Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 11 - Hoàng Thị Hà

Tuần 11
Ngày soạn: 29/10/2008 
Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008
Tập đọc - Kể chuyện
Đất quý, đất yêu
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
 - Chú ý các từ ngữ : Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, ....
	- Biết đọc chuyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật ( hai vị khkác, viên quan )
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
	- Hiểu nghĩa các từ mới được chú giải sau bài ( Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục ).
	- Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được cốt chuyện, phong tục đặc biệt của người Ê-ti-ô-pi-a.
	- Hiểu ý nghĩa chuyện : đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất
B. Kể chuyện :
	- Rèn kĩ năng nói : biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện. Dựa vào tranh, kể lại được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quý, đất yêu.
II. Đồ dùng:
	GV : Tranh minh hoạ chuyện trong SGK
	HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tập đọc
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Thư của bà
- Trong thư Đức kể với bà những gì ?
- Qua bức thư, em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế nào ?
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
a. GV đọc bài
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng đoạn trước lớp
- Kết hợp tìm từ khó đọc
- HD HS ngắt nghỉ đúng chỗ
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
3. HD HS tìm hiểu bài:
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp thế nào ?
- Khi khách sắp xuống tàu, có điều gì bất ngờ xảy ra ?
- Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ?
- Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương như thế nào ?
4. Luyện đọc lại:
- GV đọc diễn cảm đoạn 2
- HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm. 
- HS thi đọc đoạn 2
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- QS tranh, sắp xếp lại cho đúng thứ tự câu chuyện Đất quý đất yêu. Dựa vào tranh kể toàn bộ câu chuyện
2. HD HS kể lại câu chuyện
* Bài tập 1
- Nêu yêu cầu BT.
- HS sắp xếp tranh theo thứ tự : 3- 1- 4- 2.
* Bài tập 2
- Nêu yêu cầu BT2. 
- HS luyện kể trong nhóm.
- Gọi một số hs lên kể trước lớp.
- HS và GV nhận xét, tuyên dương những bạn kể hay.
 IV. Củng cố, dặn dò:
- Tập đặt tên khác cho câu chuyện và kể lại cho người thân nghe.
- GV nhận xét giờ học
Toán
 Bài toán giải bằng hai phép tính ( tiếp )
A- Mục tiêu:
- HS biết giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính. Củng cố gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần, thêm bớt một số đơn vị.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng:
GV : Bảng phụ
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD giải bài toán.
- GV nêu bài toán như SGK
- HD vẽ sơ đồ.
- Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán được bao nhiêu xe đạp?
- Số xe đạp bán ngày chủ nhật ntn so với ngày thứ bảy?
- Bài toán yêu cầu tính gì?
- Muốn biết số xe đạp bán được trong cả hai ngày ta cần biết gì?
- Đã biết số xe ngày nào? 
- Số xe ngày nào chưa biết?
- Vậy ta cần tìm số xe ngày chủ nhật.
- GV yêu cầu HS giải bài toán
b) HĐ 2: Luyện tập:
* Bài 1:
- Đọc đề?
- Vẽ sơ đồ như SGK
- Bài toán yêu cầu gì?
- Muốn tính quãng đường từ nhà đến bưu điện ta làm ntn?
- Quãng đường từ chợ huyện đến Bưu điệnTỉnh đã biết chưa?
- Chấm , chữa bài.
* Bài 2: HD tương tự bài 1
* Bài 3:- Treo bảng phụ- Đọc đề?
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm ntn?
+ Lưu ý HS phân biệt khái niệm Gấp và Thêm.
- Chấm bài, nhận xét.
3/ Củng cố- Dặn dò:
GV nhận xét chung giờ học.
..
Thuỷ coõng
CAẫT DAÙN CHệế I, T (tieỏt 1)
I/Muùc tieõu:
- KT: HS bieỏt caựch caột keỷ, caột, daựn chửừ I,T
- KN: Keỷ, caột, daựn ủửụùc chửừ I, T ủuựng qui trỡnh kú thuaọt.
- Tẹ: HS thớch caột, daựn chửừ.
II/ẹoà duứng:
- Maóu chửừ I, T caột ủaừ daựn vaứ maóu chửừ I,T caột tửứ giaỏy maứu ra, coự kớch thửụực ủuỷ lụựn, ủeồ rụứi, chửa daựn.
