Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2010-2011 - Trường Tiểu học Mỹ Chánh

TUẦN 16	 Thứ hai, ngày 06 tháng 12 năm 2010 
 Tập đọc + Kể chuyện
Tiết 31, 16 ÑOÂI BAÏN 
I. MỤC TIỂU: 
	1. Tập đọc:
	- Đọc đúng rành mạch trôi chảy. 
	- Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn truyện với các nhân vật 
	- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thủy chung của người thành phố với người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4). 
2. Kể chuyện:
Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý. 
3. Các kĩ ngăng sống: Xác đinh giá trị. Giao tiếp. Tích cực.
II. CHUẨN BỊ: 
	- Tranh minh họa bài đọc trong SGK. 
	- Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn (trong SGK)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
TG
HĐ GIÁO VIÊN
HĐ HỌC SINH
 4’
 1’
30’
10’
 8’
 3’
 23’
 1’
1. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
	Nhà rông ở Tây Nguyên
- Hỏi: Nhà rông thường dùng để làm gì? 
- GVNX 
2. DẠY BÀI MỚI 
a/ Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 
- GV ghi tựa bài 
b/ Luyện đọc: 
 - Giáo viên đọc toàn bài 
- Cho HS quan sát tranh minh họa 
- Hướng dẫn HS luyện đọc + Giải nghĩa từ. 
+ Đọc từng câu 
+ Luyện đọc từ khó: San sát, nườm nộp, lấp lánh, vùng vẫy. 
+ Đọc đoạn trước lớp 
+ Giải nghĩa từ: sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng 
+ Đọc từng đoạn trong nhóm 
+ Đọc đồng thanh đoạn 1 
 c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài 
 + Đoạn 1 
 - Câu hỏi 1 SGK trang 131 
 	Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, khi giặc Mĩ ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố sơ tán về quê Mến ở nông thôn. 
 - Thời gì những năm 1965 – 1973, giặc Mĩ ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô và các thành phố, thị xã ở miền Bắc đều sơ tán về nông thôn. Chỉ những người có nhiệm vụ mới ở lại đầu tiên ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ? 
	Thị xã có nhiều phố, phố nào cũng nhà ngói san sát, cái cao, cái thấp không giống nhà ở quê, những dòng xe cộ đi lại nườm nượp; ban đêm, đèn điện lấp lánh như sao sa. 
+ Đoạn 2. 
 - Ở công viên có những trò chơi gì? 
 - Ở công viên, Mến đã có hành động gì đáng khen? 
 - Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? 
 + GV chốt lại: Mến phản ứng rất nhanh, lao ngay xuống hồ cứu em nhỏ. Hành động này cho thấy Mến rất dũng cảm và sẵn sàng giúp đỡ người khác không sợ nguy hiểm tới tính mạng. 
 - GV liên hệ thêm: Dặn HS cẩn thận khi tắm hoặc chơi ở ven hồ, ven bờ sông. 
 + Đoạn 3: 
	. Câu hỏi 4 SGK
 - GV chốt lại: Câu nói của người bố ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của những người sống ở làng quê, những người sẵn sàng giúp đỡ người khác khi khó khăn, không ngần ngại khi cứu người. 
 . Câu hỏi 5 SGK (dành thêm cho HSK+G)
 + GV chốt lại: Gia đình Thành tuy đã về thị xã nhưng vẫn nhớ gia đình Mến. Bố Thành về lại nơi sơ tán trước đây đón Mến ra chơi. Thành đưa Mến đi khắp thị xã. Bố Thành luôn nhó ơn gia đình Mến và những suy nghĩ rất tốt đẹp về người nông thôn. 
 4/ Luyện đọc lại 
 - GV đọc diễn cảm đoạn 2 và 3 
 . Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 3 nhấn một số từ ngữ: như thế đấy, chiến tranh, sẵn sàng sẻ nhà sẻ cửa, cứu người, không hề. 
- Hai HS đọc nối nhau đọc bài Nhà rông ở Tây Nguyên và trả lời câu hỏi. 
