Giáo án tổng hợp lớp 2 - Tuần 4 năm học 2010

 Tuần 4
 Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
 Tiết 1. Toán 
 Bài : Ôn cộng trừ trong phạm vi 100 ( không nhớ )
I/ Mục tiêu :
- Củng cố ôn cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, giải toán.
-Rèn tính đúng, nhanh, chính xác.
- Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bị :
- Giáo viên : Phiếu bài tập.
- Học sinh : vở làm bài, nháp.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Ôn tập.
-Giáo viên phát phiếu ôn tập.
1.Tính giá trị các biểu thức :
68 – 45 + 12
47 - 22 + 11
 59 – 32 + 21
2. Điền dấu > < = vào ô trống.
 20 cm c 2 dm.
19 cm c 19 dm
60 cm c 5 dm + 1 dm
90 cm c 5 dm + 3 dm
 100 cm c 5 dm + 6 dm 
3.Mẹ Lan nuôi được 45 con vịt. Mẹ Huệ nuôi ít hơn mẹ Lan 13 con vịt. Hỏi mẹ Huệ nuôi được bao nhiêu con vịt ?
Hoạt động 2 : Hướng dẫn sửa .
-Chấm bài. Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – làm bài cho hoàn chỉnh..
-Làm phiếu.
1. 
 35
36
48
2. 20 cm = 2 dm.
 19 cm = 19 dm
60 cm = 5 dm + 1 dm
90 cm > 5 dm + 3 dm
 100 cm < 5 dm + 6 dm 
3.Tóm tắt và giải.
45 – 13 = 32 (con vịt)
Đáp số : 32 con vịt.
 Tiết 2. Rèn viết
 Bài : Bạn củaNai Nhỏ
 I/Mục tiêu:
 -HS viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài.Bạn củaNai Nhỏ.
 -Ôn tập bảng chữ cái 
 -HS cẩn thận khi viết.
 II/ Chuẩn bị:
 III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÕ
Ổn định:
Bài cũ:
Bài mới:
Hoạt động 1:Luyện viết
-GV đọc đọc đoạn viết .
-HDHS nhận xét chính tả.
-Ch HS tìm từ khó và viết bảng con.
-GV đọc cho HS viết bài.
-Chấm chữa bài.
-Rèn kỹ năng viết cho HS.
Hoạt động 2: Ơn bảng chữ cái.
 -GV chia nhóm
-Gọi HS đọc trước lớp.
-Nhận xéy tuyên dương .
IV/Củng cố,dặn dò:
 NXTH, Viết lại từ viết sai.
-Hai HS đọc lại
-HS viết bảng con từ khó.
-Chúng,đang, 
-HS viết bài vào vở.
-HS viết lại từ viếùt sai.
-HS ôn tập trong nhóm
-Đọc cá nhân trước lớp..
 Rèn đọc
 Bài: Bạn của Nai Nhỏ 
 I/ Mục tiêu:
 -Rèn kỹ năng đọc thành tiếng .Đọc trôi chảy toàn bài ngắt nghỉ hơi . 
 -Rèn kỹ năng đọc hiểu.
 -Có ý thức biết giao du với bạn tốt .Sẵn lòng giúp người khác.
 II/Chuẩn bị:
 III/Cáchoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định :
2.Bà cũ.
3.Bài mới:
Hoạt động 1:Luyện đọc
-Chia nhia nhóm.
-Yêu cầu các nhóm đọc 
-Kèm HS yếu.
-Cho HS thi đọc trước lớp.
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài.
-GV nêu câu hỏi
-Nhận xét chốt ý.
* Luyện đọc phân vai.
 -GV nhận xét ,tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò:
 HXTH ,đọc lại bài.
-HS đọc trong nhóm.đọc đoạn bài.
-Thi đọc trong nhóm.
-HS thi đọc cá nhân.
-HS trả lời
-Các nhóm phân vai đọc trước lớp.
 Tiết 4.	LuyƯn tõ vµ c©u
 Tõ chØ sù vËt: C©u kiĨu ai lµ g×?
 I.Mơc ®Ých
 - NhËn biÕt ®­ỵc c¸c tõ chØ sù vËt( danh tõ)
	- BiÕt ®Ỉt c©u hái theo mÉu Ai lµ g×?