- Tranh qui trỡnh keỷ, daựn chửừ I,T.
- Giaỏy thuỷ coõng, thửụực keỷ, buựt chỡ , keựo thuỷ coõng, hoà daựn.
III/Caực hoaùt ủoọng:
1/ OÅn ủũnh: 
2/ Baứi cuừ: OÂn taọp kieồm tra, caột, daựn hỡnh
-Thửùc hieọn gaỏp con eỏch, taứu thuỷy 2 oỏng khoựi, Caột ngoõi sao 5 caựnh
-Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS.
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm. Nhaọn xeựt chung 
3/ Baứi mụựi: 
a. Giụựi thieọu baứi:
-Giaựo vieõn gt trửùc tieỏp-ghi tửùa baứi
b. Hửụựng daón: 
Hoaùt ủoọng 1: GV HD HS QS vaứ nhaọn xeựt:
*MT: HS quan saựt maóu, nhaọn xeựt
-GV GT maóu caực chửừ I, T Vaứ HD HS QS ủeồ ruựt ra ủửụùc nhaọn xeựt
-Chửừ I, chửừ T coự nửừa beõn traựi vaứ nửừa beõn phaỷi gioỏng nhau. Neỏu gaỏp ủoõi chửừ I, T theo chieàu doùc thỡ nửừa beõn traựi vaứ nửừa beõn phaỷi cuỷa chửừ I, T truựng khớt nhau (GV thửùc haứnh cho HS QS). Vỡ vaọy, muoỏn caột ủửụùc chửừ I,T chổ caàn keỷ chửừ I, T roài gaỏp giaỏy theo chieàu doùc vaứ caột theo ủửụựng keỷ.
-Tuy nhieõn, do chửừ I keỷ ủụn giaỷn, neõn khoõng caàn gaỏp ủeồ caột maứ coự theồ caột luoõn chửừ I theo ủửụứng keỷ oõ vụựi kớch thửụực qui ủũnh.(Hỡnh 1).
-Hoaùt ủoọng 2: GV HD maóu
*MT: HS theo doừi 
Bửụực 1: Keỷ chửừ I, T.
-Laọt maởt sau tụứ giaỏy thuỷ coõng, keỷ, caột hai hỡnh chửừ nhaọt. Hỡnh CN thửự nhaỏt coự chieàu daứi 5oõ, roọng 1oõ,ủửụùc chửừ I (H2a). Hỡnh chửừ nhaọt thửự 2 coự chieàu daứi 5oõ, roọng 3oõ.
-Chaỏm caực ủieồm ủaựnh daỏu hỡnh chửừ T vaứo hỡnh chửừ nhaọt thửự hai. Sau ủoự, keỷ chửừ T theo caực ủieồm ủaừ ủaựnh daỏu( H2b).
Bửụực 2:
-Gaỏp ủoõi HCN ủaừ keỷ chửừ T (H2b) theo ủửụứng daỏu giửừa (maởt traựi ra ngoaứi). Caột theo ủửụứng keỷ nửỷa chửừ T. Mụỷ ra ta ủửụực chửừ T(gioỏng H1).
Bửụực 3: Daựn chửừ I, T:
-Keỷ moọt ủửụứng chuaồn, saộp xeỏp chửừ cho caõn ủoỏi treõn ủửụứng chuaồn.
-Boõi hoà ủeàu vaứo maởt sau(keỷ oõ) vaứ daựn chửừ vaứo vũ trớ ủaừ ủũnh.
-ẹaởt tụứ giaỏy nhaựp leõn treõn chửừ vửứa daựn ủeồ mieỏt cho phaỳng.
-GV toồ chửực cho Hs taọp keỷ, caột chửừ I,T.
4/ Cuỷng coỏ: 
-Neõu caực bửụực caột chửừ I,T.
-GDTT: Duứng ủeồ trang trớ trong caực hoọi nghũ , ngaứy leó
5/ Nhaọn xeựt daởn doứ: 
-Veà nhaứ taọp caột cho ủeùp
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung giụứ hoùc
-Chuaồn bũ: giaỏy maứu, keựo, hoà daựn tieỏt sau thửùc haứnh
.
Theồ duùc
HOẽC ẹOÄNG TAÙC BUẽNG 
CUÛA BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG.
