Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần 11 năm 2011

TUầN 11: Thửự hai , ngaứy 7 thaựng 11 naờm 2011
TẬP ĐỌC
BÀ CHÁU
I.Muùc tieõu:
- Biết đọc nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. . 
- Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quí giá hơn vàng bạ, châu báu.(traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK)
- Giaựo duùc HS bieỏt kớnh troùng oõng baứ
II. Chuẩn bị: 
-Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học .
A. Kiểm tra:
B.Bài mới .
1.Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài .
- Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ .
a, Đọc từng câu .
- GVghi những từ HS đọc sai - HS luyện đọc 
b, Đọc từng đoạn trước lớp .
- Các em chú ý đọc nhấn giọng ở một số từ .
- GV cho hs đọc trên bảng phụ .
+ Giải nghĩa từ : Đầm ấm .
 Màu nhiệm 
c, Đọc từng đoạn trong nhóm .
-Thi đọc giữa các nhóm .
- GV nhận xét 
Tiết 2
3. Tìm hiểu bài:
- HD HS đọc thầm từng đoạn và trả lời từng câu hỏi
-Trớc khi gặp cô tiên bà cháu sống với nhau ntn?.
- Cô tiên cho hạt đào và nói gì ?
-Sau khi bà mất hai anh em sống ra sao ?
-Thái độ của hai anh em ntn sau khi trở nên giàu có ?
-Vì sao hai anh em đã trở nên giàu có mà không thấy sung sướng ?
- Câu chuyện kết thúc như thế nào ?
4. Luyên đoc lai:
- GV hướng dãn hs đọc phân vai
- Mỗi nhóm 4 h/s đọc phân vai .
- Tổ chức cho hs thi đọc toàn truyện
5. Củng cố, dặn dò:
- Câu chuyện cho em biết điêu gì?
- Nhận xét toàn bài.
-HS nghe
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu .
- HS đọc từng đoạn 
-1,2 em đọc câu trên bảng phụ
- Cảnh mọi người trong nhà gần gũi thương yêu nhau .
- Có phép lạ tài tình .
-HS đọc nhóm 2
- Các nhóm cử đại diện thi đọc 
- Nhóm khác nhận xét đánh giá điểm
* HS đọc thầm đoạn 1.
- Cuộc sống nghèo khổ nhng rất thương yêu nhau .
- Cô tiên cho hạt đào và dặn rằng .Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà . Hai anh em sẽ đợc sung sướng giàu sang .
* HS đọc thầm đoạn 2.
-Hai anh em trở lên giàu có .
-Hai anh em được giàu có nhưng không cảm thấy sung sướng mà ngày càng buồn bã .
- vì hai anh em thương nhớ bà .
- Cô tiên hiện lên hai anh em oà khóc , cầu xin hoá phép cho bà sống lại dù có phải sống cuộc sống khổ cực như xưa .
-HS đọc theo phân vai .
-HS thực hiện theo nhóm 4
-Các nhóm thi đọc phân vai
- HS t đánh giá lẫn nhau 
* Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc châu bau .
****************************************************
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
I. Mục tiêu
-Thuoọc baỷng 11 trửứ moọt soỏ
-Thửùc hieọn ủửụùc pheựp trửứ coự daùng 11 - 5 ; 31 - 5 ; 51 - 15. 
-Tỡm soỏ haùng trong moọt toồng .
-Giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ daùng 31 - 5 .
II. Chuaồn bũ :
- ẹoà duứng phuùc vuù troứ chụi .
III. Các hoạt động dạy học .
A. Kiểm tra:
- Đặt tính rồi tính .
 91 - 24 51 - 35
B. Bài mới:
- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 
Bài 1: (51) Miệng .
- Bài yêu cầu gì ?
- Cho hs tự nhẩm bài và nêu gv ghi kết quả lên bảng .
Bài 2: (51) Đặt tính rồi tính 
- Nêu cách đặt tính, và tính .
- GV chữa bài nhận xét 
Bài 3: (51) Tìm x: 
 - Muốn tìm số hạng cha biết ta làm ntn?