 II. §å dïng d¹y häc:Gv tranh minh ho¹ c¸c sù vËt trong SGK
	 HS vbt
 III. C¸c ho¹t ®äng d¹y häc:
1. Bµi cị: Gv kiĨm tra 1 sè HS lµm bµi tËp 1,3 ë nhµ
2. Bµi míi :1. giíi thiƯu bµi
 2. h/d lµm bµi tËp
Bµi 1:gäi 1HS ®äc y/c bµi ( t×m nh÷ng tõ chØ sù vËt) 
 - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt 
 - GV ghi b¶ng tõ ®ĩng
Bµi 2: GV y/c HS tìm từ chỉ sự vật l.
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt kÕt qu¶
Bµi 3: GV nªu y/c cđa bµi, giíi thiƯu mÉu 
 B¹n V©n Anh/ lµ häc sinh líp 2A
 Ai lµ g×?
- Gv viÕt 1 sè c©u ®ĩng råi giĩp HS sưa c©u ®Ỉt sai
3. Cđng cè dỈn dß: Gv nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cđa tiÕt häc y/c vỊ nhµ tËp ®Ỉt c©u theo mÉu.
- C¶ líp quan s¸t tõng tranh suy nghÜ t×m tõ, nhÈm miƯng tªn gäi theo thø tù tõng tranh
- HS nèi tiÕp nhau TL
- Bé ®éi, c«ng nh©n , « t«, m¸y bay, voi...
-1 HS ®äc y/c bµi( t×m tõ chØ sù vËt )
- HS lµm viƯc theo nhãm ®«i trong SGK
-Những từ chỉ sự sự vật:bảng , phượng vĩ , cơ giáo, nai , cá heo ,học trị ., sách , vở , cha , mẹ , cơ giáo ..... 
- 4 HS lªn b¶ng lµm.
- 2HS ®äc m« h×nh c©u vµ mÉu 
- HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a
Vd: - Bố em là bộ đội .
 - Con trâu là bạn của nhà nơng. 
 - Mèo là động vật hay bắt chuột . 
 Thứ 5 ngày 15 tháng 9 năm 2010
 Tiết 1. Toán 
 	 Ôn : 26 + 4, 36 + 24.
 I/ Mục tiêu :
- Củng cố phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Rèn đặt tính nhanh, tính đúng, chính xác.
- Thích sự chính xác của toán học .
II/ Chuẩn bị :
- Giáo viên : Phiếu bài tập.
- Học sinh : vở làm bài, nháp.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập.
-Ôn phép cộng có nhớ dạng 26 + 4 . 36 + 24
1.Tính( có đặt tính )
 23 + 7 42 + 8 34 + 6
 33 + 27 52 + 18 44 + 26
2.Ghi Đ – S vào ô trống .
 c 47 + 3 = 40 
 c 28 + 2 = 30
 c 66 + 4 = 60
54 + 6 = 50 c
35 + 5 = 40 c
84 + 6 > 90 c
3.Điền chữ hoặc số vào chỗ chấm.
3 ...... + 5 ...... = 8 dm
10 cm + ...... cm = 2 dm
40 ...... + 50 cm = 9 ......
50 cm + ...... cm = 10 ......
4.Một sợi dây chì dài 10 dm, người ta cắt bớt đi 3 dm. Tìm độ dài còn lại của sợi dây chì ?
-Chấm bài. nhận xét.
* Bµi tËp dµnh cho HS kh¸, giái
Bµi 4 : TÝnh nhÈm ( theo mÉu)
90 + 10 = 8 0+ 20 = 7 0+ 30 =
60 + 40 = 5 0+ 50 = 100 + 00 =
M : 9 chơc + 1 chơc = 10 chơc
 90 + 10 = 100 
Bµi 5 : Cho ba sè 6,4,10. H·y dïng dÊu +, - ®Ĩ viÕt thµnh c¸c phÐp tÝnh ®ĩng.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò:xem lại bài
-HS làm phiếu.
1.Tính :
2.Ghi Đ-S.