I/Muùc tieõu:
- KT: OÂn 4 ủoõng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn vaứ lửụứn cuỷa baứi TD PTC. YC thửùc hieọn ẹT tửụng ủoỏi chớnh xaực. Hoùc ủoọng taực buùng. YC thửùc hieọn ủuựng ẹT cụ baỷn.Troứ chụi “Chaùy ủoồi choó voó tay nhau”.YC chụi chuỷ ủoọng.
- KN: HS thửùc hieọn ủuựng thao taực.
- Tẹ: HS coự yự thửực reứn luyeọn cụ theồ.
II/ẹũa ủieồm, phửụng tieọn:
- Coứi , khaờn bũt maột.
III/Noọi dung vaứ phửụng phaựp: 
1.Phaàn mụỷ ủaàu:
-GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu giụứ hoùc.
-Giaọm chaõn taùi choó ,voó tay theo nhũp
-Cho HS Kẹ, troứ chụi “Bũt maột baột deõ” 
2.Phaàn cụ baỷn:
-OÂn taọp 4 ủoọng taực ủaừ hoùc cuỷa baứi TD PTC.
-Laàn ủaàu GV laứm maóu vaứ hoõ nhũp. Sau ủoự giao nhieọm vuù cho caựn sửù lụựp HD hoõ cho lụựp taọp luyeọn.
-Lụựp taọp theo ủoọi hỡnh haứng ngang.
-Chia nhoựm taọp luyeọn: OÂn taọp 4 ẹT. GV HD sửỷa sai cho HS.
-Cho HS thi ủua bieồu dieón 4 ẹT.
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
* Hoùc ủoọng taực buùng:
-HD nhử hoùc ẹT chaõn, moói laàn 2 x 8 nhũp.
-Laàn 1: GV vửứa laứm maóu, vửứa GT vaứ hoõ nhũp chaọm ủoàng thụứi cho HS taọp baột chửụực theo. Sau ủoự taọp laàn 2, laàn 3.
-Chuự yự: Nhũp 1 vaứ 5, hai tay duoói thaỳng vaứ voó vaứo nhau, caựnh tay ngang vai, ụỷ nhũp 2 vaứ 6 caàn gaọp thaõn saõu, hai chaõn thaỳng.
-Troứ chụi “Chaùy ủoồi choó voó tay nhau”.YC chụi chuỷ ủoọng.
3.Phaàn keỏt thuực:
-Taọp moọt soỏ ẹT hoài túnh, sau ủoự haựt vaứ voó tay.
-GV cuứng HS heọ thoỏng laùi baứi hoùc.
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung giụứ hoùc.
-Veà nhaứ oõn 5 ẹT ủaừ hoùc
.
Thửự ba ngaứy 4 thaựng 11 naờm 2008
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
I/Muùc tieõu:
KT: HS bieỏt giaỷi baứi toaựn coự lụứi baống hai pheựp tớnh
KN: Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà: kyừ naờng giaỷi baứi toaựn coự lụứi baống hai pheựp tớnh.
Tẹ: HS coự yự thửực caồn thaọn , chớnh xaực, saùch seừ khi laứm toaựn
II/ẹoà duứng:
 Baỷng phuù
III/caực hoaùt ủoọng:
1/ OÅn ủũnh: 
2/ Baứi cuừ: Baứi toaựn giaỷi baống hai pheựp tớnh
 - Yeõu caàu HS suy nghú ủeồ tửù veừ sụ ủoà vaứ giaỷi BT:
 - Kieồm tra baứi taọp ủaừ giao veà nhaứ tieỏt trửụực.
 - GV KT 3 vụỷ cuỷa HS
 - Nhaọn xeựt ghi ủieồm. Nhaọn xeựt chung 
3/ Baứi mụựi: 
 a. Giụựi thieọu baứi:
Giaựo vieõn gt trửùc tieỏp-ghi ủaàu baứi
 b. Hửụựng daón luyeọn taọp:
 Baứi 1:
 - Goùi 1 hoùc sinh ủoùc ủeà baứi.
