Chuẩn bị:Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1. Ổn định:1’
2. Kiểm tra bài cũ: 5’Bài 1 
Nhận xét ,ghi điểm
3. Bài mới: 32’
a.Giới thiệu bài:-ghi tựa.
b. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:Tính nhẩm
Nhận xét 
Bài 2:Thực hiện đặt tính rồi tính
Bài 3:Giải toán 
HD tóm tắt và giải
Giáo viên yêu cầu học sinh tự đọc bài và làm vào vở 
Gọi 2 HS chữa bài ,chấm bài ,nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò:
-Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt. 
-3 HS lên bảng ,lớp bảng con
27 469 < 24 470
85 100 > 85 099
30 000 = 29 000 + 1000
-Trò chơi chuyền điện 
4 HS lên bảng ,lớp Làm bảng con 
Làm vở
Cách 1: 
Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần đầu:
 80000 - 38000 =42 000(bóng)
Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần hai:
 42000 - 26000 = 16000(bóng) 
 Đáp số: 16000 bóng đèn
Cách 2:
Số bóng đèn đã chuyển đi: 
 38 000 + 26 000 = 64 000(bóng)
Số bóng đèn còn lại là:
 80000 - 64 000 = 16 000 (bóng)
 Đáp số: 16000 bóng neon
-YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập và chuẩn bị bài sau.
Tiết 4 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NHÂN HÓA
I/. Mục tiêu
-Nhận biết được hiện tượng nhân ,cách nhân hóa mà tác giả đã sử dụng trong đoạn thơ ,đoạn văn .
 -Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa( BT2 )
 -Chữ viết rõ ràng ,trình bày đẹp .
II/. Chuẩn bị:
-Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng.
III/. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ:5’
+GV yêu cầu học sinh thực hiện laịi bài tập 1 tiết trước.
-Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung 
3/ Bài mới: 32’
a. Giới thiệu bài: - Ghi tựa.
b.HD làm bài tập:
Bài tập 1: -Gọi HS đọc YC của bài.
-GV nhắc lại yêu cầu BT:phát PHT, 
giáo viên hướng dẫn các nhóm thảo luận theo yêu cầu của phiếu
SV được nhân hóa
từ ngữ dùng để nhân hóa chỉ người hoặc bộ phận của người 
nhân hóa bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người 
Mầm cây
Tỉnh giấc
Hật mưa 
Mải miết, trốn tìm
Cây đào
mắt
Lim dim,cười
GV nhận xét chốt lời giải đúng.
-Nhận xét tuyên dương và YC HS viết lời giải đúng 
? Em thích hình ảnh nhân hóa nào?Vì sao?
Bài tập 2: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
-GV nhắc lại YC: Chúng tasử dụng phép nhân hoá tả bầu trời về buổi sớm hay buổi trưa ở vườn cây
-Nhận xét, chốt lời giải đúng.
-GV nhận xét chốt lời giải đúng.
4: Củng cố, dặn dò: 2’
-Nhận xét tiết học. Biểu dương những em học tốt.
-GV yêu cầu HS về nhà tìm hiểu thêm các từ ngữ về thiên nhiên. Chuẩn bị tiết sau.
-2 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét.
+Lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời.
-Nghe giới thiệu bài.
-1 HS đọc yêu cầu BT SGK. Lớp lắng nghe.
-4 nhóm HS thảo luận theo nhóm để đưa ra phương án ghi vào phiếu, dán lên bảng..
Các nhóm nhận xét,sửa sai 
-Trả lời theo suy nghĩ
-1 HS đọc yêu cầu của bài.
Học sinh làm vở, 1 học sinh lên bảng làm bài
Nhận xét bổ sung,sửa sai.
+Cơn dông(kéo đến);lá cây gạo(anh em, múa, reo hò);cây gạo( thảo, hiền, đứng, hát)
Học sinh trả lời theo ý thích.