S
Đ
S
Đ
Đ
S
3.Điền chữ hoặc số
3 dm + 5 dm = 8 dm
10 cm + 10 cm = 2 dm
40 cm + 50 cm = 9 dm
50 cm + 50 cm = 10 dm
4. Tóm tắt, giải.
-10 - 3 = 7(dm)
- Hs làm bài 
 - Chữa bài 
 Tiết 2. Rèn viết.
 Ôn luyện viết chính tả.
I/ Mục tiêu :
- Ôn tập củng cố quy tắc viết chính tả.
 - Rèn viết đúng, thuộc quy tắc.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ.
II/ Chuẩn bị : 
- Giáo viên : Hệ thống câu hỏi.
- Học sinh : Bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
.Bài mới :
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập.
-Luật chính tả ng/ngh.
ngô nghê : 
-Vì sao viết ngh trong tiếng nghê ?
nghĩ ngợi :
nghi ngờ :
-Ôn cách viết : tr/ch.
-Trắng trẻo, chăm chỉ, trơn tru, tre trè.
Hướng dẫn đọc bài chính tả: Bạn của Nai Nhỏ.
4.Củng cố,dặn dò:
-Bảng con
-Trước e, ê, i ngờ viết thành ngờ ghép.
-Bảng con. 1 em phân tích.
-Tương tự.
-Viết bảng con.
Nhiều em đọc.
 Tiết 3 Rèn đọc 
 BÀI :Danh sách học sinh tổ một ,lớp Hai A.(hai tiết)
I/ Mục tiêu :
- Ôn bài tập đọc : Danh sách học sinh tổ một, lớp Hai A.
- Rèn đọc rõ ràng rành mạch theo thứ tự các cột.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ.
II/ chuẩn bị :
- Giáo viên : Hệ thống câu hỏi.
- Học sinh : Sách tiếng việt.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
-Giáo ciên nêu yêu cầu ôn tập.
Hoạt động 1 : Ôn Tập đọc- Danh sách học sinh tổ Một lớp HaiA.
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Làm bài tập.
Tìm các từ có âm ngh :
Đặt câu với từ : bàn bạc, túm tụm.
-Chấm bài, nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài, làm bài.
-Chia nhóm.
-Từng em trong nhóm đọc.
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Đồng thanh.
-Thi đọc cá nhân.
1.
-Làm phiếu.
-nghĩ, nghiêng, nghe, nghé.
2.Làm vàovở
-Các bạn trong nhóm bàn bạc về bài toán khó.
-Một số bạn trai túm tụm bên bàn cờ tướng.
 Tiết 4 TËp lµm v¨n : 
¤n Chµo hái . Tù giíi thiƯu
 I/ Mơc tiªu:
 - HS thùc hµnh chµo hái.
 - Thùc hµnh giíi thiƯu vỊ b¶n th©n.
 - RÌn kÜ n¨ng nãi, viÕt cho HS.
 - GD hs tÝnh m¹nh d¹n ,tù tin.
 II/ Néi dung
1. Giíi thiƯu bµi
2. H­íng dÉn HS thùc hµnh tù giíi thiƯu vỊ b¶n th©n m×nh:
Dùa vµo BT1 cđa tiÕt TLV đã học, HS tù giíi thiƯu vỊ b¶n th©n m×nh.
- Giíi thiƯu trong nhãm.
- Thi giíi thiƯu tr­íc líp
3. H­íng dÉn HS thùc hµnh chµo hái
Dùa vµo néi dung BT1cđa tiÕt TLV buỉi s¸ng, HS luyƯn nãi nh÷ng c©u v¨n phï hỵp víi néi trong tõng t×nh huèng chµo hái.
- HS nèi tiÕp nhau nãi c©u tr­íc líp.
- GV më réng thªm mét sè t×nh huèng chµo hái khi gỈp nhau.
-Gv cho hs một số tên riêng y/c hs lập danh sách theo bảng chữ cái .
4. Cđng cè, dỈn dß:Tỉng kªt néi dung 
- HS thùc hµnh nãi miƯng
- Chµo bè mĐ khi ®i häc vỊ
- Chµo thÇy,c« khi ®Õn tr­êng.
