Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần thứ 20

 TUẦN häc thø 20
 Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Ở LẠI CHIẾN KHU 
I . MỤC TIÊU
 A . Tập đọc 
 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng 
 - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : trìu mến, ánh lên, hoàn cành, gian khổ, trở về  
 - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu, giữa các cụm từ 
 - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi. 
 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu 
 - Hiểu các từ ngữ mới trong được chú giải cuối bài (trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt gian, thống thiết, Vệ quốc quân, bảo tồn).
 - Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. 
 - häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng viƯt . 
B . Kể chuyện 
 1 . Rèn kĩ năng nói 
 - Dựa câu hỏi gợi ý, HS kể lại được câu chuyện. 
 - Kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng phù hợp với nội dung câu chuyện. 
 2 . Rèn kĩ năng nghe 
 - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện. 
 - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn ; kể tiếp được lời của bạn.
II . CHUẨN BỊ 
 - Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý.
 - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1. Ổn định 
2 . Kiểm tra bài cũ:
GV nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung 
3 . Bài mới : 
Giới thiệu bài:GV giới thiệu chủ điểm mới “ Bảo vệ Tổ quốc” 
 Giới thiệu bài 
a:Luyện đọc 
a) Đọc mẫu:
-GV đọc toàn bài 
-Tóm tắt nội dung: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. 
b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp tìm hiểu nghĩa của từ
Bài này đọc với giọng kể nhẹ nhàng, xúc động, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện thái độ trìu mến, âu yếm của trung đoàn trưởng với các đội viên.
*Đọc từng câu : 
-GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng các từ khó
*Đọc từng đoạn trước lớp.
+ Bài này có mấy đoạn ?
GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng ở các dấu câu
Giải nghĩa từ khó SGK : thống thiết, bảo tồn, chiến khu .
*Đọc từng đoạn trong nhóm
b:Hướng dẫn HS tìm hiểu bài 
*Yêu cầu HS đọc đoạn 1
+Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ?
GV chốt, chuyển ý 
*Yêu cầu HS đọc đoạn 2
+ Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao các chiến sĩ nhỏ ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại ?
+Thái độ của các bạn sau đó thế nào ?
+ Vì sao Lượm, Mừng và các bạn không muốn về nhà ?
+ Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?
 GV chốt :Chuyển ý
*Yêu cầu HS đọc đoạn 3
+Thái độ của trung đoàn trưởng như thế nào khi nghe lời van xin của các bạn?
Gv chốt : Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt khi nghe lời van xin của các bạn thống thiết, van xin được chiến đấu hy sinh vì Tổ quốc của các chiến sĩ nhỏ. Ông hứa sẽ về báo cáo lại với ban chỉ huy nguyện vọng của các em.
 *Yêu cầu HS Đọc đoạn 4
+ Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài 
+ Qua câu chuyện này em hiểu điều gì về các chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi ?
GV tổng kết bài : Các chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi rất yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc .
c: Luyện đọc lại 
-GV đọc diễn cảm đọan 2 
-GV HD đọc đoạn : giọng xúc động thể hiện thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên quyết sống chết cùng chiến khu của các chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi :
 Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy/bọn trẻ lặng đi.// Tự nhiên,/ ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại.// Lượm bước tới gần đống lửa.// Giọng em run lên:// Em xin được ở lại./Em thà chết trên chiến khu / còn hơn về ở chung / ở lộn vói tụi Tây,/ tụi Việt gian.//
 Cả đội nhao nhao ; //
-Chúng em xin ở lại :
Mừng nói như van lơn ://
-Chúng em còn nhỏ, /chưa làm được chi nhiều / thì trung đoàn cho chúng em ăn ít cũng được. /Đừng bắt chúng em phải về,/tội chúng em lắm/ anh nờ //
-2HS đọc đoạn văn 
Tổ chức cho 2 dãy thi đọc 
-GV và cả lớp bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt nhất.
KỂ CHUYỆN (0,5 tiết)
1 GV nêu nhiệmvụ :Trong phần kể chuyện hôm nay các em thi kể. Dựa vào gợi ý, kể lại toàn bộ câu chuyện “Ở lai với chiến khu”.