Đọc bài làm. Nhận xét chung
Thứ sáu ngày 7 tháng5 năm 2010
Tiết 1 Thể dục 
Tiết 2 
TOÁN
ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000(tt)
I/ Mục tiêu: 
-Biết làm tính cộng ,trừ ,nhân ,chia ( nhẩm ,viết )
-Biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị .
-Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số trong phép nhân 
-Làm được các bài tập 1.2.3.4
II/Chuẩn bị:Bảng phụ
II/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1. Ổn định:1’
2. Kiểm tra bài cũ:5’
2 HS lên bảng ,lớp bảng con
Nhận xét ,ghi điểm
3. Bài mới:32’
a.Giới thiệu bài:
b.Hd luyên tập 
Bài 1: Tính nhẩm
Bài 2 :Đặt tính rồi tính
Nhận xét ,sửa sai
Bài 3: Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm các thành phần chưa biết của phép tính theo yêu cầu bài học.HS tự làm bài 4 học sinh lên bảng. Nhận xét,sửa sai.
Bài 4: Học sinh tự làm, 1 học sinh lên bảng sửa
Nhận xét ,ghi điểm
4 Củng cố – Dặn dêm’’
Chấm 1 số vbt.
-Dặn chuẩn bị bài cho tuần sau.
412 x 5 25968 : 6 
-Trả lời ,nhận xét
30000 + 40000 – 50000 = 20000
80000- ( 20000 + 30000) = 30000
80000 – 20000- 30000 = 30000
-Lớp Bảng con , 4 HS l ên bảng
Làm phiếu
Nêu cách tìm số hạng và thừa số chưa biết
Làm vở
 Giải
Giá tiền mỗi quyển sách là:
28500 : 5 = 5700(đồng)
Giá tiền 8 quyển sách là:
x8 = 45600(đồng)
Đáp số: 45600 đồng
Tiết 3 
TẬP LÀM VĂN 
TẬP GHI CHÉP SỔ TAY
I. Mục tiêu
-Hiểu nội dung ,nắm được ý chính trong bài báo A lô, Đô –rê –mon Thần thông đây .để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô –rê –mon
-Trình bày bài sạch đẹp ,rõ ràng
II. Đồ dùng dạy - học:
-Tranh ảnh một số loại động vật quí hiếm. Một quyển truyện tranh Đô- rê- mon
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định: 1’
2. KTBC:5’
-Cho HS đọc lại bài trước lớp đã làm nói, viết về bảo vệ môi trường
-Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới:32’
a. Giới thiệu bài: giới thiệu truyện tranh Đô- rê- mon, liên hệ Ghi tựa.
b. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài tập 1: Gọi HS đọc bài báo viết về cuộc trả lời của Đô- rê- mon
Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc theo cách phân vai: 1 học sinh đóng vai người hỏi, 1 học sinh đóng vai Đô- rê- mon trả lời
-Giáo viên giới thiệu thêm về tranh ảnh các con vật có trong bài báo và chôt cho học sinh biết các từ mới: sách đỏ, tuyệt chủng nhận xét.
b. Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu BT 2.
-GV nhắc lại yêu cầu: -Cho HS viết.
-Cho HS đọc bài viết của mình.
Ví dụ: Các loài trong sách đỏ:
+ Việt Nam:
Động vật:sói đỏ, cáo, gấu chó,
Thực vật:Trầm hương, trắc, kơ-nia,
+Thế giới:chim kền kền, gấu trúc, cá heo xanh
-GV nhận xét chấm điểm một số bài làm tốt.
4.Củng cố, dặn dò: 2’
- -Nhận xét tiết học.
-Dặn dò HS về nhà sưu tầm thêm, tên các con vật có mặt trong sách đỏ cần được bảo vệ
-1HS kể lại trước lớp, 2 HS đọc bài làm 
-Lắng nghe.
-1 HS đọc SGK.
-Lắng nghe GV hướng dẫn, sau đó thực hiện theo YC của GV.
Học sinh thực hành theo nhóm đôi dựa trên nội dung bài tập 1, rồi sau đó viết vào vở
-Lớp nhận xét.