- Chµo b¹n khi gỈp nhau ë tr­êng
- HS nèi tiÕp nªu c©u
- HS viÕt vµo vë
- HS kh¸ giái thùc hµnh tr­íc líp.
- Danh , Hoa ,Mai , Linh , Quý , Chi
 Tuần 5
 Thø ba ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2010
 Tiết 1: Luyện tốn
Luyện 29 + 5 49 + 25
 I. Mục tiêu: Củng cố cho HS cách làm tốn
 - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số.
 - Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5 ; 49 + 25.
 - Biết thực hiện phép tính 9 cộng với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20
 - Biết giải bài tốn bằng một phép cộng
 - BT cần làm : B1 (cột 1,2,3) ; B2 ; B3 (cột 1) ; B4.
II. Chuẩn bị:
 - Đồ dùng phục vụ trị chơi. SGK, vở bài tập.
III.Các hoạt đơng dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định
2. Bài mới: Luyện 29 + 5; 49 + 25 
Bài 1: Tổ chức trị chơi đố bạn
- Yêu cầu HS ghi lại kết quả vảo vở bài tập. 
Ị Nhận xét, tuyên dương.
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào bẩng con.
- Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng.
- Gọi 3 HS lần lượt nêu cách thực hiện cá phép tính 19 + 9, 81 + 9, 20 + 39.
Bài 3: 
- Bài tốn yêu cầu chúng ta làm gì?
- Viết lên bảng: 59 và 6; 19 và 7; 69 và 8
- Muốn tính tổng trước hết phải làm gì?
- Yêu cầu HS làm.
 * Dành cho HSY:
- Đếm các số từ 10 đến 0
- Điền dấu thích hợp vào chổ chấm:
- 0 ... 1; 2... 1 ; 9 ...7 ; 2 ...3
Bài 2: Tính:
 1 + 2 = ; 6 + 4 = ; 2 + 7 = ; 9 + 1 =;
10 – 2 = ; 9 – 5 = ; 6 – 3 = ; 3 – 1 =
- Gv chấm chhữa bài – nhận xét
4.Củng cố– Dặn dị: 
- Một số câu hỏi về kiến thức cần củng cố:
+ Đặt tính và thực hiện phép tính 39 + 15.
- Về chuẩn bị bài: 8 cộng với 1 số: 8 + 5.
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- HS trình bày nối tiếp theo dãy ... V chia líp thµnh c¸c nhãm
- YC HS kĨ tªn c¸c bµi tËp ®äc ®· häc
a. §äc tõng ®o¹n trong nhãm
- Yªu cÇu HS luyƯn ®äc tõng bµi
- KÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi
b. Tỉ chøc cho c¸c nhãm thi ®äc c¸ nh©n, ®ång thanh
- Cho HS thi ®äc tõng bµi
- GV nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n, nhãm ®äc hay nhÊt
* KĨ chuyƯn
- Yªu cÇu HS kĨ l¹i tõng c©u chuyƯn theo c¸c vai b»ng lêi cđa m×nh
- GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n, nhãm kĨ hay
3. Cđng cè, dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc
- L¾ng nghe
- Th¶o luËn nhãm
- §¹i diƯn c¸c nhãm nªu tªn c¸c bµi tËp ®äc ®· häc trong tuÇn: 
. Ng­êi mĐ hiỊn
. Bµn tay dÞu dµng
- LÇn l­ỵt tõng HS ®äc tr­íc nhãm cđa m×nh, c¸c b¹n trong nhãm chØnh sưa lçi cho nhau.
- Tr¶ lêi c©u hái: 1 b¹n hái- 1 b¹n tr¶ lêi
- C¸c nhãm thi ®äc ®o¹n, bµi: c¸ nh©n, ®ång thanh 
- NhËn xÐt b¹n ®äc
- C¸c nhãm tù ph©n vai: Ng­êi dÉn chuyƯn, b¸c b¶o vƯ, c« gi¸o, Nam vµ Minh
- KĨ trong nhãm
- C¸c nhãm thi kĨ
- NhËn xÐt b¹n kĨ
- VN kĨ l¹i c©u chuyƯn nhiỊu lÇn.