2 Hướng dẫn kể lại câu chuyện:
* GV nhắc HS : Dựa vào câu hỏi gợi ý kể từng đoạn
* GV treo bảng phụ, YC HS đọc câu hỏi
Đây là điểm tựa để các em kể. Khi kể cần nhớ các chi tiết trong chuyện để làm cho mỗi đoạn kể sinh động.
* GV nhận xét bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn sinh động nhất 
* Sau mỗi lần 1 HS kể cả lớp và GV nhận xét nhanh :
-Nội dung ; diễn đạt ; cách thể hiện .
4 . Củng cố - Dặn dò :
+ Qua câu chuyện này các em hiểu điều gì về các chiến sĩ nhỏ tuổi ?
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe tập dựng một hoạt cảnh theo mội dung câu chuyện. 
- Chuẩn bị bài sau. “Chú ở bên Bác Hồ”
- 3 HS đọc Bài “Báo cáo kết quả tháng 
+ Trả lời câu hỏi gắn với ND đoạn.
- HS đọc nối tiếp câu
 bài này có 4 đoạn
 4 HS đọc 4 đoạn trước lớp. 
HS dựa vào SGK nêu nghĩa.
HS luyện đọc theo nhóm bàn.
- 4 HS đọc 4 đoạn nối tiếp 
- Lớp đọc ĐT cả bài
- 1 HS đọc bài văn 
1 HS đọc đoạn 1, Cả lớp đọc thầm 
 Ông đến để thông báo ý kiến của trung đoàn cho các chiến sĩ về quê sống với gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới còn gian khổ, thiếu thốn nhiều hơn, các em khó lòng chịu nổi ..
1 HS đọc lại đoạn văn. Cả lớp đọc thầm, HS trao đổi nhóm đôi: 
Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động, bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu, xa chỉ huy phải trở về nhà, không được tham gia chiến đấu. 
Lượm, Mừngvà tất cả các bạn đều tha thiết xin ở lại.
HS trao đổi nhóm
 Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu về ở chung với tụi Tây, Việt gian.
 Mừng rất ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở về .
- 1 HS đọc đoạn 3 -Cả lớp đọc thầm.
Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt khi nghe lời van xin của các bạn thống thiết, van xin được chiến đấu hy sinh vì Tổ quốc của các chiến sĩ nhỏ. Ông hứa sẽ về báo cáo lại với ban chỉ huy nguyện vọng của các em .
- 1 HS đọc đoạn 4 - Cả lớp đọc thầm 
HS thảo luận nhóm trả lời.
Cả lớp đọc thầm và tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài -Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh giá 
Rất yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.
2 –3 HS thi đua đọc lại đoạn 3 .
HS thi đọc truyện .
HS đọc câu hỏi.
1 em kể mẫu đoạn 2.
Từng cặp HS tập kể.
4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn.
1 HS kể toàn chuyện. Lớp nhận xét
Rất yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc. 
 ***********************************************************
 TOÁN 
ĐIỂM Ở GIỮA - TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG
 I . MỤC TIÊU
Giúp HS :
 -Hiểu thế nào là điểm ở giữa 2 điểm cho trước .
 -Hiểu thế nào là trung điểm của một đoạn thẳng . 
 - häc sinh yªu thÝch m«n to¸n . 
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
 -Bảng phụ hoặc bảng quay vẽ sẵn dán lại hình BT3 . 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra bài cũ : Luyện tập 
- GV nhận xét - Ghi điểm .
3 . Dạy bài mới 
 Giới thiệu bài 
HOẠT ĐỘNG 1: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
* Giới thiệu điểm ở giữa 
Vẽ hình như SGK 
 A,O,B là 3 điểm như thế nào?
 A O B
+ Điểm 0 nằm ở đâu ?
Vậy O là điểm ở giữa 2 điểm A vàB 
-Cho HS quan sát 3 điểm N, O,M
 N O M
Vậy O là điểm ở giữa 2 điểm Nvà Mø 
* Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng 
-Vẽ hình như SGK 
 A M B
-M là điểm ở giữa 2 điểm A và B
+AM và MB có độ dài bằng bao nhiêu ?