 - Yeõu caàu HS suy nghú ủeồ tửù veừ sụ ủoà vaứ giaỷi BT:
Baứi giaỷi
Soỏ oõtoõ ủaừ rụứi beỏn laứ:
18 + 17 = 35 (oõtoõ)
Soỏ oõtoõ coứn laùi trong beỏn laứ:
45 – 35 = 10 (oõtoõ)
ẹaựp soỏ: 10 oõtoõ
 Baứi 3: Yeõu caàu HS ủoùc sụ ủoà baứi toaựn
 - Coự bao nhieõu baùn hoùc sinh gioỷi?
- Soỏ baùn hoùc sinh khaự nhử theỏ naứo so vụựi soỏ baùn hoùc sinh gioỷi?
 - Baứi toaựn yeõu caàu tỡm gỡ?
-Yeõu caàu hoùc sinh dửùa vaứo toựm taột ủeà ủoùc thaứnh baứi toaựn.
- Yeõu caàu caỷ lụựp tửù laứm baứi
Baứi 4: ẹoùc: Gaỏp 15 leõn 3 laàn roài coọng vụựi 47
 + Yeõu caàu hoùc sinh neõu caựch gaỏp 15 leõn 3 laàn
 + Sau khi gaỏp 15 leõn 3 laàn, chuựng ta coọng vụựi 47 thỡ ủửụùc bao nhieõu?
 + Yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm tieỏp caực phaàn coứn laùi.
 + Sửỷa baứi vaứ cho ủieồm hoùc sinh.
 4/Cuỷng coỏ :
- HS neõu laùi 1 soỏ daùng toaựn giaỷi = 2 pheựp tớnh
 -Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ luyeọn taọp theõm veà baứi toaựn giaỷi baống 2 pheựp tớnh.
 5/Daởn doứ:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung giụứ hoùc.
 - Chuaồn bũ baứi sau: Baỷng nhaõn 8
Chớnh taỷ ( nghe vieỏt )
TIEÁNG HOỉ TREÂN SOÂNG 
I/Muùc tieõu:
KT: Nghe - vieỏt chớnh xaực theo lụứi giaựo vieõn ủoùc.
KN: Laứm ủuựng caực baứi taọp chớnh taỷ phaõn bieọt ong/oong vaứ tỡm tửứ coự tieỏng baột ủaàu baống s/x hay coự vaàn ửụn/ửụng.
Tẹ: HS coự yự thửực reứn chửừ, vieỏt ớt sai loói
II/ẹoà duứng:
Giaỏy khoồ to vaứ buựt daù quang
Cheựp saỹn noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ treõn baỷng
III/Caực hoaùt ủoọng:
1/ OÅn ủũnh: 
2/ Baứi cuừ: Queõ hửụng
-Kieồm tra hoùc sinh veà caực caõu ủoỏ 
-Nhaọn xeựt veà lụứi giaỷi vaứ chửừ vieỏt cuỷa hoùc sinh. Nhaọn xeựt chung. 
3/ Baứi mụựi: 
a. Giụựi thieọu baứi:
-Giaựo vieõn gt trửùc tieỏp-ghi tửùa baứi
-Giụựi thieọu phaõn bieọt caực chửừ coự vaàn:  ... i ủieồm.
4/ Cuỷng coỏ: 
- Hoỷi laùi baứi. 
Troứ chụi. Tieỏp sửực. GV phoồ bieỏn caựch chụi. 
8 x 7 = 8 x 7 = 
56 : 8 = 56 : 8 =
56 : 7 = 56 : 7 =
8 x 5 = 8 x 5 =
40 : 8 = 40 : 8 =
40 : 5 = 40 : 5 =
 - GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
5/ Daởn doứ: 
-Veà nhaứ hoùc laùi baỷng chia8.
- GV nhaọn xet chung tieỏt hoùc.
Tập viết
OÂN CHệế HOA: H
I/ Muùc tieõu: 
KT: Cuỷng coỏ laùi caựch vieỏt chửừ hoa H thoõng qua baứi taọp ửựng duùng. 
KN: Vieỏt ủuựng ủeùp caực chửừ vieỏt hoa H, N, V; Vieỏt teõn rieõng Haứm Nghi vaứ caõu ửựng duùng. 
 Haỷi Vaõn baựt ngaựt nghỡn truứng
Hoứn Hoàng sửứng sửừng ủửựng trong Vũnh Haứn.