- HS quan sát tranh SGK 
- HS đọc nối tiếp từng câu 
- HS đọc nối tiếp từng đoạn 
- HS đọc phần chủ giải 
- Đọc nối tiếp từng đoạn – Nhóm 2 
- Cả lớp đọc đồng thanh Đ1
- 2 HS tiếp nối đọc đoạn 2 và 3 
- Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi 
- HS trả lời 
- Cả lớp đọc thầm đoạn 2 và trả lời 
- Có cầu trượt, đu quay 
- Nghe tiếng kêu cứu, Mến lập tức lao xuống hồ cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng. 
- HS phát biểu 
- Cả lớp đọc thầm đoạn 3 
- HS phát biểu 
 . Ca ngợi Mến dũng cảm 
 . Ca ngợi người nhà quê tốt bụng 
- HS trao đổi nhóm trả lời 
- Cả lớp đọc đoạn 3 
- 2 HS thi đọc đoạn 3 
KỂ CHUYỆN 
 1/ GV nêu nhiệm vụ: 
 Dựa vào gợi ý, kể lại toàn bộ câu chuyện Đôi bạn. 
 2/ HDHS kể toàn bộ câu chuyện
 - GV treo bảng phụ đã ghi gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện. 
 - GV tổ chức cho HS kể chuyện 
- GV nhận xét – Chọn HS kể tốt 
- 1 HS nhìn bảng đọc gợi ý cho cả lớp nghe 
- 1 HS kể mẫu đoạn 1 
- Từng cặp HS tập kể
- 3 HS thi kể tiếp nối 3 đoạn 
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện 
Củng cố - dặn dò 
 Hỏi: Em nghĩ gì về những người sống ở thành phố, thị xã sau khi học bài này? 
 	- Nhận xét tiết học
	- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện kể toàn bộ câu chuyện. 
TOAÙN
Tieát 76: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết làm tính vaø giaûi baøi toaùn coù hai pheùp tính
 -Yeâu thích vaø ham hoïc toaùn, oùc nhaïy caûm, saùng taïo.
II. CHUẨN BỊ:
 - GV : SGK, phaán maøu, baûng phuï.
- HS : Ñoà duøng hoïc taäp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. Ổn định:
Haùt
4’
2.Baøi cuõ : Luyeän taäp
GV cho HS làm bài tập 1,2 bảng con .
GV nhaän xeùt phaàn kieåm tra..
HS thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân.
Lôùp theo doõi, nhaän xeùt.
1’
3. Baøi môùi :
a. Giôùi thieäu:
30’
b. HD luyện tập:
Hoïc sinh nghe.
* Bài 1 : Điền số :
- GV goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu và laøm
bài
- HS làm bài
- GV goïi hoïc sinh neâu laïi caùch thöïc hieän.
- HS nhận xét
- GV nhận xét
* Bài 2 : Ñaët tính roài tính :
- HS ñoïc yeâu caàu vaø laøm bảng con
GV goïi HS neâu laïi caùch tính
- GV nhận xét
- HS neâu caùch tính
- HS nhận xét
* Bài 3 : Bài toán
GV goïi hoïc sinh ñoïc ñeà baøi
+ Baøi toaùn cho bieát gì ?
+ Baøi toaùn hoûi gì ?
Yeâu caàu HS laøm baøi.
Goïi hoïc sinh leân söûa baøi.
GV chấm chữa bài
GV nhận xét .
- Bài 4 : Ñieàn soá (cột 3 dành thêm cho HS khá giỏi)
HS đọc đề toán
HS trả lời
-1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở
- HS nhận xét
GV goïi HS ñoïc yeâu caàu.
Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc coät thöù nhaát trong baûng.
Giaùo vieân höôùng daãn : doøng ñaàu tieân trong baûng laø: soá ñaõ cho, doøng thöù hai laø soá ñaõ cho theâm 4 ñôn vò, doøng thöù ba laø soá ñaõ cho gaáp 4 laàn, doøng thöù tö laø soá ñaõ cho bôùt 4 ñôn vò, doøng thöù naêm laø soá ñaõ cho giaûm ñi 4 laàn
+ Soá ñaõ cho ñaàu tieân laø soá naøo ?
