I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II .
2. Kĩ năng : Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội (BT2 )
3. Thái độ: GDHS có ý thức chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc (từ tuần 19 đến tuần 32 )
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức (2p): Kiểm tra sĩ số lớp , lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ(2p)
Tuần 35 Thứ hai ngày 24 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 . Chào cờ Tập trung toàn trường Tiết 2 Tập đọc – kể chuyện Tiết 73 Ôn tập (tiết 1 trang 140) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II . 2. Kĩ năng : Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội (BT2 ) 3. Thái độ: GDHS có ý thức chăm chỉ học tập II. Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc (từ tuần 19 đến tuần 32 ) III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (2p): Kiểm tra sĩ số lớp , lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ(2p) GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp). GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc. HS: Lên bốc thăm và đọc bài. GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. HS: trả lời câu hỏi GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển kiểm tra em tiếp theo. Hoạt động3: Hướng dẫn ôn tập HS đọc yêu cầu của bài CH:Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ? HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau HS: hđ nhóm 4 Chương trình liên hoan văn nghệ GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc HS: Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn - 5 em lần lượt lên bốc thăm và đọc bài , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn VD: Liên đội: Nguyễn Du Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Các tiết mục đặc sắc Địa điểm: Thời gian: Lời mời: 4. Củng cố (2p): GV: Nêu lại ND của bài và nhận xét chung giờ học 5. Dặn dò (1p): - Về nhà ôn lại các bài đã học .Chuẩn bị bài giờ sau. Tiết 3:Tập đọc - kể chuyện Tiết 74 Ôn tập (Tiết2 trang140 ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II . 2. Kĩ năng :Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc , sáng tạo , nghệ thuật (BT2). II. Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu viết tên từng bài TĐ -Bảng phụ viết nội dung bài 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1p): Lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ (2p) GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp). GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc. HS: Lên bốc thăm và đọc bài. GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. HS: trả lời câu hỏi GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển kiểm tra em tiếp theo. Hoạt động3: Hướng dẫn ôn tập Bài 2(trang 140) GV: Gọi HS đọc yêu cầu (bảng phụ ) HS : làm bài theo nhóm Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài GV: Chốt lời giải đúng Tìm từ với bảo vệ Tể quốc Tìm từ với Sáng tạo Tìm từ với Nghệ thuật - Bảo vệ Tổ quốc - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà... - Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển... - Sáng tạo - Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư... - Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ... - Nghệ thuật - Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn... - Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim... Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc ... 