ỉTẹ: HS coự yự thửực reứn chửừ
II/ ẹoà duứng: 
Chửừ maóu chửừ vieỏt hoa: H, N, V.
Caõu ửựng duùng vieỏt saỹn.
Vụỷ TV 3 taọp moọt.
III/Caực hoaùt ủoọng:
1/OÅn ủũnh:
2/ Baứi cuừ: OÂn chửừ hoa G
-GV kieồm tra vụỷ vieỏt ụỷ nhaứ 
-Vieỏt moọt soỏ tửứ khoự.
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm. 
3/ Baứi mụựi: 
a. Gtb: Neõu muùc ủớch, yeõu caàu tieỏt hoùc, giaựo vieõn ghi tửùa.
b. Hửụựng daón vieỏt baứi: 
-Luyeọn vieỏt chửừ hoa: 
+GV treo chửừ maóu : H, N, V.
+Caực chửừ coự ủoọ cao maỏy doứng li?
+Coự maỏy neựt?
+Vieỏt maóu: Keỏt hụùp nhaộc caựch vieỏt neựt chửừ cuỷa caực con chửừ.
+Nhaọn xeựt sửỷa chửừa.
-Hửụựng daón vieỏt tửứ ửựng duùng. 
+ẹoùc tửứ ửựng duùng. 
Haứm Nghi : ẹaõy laứ teõn moọt oõng vua nửụực ta, oõng laứm vua khi 12 tuoồi, oõng coự tinh thaàn yeõu nửụực, choỏng thửùc daõn Phaựp vaứ bũ ủửa ủi daứy ụỷ An-gieõ-ri roài maỏt ụỷ ủoự.
+HD HS caựch vieỏt tửứ.
-Hửụựng daón vieỏt caõu ửựng duùng: 
+GV ủớnh caõu ca dao:
+ Caõu ca dao taỷ caỷnh thieõn nhieõn huứng vú ụỷ ủeứo Haỷi Vaõn vaứ vũnh Sụn Traứ.
+Yeõu caàu tỡm tửứ vieỏt hoa:
+GV vieỏt maóu:
*Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt taọp vieỏt:
-Giaựo vieõn chuự yự theo doừi, giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu. nhaộc nhụỷ vieỏt ủuựng ủoọ cao, khoaỷng caựch. 
-Thu chaỏm 1 soỏ vụỷ.
-Nhaọn xeựt caựch vieỏt.
4.Cuỷng coỏ :
-Neõu quy trỡnh vieỏt chửừ H?
-GD: HS vieỏt ủeùp
5.Daởn doứ
 -Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung giụứ hoùc.
-Veà nhaứ luyeọn vieỏt theõm caực phaàn coứn laùi.
-Chuaồn bũ baứi sau: OÂn chửừ hoa I
Thể dục
HOẽC ẹOÄNG TAÙC NHAÛY 
CUÛA BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG.
I/ Muùc tieõu: 
KT: OÂn 6 ẹT vửụn thụỷ, tay, chaõn, lửụứn, buùng vaứ toaứn thaõn cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung. thửùc hieọn tửụng ủoỏi chớnh xaực caực ủoọng taực. Chụi troứ chụi “Neựm truựng ủớch” HS bieỏt tham gia chụi moọt caựch chuỷ ủoọng. 
KN: HS thửùc hieọn thaứnh thaùo
Tẹ: HS coự yự thửực reứn luyeọn sửực khoỷe
II/ ẹũa ủieồm phửụng tieọn: 
Hoùc taùi saõn trửụứng. Chuaồn bũ 1 caựi coứi. 
III/ Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp: 
* Phaàn mụỷ ủaàu:
-Giaựo vieõn nhaọn lụựp phoồ bieỏn ND yeõu caàu giụứ hoùc.
-Giaựo vieõn cho hoùc sinh chaùy chaọm thaứnh voứng troứn 
-Troứ chụi “chaỹn, leỷ”.
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt 
*Phaàn cụ baỷn:
-Phaõn coõng toồ nhoựm luyeọn taọp.
-Cho hoùc sinh oõn taọp 6 ủoọng taực ủaừ hoùc.