+ Muoán theâm 4 ñôn vò cho moät soá ta laøm nhö theá naøo ?
+ Muoán gaáp moät soá leân 4 laàn ta laøm nhö theá naøo ?
+ Muoán bôùt 4 ñôn vò cuûa moät soá ta laøm nhö theá naøo ?
+ Muoán giaûm moät soá ñi 4 laàn ta laøm nhö theá naøo ?
Yeâu caàu HS laøm baøi.
Hoïc sinh ñoïc.
- HS trả lời
Hoïc sinh làm bài
Goïi hoïc sinh leân söûa baøi.
Giaùo vieân nhaän xeùt.
5. Toång keát – daën doø :
Chuaån bò baøi : Laøm quen vôùi bieåu thöùc.
1’
HS nhận xét
- Lôùp nhaän xeùt.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Điều chỉnh, bổ sung:
..................................................................................................................................................... 
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
 Thứ ba, ngày 7 tháng 12 năm 2010
Tập đọc
Tiết: 32 VỀ QUÊ NGOẠI 
I. MỤC TIÊU: 
	- Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy
	- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc bài thơ lục bát. 
	- Hiểu nội dung: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân đã làm ra lúa gạo. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc 10 dòng thơ đầu). 
II. CHUẨN BỊ: 
	- Bảng phụ đã viết các gợi ý kể lại câu chuyện Đôi bạn (KT bài cũ) 
	- Tranh minh họa bài học trong SGK. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
TG
HĐ GIÁO VIÊN
HĐ HỌC SINH
 4’ 
 1’
18’
 8’
 8’
 1’
1. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
- GV treo bảng phụ 
- GV nhận xét 
2. DẠY BÀI MỚI 
 a. Giới thiệu bài: 
 b. Luyện đọc: 
 - GV đọc diễn cảm bài thơ 
 - Hướng dẫn HS luyện đọc 
+ Đọc từng câu 
 - GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho các em 
+ Đọc từng khổ thơ 
 - (Đoạn 1: 6 dòng dầu. Đoạn 2 4 dòng còn lại). GV kết hợp nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng, tự nhiên giữa các dòng, các câu thơ. 
 - Giải nghĩa từ: hương trời, chân đất
 - Giải nghĩa thêm: quê ngoại: quê của mẹ, bất ngờ: việc xảy ra ngoài ý định, ngoài dự kiến, gây ngạc nhiên.
 + Đọc từng khổ thơ trong nhóm 
 + Đọc đồng thanh cả bài 
 c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 
 + Khổ 1 
 - Câu hỏi 1 SGK trang 134
 . Câu nào cho em biết điều đó? 
 - Câu hỏi 2 
 - Câu hỏi 3 
 - Có đầm sen nở ngát hương 
 . Gặp trăng, gặp gió bất ngờ,/ ở trong phố chẳng bao giờ có đâu; gặp con đường đất rực màu rơm phơi; gặp bóng tre mắt rợp vai người; vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm). 
Từ đó liên hệ và chốt lại ý về BVMT: Môi trường thiên nhiên và cảnh vật ở nông thôn đẹp đẻ và đáng yêu. 
+ Khổ 2 
 Chuyến về quê thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi? 
 4/ Học thuộc lòng: 
 - GV đọc lại bài thơ 
 - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng từng khổ, 10 dòng thơ đầu (đọc cá nhân) 
 - Cho HS thi đọc HTL 
 5/ Củng cố, dặn dò
- Gọi 2 HS nói lại nội dung bài thơ 
- Về nhà tiếp tục HTL bài thơ 
- Nhận xét tiết học . 
- 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Đôi bạn và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc. 
- HS lắng nghe 
- HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ 
- HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ 
- HS đọc SGK 
 - HS đọc nhóm 2 
 - HS đọc đồng thanh 
 - HS đọc thầm trả lời câu hỏi 
 - Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê 
 - Ở trong phố chẳn bao giờ có đâu cho em biết điều đó. 