 - HD HS làm bài
- GV - HS chữa bài nhận xét 
Bài 4: (51) 
- Cho HS nêu yêu cầu bài toán
- Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu kg táo ta làm ntn?
-Yêu cầu học sinh tóm tắt xong nhận xét và giải .
 Tóm tắt
 Có :51 kg táo
 Bán :26 kg táo
 Còn : kg táo?
Bài5: (51) 
- Bài yêu cầu gì ?
- GV chia nhóm giao nhiệm vụ 
-Nhận xét chữa bài .
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học .
 - Dặn chuẩn bị bài sau .
- 2 HS lên bảng - cả lớp làm vào bảng con 
HS tự so sánh- nhận xét đánh giá điểm
- Một hs nêu yêu cầu 
- HS làm bài .
- Nhiều hs nêu miệng .
 11- 2=9 11- 6=5
 11- 3=8 11- 7=4
 11- 4=7 11- 8=3
 11- 5=6 11- 9=2
 - Một HS nêu lại cả bài . 
 * Một HS đọc yêu cầu .
- Vài HS nêu
 - Cả lớp làm bảng con .
 41 51 81 71 38
 - - - - +
 25 35 48 9 47
 16 16 33 62 85
- Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng 
- HS lên bảng - mỗi dãy làm một phép tính vào bảng con. 
a) x + 18 = 61 b) 23 + x = 71 
 x = 61 - 18 x = 71-23
 x = 43 x = 48
 c) x + 44 = 81
 x = 81- 44
 x = 37
-Học sinh đọc đề toán, phân tích bài toán
+ Bài toán cho biết cửa hàng có 51 kg 
táo ,đã bán 26 kg táo .
+Bài toán hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu kg táo?
- Thực hiện phép trừ .
- HS tóm tắt, giải 
- Cả lớp làm vào vở toán
 Bài giải:
 Cửa hàng còn lại số ki- lô-gam táo:
 51 - 26 = 25 (kg) 
 Đáp số: 25 kg táo .
* Điền dấu cộng, trừ vào chỗ chấm .
- HS thảo luận nhóm làm phiếu bài tập 
 9 + 6 = 15 8 + 6 = 14
 11 - 6 = 5 11 - 8 = 3
 11 - 2 = 9 8+ 8 = 16
 16 - 10= 6 7 + 5 = 12
 - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
 - Các nhóm khác nhận xét - dánh gía.
****************************************************
ẹAẽO ẹệÙC
THệẽC HAỉNH Kể NAấNG GIệếA Kè I
A/ Muùc tieõu:
-Cuỷng coỏ veà kú naờng ,haứnh vi,thaựi ủoọ trong chaờm chổ hoùc taọp.
-Bieỏt nhaọn loói vaứ sửỷa loói
-Bieỏt laứm vieọc nhaứ phuứ hụùp vụựi khaỷ naờng.
B/ ẹoà duứng daùy hoùc:
Phieỏu hoùc taọp ( ghi caõu hoỷi ).
C/ Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
I/ OÅn ủũnh
II/ Baứi cuừ:
III/ Baứi mụựi:
* GTB: GV ghi tửùa
* Toồ chửực cho HS chụi “Haựi hoa daõn chuỷ”.
Caõu 1:
Vỡ sao caàn hoùc taọp, sinh hoaùt ủuựng giụứ?
Caõu 2:
Khi coự loói ta phaỷi laứm gỡ?
Caõu 3:
Haừy keồ laùi moọt vieọc em ủaừ bieỏt tửù nhaọn loói vaứ sửỷa loói?
Caõu 4:
Theỏ naứo laứ goùn gaứng ngaờn naộp?
Thửùc hieọn goùn gaứng, ngaờn naộp coự lụùi gỡ ?
Caõu 5:
Theỏ naứo laứ chaờm laứm vieọc nhaứ?
GV nhaọn xeựt tửứng caõu traỷ lụứi cuỷa HS, tuyeõn dửụng.
IV/ Cuỷng coỏ:
- Nhaộc laùi noọi dung baứi.
- Lieõn heọ thửùc teỏ, giaựo duùc 
V/ Daởn doứ:
- Hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
HS nhaộc laùi
- Vỡ hoùc taọp, sinh hoaùt ủuựng giụứ giuựp em mau tieỏn boọ vaứ coự lụùi cho sửực khoeỷ. 