Vậy AM = MB 
-GV kết luận : M là điểm ở giữa 2 điểm A và B và AM = MB nên M là trung điểm của đoạn thẳng AB 
-Nêu ví dụ khác và kết luận tương tự 
-GV viết kết luận lên bảng
Hoạt động 2: Thực hành
 Bài 1 
GV HD kĩ y/c .Cho HS làm bài vào vở .
Bài 2
Cho HS đọc đề bài.
HS quan sát cách làm và giải thích 
YCHS làm vào vở, 1 em lên bảng giải
Bài 3 : 
GV NX nhắc HS nắm được cách tìm trung điểm 
GV nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai nếu cần.
4.Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học 
Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau. Luyện tập 
- 3 HS lên bảng làm bài tập 5
Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần
HS lắng nghe và QS 
thẳng hàng . Vì 3 điểm này cùng nằm trên 1 đường thẳng .
 Điểm O ở trong đoạn AB (A ở bên trái O và B nằm ở bên phải O)
HS quan sát và nêu N,O,M thẳng hàng. Điểm O ở trong đoạn NM (N ở bên trái O và M nằm ở bên phải0) Vậy O là điểm ở giữa 2 điểm NM
-HS quan sát và nêu A, M, B thẳng hàng Điểm M ở trong đoạn AB (A ở bên trái M và B nằm ở bên phải M) Vậy M là điểm ở giữa 2 điểm AB
-AM và MB có độ dài bằng 3 cm nên chúng bằng nhau 
HS quan sát, nêu nhận xét
HS nêu khái niệm về trung điểm.
HS nêu yêu cầu; HS tự làm vào vở
2 em lên bảng giải bài 1
a)Ba điểm thẳng hàng :A,M,B;M,O,N;C,N,D
b) M là điểm ở giữa 2 điểm A và B 
N là điểm ở giữa 2  ... điện gửi thư 
Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế .
Mục tiêu : Củng cố bài học.
Cách tiến hành: HS thi đua các nhóm biểu diễn các tiết mục.
GV cho HS nhận xét rút ra ý nghĩa của bài thơ bài hát hay câu chuyện mà các em biểu diễn.
KL chung : Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống song đều là anh em, bè bạn, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới.Vì vậy chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nhị với thiếu nhi thế giới 
Hướng dẫn thực hành :
Ghi nhớ và thực hiện tốt điều mình đã học
Sưu tầm các truyện thơ, ca dao, tục ngữ...Và vẽ tranh về chủ đề .
Chuẩn bị bài:. “Tôn trọng khách nước ngoài” 
Mỗi nhóm sưu tầm, tìm hiểu về nền văn hóa về cuộc sống và học tập về nguyện vọng của một số khách nước ngoài để tiết sau giới thiệu trước lớp.
- Lớp hát bài “Thiếu nhi thế giới liên hoan” hay bài “Tiếng chuông và ngọn cờ ” nhạc và lời của Phạm Tuyên.
HS ngồi theo nhóm trưng bày tranh, quan sát trả lời.
HS nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung.
Các nhóm thảo luận ,Viết thư 
 Đại diện mỗi nhóm lên trình bày
-Thảo luận lớp : HS nêu nhận xét về cách ứng xử trong mỗi nhóm 
-Lớp nhận xét bổ sung .
HS tự điều khiển chương trình, tự giới thiệu tiết mục của nhóm mính rồi lên biểu diễn.
Lớp nhận xét, tuyên dương.
Lớp lắng nghe.
 ddddddd&ccccccc
 Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 2010
TOÁN
PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000
I . MỤC TIÊU
 Giúp HS :
 - Biết thực hiện phép cộng, các số trong phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính rồi tính đúng)
 - Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải toán có lời văn.
 - häc sinh yªu thÝch m«n to¸n . 
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
 + GV :bảng phụ 
 + HS :bảng con 
 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định 
2 .Kiểm tra 
Nhận xét ghi điểm -NXC
3 . Bài mới 
Giới thiệu bài 
HOẠT ĐỘNG 1:Hướng dẫn thực hiện phép cộng : 
GV ghi VD : 3526 + 2759 =?
Muốn thực hiện phép cộng này ta làm ntn?
-GV ghi 3526
 + 2759
 6285
Muốn cộng 2 số có 4 chữ số ta làm thế nào ?