-Thửùc hieọn laùi caực ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn, lửụứn, buùng vaứ toaứn thaõn cuỷa baứi TD PTC. (moói ủoọng taực 4 x8 nhũp)
-GV ủi tửứng toồ quan saựt, nhaộc nhụỷ sửỷa sai. Caực em thay nhau hoõ nhũp cho caực baùn taọp
-Caực toồ thi ủua- GV ủieàu khieồn, toồ naứo thuoọc, ủuựng nhaỏt ủửụùc tuyeõn dửụng
Hoùc ủoọng taực nhaỷy: 
-Giaựo vieõn neõu teõn ủoọng taực, sau ủoự cho hoùc sinh nhaộc laùi. 
-Giaựo vieõn taọp maóu laàn 1, chaọm. 
-Taọp maóu laàn 2, keỏt hụùp giaỷng giaỷi: 
-TTCB:
-N1: Baọt nhaỷy leõn, ủoàng thụứi hai tay dang ngang baứn tay saỏp, khi rụi xuoỏng hai tay dang roọng baống vai.. 
-N2: Baọt veà TTCB
-N3: Baọt nhaỷy leõn, ủoàng thụứi hai tay voó vaứo nhau ụỷ treõn ủaàu, khi rụi xuoỏng hai chaõn ủửựng roọng baống vai.
-N4: Nhaỷy baọt veà TTCB.
-N5, 6, 7, 8: Nhử N1, 2, 3, 4. 
-Taọp maóu laàn 3..
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai. 
-Toồ chửực troứ chụi “Neựm truựng ủớch”.
-Giaựo vieõn theo doừi, nhaộc nhụỷ. 
*Phaàn keỏt thuực: 
-Giaựo vieõn vaứ hoùc sinh cuứng heọ thoỏng laùi baứi, nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhửừng hoùc sinh coự yự thửực hoùc toỏt, nhaộc nhụỷ 1 soỏ hoùc sinh chửa ngoan hay chửa thửùc hieọn toỏt yeõu caàu baứi hoùc. 
-Ruựt kinh nghieọm giụứ hoùc.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
-Giao BT veà nhaứ: oõn baứi
Thứ sỏu ngày 14 thỏng 11 năm 2008
Toỏn
LUYEÄN TAÄP
I/Muùc tieõu:
-KT: Giuựp HS hoùc thuoọc baỷng chia 8 
-KN: HS bieỏt vaọn duùng trong tớnh toaựn.
-Tẹ: HS coự yự thửực reứn luyeọn tớnh caồn thaọn
II/ẹoà duứng: Baỷng phuù
III/Caực hoaùt ủoọng:
1/OÅn ủũnh:
2/Baứi cuừ:Baỷng chia 8
-Goùi HS ủoùc thuoọc baỷng chia 8
-KT 3 vụỷ HS
3/ Baứi mụựi: Luyeọn taọp
a.GT: GV giụựi thieọu trửùc tieỏp-Ghi tửùa. 
b.Luyeọn taọp: 
Baứi 1:Tớnh nhaồm:
-Goùi HS neõu YC.
-YC HS tửù laứm baứi.
-Goùi HS neõu trửụực lụựp 1 baứi , GV ghi baỷng.
-HS neõu mieọng caực baứi coứn laùi
-GV nhaọn xeựt, sửỷa sai.
Baứi 2:Tớnh nhaồm:
-GV HD tửụng tửù baứi taọp 1.
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
Baứi 3:
-Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi.
-Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?
-Baứi toaựn hoỷi gỡ?
-YC HS tửù giaỷi.
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm.
Baứi 4: Tỡm soỏ oõ vuoõng 
-GV HD 
+Bửụực 1: ẹeỏm soỏ oõ vuoõng ụỷ moói hỡnh.
+Bửụực 2: ẹem chia cho 8
-Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
4/ Cuỷng coỏ: 
-Goùi HS neõu baỷng chia 8? 
-GD: nhụự ủeồ aựp duùng nhieàu trong thửùc teỏ
5/ Daởn doứ: 
-GV nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc. 
- Veà nhaứ xem laùi baứi.
-Chuaồn bũ baứi sau: So saựnh soỏ beự = 1 phaàn maỏy soỏ lụựn.
.
Tự nhiờn xó hội
MOÄT SOÁ HOAẽT ẹOÄNG ễÛ TRệễỉNG
I/ Muùc tieõu; 
KT: Giuựp HS: Keồ teõn ủửụùc caực moõn hoùc ụỷ trửụứng. Neõu ủửụùc caực hoaùt ủoọng chớnh trong caực giụứ hoùc cuỷa nhửừng moõn hoùc ủoự. 