- Bieỏt nhaọn loói vaứ sửỷa loói khi coự loói.
- HS tửù keồ nhửừng vieọc laứm cuỷa mỡnh.
- Laứ bieỏt saộp xeỏp ủoà ủaùc ủuựng nụi quy ủũnh.
- Thửùc hieọn goùn gaứng, ngaờn naộp giuựp nhaứ cửỷa ta goùn gaứng, ngaờn naộp, khoỷi maỏt coõng tỡm kieỏm.
- HS traỷ lụứi
****************************************************
 Thửự ba , ngaứy 8 thaựng 11 naờm 2011
Tệẽ NHIEÂN VAỉ XAế HOÄI
 GIA ẹèNH
A/ Muùc tieõu:
-Keồ ủửụùc moọt soỏ coõng vieọc thửụứng ngaứy cuỷa tửứng ngửụứi trong gia ủỡnh.
-Bieỏt ủửụùc caực thaứnh vieõn trong gia ủỡnh caàn cuứng nhau chia seỷ coõng vieọc nhaứ.
*HS khaự gioỷi neõu taực duùng cuỷa caực vieọc laứm cuỷa em ủoỏi vụi gia ủỡnh.
TTCC1 cuỷa NX3 cho caực HS toồ 1,2
B/ ẹoà duứng daùy hoùc:
 Hỡnh veừ trong SGK (T24 –25).
C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
I/ OÅn ủũnh
II/ Baứi cuừ:
III/ Baứi mụựi:
 Caỷ lụựp haựt baứi“Ba ngoùn neỏn lung linh”
 Qua baứi haựt - GTB - GV ghi tửùa baứi.
Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi SGK theo nhoựm nhoỷ.
*Muùc tieõu: Nhaọn bieỏt nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh baùn Mai vaứ vieọc laứm cuỷa tửứng ngửụứi.
* Caựch tieỏn haứnh
 Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm nhoỷ.
 - GV hửụựng daón HS quan saựt hỡnh 1, 2, 3, 4, 5 trong SGK trang 24 – 25 vaứ taọp ủaởt caõu hoỷi. 
 - HS laứm vieọc theo nhoựm
 Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.
 - GV goùi ủaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp.
 - GV nhaọn xeựt - boồ sung
Hoaùt ủoọng 2: Noựi veà coõng vieọc thửụứng ngaứy cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh.
*Muùc tieõu: Chia seỷừ vụựi nhửừng baùn trong lụựp veà ngửụứi thaõn vaứ vieọc laứm cuỷa tửứng ngửụứi.
* Caựch tieỏn haứnh
 Bửụực 1:
 Yeõu caàu tửứng em nhụự laùi nhửừng vieọc laứm thửụứng ngaứy trong gia ủỡnh cuỷa mỡnh.
 Bửụực 2: Trao ủoồi nhoựm nhoỷ.
 Tửứng HS keồ vụựi caực baùn coõng vieọc ụỷ nhaứ mỡnh vaứ ai thửụứng laứm coõng vieọc ủoự. 
 VD: Ai thửụứng laứm caực vieọc ủaựnh thửực con daọy ủi hoùc, ủi chụù, naỏu aờn 
 Bửụực 3: Trao ủoồi vụựi caỷ lụựp.
 - GV goùi 1 soỏ em chia seỷ vụựi caỷ lụựp
 - Tieỏp theo GV yeõu caàu HS noựi veà nhửừng luực nghổ ngụi trong gia ủỡnh.
IV/ Cuỷng coỏ:
V/ Daởn doứ:
- Hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau. 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Caỷ lụựp cuứng haựt.
HS nhaộc laùi.
HS mụỷ saựch quan saựt.
-ẹaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy.
Caực nhoựm khaực boồ sung. 
HS keồ nhửừng vieọc laứm trong gia ủỡnh.
HS trao ủoồi nhoựm.
HS leõn keồ laùi coõng vieọc thửụứng ngaứy cuỷa gia ủỡnh.
HS keồ veà nhửừng luực nghổ ngụi trong gia ủỡnh.