GV chốt lại cách thực hiện
Hoạt động 2: Thực hành 
 Bài 1: 
GV theo dõi HS làm bài: 
Bài 2 : Đặt tính rồi tính 
Bài 3 : 
+ Bài cho biết gì ? 
+ Bài toán hỏi gì ?
Bài 4 : 
4 . Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. 
- 1 HS nêu 3 cách so sánh đãc học 
- 2 HS lên bảng làm bài tập 3 và 4
- Lớp theo dõi nhận xét bạn.
 ta đặt tính rồi tính 
- HS tính và nêu cách tính ?
- 6 cộng 9 bằng 15, viết 5, nhớ 1
- 2 cộng 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8,viết 8
- 5 cộng7 bằng 12, viết 2 nhớ 1.
-3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6 ,viết 6
 muốn cộng 2 số có 4 chữ số ta đặt tính sao cho các chữ số chữ cùng 1 hàng đều thẳng cột với nhau : Chữ số hàng đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục ; rồi viết dấu cộng, kẻ vạch ngang và cộng từ phải sang trái. 
- 1 HS đọc đề bài 1a. 2 HS đại diện 2 dãy lên bảng giải, HS làm bảng con. Cả lớp nhận xét, nhắc lại cách thực hiện.
 5341 7015 4507 8425
 1488 1346 2568 618 
- HS đọc yêu cầu bài 
- 4 HS đại diện 4 nhóm làm – Cả lớp làm bảng con.
Dãy A 
 2634 + 4848 ; 1825 + 455 
Dãy B :
 5716 + 1649 : 707 + 5857 
Nhận xét bài bạn .
- HS đọc đề bài
 đội1trồng 3680 cây, đội 2 trồng 4220 cây 
 Hai dội trồng bao nhiêu cây ? 
Giải 
Số cây cả hai đội trồng là : 
3680 + 4220 = 7900(cây)
Đáp số : 7900 cây
Đổi chéo vở KT 
HS đọc đề.
- Cả lớp làm bài vào vở 
+ GV giải thích mẫu: Trung điểm của cạnh AB là M
+ Trung điểm của cạnh BC là N. Trung điểm của cạnh CD là P, trung điểm của cạnh AD là Q 
***********************************************************
TẬP LÀM VĂN.
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG.
I . MỤC TIÊU 
 1.Rèn kĩ năng nói: Biết báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua lời lẽ rõ ràng, rành mạch, tự tin , thái độ đàng hoàng.
 2.Rèn kĩ năng viết : Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu đã cho. 
 - häc sinh yªu thÝch m«n to¸n . 
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC 
- Mẫu báo cáo 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra bài cũ : 
- GV nhận xét - Ghi điểm 
3 . Bài mới 
Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học 
Hoạt động 1: Hướng dẫn báo cáo trước lớp
Bài 1 : 
-Yêu cầu HS đọc đề và các gợi ý 
-Giúp HS nắm rõ yêu cầu:
+ Báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục 
Học tập 
Lao động 
Trước khi đi vào nội dung cụ thể, cần nói lời mở đầu : “Thưa các bạn 
+ Báo cáo cần trung thực đúng thực tế của tổ ?
-GV yêu cầu từng HS thay mặt tổ trưởng lần lượt báo cáo 
+ Em có nhận xét gì cách báo cáo của bạn? 
 Bình chọn bạn Báo cáo đúng và hay. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết báo cáo theo mẫu
-GV nêu yêu cầu của bài tập.
+Bài yêu cầu làm gì?
-GV nhắc HS chú ý dựa vào câu hỏi gợi ý và phát phiếu mẫu báo cáo HS đọc câu hỏi gợi ý :
+Dòng kính gửi viết lùi vào 2 ô sau đó để trống1 dòng.
+Điền vào mẫu báo cáo nội dung thật rõ ràng.
+Từng HS tưởng tượng mình là tổ trưởng, viết báo cáo của tổ về các mặt tập lao động.
Một số HS đọc báo cáo
Nhận xét rút kinh nghiệm bình chọn người đọc hay nhất.
4 . Củng cố dặn dò : 
- NX tiết học 
- Chốt lại nội dung kiến thức đã học.
- Nêu yêu cầu hoạt động tiếp nối .
- Về nhà thực hành tốt để áp dụng trong học tập và đời sống. 