Tiết 4:	Luyện từ và câu
 Ơn tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i
I. Mơc tiêu:
- Cđng cè vỊ tõ ng÷ vỊ tõ chØ ho¹t ®éng.
- RÌn kÜ n¨ng ®Ỉt c©u víi tõ chØ ho¹t ®éng.
- Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n häc.
II. C«ng viƯc chuÈn bÞ: - B¶ng phơ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cị:
2. Bµi míi:
* H§1: Giíi thiƯu vµ ghi b¶ng.
* H§2: H­íng dÉn lµm bµi tËp:
- GV lÇn l­ỵt ®­a cho HS hƯ thèng bµi tËp vµ yªu cÇu HS suy nghÜ råi tù lµm bµi.
Bµi 1 (C¸ nh©n):
 G¹ch d­íi tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i cđa lo¹i vËt vµ sù vËt trong mçi c©u sau:
a/ Con tr©u ¨n cá.
b/ §µn bß uèng n­íc d­íi s«ng.
c/ MỈt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì.
d/ Nh÷ng lµn m©y tr¾ng xèp tr«i nhĐ nhµng
Bµi 2 (Nhãm)
 Chän tõ chØ ho¹t ®éng thÝch hỵp råi ®iỊn vµo « trèng mçi c©u sau:
a/ C« Mai  m«n H¸t nh¹c.
b/ C«  bµi rÊt dƠ hiĨu.
c/ C«  chĩng em häc bµi.
Bµi 3 (C¸ nh©n)
 §Ỉt 3 c©u theo mÉu c©u “Ai – lµm g×?” cã sư dơng tõ chØ ho¹ ®éng tr¹ng th¸i trong c©u. 
3. Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc.
- L¾ng nghe
- HS ®äc vµ ph©n tÝch bµi, lµm bµi vµo vë.
- 3 HS lµm lÇn l­ỵt ra b¶ng phơ,
- HS nªu vµ lµm vë.
- Líp nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
a/ ¨n.
b/ uèng.
c/ to¶.
d/tr«i.
- HS ®äc ®Çu bµi.
- Th¶o luËn theo cỈp vµ nªu.
- Líp nhËn xÐt.
- HS ®äc yªu cÇu.
- HS ®Ỉt c©u tr­íc líp. Thùc hiƯn vµo vë.
- Líp nhËn xÐt.
- VN: ChuÈn bÞ bµi sau.
 Thứ 5 ngày 21 tháng 10 năm 2010
Tiết 1:	To¸n
 Ơn phÐp céng cã tỉng b»ng 100
I. Mơc tiêu: Giĩp HS :
- Cđng cè vỊ phÐp céng cã tỉng b»ng 100
- Cđng cè gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n, nhiỊu h¬n.
II. C«ng viƯc chuÈn bÞ: - B¶ng phơ, b¶ng con, vë
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cị:
2. Bµi míi:
* H§1: Giíi thiƯu vµ ghi tªn bµi
* H§2: H­íng dÉn lµm vë bµi tËp
- GV yªu cÇu HS hoµn thµnh vë bµi tËp 
Bµi 1: TÝnh nhÈm
- Gäi HS nªu miƯng nhanh kÕt qu¶ cđa:
7 + 8
7 + 6
5 + 6
2 + 9
4 + 8
9 + 9
3 + 8
7 + 7
5 + 7
8 + 6
4 + 9
9 + 7
Bµi 2: Ghi kÕt qu¶ tÝnh.
- Cho HS lµm bµi vµo vë.
- Yªu cÇu HS ®äc kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝnh c¸ch thùc hiƯn
Bµi 3: §Ỉt tÝnh råi tÝnh
34 + 38
56 + 29
7 + 78
18 + 55
+ Bµi yªu cÇu g×?
- Yªu cÇu HS lµm bµi
- Gäi HS lªn ch÷a vµ nªu c¸ch tÝnh
- GV chÊm ®iĨm nhËn xÐt 
Bµi 4 
- Gäi 1HS ®äc ®Ị bµi
- Ph©n tÝch bµi to¸n
+ Bµi to¸n thuéc d¹ng g×?
- Yªu cÇu HS viÕt tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë.
- GV chÊm, ch÷a bµi
3. Cđng cè, dỈn dß
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc. 