****************************************************
TOAÙN
12 TRệỉ ẹI MOÄT SOÁ: 12 - 8
A/ Muùc tieõu:
.-Bieỏt thửùc hieọn pheựp trửứ daùng 12-8 ,Laọp ủửụùc baỷng 12 trửứ ủi moọt soỏ .
-Bieỏt giaỷi baứi toaựn baống moọt pheựp trửứ daùng 12-8
Baứi taọp caàn laứm:BT1(a);BT2,4
*HS khaự gioỷi laứm theõm :BT 1 phaàn b;BT3
B/ ẹoà duứng daùy hoùc:
 Que tớnh 
C/ Caực hoaùt ủoọng daùy-hoùc chuỷ yeỏu:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
I/ OÅn ủũnh
II/ Baứi cuừ:
III/ Baứi mụựi:
 * GTB: GV ghi tửùa 
Hoaùt ủoọng 1: Pheựp trửứ 12-8
 Bửụực 1: Neõu vaỏn ủeà
- Coự 12 que tớnh, bụựt ủi 8 que tớnh. Hoỷi coứn laùi bao nhieõu que tớnh?
- Nghe vaứ nhaộc laùi baứi toaựn
- Muoỏn bieỏt coứn laùi bao nhieõu que tớnh ta laứm theỏ naứo?
- Thửùc hieọn pheựp trửứ: 12-8
- Vieỏt leõn baỷng: 12-8
Bửụực 2: ẹi tỡm keỏt quaỷ
- Yeõu caàu hs sửỷ duùng que tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ vaứ thoõng baựo laùi
- Thao taực treõn que tớnh. Traỷ lụứi: 12 que tớnh, bụựt 8 que tớnh, coứn laùi 4 que tớnh
- Vaọy 12 trửứ 8 baống bao nhieõu?
- 12 trửứ 8 baống 4
Bửụực 3: ẹaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh.
- Yc moọt hs leõn baỷng ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh
-
12
 8
 4
- Yc hs neõu caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh
- Vieỏt 12 roài vieỏt 8 xuoỏng dửụựi thaỳng coọt vụựi 2. Vieỏt daỏu – vaứ keỷ vaùch ngang, 12 trửứ 8 baống 4, vieỏt 4 thaỳng coọt ủụn vũ.
Hoaùt ủoọng 2: 
- Baỷng coõng thửực: 12 trửứ ủi moọt soỏ
- Cho hs sửỷ duùng que tớnh tỡm keỏt quaỷ caực pheựp tớnh trong phaàn baứi hoùc. 
- Thao taực treõn que tớnh, tỡm keỏt quaỷ vaứ ghi vaứo baứi hoùc. 
Hoaùt ủoõng 3: Luyeọn taọp-thửùc haứnh
 Baứi 1: 
- Y/c hs tửù nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ phaàn a.
- Laứm baứi vaứo Vụỷ baứi taọp.
- Goùi hs ủoùc chửừa baứi
- ẹoùc chửừa baứi. 
- Y/c hs giaỷi thớch vỡ sao keỏt quaỷ 3+9 vaứ 9+3 baống nhau
- Vỡ khi ủoồi choồ caực soỏ haùng trong moọt toồng thỡ toồng khoõng thay ủoồi.
 ...  15 
Hoaùt ủoọng 1. Giụựi thieọu pheựp trửứ.
Bửụực 1. Neõu vaỏn ủeà
-Neõu baứi toaựn: Coự 53 que tớnh bụựt ủi 15 que tớnh. Hoỷi coứn laùi bao nhieõu que tớnh?
+Muoỏn bieỏt coứn bao nhieõu que tớnh ta laứm theỏ naứo?
Bửụực 2. Tỡm keỏt quaỷ.
-Yeõu caàu HS thao taực treõn que tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ. 
_Vaọy 53 – 15 coứn bao nhieõu?
Bửụực 3: ẹaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh
-Goùi 1 HS thửùc hieọn pheựp tớnh vaứ neõu caựch tớnh.
-Yeõu caàu 1 HS nhaộc laùi caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh.
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp – thửùc haứnh
Baứi 1. 