KN: Coự thaựi ủoọ ủuựng ủaộn trong hoùc taọp.
Tẹ: Hụùp taực giuựp ủụừ chia seỷ vụựi caực baùn trong lụựp, trong trửụứng. 
II/ ẹoà duứng. 
Hỡnh SGK vaứ caực mieỏng bỡa coự teõn moõn hoùc. 
III/ Caực hoaùt ủoọng: 
1/ OÅn ủũnh: 
2/ Baứi cuừ: Phoứng chaựy khi ụỷ nhaứ
-Neõu 1 soỏ vaọt deó chaựy?
-Keồ nhửừng thieọt haùi cuỷa chaựy gaõy ra?
-Neõu caựch phoứng chaựy?
* GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự. 
3/ Baứi mụựi: 
a.Gt baứi: GV giụựi thieọu trửùc tieỏp-Ghi tửùa. 
b/Giaỷng baứi:
ỉ Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt theo caởp
*MT:Bieỏt 1 soỏ hoaùt ủoọng, bieỏt moỏi quan heọ GV vaứ HS, HS vaứ HS
Bửụực 1:GV HD HS quan saựt
-Keồ ra 1 soỏ hoaùt ủoọng hoùc taọp dieón ra trong giụứ hoùc?
-Trong tửứng hoaùt ủoọng ủoự GV laứm gỡ, HS laứm gỡ?
Bửụực 2: HS trỡnh baứy trửụực lụựp
H.1: theồ hieọn hoaùt ủoọng gỡ?
Hoaùt ủoọng ủoự dieón ra trong giụứ hoùc naứo?
-Trong hoaùt ủoọng ủoự GV laứm gỡ, HS laứm gỡ?
 -GV nhaọn xeựt choỏt.
H.2, H.3, H.4, H.5, H.6 GV cuừng duứng nhửừng caõu hoỷi tửụng tửù
-Taỏt caỷ caực hoaùt ủoọng ủoự giuựp em hoùc taọp coự hieọu quaỷ hụn.
ỉHoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc theo toồ hoùc taọp.
*MT: Bieỏt keồ teõn nhửừng moõn hoùc, nhaọn bieỏt thaựi ủoọ vaứ keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa baỷn thaõn, bieỏt hụùp taực giuựp ủụừ vaứ chia seỷ vụựi baùn.
Bửụực 1: thaỷo luaọn
-ễÛ trửụứng coõng vieọc chớnh cuỷa HS laứ laứm gỡ?
-Keồ teõn caực moõn hoùc?
Keồ teõn moõn hoùc ủửụùc ủieồm toỏt, ủieồm keựm? Neõu lớ do?
-Noựi teõn moõn hoùc mỡnh thớch nhaỏt? Vỡ sao
-Keồ nhửừng vieọc mỡnh ủaừ laứm ủeồ giuựp ủụừ baùn?
- GV YC caực nhoựm thaỷo luaọn ủửa ra caực hoaùt ủoọng cuỷa caực moõn hoùc chuỷ yeỏu.
Bửụực 2: Caực nhoựm ủaùi dieọn baựo caựo
- GV nhaọn xeựt - KL: Trong giụứ hoùc hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu cuỷa GV laứ daùy, truyeàn kieỏn thửực cho hoùc sinh. Hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu cuỷa HS laứ thaỷo luaọn nhoựm, trao ủoồi hoùc taọp, hoùc vaứ laứm baứi ủeồ tieỏp thu nhửừng kieỏn thửực ủoự,. Tuy nhieõn ụỷ moói giụứ hoùc khaực nhau laùi coự nhửừng hoaùt ủoọng hoùc taọp ủaởc trửng khaực nhau nhử: giụứ haựt nhaùc laùi coự hoaùt ủoọng haựt , goừ nhũp,
ỉHoaùt ủoọng 3: Tỡm hieồu caực hoaùt ủoọng SGK.
-Thaỷo luaọn nhoựm: GV chia lụựp thaứnh 6 nhoựm moói nhoựm quan saựt moọt bửực tranh trong SGK. Noựi veà caực hoaùt ủoọng cuỷa caực baùn HS trong SGK.