 - Ở nông thôn 
 - HS trả lời 
- HS đọc và trả lời câu hỏi 
 - Bạn ăn hạt gạo đã lâu, nay mới gặp những người làm ra hạt gạo. Họ rất thật thà. Bạn thương họ như thương người ruột thịt, thương bà ngoại mình. 
 - Bạn yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người sau chuyến về thăm quê. 
- 6 HS đọc từng khổ thơ 
- 4 HS thi đọc 10 dòng thơ đầu 
- 2 HS trình bày. 
Điều chỉnh, bổ sung:
..................................................................................................................................................... 
.....................................................................................................................................................
.............................................................. ... ..................................
.....................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2009
	TẬP LÀM VĂN
Tiết: 16 NGHE – KỂ: KÉO CÂY LÚA LÊN 
NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN
I. MỤC TIÊU: 
+ Nghe và kể lại câu chuyện vui Kéo cây lúa lên ( BT 1).
+ Bước đầu biết kể về nông thôn, thành thị dựa theo gợi (BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
	 - Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG
HĐ GIÁO VIÊN
HĐ HỌC SINH
 4’ 
 1’
 34’
 1’
1. Kiểm tra bài cũ: Bài: Nghe – kể: Giấu cày 
- Giới thiệu về tổ em 
- GV kiểm tra vở bài tập về bài viết của HS 
- Gọi 2 HS: 1 HS kể lại truyện Giấu cày 
 	1 HS đọc lại bài viết giới thiệu về tổ em và các bạn trong tổ. 
- GV nhận xét – ghi điểm 
2. Dạy bài mới: 
 a. Giới thiệu bài: 
Hôm nay, cô sẽ kể cho các em nghe câu chuyện vui Kéo cây lúa lên. Sau đó, các em kể lại câu chuyện đã nghe và các em sẽ nói cho lớp nghe những điều mà em biết về nông thôn (hoặc thành thị) 
 b. HD HS làm bài tập: 
 a/ Bài tập 1: 
- Treo bảng phụ đã viết câu gợi ý 
- GV kể câu chuyện lần 1 
- Hỏi: 
 + Truyện có những nhân vật nào? 
(Chàng ngốc và vợ) 
 + Khi thấy lúa nhà mình xấu, chàng ngốc đã làm gì? (Kéo cây lúa lên cho cao hơn lúa ruộng nhà bên cạnh) 
 + Về nhà, chàng ngốc khoe gì với vợ? 
(Chàng khoe đã kéo lúa lên cao hơn lúa ở ruộng bên cạnh) 
 + Chị vợ chạy ra đồng thấy lúa như thế nào? 
(Cả ruộng lúa nhà mình héo rũ) 
 + Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo? 
(Vì cây lúa bị kéo lên, đứt rễ) 
- GV kể lần 2 
- GV nhận nét 
- Cho HS thi kể 
- Hỏi: Câu chuyện buồn cười ở điểm nào? 
(Cười Chàng ngốc kéo lúa lên làm lúa héo rũ, lại tưởng mình đã làm cho lúa ruộng nhà mọc nhanh hơn) 
- GV nhận xét, bình chọn học sinh kể hay. 
 b/ Bài tập 2: 
- Cho HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý 
- GV hướng dẫn HS chọn đề tài 
- Tổ chức cho HS kể 
- GV treo bảng phụ đã ghi sẵn câu hỏi gợi ý. 
- GV liên hệ giáo dục ý thức tự hào về cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương. 
- GV nhận xét – Tuyên dương 
c. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết TLV tuần 17. 
- 3 HS 
- HS kể 
- HS nói 
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 
- Lớp đọc thầm câu hỏi gợi ý và tranh minh họa 
- HS trả lời 
- 1 HS giỏi kể lại câu chuyện 
- HS kể theo nhóm đôi 
- HS thi kể trước lớp 
- HS trả lời 
- HS nhận xét 
- 1 Hs đọc 
- HS tự chọn đề tài 
1 HS dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu 
- HS xung phong trình bày nói trước lớp 
- Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn nói về thành thị, nông thôn 
Điều chỉnh, bổ sung:
..................................................................................................................................................... 