Học sinh thhực hành, đọc bài làm, nhận xét.
Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
 Tiết 4 : SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ
	 Chủ điểm : Chào mừng ngày 7/5 ngày chiến thắmg Điện Biên Phủ 
I/ Mục tiêu : 
-Biết ý nghĩa ngày 7/5
-GD HS lòng biết ơn và kính yêu các chú bộ đội những người có công trong việc giải phóng hoàn toàn Điện Biên nói riêng và đất nước nói chung .
-HS yêu thích môn học 
 II/ Chuẩn bị : 
 -Các mẫu chuyện về chiến thắng Điện Biên ,tranh ,ảnh liên quan đến các chiến sĩ ,các trận đánh 
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
Hoạt động 1: Khởi động 
-Bắt nhịp bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết
Hoạt động 2:
-Nêu ý nghĩa ngày chiến thắng Điện Biên Phủ 
-Kể một vài trận đánh tiêu biểu ở Điện Biên phủ và cho HS hiểu tinh thần chiến đấu anh dũng , sự đoàn kết .. của quân và dân ở Điện Biên
-Giới thiệu tranh và nêu nội dung các bức tranh 
-Liên hệ : Để tỏ lòng biết ơn những liệt sĩ đã hi sinh ,các gia đình cách mạng ,các em cần giúp đỡ ,quan tâm đến những già neo đơn ,các mẹ VN Anh hùng ở nơi em sinh sống .
Hoạt động 3: Trò chơi Mặt trăng chuyển động quanh Trái Đất 
-GV phổ biến cách chơi ,luật chơi .
-GV chấm điểm và thông báo số điểm –Nhận xét tuyên dương 
** Kết luận : Qua trò chơi này , chúng ta hiểu được Trái Đất có có sự sống còn Mặt Trăng không có sự sống , bời vậy ,các em cần BVMT ,tiết kiệm điện nước là đã góp một phần nhỏ vào việc bảo vệ TĐ
Hoạt động 4 : hoạt động nối tiếp 
-Thi đua học tốt đạt hoa điểm 10 mừng ngà19/5
-Chuẩn bị tiết sau : Tìm hiểu về tiểu sử Bác Hồ
-Hát tập thể 
-Nghe
-Quan sát 
-Nghe 
-HS chơi theo cặp và sau đó lên trình bày .
Lắng nghe 
Tiết 5 
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu :
 - HS nắm được những tiến bộ ,thiếu sót của cá nhân ,lớp trong tuần qua 
- Kế hoạch cho tuần tới 
- Rèn tính mạnh dạn ,có tinh thần phê và tự phê cao 
II/ Chuẩn bị:
- Sổ theo dõi, câu hỏi học tập
III/ Các hoạt động dạy và học:
- Lớp phó học tập lên nhận xét tình hình học trong tuần
- Lớp trưởng báo cáo chung về các mặt nề nếp, học tập, tác phong ăn mặc
	* GV sinh hoạt:
	- Nhận xét tuần qua về các mặt học tập, nề nếp, tác phong ăn mặc, Tuyên dương những học sinh tích cực trong học tập, biết giúp đỡ bạn cùng học tốt như: Hiếu, Huy,, nhắc nhở những học sinh chưa thực hiện tốt còn quên vở, đồ dùng học tập, áo quần dơ như: sang ,Quyết , không đi học phụ đạo: Hải, Lãm,..
	* Kế hoạch tuần tới:
 - Học tốt mừng ngày19/5 và ôn bài chuan bị KTCKII .
 -Thi đua đạt hoa điểm 10 giữa các tổ ,cá nhân
	 - Khắc phục những mặc tồn tại tuần trước
	 - Duy trì những mặt đã đạt và phát huy hơn nữa. Đi học đúng giờ, nghỉ học cần có giấy phép. 
 - Những học sinh phải đi học phụ đạo đầy đủ. 
 * Trò chơi học tập: - Lớp trưởng lên điều khiển