- L¾ng nghe
- HS suy nghÜ vµ hoµn thµnh bµi
- HS lµm bµi vµ ®äc kÕt qu¶
- HS lµm bµi vµo vë.
- Nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch thùc hiƯn tÝnh nhÈm.
+ §Ỉt tÝnh råi tÝnh 
- Lµm bµi vµo b¶ng con
- HS lªn b¶ng ch÷a
- NhËn xÐt bµi b¹n
- 1HS ®äc ®Ị bµi
+ Bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n
- HS lµm bµi, 1HS lµm b¶ng phơ, líp nhËn xÐt ch÷a bµi bỉ sung,
- VN «n l¹i bµi vµ CBBS,
Tiết 2. Rèn viết 
 Bµn tay dÞu dµng
I. Mơc tiêu:
- Nghe – viÕt ®ĩng ®o¹n “ThÇy gi¸o yªu th­¬ng” cđa bµi Bµn tay dÞu dµng; 
- BiÕt viÕt hoa ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu c©u vµ tªn riªng cđa ng­êi; tr×nh bµy ®ĩng lêi cđa An. (g¹ch ngang ®Çu c©u, lïi vµo mét «).
- LuyƯn viÕt ®ĩng c¸c tiÕng cã ao/au; r/d/gi
II. C«ng viƯc chuÈn bÞ: - GV: B¶ng phơ viÕt néi dung bµi tËp 3
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cị:
- YC viÕt: giao bµi tËp, tiÕng rao hµng ngoµi ngâ, con dao.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ .
 2. Bµi míi:
* H§1: Giíi thiƯu vµ ghi b¶ng.
*H§2: H­íng dÉn viÕt bµi
- GV ®äc bµi chÝnh t¶
- Gäi HS ®äc l¹i. Hái:
+ An buån b· nãi víi thÇy gi¸o ®iỊu g×?
+ Khi biÕt An ch­a lµm bµi tËp, th¸i ®é thÇy gi¸o thÕ nµo?
+ Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa?
+ Khi xuèng dßng, ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo?
- YC viÕt: An, vµo líp, lµm bµi, tr×u mÕn
- GV ®äc cho häc sinh chÐp bµi – GV theo dâi uèn n¾n
- GV ®äc l¹i bµi viÕt cho HS so¸t lçi
- ChÊm 5- 7 bµi, nhËn xÐt
*H§2: H­íng dÉn luyƯn viÕt
Bµi 2 (Nhãm)
- Gäi HS nªu YC
- YC häc sinh lµm bµi theo nhãm
- Ch÷a bµi – NX tuyªn bè nhãm th¾ng cuéc
Bµi 2 (C¸ nh©n)
- Gäi HS nªu yªu cÇu bµi
- YC häc sinh lµm bµi
- Gäi HS tr×nh bµy
- Ch÷a bµi –NX
3. Cđng cè, dỈn dß
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc. 
- 3HS lªn b¶ng viÕt – c¶ líp viÕt b¶ng con
Líp nhËn xÐt 
- L¾ng nghe,
- Theo dâi vµ l¾ng nghe
- 2 HS ®äc l¹i
+Th­a thÇy. H«m nay em ch­a lµm bµi tËp.
+  ThÇy kh«ng tr¸ch, chØ nhĐ nhµng xoa ®Çu An víi bµn tay dÞu dµng, ®Çy tr×u mÕn, th­¬ng yªu
+  Ch÷ ®Çu dßng tªn bµi, ®Çu c©u, vµ tªn cđa b¹n An.
+  ViÕt lïi vµo 1 «; ®Ỉt c©u nãi cđa An sau dÊu hai chÊm, thªm dÊu g¹ch ngang ë ®Çu c©u
- 2 HS lªn b¶ng – C¶ líp viÕt b¶ng con
- HS viÕt bµi vµo vë
- HS tù so¸t lçi
- 1 HS nªu: T×m 3 tõ cã tiÕng mang vÇn ao 3 tõ cã tiÕng mang vÇn au.
- C¸c nhãm lµm bµi. 4 nhãm lªn ch¬i trß ch¬i “tiÕp søc”
- Líp nhËn xÐt .