- GV nhaọn xeựt- KL: Nhử vaọy cuừng laứ daùy vaứ hoùc nhửng moói moõn hoùc laùi ủửụùc toồ chửực thaứnh nhieàu hoaùt ủoọng phong phuự khaực nhau chớnh ủieàu ủoự ủaừ laứm neõn ủieàu thuự vũ cuỷa moói giụứ hoùc.
- Hoỷi trong nhửừng moõn hoùc em thớch nhaỏt laứ moõ naứo ? Taùi sao?
4/ Cuỷng coỏ:
*Troứ chụi “ ẹoaựn teõn moõn hoùc”.
-GV phoồ bieỏn luaọt troứ chụi.
-GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
-GD: HS yeõu thớch caực moõn hoùc
5/Daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc.
-Veà nhaứ xem laùi baứi
-Chuaồn bũ baứi sau: Moọt soỏ hoaùt ủoọng ụỷ trửụứng(t.2)
..
Tập làm văn
NOÙI, VIEÁT VEÀ CAÛNH ẹẼP ẹAÁT NệễÙC.
I/ Muùc tieõu: 
KT: HS dửùa vaứo bửực tranh caỷnh ủeùp daỏt nửụực. Noựi vaứ vieỏt veà caỷnh ủeùp ủoự theo gụùi yự caõu hoỷi SGK. Lụứi keồ roừ raứng coự caỷm xuực, thaựi ủoọ maùnh daùn tửù nhieõn. 
KN: Vieỏt ủửụùc nhửừng ủieàu ủaừ bieỏt thaứnh ủoaùn vaờn ngaộn. Bieỏt duứng tửứ ủaởt caõu ủuựng. 
Tẹ: Boọc loọ tỡnh caỷm vụựi caỷnh ủeùp trong tranh.
II/ Đồ dựng dạy học:
Tranh aỷnh noựi veà caỷnh ủeùp ủaỏt nửụực.
II/ Caực hoaùt ủoọng: 
1/ OÅn ủũnh: 
2/ Baứi cuừ: Nghe keồ :Toõi coự ủoùc ủaõu!
Noựi veà queõ hửụng
- GV goùi HS leõn baỷng 
- GV nhaọn xeựt- Ghi ủieồm.
3/ Baứi mụựi: 
a.Gt baứi: GV giụựi thieọu baứi trửùc tieỏp-Ghi tửùa. 
b.Hửụựng daón keồ:
Baứi 1:
-Kieồm tra caực bửực tranh aỷnh cuỷa HS.
-Nhaộc HS khoõng chuaồn bũ tranh ủửụùc thỡ dửùa vaứo tranh baừi bieồn Phan Thieỏt ủeồ tỡm hieồu baứi.
-Treo baỷng phuù coự vieỏt saỹn caực noọi dung gụùi yự vaứ YC caỷ lụựp quan saựt bửực tranh baừi bieồn Phan Thieỏt.
-Goùi HS khaự noựi maóu veà baừi bieồn Phan Thieỏt theo caực caõu hoỷi gụùi yự.
-YC HS quan saựt tranh aỷnh cuỷa mỡnh vaứ giụựi thieọu vụựi baùn beõn caùnh nhửừng ủieàu em bieỏt veà caỷnh ủeùp ủoự.
-GV nhaọn xeựt sửỷa chửừa veà caõu tửứ cho HS.
-Tuyeõn dửụng nhửừng HS noựi toỏt.
c.Vieỏt ủoaùn vaờn:
-Goùi HS ủoùc YC 2 trong SGK.
-YC HS tửù laứm baứi, chuự yự nhaộc HS vieỏt phaỷi thaứnh caõu.
-Goùi moọt soỏ HS ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp.
-Nhaọn xeựt sửỷa loói cho HS.
-Ghi ủieồm cho nhửừng HS laứm baứi toỏt.
4/Cuỷng coỏ :
-Goùi 1-2 HS ủoùc baứi cho caỷ lụựp nghe
-GDTT: HS bieồu loọọ caỷm xuực trửụực caỷnh ủeùp
5/Daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Veà nhaứ vieỏt laùi ủoaùn vaờn veà moọt caỷnh ủeùp cho hoaứn chổnh, chuaồn bũ baứi sau: Vieỏt thử