4. Củng cố (2p): GV: Nhận xét - nêu những HS chưa đạt 5.Dặn dò (1p): - Về nhà chuẩn bị bài sau. Tiết 4:Toán Tiết 167 ôn tập về đại lượng (trang 172 ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( Độ dài , khối lượng thời gian , Tiền Việt Nam ) 2 . Kĩ năng : Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học 3. Thái độ: HS yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: HS: đồng hồ ( đồ dùng toán ) III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1p): lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ(2p) HS: lên bảng làm ( bài 2 và bài 3 trang 172 ) GV + HS: nhận xét cho điểm 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Củng cố cácđơn vị đo Bài 1(trang 172) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : GV gọi HS nêu yêu cầu. HS: làm vào SGK. Nêu KQ. GV nhận xét. Bài 2. (trang 173) Quan sát hình vẽ dưới đây rồi trả lời các câu hỏi . GV gọi HS nêu yêu cầu. HS: quan sát và trả lời câu hỏi GV: Nhận xét Bài 3 (Trang173) GV gọi HS nêu yêu cầu. CH: Muốn biết Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút làm như thế nào ? HS: trả lời HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ. GV:Nhận xét. Hoạt động 3: Giải toán có lời văn Bài 4: (trang173) GV gọi HS nêu yêu cầu. HS làm vào vở. GV nhận xét. Bài 1 B. 703 cm Bài 2 a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g. c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g Bài 3 -Lan đi từ nhà đến trường hết 15 p'. Bài 4 Tóm tắt Có : 2 tờ loại 2000 đồng Mua hết : 2700 đồng Còn lại : đồng ? Bài giải Bình có số tiền là: 2000 x 2 = 4000 (đồng ) Bình còn số tiền là: 4000 - 2700 = 1300(đồng ) Đ/S: 1300(đồng) 4. Củng cố(2p): CH: Nhắc lại nội dung bài GV: Đánh giá tiết học 5. Dặn dò(1p): - Về nhàlàm VBT , chuẩn bị bài sau Tự rút kinh nghiệm sau ngày học: Thứ ba ngày 25 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: Tập đọc: Tiết 56 Ôn tập (tiết3 – trang 141) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II . 2 Kĩ năng : Nghe –viếtđúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốcđộ viết khoảng70chữ /15phút ) ; không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát ( BT2 ) 3. Thái độ: GDHS yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc HS: bảng con III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (2p): lớp hát , sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ(2p) GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số HS còn lại trong lớp). GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc. HS: Lên bốc thăm và đọc bài. GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. HS: trả lời câu hỏi GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển kiểm tra em tiếp theo. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nghe viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị GV: đọc 1 lần bài thơ khói chiều HS: đọc lại : Nghệ nhân Bát Tràng CH: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? - Bài viết theo thể thơ nào ? - Cách trình bày thể thơ này như thế nào ? - Những chữ nào phải viết hoa ? GV: đọc 1 số tiếng khó: HS: luyện viết trên bảng con. GV: quan sát sửa sai cho HS b. GV đọc bài HS: viết bài vào vở GV: theo dõi, uấn nắn cho HS c. Chấm chữa bài GV: đọc lại bài viết HS: nghe - đổi vở soát lỗi GV: thu vở chấm điểm - 5 em lần lượt lên bốc thăm và đọc bài , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây Thể thơ lục bát Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li. Các chữ đầu dòng viết hoa Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng 4. Củng cố (2p): CH: Nhắc lại ND bài GV: Nhận xét giờ học 5. Dặn dò(1p): - Về nhàhọc bài , chuẩn bị bài sau. Tiết 2 Toán: Tiết 168 ôn tập về hình học (trang 174 ) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Xác định được góc vuông , trung điểm của đoạn thẳng . 2 Kĩ năng : Tính chi vi hình tam giác , hình chữ nhật . 