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Tự nhiên và xã hội
Tiết 32 LÀNG QUÊ VÀ ĐÔ THỊ
I. MỤC TIÊU:
 - Nêu được một số đặc điểm của laøng queâ hoặc ñoâ thò. 
 - HS keå teân ñöôïc laøng queâ nơi em đang sống.
 - HS theâm yeâu quyù vaø gaén boù vôùi nôi mình ñang soáng.
II. Chuaån bò :
 + GV : Hình veõ trang 62, 63 SGK 
 + HS : SGK, 
III. Caùc hoaït ñoäng :
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
 4’
1. Baøi cuõ : Goïi hoïc sinh traû lôøi caùc caâu hoûi :
- Keå veà hoaït ñoäng coâng nghieäp ôû nôi caùc em ñang soáng.
 + Giaùo vieân nhaän xeùt kieåm tra..
3 hoïc sinh traû lôøi caâu hoûi cuûa giaùo vieân.
Lôùp theo doõi, nhaän xeùt.
1’
2. Baøi môùi : 
a. Giôùi thieäu
Giaùo vieân giôùi thieäu : Hoâm nay chuùng ta cuøng nhau tìm hieåu baøi Laøng queâ vaø ñoâ thò 
Hoïc sinh nghe.
Ghi baûng.
Hoïc sinh ghi vaøo vôû.
b. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng : 
 12’
 * Hoaït ñoäng 1 : Hoaït ñoäng nhoùm
Muïc tieâu : Nêu được một số đặc điểm của laøng queâ. 
Phöông phaùp : Quan saùt, thaûo luaän, giaûng giaûi
-Hoaït ñoäng nhoùm, lôùp
+ Caùch tieán haønh :
Giaùo vieân chia lôùp thaønh caùc nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm quan saùt caùc hình trang 62, 63 SGK vaø thaûo luaän, -Giaùo vieân yeâu caàu ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình.
	* Keát luaän : ÔÛ laøng queâ, ngöôøi daân
 thöôøng soáng baèng ngheà troàng troït,
	 chaên nuoâi, chaøi löôùi
và các ngheà thuû coâng,; xung quanh
thöôøng coù vöôøn caây, chuoàng traïi,;
 ñöôøng laøng nhoû, ít ngöôøi vaø xe coäqua 
lại.
Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän. 
Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát
quaûra giấy.
Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû
 thaûo luaän cuûa nhoùm mình.
Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung.
 12’
 * Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän theo nhoùm
* Muïc tieâu :
- Keå ñöôïc teân nhöõng ngheà nghieäp maø ngöôøi daân ôû laøngnơi em đang sống.
Phöông phaùp : Giaûng giaûi, thaûo luaän, thöïc haønh.
Hoaït ñoäng nhoùm, lôùp
+ Caùch tieán haønh :
Giaùo vieân chia lôùp thaønh caùc nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm caên cöù vaøo keát quaû thaûo luaän ôû hoaït ñoäng 1 ñeå tìm ra ngheà nghieäp cuûa ngöôøi daân ôû laøng nơi em đang sống. 
Giaùo vieân yeâu caàu ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình.
- Giaùo vieân nhaän xeùt.
Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi
 keát quaû ra giaáy. 
Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình. 
Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung.
Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû ra giaáy. 
 + Keát luaän : ÔÛ laøng queâ, ngöôøi daân thöôøng soáng baèng ngheà troàng troït, chaên nuoâi chaøi löôùi vaø caùc ngheà thuû coâng,. ÔÛ ñoâ thò, ngöôøi daân thöôøng ñi laøm trong caùc coâng sôû, cöûa haøng, nhaø maùy,.
*GDBVMT:Giúp HS nhận ra sự khác biệt giữa môi trường sống ở làng quê và môi trường sống 
ở đô thị.
 1’
5. Toång keát - daën doø : 
Chuaån bò baøi “An toaøn khi ñi xe ñaïp ” .
Nhaän xeùt tieát hoïc .
 Điều chỉnh, bổ sung:
..................................................................................................................................................... 
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
TOAÙN
Tieát: 80 Luyện tập 
I. Muïc tieâu :
 - Biết tính giaù trò cuûa caùc bieåu thöùc các daïng : chæ coù pheùp tính coäng;phép tröø;
chæ coù pheùp tính nhaân; phép chia; coù caùc pheùp coäng, tröø, nhaân, chia.