1 HS ủoùc yeõu caàu
-HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ. 3 HS leõn baỷng laứm baứi vaứ neõu caựch tớnh
-GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
Baứi 2. 
Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
 +Muoỏn tớnh hieọu khi bieỏt soỏ bũ trửứ vaứ soỏ trửứ ta laứm theỏ naứo?
-HS laứm baứi vaứo baỷng con, 3 HS leõn baỷng laứm baứi. 
 -Y/C 3 HS leõn laàn lửụùt neõu caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn tửứng pheựp tớnh.
 *HS khaự gioỷi laứm theõm doứng 2
Baứi 3 : Tỡm x.
Yeõu caàu HS laứm baứi. 3 HS leõn baỷng laứm.
*HS khaự gioỷi laứm theõm caõu b,c 
 à Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
Baứi 4. 
Goùi HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
-Veừ maóu vaứ hoỷi: Maóu veừ hỡnh gỡ?
-Muoỏn veừ ủửụùc hỡnh vuoõng chuựng ta phaỷi noỏi maỏy ủieồm vụựi nhau? 
-HS tửù veừ hỡnh.
IV/ Cuỷng coỏ
- Y/C HS nhaộc laùi caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh 53 – 15.
V/ Daởn doứ
- Chuaồn bũ baứi sau.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
+Nhaộc laùi baứi toaựn, tửù phaõn tớch baứi toaựn
 +Thửùc hieọn pheựp trửứ 53 – 15.
+Thao taực treõn que tớnh vaứ traỷ lụứi coứn 38 que tớnh.
 - 53 – 15 baống 38
 53
 15
 38
-Tớnh
- HS laứm baứi
- HS neõu yeõu caàu baứi
 +Laỏy soỏ bũ trửứ, trửứ ủi soỏ trửứ
-HS laứm baứi. Caỷ lụựp nhaọn xeựt baứi caực baùn treõn baỷng 
 63 83 53
 24 39 17
 39 44 36
_ HS ủoùc yeõu caàu baứi
_ 3 HS leõn baỷng laứm baứi
 -Veừ hỡnh theo maóu
-Hỡnh vuoõng
 -Noỏi 4 ủieồm vụựi nhau
-Veừ hỡnh. 
Thửự saựu , ngaứy thaựng .naờm 201
TAÄP LAỉM VAấN
GOẽI ẹIEÄN
A/ Muùc tieõu:
 -ẹoùc hieồu baứi goùi ủieọn,bieỏt 1 soỏ thao taực goi ủieọn thoaùi;traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi veà thửự tửù caực vieọc caàn laứm khi goùi ủieọn thoaùi,caựch giao tieỏp qua ủieọn thoaùi(BT1).
-Vieỏt ủửụùc 3,4 caõu trao ủoồi qua ủieọn thoaùi theo 1 trong 2 noọi dung neõu ụỷ BT2
*HS khaự gioỷi laứm ủửụùc caỷ hai noõi dung ụỷ BT2
 B/ ẹoà duứng daùy hoùc :
 Maựy ủieọn thoaùi ( maựy thaọt hoaởc ủoà chụi )
 C/ Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
I/ OÅn ủũnh
II/Kieồm tra baứi cuừ:
- 2 HS laứm laùi BT1 tuaàn 11.
 - 3 HS ủoùc bửực thử ngaộn hoỷi thaờm oõng baứ .
III/ Daùy baứi mụựi : 
 1. Giụựi thieọu baứi : 
 2. Hửụựng daón laứm baứi taọp :
 2.1.Baứi taọp 1. ( Mieọng ) 
 - Cho HS ủoùc baứi goùi ủieọn . 
 - GV hửụựng daón HS traỷ lụứi tửứng caõu.
 a) Saộp xeỏp laùi thửự tửù caực vieọc phaỷi laứm khi goùi ủieọn .
 b) Tỡm hieồu caực tớn hieọu sau noựi ủieàu gỡ ?
“Tuựt” ngaộn, lieõn tuùc.
“Tuựt “ daứi ngaột quaừng.
 GV nhaọn xeựt.
 c) Neỏu boỏ meù cuỷa baùn caàm maựy, em xin pheựp noựi chuyeọn vụựi baùn nhử theỏ naứo?