- 1 HS ®äc yªu cÇu: §Ỉt c©u ®Ĩ ph©n biƯt c¸c tiÕng: ra, da, gia; dao, rao, giao
- Tù lµm bµi
- Nªu miƯng kÕt qu¶.
- VỊ nhµ xem l¹i bµi sưa hÕt lçi
	Tiết 3.	Luyện ®äc
LuyƯn tËp tỉng hỵp
I. Mơc tiêu:
- Nghe – viÕt ®ĩng ®o¹n “ThÇy gi¸o yªu th­¬ng” cđa bµi Bµn tay dÞu dµng; 
- BiÕt viÕt hoa ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu c©u vµ tªn riªng cđa ng­êi; tr×nh bµy ®ĩng lêi cđa An. (g¹ch ngang ®Çu c©u, lïi vµo mét «).
- LuyƯn ®äc c¸c bµi tËp ®äc tuÇn 3 vµ 4 vỊ chđ ®Ị B¹n bÌ vµ 2 bµi ®äc thªm Danh s¸ch häc sinh tỉ 1, líp 2A; MÝt lµm th¬
- ¤n tËp vỊ c¸c tõ chØ ho¹t ®éng. 
II. C«ng viƯc chuÈn bÞ: - B¶ng phơ, s¸ch TiÕng ViƯt,
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cị:
2. Bµi míi:
*H§1: LuyƯn ®äc
- KĨ tªn c¸c bµi tËp ®äc tuÇn 3 vµ 4 cïng c¸c bµi ®äc thªm?
- Yªu cÇu HS luyƯn ®äc ®o¹n, bµi vµ nªu néi dung cđa bµi theo nhãm.
- GV nhËn xÐt
* H§2: H­íng dÉn lµm bµi tËp
Bµi 2 (Nhãm ®«i)
- Yªu cÇu HS H§ theo nhãm ®«i: T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ ho¹t ®éng cđa mçi ng­êi, mçi vËt trong bµi "Lµm viƯc thËt lµ vui" ?
- Giĩp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cđa bµi tËp.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi lµm cđa HS.
Bµi 3 (C¸ nh©n)
- Yªu cÇu HS: §Ỉt c©u vỊ ho¹t ®éng cđa con vËt, ®å vËt, c©y cèi?
- Giĩp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cđa bµi: §Ỉt vỊ mét con vËt, mét ®å vËt, mét loµi c©y hoỈc mét loµi hoa.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸
Bµi 4 (C¸ nh©n)
- GV ®äc bµi "C©n voi" . Hái: 
+ §äc gi¶i nghÜa tõ? 
+ Nªu néi dung mÈu chuyƯn?
- Cho HS viÕt tõ khã: thư, d¾t , thuyỊn.
- GV ®äc cho HS viÕt bµi.
- ChÊm ®iĨm 1 sè bµi viÕt
3. Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc. 
+... B¹n cđa Nai Nhá; Gäi b¹n; Danh s¸ch häc sinh tỉ 1, líp 2A; BÝm tãc ®u«i sam; Trªn chiÕc bÌ; ...
- §äc trong nhãm
- §äc c¸ nh©n tr­íc líp, tr¶ lêi néi dung bµi
- Líp ®äc thÇm bµi "Lµm viƯc thËt lµ vui" 
- Lµm theo nhãm.
- C¸c nhãm tr×nh bµy vµ ch÷a bµi:
. ®ång hå: b¸o phĩt, b¸o giê
. gµ trèng: g¸y vang ß... ã...o b¸o trêi s¾p s¸ng.
. tu hĩ: kªu tu hĩ, tu hĩ, b¸o
. chim: b¾t s©u, b¶o vƯ mïa mµng.
. cµnh ®µo: në hoa 
. bÐ: ®i häc, quÐt nhµ, nhỈt rau, ch¬i víi em ®ì mĐ.
- 1 hs ®äc yªu cÇu, líp ®äc thÇm 
- Líp lµm bµi vµo vë.
- NhiỊu HS tiÕp nèi nhau nãi c©u v¨n. 
- 2 HS ®äc l¹i bµi. 
- 1 HS ®äc
+Ca ngỵi trÝ th«ng minh cđa L­¬ng ThÕ Vinh.