- Về nhà luyện tập đọc báo cáo.
- HS đọc bài viết tuần 19 - HS 1 kể lại chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” 
HS 2 đọc lại bài báo cáo kết quả tháng thi đua 
Lớp theo dõi 
- 1 HS đọc Yêu cầu - lớp đọc thầm .
Lớp lắng nghe .
HS làm việc theo nhóm tổ.
HS thi báo cáo theo gợi ý 
Lớp lắng nghe .
- 1 HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm 
 yêu cầu viết lại phần vừa báo cáo về học tập, Lao động 
HS Khá làm mẫu 
HS làm bài vào vở.
HS đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét - GV nhận xét 
*************************************************************
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
THỰC VẬT
I . MỤC TIÊU
 Sau bài học HS biết :
 - Phân biệt sự khác nhau cây cối xung quanh. 
 - Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên .
 - Vẽ và tô màu 1 số cây .
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:
 - Các hình trong SGK trang 76,77.
 - Giấy màu vẽ hồ dán.. 
III . HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 Mở đầu : Lớp hát khởi động 
2 Bài mới GV giới thiệu ghi tựa 
Hoạt động 1: Thảo luận 
Mục tiêu : -Tìm hiểu Phân biệt sự khác nhau cây cối xung quanh.
-Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên
Cách tiến hành : 
Bước 1:
-Làm việc theo nhóm .GV chia các nhóm với các khu vực quan sát, ở sân trường 
-Yêu cầu thảo luận các câu hỏi sau;
+ Chỉ và nói đúng tên cây em quan sát 
+ Chỉ và nói rõ các bộ phận của cây 
+ Phân biệt sự khác nhau cây cối xung quanh. 
Bước 2 : Làm việc cả lớp 
GV kết luận :Xung quanh ta có rất nhiều cây. Mỗi cây chúng có kích thước và hình dạng khác nhau. Mỗi cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả.
-Treo tranh giới thiệu cây hoặc chỉ vào SGK trang 76,77 (H1-Cây khế; H2 Cây vạn tuế và cây trắc bách diệp ; H3-Cây kơ- nia và cây cau; H4 Cây lúa và cây tre ; H5 –Cây hoa hồng; H6- Cây súng.
* Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân 
Mục tiêu :-Biết vẽ và tô màu 1 số cây . 
Cách tiến hành :
Bước 1
GV yêu cầu HS lấy giấy bút màu trình bày bài vẽ về cây mà em quan sát được.Tô màu và ghi chú tên cây và các bộ phận của cây trên hình vẽ. 
Bước 2:Trình bày
GV nhận xét 
3 Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học .
- GV gọi một vài HS đọc mục bạn cần biết 
- Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau “Thân cây”
*Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận .
HS quay mặt lại với nhau thảo luận trả lời 
HS trình bày trước lớp 
Lớp nhận xét và bổ sung 
HS Thực hành vẽ 
Trình bày bài vẽ và giới thiệu về bức vẽ của mình 
(HS làm theo nhóm (GV theo dõi )
-Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng lớp .
Nhận xét chọn bạn thắng cuộc 
*************************************************************
 SINH HOẠT LỚP 
Nội dung : Chủ điểm “Mừng Đảng mừng xuân” 
1 . Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
Học tập ,Lao động,Các hoạt động khác 
2 . Giáo viên :
 Nhận xét thêm
 a. Về học tập:
 - Các em đi học chuyên cần, đúng giờ
 - Bài tập, bài làm đầy đủ trước khi đến lớp
 - Chuẩn bị đồ dùng học tập tương đối tốt
b. Lao động:
 - Tham gia lao động vệ sinh trường lớp 100%
 - Tham gia tốt các hoạt động của đội , nhà trường đề ra
 Nhắc nhở các tổ, nhóm, cá nhân thực hiện chưa tốt.
3 .Kế hoạch tuần tới :
 - Thực hiện LBG tuần 21 -Thi đua học tôt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường
 - Thi đua nói lời hay làm việc totá. Phân công trực nhật. Chú ý : Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết sạch đẹp.
 - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt 
* Lưu ý : +Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vở, đồ dùng học tập các môn học.
 +Những em chưa học tốt trong tuần cần có thời gian biểu để việc học được tốt hơn .