 - GV: Caực em caàn ghi nhụự caựch goùi ủieọn thoaùi leó pheựp lũch sửù khi noựi chuyeọn ủieọn thoaùi . 
 2.2. Baứi taọp 2: vieỏt. 
 - Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi .
 - GV gụùi yự HS traỷ lụứi tửứng caõu hoỷi trửụực khi vieỏt 
 GV neõu tửứng tỡnh huoỏng cho HS xửỷ lớ.
 + HS choùn 1 trong 2 tỡnh huoỏng ủaừ neõu ủeồ vieỏt 4 , 5 caõu trao ủoồi qua ủieọn thoaùi .
 - GV nhaộc HS trỡnh baứy ủuựng lụứi ủoỏi thoaùi , vieỏt goùn , roừ raứng .
 *HS khaự gioỷi laứm ủửụùc caỷ hai noõi dung
 - 3, 4 HS khaự gioỷi ủoùc baứi vieỏt .
 - GV nhaọn xeựt , goựp yự .
IV/ Cuỷng coỏ 
 - 2 HS nhaộc laùi 1 soỏ vieọc caàn laứm khi goùi ủieọn , caựch giao tieỏp qua ủieọn thoaùi .
V/ Daởn doứ
 - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc daởn HS veà nhaứ cheựp ủoaùn vieỏt ( BT3 ) vaứo vụỷ cho saùch seừ , ủuựng yeõu caàu.
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
- ẹoùc tỡnh huoỏng traỷ lụứi .
- HS ủoùc .
- 2 HS ủoùc thaứnh tieỏng caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- HS traỷ lụứi.
Tỡm soỏ maựy cuỷa baùn trong soồ
Nhaỏc oỏng nghe leõn.
Nhaỏn soỏ.
- HS : maựy ủang ủụùi .
- HS : Chửa coự ai nhaỏc maựy .
- HS : xin pheựp boỏ meù cuỷa baùn cho noựi chuyeọn vụựi baùn .
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng yeõu caàu cuỷa baứi vaứ 2 tỡnh huoỏng .
- HS trỡnh baứy ủuựng lụứi ủoỏi thoaùi.
- HS laứm baứi vaứo vụỷ BT .
- HS nhaộc laùi .
TAÄP VIEÁT
 CHệế HOA: K
A/ Muùc tieõu:
-Vieỏt ủuựng chửừ hoa K(1 doứng cụừ vửứa,1 doứng cụừ nhoỷ);chửừ vaứ caõu ửựng duùng:Keỷ(1 doứng cụừ vửứa,1 doứng 
cụừ nhoỷ);Keà vai saựt caựnh(3 laàn).
B/ ẹoà duứng daùy hoùc .
GV: Maóu chửừ caựi vieỏt hoa K ủaởt trong khung chửừ .
Baỷng phuù vieỏt saỹn maóu chửừ cụừ nhoỷ treõn doứng keỷ ly . Keà - “Keà vai saựt caựnh” 
HS : Vụỷ TV, baỷng con , phaỏn , gieỷ lau, buựt .
C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS.
1.OÅn ủũnh
2.Baứi cuừ : Kieồm tra vụỷ taọp vieỏt cuỷa moọt soỏ hoùc sinh.
-Cho hoùc sinh vieỏt chửừ I, Ích vaứo baỷng con.
-Nhaọn xeựt.
3.Daùy baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi : Giaựo vieõn giụựi thieọu noọi dung vaứ yeõu caàu baứi hoùc.
 Muùc tieõu : Bieỏt vieỏt chửừ K hoa, cuùm tửứ ửựng duùng cụừ vửứa vaứ nhoỷ.
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón vieỏt chửừ hoa.
Muùc tieõu : Bieỏt ủoọ cao, noỏi neựt , khoaỷng caựch giửừa caực chửừ, tieỏng.
A. Quan saựt soỏ neựt, quy trỡnh vieỏt :
-Chửừ K hoa cao maỏy li ?
-Chửừ K hoa goàm coự nhửừng neựt cụ baỷn naứo ?