- Líp viÕt b¶ng con
- HS viÕt bµivµo vë,
- HS so¸t bµi,
- VN «n l¹i bµi vµ CBBS,
	Tiết 4 TËp lµm v¨n
Mêi, nhê, yªu cÇu, ®Ị nghÞ - KĨ ng¾n theo c©u hái
I. Mơc tiêu:
- RÌn kÜ n¨ng nghe, nãi: biÕt nãi lêi mêi, nhê, yªu cÇu, ®Ị nghÞ phï hỵp t×nh huèng giao tiÕp; 
- BiÕt tr¶ lêi c©u hái vỊ thÇy c« gi¸o líp 1.
II. C«ng viƯc chuÈn bÞ: 
- GV : B¶ng phơ, phÊn mµu, - HS : B¶ng con, VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cị :
- Gäi HS ®äc thêi kho¸ biĨu ngµy h«m tr­íc tr¶ lêi c©u hái
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
2. Bµi míi :
*H§1. Giíi thiƯu vµ ghi b¶ng tªn bµi 
*H§2: H­íng dÉn lµm bµi tËp
Bµi 1 (Nhãm ®«i):
- Gäi HS nªu yªu cÇu bµi.
- HDHS thùc hµnh theo t×nh huèng a.
- YC thùc hµnh c¸c t×nh huèng cßn l¹i theo nhãm ®«i
- Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy.
- YCHS b×nh chän ng­êi nãi ®ĩng nhÊt, lÞch sù nhÊt.
+ Khi nãi lêi mêi, nhê, YC, ®Ị nghÞ ta cÇn chĩ ý g×?
Bµi 2 (Nhãm ®«i):
- Gäi HS nªu YC
- Gäi HS ®äc 4 c©u hái:
- Gäi HS nªu tõng c©u háiHS tr¶ lêi
- GV nhËn xÐt , ch÷a chung.
+ Khi nãi lêi mêi, nhê, ®Ị nghÞ ta cÇn chĩ ý ®iỊu g×?
Bµi 2 (C¸ nh©n):
- Gäi HS ®äc yªu cÇu 
- Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
3. Cđng cè - dỈn dß:
- NX bµi ®· chÊm
- 2 HS ®äc,
- Líp nhËn xÐt, bỉ sung
- L¾ng nghe, 
 - 1 HS nªu: TËp nãi nh÷ng c©u mêi
 - HS thùc hiƯn:
. HS1: Chµo Nga, nhµ b¹n nhiỊu c©y qu¸!
. HS2 : ¤i! ThuËn ®Êy µ, b¹n vµo ®©y!
- Tõng cỈp HS trao ®ỉi vµ tr×nh bµy:
. 1 HS nªu,
. 1 HS nãi lêi mêi, ®Ị nghÞ
- HS tr×nh bµy ý kiÕn
- HS tr¶ lêi
- Tr¶ lêi c©u hái.
- 2 HS ®äc, líp nhÈm.
- HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa GV
 1. C« gi¸o líp 1 cđa em tªn lµ
* N¨m häc líp 1 em ®· ®­ỵc häc c«
* C« gi¸o líp 1 cđa em tªn lµ
2. C« rÊt yªu th­¬ng, ch¨m lo d¹y b¶o em tõng li, tõng tÝ
* C« coi chĩng em nh­ con cđa m×nh
3. Em nhí nhÊt bµn tay dÞu dµng cđa c«
*giäng nãi trÇm Êm cđa c«
4. Em rÊt yªu quý c«. C« lµ ng­êi mĐ 
* Em rÊt kÝnh träng vµ biÕt ¬n c«
- Líp nhËn xÐt, bỉ sung ý kiÕn
- B×nh chän ng­êi cã c©u tr¶ lêi hay nhÊt.
- NhiỊu HS nãi, líp bỉ sung
+th¸i ®é v¨n minh, lÞch sù.
- 1 HS nªu: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n
- HS viÕt bµi
- VN: Thùc hµnh nãi lêi mêi, nhê, ®Ị nghÞ
Tuần 10 
 Thứ 3 ngày 26 tháng 10 năm 2010
Tiết 1:	 Tốn