3. Thái độ: GDHS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: HS : bảng con III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức :(1p) lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ(2p): GV: gọi học sinh lên bảng làm 3dm 4cm = cm 62 cm = ..dm . cm 234cm = m .dm .cm. HS lên bảng viết HS + GV : nhận xét 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành. Củng cố về goc và trung điểm đoạn thẳng . Bài 1( trang 174 ) GV gọi HS nêu yêu cầu. CH: Vì sao M lại là trung điểm của đoạn AB ? - Vì sao đoạn ED lại có trung điểm là điểm N? - Xác định trung điểm của đoạn AE bằng cách nào ? - Xác định trung điểm của đoạn MN bằng cách nào ? GV nhận xét. Hoạt động 3 : củng cố cách tính các hình Bài 2: (trang 174) GV gọi HS nêu yêu cầu. HS: làm vào vở GV gọi HS đọc bài. GV nhận xét. Bài 3: (trang 174) GV gọi HS nêu yêu cầu HS: làm vào vở GV gọi HS đọc bài, nhận xét. Bài 4. (trang 174) GV gọi HS đọc yêu cầu. HS: lên bảng làm GV: nhận xét Bài1 - Vì M nằm giữa A và B và Doạn thẳng AM = MB - Vì N nằm giữa E và D và đoạn thẳng EN = ND - Ta lấy điểm H nằm giữa A và E và sao cho AH = HE - Lấy điểm I nằm giữa M và N sao cho IM = IN Bài 2 Bài giải Chu vi tam giácABC là. 26 + 35 + 40 = 101 (cm) Đ/S: 101 (cm) Bài 3. Bài giải Chu vi mảnh đất là. (125 + 68) x 2 = 386 (cm) Đ/S: 386 (cm). Bài 4. Bài giải Chu vi hình chữ nhật là. (60 + 40) x 2 = 200 (cm) Cạnh hình vuông là. 200 : 4 = 50 (m) Đ/S: 50 (m). 4.Củng cố(2p) CH: Nhắc lại ND bài GV: Nhận xét giờ học 5. Dặn dò(1p): - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 3 Chính tả Tiết 68 Ôn tập (T4 trang 141) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II . 2 . Kĩ năng : Nhận biết được các từ ngữ thể hện sự nhân hóa , các cách nhân hóa (BT2) 3.Thái độ: GDHS chăm chỉ học tập II. Đồ dùng - dạy học: GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức (1p): Hát 2. Kiểm tra bài cũ (2p): GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số HS còn lại trong lớp). GV: yêu cầu từ ... bài HS: lên bảng làm GV: Nhận xét Bài 1 Viết các số a, 76245 b, 51807 c, 90900 d, 22002 Bài 2 54287 + 29508 83795 78362 - 24935 53427 4508 x 3 13524 Bài 3 A. 10 giờ 18 phút B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút Bài4 a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33 b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7 Bài 5 Tóm tắt 5 đôi dép: 92500 đồng 3 đôi dép: đồng ? Bài giải Giá tiền mỗi đôi dép là 92500 : 5 = 18500 (đồng) 3 đôi dép phải trả số tiền là 18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng 4. Củng cố(2p): GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học 5. Dặn dò(1p): - Về nhà làm VBT . Chuẩn bị bài sau. Tiết 3 Luyện từ và câu Tiết 35 Ôn tập (tiết 6 trang 143) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II . Nghe - viết đúng bài thơ khói chiều. 2Kĩ năng: Trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát. 3Thái độ: GDHS chăm chỉ học tập II. Đồ dùng - dạy học: GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc HS: bảng con III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức (1p): Hát 2. Kiểm tra bài cũ (2p): GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số HS còn lại trong lớp). GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc. HS: Lên bốc thăm và đọc bài. GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. HS: trả lời câu hỏi GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển kiểm tra em tiếp theo. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nghe viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị GV: đọc 1 lần bài thơ Sao Mai HS: đọc lại GV: Giúp HS nắm ND bài thơ: GV: nói với về Sao Mai CH: Ngôi Sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào ? - Nêu cách trình bày một số bài thơ ? GV: đọc 1 số tiếng khó: HS: luyện viết trên bảng con. GV: quan sát sửa sai cho HS b. GV đọc bài HS: viết bài vào vở GV: theo dõi, uấn nắn cho HS c. Chấm chữa bài GV: đọc lại bài viết HS: nghe - đổi vở soát lỗi GV: thu vở chấm điểm - Tức là Sao Kim , có màu sáng xanh , thường thấy vào lúc sáng sớm . - Khi bé ngủ dậy thì thấy sao Mai mọc ; gà gáy canh tư , mẹ xay lúa .. 