 - Yeâu thích vaø ham hoïc toaùn.
II. Chuaån bò :
+ GV : bảng phụ
+ HS : SGK.
III. Caùc hoaït ñoäng :
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
 4’
1. Baøi cuõ : Tính giaù trò cuûa bieåu thöùc ( tieáp theo )
Giaùo vieân kieåm tra quy taéc tính giaù trò cuûa bieåu thöùc ñaõ hoïc.
GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
Hoïc sinh leân baûng söûa baøi taäp1,2
Lôùp nhaän xeùt.
1’
2. Baøi môùi :
a. Giôùi thieäu:
 34’
b. HD luyện tập:
Baøi 1 : Tính giaù trò cuûa caùc bieåu thöùc :
GV goïi HS ñoïc yeâu caàu
HS ñoïcyêu cầu.
GV vieát leân baûng : 125 – 85 + 80 vaøyeâu caàu
HS ñoïc.
HS ñoïc.
-Caùc pheùp tính coù trong bieåu thöùc
- HS trả lời
 1’
125 – 85 + 80 laø pheùp tính gì ?
Cho hoïc sinh neâu quy taéc.
- Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh suy nghó tính : 125 – 85 + 80
Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi caùch laøm.
Giaùo vieân cho hoïc sinh töï laøm baøi.
 - GV goïi HS neâu laïi caùch thöïc hieän.
 - Giaùo vieân cho lôùp nhaän xeùt.
Baøi 2 : Tính giaù trò cuûa caùc bieåu thöùc :
GV goïi HS ñoïc yeâu caàu
GV vieát leân baûng : 375 – 10 x 3 vaø yeâu caàu HS ñoïc.
+ Caùc pheùp tính coù trong bieåu thöùc 375 – 10 x 3 laø pheùp tính gì ?
- Cho hoïc sinh neâu quy taéc
- Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh suy nghó tính : 375 – 10 x 3
Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi caùch laøm.
- Giaùo vieân cho lôùp nhaän xeùt.
Baøi 3 : Tính giaù trò cuûa caùc bieåu thöùc :
GV goïi HS ñoïc yeâu caàu.
GV vieát leân baûng : 81 : 9 + 10 vaø yeâu caàu HS ñoïc.
+ Caùc pheùp tính coù trong bieåu thöùc 81 : 9 + 10 laø pheùp tính gì ?
Cho hoïc sinh neâu quy taéc.
- Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh suy nghó tính : 81 : 9 + 10
Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi caùch laøm.
Giaùo vieân cho hoïc sinh töï laøm baøi.
- Giaùo vieân cho lôùp nhaän xeùt
Baøi 4 : (dành thêm HS khá+ giỏi) Moãi
soá trong hình troøn laø giaù trò cuûa bieåu thöùc naøo ?
GV goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø laøm baøi.
GV choHS làm bài.
GV goïi HS neâu laïi caùch thöïc hieän.
- GV nhaän xeùt.
5. Toång keát - daën doø :
- Chuaån bò baøi : Tính giaù trò cuûa bieåu thöùc ( tieáp theo ).
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS nêu quy tắc.
Hoïc sinh suy nghó, tính vaø neâu keát quaû
Hoïc sinh neâu laïi caùch laøm.
Hoïc sinh töï laøm baøi.
- Neâu laïi caùch thöïc hieän.
Lôùp nhaän xeùt.
- HS ñoïc yêu cầu
- Hoïc sinh neâu laïi caùch laøm.
- Hs nêu quy tắc
- Lôùp nhaän xeùt.
HS ñoïc.
Hoïc sinh suy nghó, tính vaø neâu keát quaû .
Lôùp nhaän xeùt.
HS ñoïcyêu cầu.
HS đọc
HS trả lời
- HS laøm baøi.
-HS đọc yêu cầu và làm bài, sau đó nêu lại cách thực hiện
- HS nhận xét .
Điều chỉnh, bổ sung:
..................................................................................................................................................... 
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................