-Vửứa noựi vửứa toõ trong khung chửừ : Chửừ K hoa ủửụùc vieỏt bụỷi 3 neựt cụ baỷn : 2 neựt ủaàu gioỏng neựt 1 vaứ neựt 2 cuỷa chửừ I, ủaởt buựt treõn ủửụứng keỷ 5, vieỏt neựt moực xuoõi phaỷi, ủeỏn khoaỷng giửừa thaõn chửừ thỡ lửụùn vaứo trong taùo voứng xoaộn nhoỷ roài vieỏt tieỏp neựt moực ngửụùc phaỷi, dửứng buựt ụỷ ủửụứng keỷ 2.
-Quan saựt maóu vaứ cho bieỏt ủieồm ủaởt buựt ?
Chửừ K hoa. 
-Giaựo vieõn vieỏt maóu (vửứa vieỏt vửứa noựi).
B/ Vieỏt baỷng :
-Yeõu caàu HS vieỏt 2 chửừ K vaứo baỷng.
C/ Vieỏt cuùm tửứ ửựng duùng :
-Yeõu caàu hoùc sinh mụỷ vụỷ taọp vieỏt ủoùc cuùm tửứ ửựng duùng.
D/ Quan saựt vaứ nhaọn xeựt :
-Keà vai saựt caựnh theo em hieồu nhử theỏ naứo ?
Neõu : Cuùm tửứ naứy coự yự tửụng tửù nhử Goựp sửực chung tay nghúa laứ chổ sửù ủoaứn keỏt beõn nhau ủeồ gaựnh vaực moọt vieọc.
-Cuùm tửứ naứy goàm coự maỏy tieỏng ? Goàm nhửừng tieỏng naứo ?
-ẹoọ cao cuỷa caực chửừ trong cuùm tửứ “Keà vai saựt caựnh”ứ nhử theỏ naứo ?
-Caựch ủaởt daỏu thanh nhử theỏ naứo ?
-Khi vieỏt chửừ Keà ta noỏi chửừ K vụựi chửừ eõ nhử theỏ naứo?
-Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ (tieỏng ) nhử theỏ naứo ?
Vieỏt baỷng.
Hoaùt ủoọng 3 : Vieỏt vụỷ.
Muùc tieõu : Bieỏt vieỏt K – Keà theo cụừ vửứa vaứ nhoỷ, cuùm tửứ ửựng duùng vieỏt cụừ nhoỷ.
-Hửụựng daón vieỏt vụỷ.
-Chuự yự chổnh sửỷa cho caực em.
1 doứng
1 doứng
1 doứng
1 doứng
3 laàn
4.Cuỷng coỏ : Nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa hoùc sinh.
-Khen ngụùi nhửừng em coự tieỏn boọ. Giaựo duùc tử tửụỷng.
5.Daởn doứ :
- Hoaứn thaứnh baứi vieỏt trong vụỷ taọp vieỏt.
-Chuaồn bũ baứi sau
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Noọp vụỷ theo yeõu caàu.
-2 HS vieỏt baỷng lụựp. Caỷ lụựp vieỏt baỷng con.
-Chửừ K hoa, Keà vai saựt caựnh.
-Cao 5 li.
-Chửừ K goàm3 neựt cụ baỷn : 2 neựt ủaàu gioỏng neựt 1 vaứ neựt 2 cuỷa chửừ I, neựt 3 laứ keỏt hụùp cuỷa 2 neựt cụ baỷn – moực xuoõi phaỷi vaứ moực ngửụùc phaỷi noỏi lieàn nhau, taùo thaứnh moọt voứng xoaộn nhoỷ giửừa thaõn chửừ.
-3- 5 em nhaộc laùi.
-ẹaởt buựt treõn ủửụứng keỷ 5, Chửừ K hoa ủửụùc vieỏt bụỷi 3 neựt cụ baỷn : 2 neựt ủaàu gioỏng neựt 1 vaứ neựt 2 cuỷa chửừ I, ủaởt buựt treõn ủửụứng keỷ 5, vieỏt neựt moực xuoõi phaỷi, ủeỏn khoaỷng giửừa thaõn chửừ thỡ lửụùn vaứo trong taùo voứng xoaộn nhoỷ roài vieỏt tieỏp neựt moực ngửụùc phaỷi, dửứng buựt ụỷ ủửụứng keỷ 2(2-3 em nhaộc laùi).
-Caỷ lụựp vieỏt treõn khoõng.
-Vieỏt vaứo baỷng con K-K
-ẹoùc : K.
-2-3 em ủoùc : Keà vai saựt caựnh.
-Quan saựt.
-1 em neõu : Chổ sửù ủoaứn keỏt beõn nhau cuứng laứm moọt vieọc.
-1 em nhaộc laùi.
-4 tieỏng : Keà, vai, saựt, caựnh.
-Chửừ K, h cao 2,5 li. cao 1,25 li laứ s caực chửừ coứn laùi cao 1 li.
-Daỏu huyeàn ủaởt treõn eõ trong chửừ Keà, daỏu saộc ủaởt treõn a ụỷ chửừ saựt, chửừ caựnh.
-Neựt cuoỏi cuỷa chửừ K noỏi sang chửừ eõ.
-Baống khoaỷng caựch vieỏt 1ự chửừ caựi o.
-Baỷng con : K – Keà.
-Vieỏt vụỷ.
K K
K K
Keà
Keà
Keà vai saựt caựnh
Keà vai saựt caựnh.
Keà vai saựt caựnh
-Vieỏt baứi nhaứ/ tr 20
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
A/ Muùc tieõu:
-Thuoọc baỷng 13 trửứ ủi moọt soỏ.
-Thửùc hieọn ủửụùc moọt pheựp trửứ daùng 33-5;53-15.
-Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ daùng 53-15.
Baứi taọp caàn laứm:BT1,2,4
*HS khaự gioỷi laứm theõm BT3
B/ ẹoà duứng daùy hoùc:
c/ Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
I/OÅn ủũnh 
II/Baứi cuừ:
III/ Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi: Tieỏt hoùc toaựn hoõm nay chuựng ta hoùc baứi luyeọn taọp veà daùng toaựn
 13 – 5, 33 – 5, 53 – 15.
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn taọp.
Baứi 1. 
Neõu yeõu caàu cuỷa baứi.
-Yeõu caàu HS tửù nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ
Baứi 2:
 Neõu yeõu caàu cuỷa baứi.
+Khi ủaởt chuựng ta phaỷi chuự yự ủieàu gỡ?
-Y/C 3 HS leõn baỷng laứm baứi moói em 2 pheựp tớnh. Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
-Y/C 3 HS treõn baỷng neõu roừ caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn caực pheựp tớnh sau
 33 – 8, 63 – 35, 83 – 27.
Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS 
Baứi 3: Daứnh cho HS khaự gioỷi laứm
Baứi 4. Goùi HS ủoùc ủeà baứi .
+Phaựt cho nghúa laứ theỏ naứo?
- Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ 
Goùi 1 HS ủoùc chửừa baứi 
GV chaỏm baứi - sửỷa baứi
IV/ Cuỷng coỏ
V/ Daởn doứ
-Veà chuaồn bũ que tớnh vaứ xem trửụực baứi 14- 8.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Tớnh nhaồm
-HS laứm baứi sau ủoự noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ tửứng pheựp tớnh.
-ẹaởt tớnh roài tớnh
+Chuự yự sao cho ủụn vũ vieỏt thaỳng coọt ủụn vũ, chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc
-Laứm baứi vaứo vụỷ, sau ủoự ủoồi cheựo vụỷ kieồm tra. Nhaọn xeựt baứi treõn baỷng cuỷa baùn veà caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn tớnh
-3 HS laàn lửụùt traỷ lụứi
-Lụựp nhaọn xeựt 
 -ẹoùc ủeà baứi 
+Phaựt cho nghúa laứ bụựt ủi, laỏy ủi.
 Giaỷi.
 Soỏ quyeồn vụỷ coứn laùi laứ:
 63 – 48 = 15(quyeồ)
 ẹaựp soỏ: 15 quyeồn
DUYEÄT CUÛA TOÅ CHUYEÂN MOÂN
DUYEÄT CUÛA LAếNH ẹAẽO