4. Củng cố (2p): GV: Nhắc lại nội dung của bài - Đánh giá tiết học. 5. Dặn dò(1p): - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 4 . Chính tả Tiết 69 Ôn tập (tiết 7 trang 143) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; lớp 3 học ở kì II . 2 . Kĩ năng : Đọc theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra 3Thái độ: GDHS chăm chỉ học tập II. Đồ dùng - dạy học: GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức (1p): Hát 2. Kiểm tra bài cũ (2p): GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số HS còn lại trong lớp). GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc. HS: Lên bốc thăm và đọc bài. GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. HS: trả lời câu hỏi GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển kiểm tra em tiếp theo. Hoạt động 3: HDHS làm bài tập Bài 2 (trang 143 )Thi tìm từ ngữ theo chủ điểm HS: làm bài theo nhóm - Đại diện các nhóm lên bảng trình bày GV: Nhận xét a, Lễ hội b. Thể thao c. Ngôi nhà chung d. Bầu trời và mặt đất -Tên lễ hội : Đền Hùng , Đền gióng , Chử Đồng Tử , Kiếp bạc .. - Tên Một số hội : Lim , Lùng tùng ( xuống đồng ) , bơi trải . - Tên một số hoạt động vui chơi trong lễ hội và hội : Cúng lễ , hát đối đáp , ném còn . - Từ ngữ chỉ những hoạt động thể thao : Vận động viên , cầu thủ . - Từ ngữ chỉ các môn thể thao : Bóng đá , bóng chày , nhảy dù -Tên các nước Đông Nam á Cam -pu – chia , Việt Nam , Lào.. - Tên một số nước ngoài vùng Đông Nam á : ấn Độ , Trung Quốc , Nhật Bản . -Từ ngữ chỉ hiện tượng thiên nhiên : Mưa , bão , gió . -Từ ngữ chỉ hoạt động của con người làm giàu , làm đẹp thiên nhiên : Xây dựng nhà cửa , trồng cây , đào kênh .. 4. Củng cố (2p): GV: Nhắc lại nội dung của bài - Đánh giá tiết học. 5. Dặn dò(1p): - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết5 Thủ công Tiết 35 ôn tập chương III vàChương IV I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố được kiến thức đan nan và làm đồ chơi đơn giản. 2. Kĩ năng: Vận dụng làm được một sản phẩm đã học II. Đồ dùng dạy học: GV: Các mẫu đan đã học , các quy trình đan HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1p): lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ(2p): GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động2: HD Ôn tập GV: Cho HS làm quạt. hoặc làm đồng hồ GV: tổ chức cho HS thực hành. HS: thực hành làm một sản phẩm GV: quan sát hướng dẫn thêm. GV: tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. HS: trưng bày sản phẩm HS: nhận xét chéo. GV: nhận xét - đánh giá, ghi điểm. (2p) (27p) ôn lại các bài đã học ở chương III và chương IV 4. Củng cố(2p): GV: NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của HS. 5. Dặn dò(1p): chuẩn bị bài sau. Thứ sáu ngày 28 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 Toán Tiết 173 Luyện tập chung (trang 178 ) I Mục Tiêu 1 Kiến thức : Biết tìm số liền trước của một số ; số lớn nhất ( số bé nhất ) trong một nhóm 4 số .Biết thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải toán bằng hai phép tính . 2 Kĩ năng : Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản . 3. Thái độ : GDHS yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: GV: bảng phụ ghi bài 4 HS: bảng con III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (2p) :Lớp hát , sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ (2p): GV: gọi học sinh lên bảng làm bài 2 và bài 4 trang 177 HS + GV : nhận xét 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2:thực hành củng cố số liên trước và liền sau của một số Bài 1: (trang 178) GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán HS nêu cách tìm số liền trước và liền sau của một số GV: Nhận xét Hoạt động 3 Củng cố cách đặt tính Bài 2 (trang 178 ) Đặt tính rồi tính GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán HS: làm bảng con GV : nhận xét sau mỗi lần giơ bảng Hoạt động 4 Giải toán có lời văn Bài 3 (trang 178 ) GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán HS : phân tích bài toán + tóm tắt HS: lên bảng làm GV: nhận xét Bài 4 (trang 178 ) Xem bảng dưới đây và trả lời câu hỏi GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán (bảng phụ ) CH: Mỗi cột của bảng trên cho biết những gì ? HS: trả lời T 2 các cột còn lại GV: nêu câu hỏi HS: trả lời GV: nhận xét Bài 1 a. Số liền trước Số liền sau 8269 8270 35460 35 461 9999 10 000 b. số lớn nhất là số 44 200 Bài 2 8129 + 5936 14065 4 9154 - 3728 45426 4605 x 4 18420 Bài 3 Bài giải Số bỳt chỡ đó bỏn được là : 840 : 8 = 105 (cỏi) - Số bỳt chỡ cửa hàng cũn lại là : 840 – 105 = 735 (cỏi ) Đ/S: 735 cỏi bỳt chỡ Bài 4 - Cột 1 : tên của người mua hàng - Cột 2: Giá tiền của . Người mua. 4. Củng cố(2p): GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học 5. Dặn dò(1p): - Về nhà làm VBT . Chuẩn bị bài sau. Tiết 2Toán Tiết 174 Luyện tập chung (trang 179 ) I Mục Tiêu 1 Kiến thức : - Biết tỡm số liền sau của một số , biết so sỏnh cỏc số và sắp xếp một nhúm 4 số ; biết cộng, trừ, nhõn, chia với cỏc số cú đến 5 chữ số . 2 Kĩ năng : - Biết cỏc thỏng cú 31 ngày. - Biết giải bài toỏn cú nội dung hỡnh học bằng hai phộp tớnh. 3. Thái độ : GDHS yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: HS: bảng con III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (2p) :Lớp hát , sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ (2p): GV: gọi học sinh lên bảng làm bài 2 và bài 3 trang 178 HS + GV : nhận xét 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2:thực hành củng cố số liên trước và liền sau và cách viết thứ tự của một số Bài 1 (trang 179 ) GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán HS nêu cách tìm số liền trước và liền sau của một số GV: Nhận xét Hoạt động 3 Củng cố cách đặt tính Bài 2 (trang 178 ) Đặt tính rồi tính GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán HS: làm bảng con GV : nhận xét sau mỗi lần giơ bảng Hoạt động 4 Giải toán có lời văn và tìm thừa số chưa biết Bài 3(trang 179 ) GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán CH: Trong năm ,những tháng nào có 31 ngày ? GV: nhận xét Bài 4 (trang 179 ) Tìm x GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán HS: làm bảng con GV : nhận xét sau mỗi lần giơ bảng Bài 5 (trang 179 ) GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán HS : phân tích bài toán + tóm tắt HS: lên bảng làm GV: nhận xét Bài 1 a. Số liền trước Số liền sau 92457 92458 69510 69509 b, Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn :” 69 134 ; 69314 ; 78507 ; 83507 Bài 2 86127 + 4258 90385 65493 - 2486 63007 4216 x 5 21080 Tháng một , tháng ba , tháng năm , tháng bảy , tháng tám , tháng mười, tháng mười hai Bài 4 a, x x 2 = 9328 x = 9328 : 2 x = 4664 b , x : 2 = 436 x = 436 x2 x = 872 Bài 5 Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là : 9 + 9 = 18 ( cm ) Diện tích hình chữ nhật là : x 9 =162 ( cm2 ) Đáp số : 162 cm2 4. Củng cố(2p): GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học 5. Dặn dò(1p): - Về nhà làm VBT . Chuẩn bị bài sau. Tiết 3 Tự nhiên xã hội Tiết 67 Tổng kết GV: Nhận xét và đánh giá kết quả của học sinh GV: tổng kết kết quả học tập của học sinh trong năm học Tiết 4 Sinh hoạt Nhận xét trong tuần 1.Đạo đức : - Các em ngoan, đi học đều, chấp hành mọi nội quy của lớp. - Không nói tục, chào hỏi lễ phép, đoàn kết với bạn 2. Học tập : - Có ý thức học bài, làm bài đầy đủ, hầu hết các em thuộc bảng cửu chương. - Còn một số em thiếu đồ dùng, một vài em chữ viết còn sấu, đọc còn chậm - Tự ôn tập các môn học - Làm bài tự giác, cẩn thận 3.Vệ sinh ,thể dục: - Lớp học sạch sẽ, vệ sinh cá nhân sạch sẽ, giữ gìn sức khoẻ mùa hè - Tuy nhiên còn 1 số em vệ sinh còn chưa được sạch. - Thể dục đều đặn, trật tự, tự giác. Tự rút kinh nghiệm sau ngày học: ..................................................
Tài liệu đính kèm: