Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần số 12 năm 2011

Tuần 12	Thứ 2, ngày 14 tháng 11 năm 2011 
Tập đọc
Nắng phương nam
I. Mục tiờu: 
- Bước đầu diễn tả được gioịng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam – Bắc. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Chuẩn bị: Tranh ảnh minh họa trong SGK, ảnh hoa đào, hoa mai. 
III. Cỏc hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em đọc thuộc lũng bài: Vẽ quờ hương.
- Giỏo viờn nhận xột ghi điểm. 
2.Bài mới: 
a) Phần giới thiệu :
b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ 
* Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. 
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- Viết cỏc từ khú đọc hướng dẫn HS đọc . 
- Đọc từng cõu trước lớp 
- Đọc từng đoạn trước lớp .
- Gọi ba em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn trong bài .
- Giỏo viờn kết hợp giải thớch cỏc từ khú trong sỏch giỏo khoa (Đường Nguyễn Huệ , sắp nhỏ , xoắn xuýt , sửng sốt ).
- Yờu cầu đọc từng đoạn trong nhúm. 
- Cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn . 
c) Hướng dẫn tỡm hiểu bài : 
+ Trong chuyện cú những bạn nhỏ nào ?
+ Uyờn và bạn đi đõu vào dịp nào ?
- Yờu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 của bài .
+ Nghe đọc thư Võn cỏc bạn ước ao điều gỡ ?
- Yờu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3: 
+ Phương nghĩ ra sỏng kiến gỡ ? Vỡ sao cỏc bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho Võn ?
- Mời học sinh đọc yờu cầu 5 của bài. 
-.Yờu cầu học sinh phỏt biểu theo ý cỏ nhõn .
+Hóy chọn một tờn khỏc cho bài ?
3. Củng cố dặn dò.
- Giỏo viờn chốt ý chớnh.
- Dặn học sinh đọc lại bài và tập kể chuyện.
Tập đọc – kể chuyện
Nắng phương nam
I. Mục tiờu: 
- Bước đầu diễn tả được gioịng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam – Bắc. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Kể lại được từng đọan của câu chuyện theo ý tóm tắt.
II. Chuẩn bị: Tranh ảnh minh họa trong SGK, ảnh hoa đào, hoa mai. 
III. Cỏc hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em đọc thuộc lũng bài: Vẽ quờ hương.
- Giỏo viờn nhận xột ghi điểm. 
2.Bài mới: 
a) Luyện đọc lại : 
- Hướng dẫn đọc đỳng trong cỏc đoạn .
- Yờu cầu lớp phõn cỏc nhúm để đọc bài .
- Mời mỗi nhúm 3 em phõn vai thi đọc đoạn 2 
- Giỏo viờn và lớp theo dừi bỡnh chọn bạn đọc hay nhất .
b)Kể chuyện :
* Giỏo viờn nờu nhiệm vụ 
- Hướng dẫn học sinh quan sỏt tranh và thực hiện đỳng yờu cầu của kiểu bài tập 
- í :Chuyện xảy ra vào lỳc nào ?
- Gọi một học sinh nờu nhanh kết quả .
- í 2 : -Uyờn và cỏc bạn đi đõu ?
- í 3 : -Vỡ sao mọi người sững lại ?
- Yờu cầu cả lớp lắng nghe và nhận xột .
- Mời từng cặp học sinh nhỡn tranh tập kể .
- Gọi 4 em tiếp nối nhau tập kể trước lớp theo 4 đoạn .
- Yờu cầu một em kể lại cả cõu chuyện 
- Giỏo viờn cựng lớp bỡnh chọn bạn kể hay nhất .
 3) Củng cố dặn dũ : 
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học .
- Dặn về học bài xem trước “ Cảnh đẹp non sụng” 
Toán
Luyện tập
I. Mục tiờu 
- Biết đặt tính và tớnh nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số.
- Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết tựhc hiện gấp lên, giảm đi một số lần.
II. Lờn lớp :
1.Bài cũ :
- Gọi 2 em lờn bảng sửa BT3 tiết trước. 
- Nhận xột đỏnh giỏ .
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
 b) Luyện tập:
Bài 1(cột 1,3,4): 
 - Gọi học sinh nờu bài tập 1.
- Yờu cầu cả lớp cựng làm mẫu một cột .
- Yờu cầu cả lớp làm vào vở .
- Yờu cầu 1 học sinh lờn bảng tớnh .
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
Bài 2 : 
- Yờu cầu học sinh nờu đề bài 
- Yờu cầu cả lớp thực hiện trờn bảng con .
-GV nhận xột,chốt lại
Bài 3 
- Gọi học sinh đọc bài 3.
- Yờu cầu đọc thầm bài toỏn, phõn tớch rồi tự giải vào vở. 
- Mời 1 học sinh lờn bảng giải .
- Cho HS đổi vở để KT bài nhau.
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
Bài 4: 
- Yờu cầu học sinh nờu đề bài 
- Yờu cầu cả lớp cựng thực hiện vào vở.
- Mời 1HS lờn bảng giải.
-Nhận xột,chữa bài
Bài 5:
-Gọi HS nờu yờu cầu bài tập
-GV viờn hướng dẫn,yờu cầu HS tự làm
-GV chữa bài
3) Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học. 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
Thứ 3, ngày 15 tháng 11 năm 2011
Tự nhiên xã hội – phòng cháy khi ở nhà
Mục tiờu : 
Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
Biết cách xử lí khi cháy.
GDKNS: Sau khi học học sinh sẽ có thể hình thành và PT các KN sau:
KN tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, xử lí thông tin về các vụ cháy.
KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm của bản thân đối với việc phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
KN tự bảo vệ: ứng phó nếu có tình huống hoả hoạn(cháy): Tìm kiếm sự giúp đỡ, ứng xử đúng cách.
Chuẩn bị : Bức tranh trong SGK trang 44 và 45, sưu tầm cỏc vật dễ gõy chỏy.
Lờn lớp :
1.Bài mới:
Hoạt động 1: Làm việc với SGK và cỏc thụng tin sưu tầm được về thiệt hại do chỏy gõy ra.
Bước 1: Làm việc theo cặp .
- Tổ chức học sinh thảo luận theo từng cặp .
- Yờu cầu nhúm trưởng điều khiển nhúm mỡnh quan sỏt hỡnh 1 và hỡnh 2 trang 44 và 45 để hỏi và trả lời với nhau: 
Bước 2 : - Yờu cầu một số học sinh trỡnh bày kết quả. 
- Yờu cầu cặp khỏc bổ sung ý kiến. 
- Kết luận : Bếp ở hỡnh 2 an toàn hơn vỡ mọi đồ dựng được xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp, cỏc chất đễ bắt lửa được để xa bếp.
 Bước 3: - Yờu cầu học sinh kể ra vài cõu chuyện về thiệt hại do chỏy gõy ra mà em được chỳng kiến hay biết được qua cỏc thụng tin đại chỳng.
- GV kể, phõn tớch nguyờn nhõn và hậu quả do chỏy gõy ra.
Hoạt động 2 : - Thảo luận và đúng vai.
 Bước 1: động nóo .
- Giỏo viờn đặt vấn đề với cả lớp: 
+ Cỏi gỡ cú thể gõy chỏy bất ngờ ở nhà bạn ?
Bước2 : Thảo luận nhúm và đúng vai .
+ Nhúm 1: Bạn sẽ làm gỡ khi thấy diờm hoặc bật lửa vứt lung tung trong nhà mỡnh.
+ Nhúm 2: Theo em những thứ dễ bắt lửa như xăng, đầu hỏa nờn được cất giữ ở đõu trong nhà?
+ Nhúm 3: Trong khi đun nấu, bạn và những người trong gia đỡnh cần chỳ ý điều gỡ để phũng chỏy?
Bước 3:- Gọi đại diện từng nhúm lờn trỡnh bày kết quả thảo luận của nhúm mỡnh .
- Yờu cầu nhúm khỏc nhận xột và bổ sung .
2. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột giờ học 
-Dặn dũ HS
Hướng dẫn học tiếng việt
Luyện đọc: Nắng phương nam
I.Mục tiờu:
- Rốn cho HS đọc rừ ràng và trụi chảy bài TĐ " Đất phương nam " kết hợp trả lời cỏc cõu hỏi trong bài.
- HS biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy.
- Rốn đọc diễn cảm đoạn 2, 3 .
 II. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: 2 HS đọc bài 
+ TLCH trong bài.
- GV nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới:
Luyện đọc:
- Yờu cầu 1 HS đọc lại toàn bài.
- GV theo dừi, hướng dẫn cỏch đọc
- Yờu cầu HS đọc nối tiếp từng cõu, đoạn, cả bài; kết hợp trả lời cõu hỏi trong bài.
- GV yờu cầu HS luyện dọc theo nhúm.
- GV nhận xột và sữa cỏch đọc.
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2, 3.Sau đú yờu cầu 1 HS đọc diễn cảm đoạn 2, 3.
3. Củng cố, dặn dũ:
- Về nhà tiếp tục luyện đọc và TLCH trong bài.
- Nhận xột giờ học và chuẩn bị bài sau
Hướng dẫn học tiếng việt
chính tả: chiều trên sông hương
I. Mục tiờu: 
- Viết đỳng cỏc tiếng cú vần khú (oc/ ooc) ; giải đỳng cõu đố.
II. Lờn lớp :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nộp vở
.- - Nhận xột đỏnh giỏ .
 2. 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị :
- Giỏo viờn đọc bài một lượt. Yờu cầu 2HS đọc lại bài . 
-Tỏc giả tả những hỡnh ảnh và õm thanh nào trờn sụng Hương ?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?
- Yờu cầu đọc thầm lại bài chớnh tả và lấy bảng con và viết cỏc tiếng khú. 
-Đọc cho học sinh viết vào vở. 
- Đọc lại để học sinh dũ bài , tự bắt lỗi .
* Chấm, chữa bài.
c/ Hướng dẫn làm bài tập: 
Bài 2 : - Nờu yờu cầu của bài tập 2.
- Yờu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
- Gọi 2 em đại diện cho hai dóy lờn bảng làm. 
- Yờu cầu lớp nhận xột bài bạn đổi chộo vở để KT.
- Giỏo viờn nhận xột bài làm học sinh. 
Bài 3 : - Gọi Hs nờu yờu cầu của bài tập 3a.
- Yờu cầu lớp làm vào vở, 1 Hs lờn bảng làm. 
- Yờu cầu học sinh chữa bài trong vở. 
- Gọi 2 học sinh đọc lại lời giải đỳng .
- Giỏo viờn nhận xột bài làm học sinh 
 3) Củng cố - Dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học.
- Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới.
Hướng dẫn học toán
Luyện tập
I. Mục tiờu 
 - Củng cố kĩ năng thực hiện phộp tớnh nhõn giải toỏn và thực hiện “ Gấp “ và “Giảm “ một số lần
II. Chuẩn bị : Bảng phụ kẻ sẵn bảng như nội dung bài tập 1 .
GV hướng dẫn HS làm cỏc BT trong VBT
Bài 1:
-Yờu cầu HS nờu đề bài tập
-GV yờu cầu HS làm bài vào VBT
-Gọi HS nờu kết quả
-GV nhận xột
Bài 2:
-GV nờu đề bài và hướng dẫn
 - Yờu cầu HS làm bài vào VBT
-Gọi 1 HS lờn bảng làm
- Thu bài chấm và chữa bài cho HS
Bài 3:
-GV nờu bài 3
-Yờu cầu HS tự làm bài
-GV chữa bài
3.Củng cố dặn dũ:
-GV nhận xột tiết học
Củng cố dặn dò
- Dặn dũ HS làm bài tập ở VBT
chính tả ( Nghe viết)
Chiều trờn sụng Hương
I. Mục tiờu: 
- Nghe – viết đúng bài Ct; rtình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần oc/ ooc (BT2)
- Làm đúng BT 3a.
II. Chuẩn bị : Bảng lớp viết 2 lần cỏc từ ngữ bài tập 2.
III. Lờn lớp :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nộp vở
.- - Nhận xột đỏnh giỏ .
 2. 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị :
- Giỏo viờn đọc bài một lượt. 
- Yờu cầu 2HS đọc lại bài . 
-Tỏc giả tả những hỡnh ảnh và õm thanh nào trờn sụng Hương ?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?
- Yờu cầu đọc thầm lại bài chớnh tả và lấy bảng con và viết cỏc tiếng khú. 
-Đọc cho học sinh viết vào vở. 
- Đọc lại để học sinh dũ bài , tự bắt lỗi .
* Chấm, chữa bài.
 c/ Hướng dẫn làm bài tập: 
Bài 2 : - Nờu yờu cầu của bài tập 2.
- Yờu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
- Gọi 2 em đại diện cho hai dóy lờn bảng làm. 
- Yờu cầu lớp nhận xột bài bạn đổi chộo vở để KT.
- Giỏo viờn nhận xột bài làm học sinh. 
Bài 3 : - Gọi học sinh nờu yờu cầu của bài tập 3a.
- Yờu cầu cỏc nhúm đọc nhiều lần bài tập.
- Yờu cầu cỏc nhúm làm vào vở. 
- Cho học sinh nhỡn bảng lời giải đỳng đó chộp sẵn.
- Yờu cầu học sinh chữa bài trong vở. 
- Gọi 2 học sinh đọc lại lời giải đỳng .
- Giỏo viờn nhận xột bài làm học sinh 
 3) Củng cố - Dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học.
- Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới.
Toán
So sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
I. Mục tiờu:
 - Giỳp HS biết so sỏn ... ẫu và kết hợp nhắc lại cỏch viết từng chữ 
- Yờu cầu tập viết vào bảng con cỏc chữ vừa nờu .
* Học sinh luyện viết từ ứng dụng: 
- Yờu cầu học sinh đọc từ ứng dụng.
- Giới thiệu: Hàm Nghi là một ụng vua lờn ngụi từ lỳc 12 tuổi cú lũng yờu nước thương dõn, bị TDP bắt và đưa đi đày ở An - giờ - ri và mất ở đú.
- Yờu cầu HS viết trờn bảng con: Hàm Nghi.
* Luyện viết cõu ứng dụng :
- Yờu cầu một học sinh đọc cõu ứng dụng
- Giỳp HS hiểu nội dung cõu ca dao
- Yờu cầu HS luyện viết trờn bảng con: Hải Võn, Hũn Hồng.
 c) Hướng dẫn viết vào vở :
- Giỏo viờn nờu yờu cầu: viết chữ H 1 dũng cỡ nhỏ .
- Viết tờn riờng Hàm Nghi 2 dũng cỡ nhỏ .
- Viết cõu ca dao hai lần ( 4 dũng ).
 d/ Chấm chữa bài 
 3/ Củng cố - Dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ. 
- Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .
Toán
Bảng chia 8
I. Mục tiờu : 
- Bước đầu thuộc bảng chi 8 và vận dụng được trong giải toán (có một phép chia 8)
II. Chuẩn bị :
 - Cỏc tấm bỡa mỗi tấm cú 8 chấm trũn .
III. Lờn lớp:
1.Bài cũ :
- Gọi 2 em lờn bảng làm lại BT tiết trước.
- Nhận xột đỏnh giỏ.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 
b) Khai thỏc:
* Lập bảng chia 8 :
+ Để lập được bảng chia 8 ta dựa vào đõu?
- gọi HS đọc bảng nhõn 8.
- Yờu cầu thảo luận theo nhúm: Dựa vào bảng nhõn 8, em hóy lập bảng chia 8.
- Mời cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận.
- GV kết luận ghi bảng:
8 : 8 = 1 ; 16 : 8 = 2 ; ... ; 80 : 8 = 10.
- Yờu cầu cả lớp HTL bảng chia 8. 
c) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi HS đọc yờu cầu của bài.
- Yờu cầu HS tự làm bài.
- Mời 1 số em nờu miệng kết quả. 
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
Bài 2 : - Giọ HS nờu yờu cầu của bài.
- Yờu cầu cả lớp cựng thực hiện vào vở.
- Mời 2HS lờn bảng chữa bài.
- Cho HS đổi vở để KT bài nhau.
- Nhận xột bài làm của học sinh. 
Bài 3:
- Gọi học sinh đọc bài bài toỏn.
- Ghi túm tắt bài toỏn:
- Yờu cầu HS đọc thầm tỡm cỏch giải và làm vào nhỏp. 
- Mời 1HS lờn bảng giải.
- GV nhận xột chữa bài.
Bài 4: - Hướng dẫn tương tự như bài 3, yờu cầu HS làm vào vở. Sau đú chấm vở 1 số em, nhận xột chữa bài.
3) Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học. 
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
chính tả (Nghe viết)
cảnh đẹp non sông
I. Mục tiờu 
- Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất
- Làm đúng bài tập 2a.
II. Chuẩn bị : -Bảng lớp viết hai lần bài tập 2 
III. Lờn lớp :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2HS lờn bảng viết: 2 từ cú tiếng chứa vần at, 2 từ cú tiếng chứa vần ac.
- Nhận xột đỏnh giỏ ghi điểm.
 2,Bài mới: 
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe - viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị:
- Đọc mẫu 4 cõu ca dao cuối trong bài.
- Gọi 2HS đọc thuộc lũng lại, cả lớp đọc thầm.
+ Bài chớnh tả cú những tờn riờng nào ? 
+ 3 cõu ca dao thể lục bỏt được trỡnh bày thế nào?
+ Cõu ca dao 7 chữ được trỡnh bày thế nào?
- Yờu cầu lấựy bảng con viết cỏc tiếng khú .
* GV đọc cho HS viết bài.
* Chấm, chữa bài.
c/ Hướng dẫn làm bài tập 
Bài tập 2 : - Gọi HS đọc ND của BT.
- Yờu cầu 2HS làm bài trờn bảng.
- Cả lớp thực hiện vào bảng con. 
- Giỏo viờn nhận xột, chốt lại lời giải đỳng.
- Gọi HS đọc lại kết quả theo lời giải đỳng.
- Yờu cầu HS làm bài vào VBT.
3) Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học. 
- Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới .
Tự nhiên xã hội
 Một số hoạt động ở trường, lớp
Mục tiờu : 
Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
Biết cách xử lí khi cháy.
GDKNS: Sau khi học học sinh sẽ có thể hình thành và PT các KN sau:
KN hợp tác: hợp tác nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra các cách giúp đỡ các bạn học kém.
KN giao tiếp: bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người khác.
Chuẩn bị : Các tranh về hoạt động của lớp, trường
Lờn lớp :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài “ Phũng chỏy khi ở nhà “
2.Bài mới: 
* Hoạt động 1: Quan sỏt theo cặp 
 Bước 1 - Tổ chức học sinh quan sỏt hỡnh thảo luận theo gợi ý .
+ Kể tờn một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học ?
+ Trong từng hoạt động đú học sinh làm gỡ? Giỏo viờn làm gỡ?
- Yờu cầu nhúm trưởng điều khiển nhúm mỡnh quan sỏt hỡnh 46 để trả lời. 
 Bước 2 : - Yờu cầu một số cặp lờn hỏi và trả lời trước lớp .
- Giỏo viờn kết luận: SGV.
Bước 3 : -Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận một số cõu hỏi nhằm giỳp học sinh liờn hệ thực tế bản thõn.
+ Em thường làm gỡ trong giờ học?
+ Em thường học nhúm trong giờ học nào?
+ Em thường làm gỡ khi học nhúm? 
+ Em cú thớch đỏnh giỏ bài làm của bạn khụng? ... 
- Sau khi thảo luận xong yờu cầu cỏc nhúm bỏo cỏo trước lớp .
- Theo dừi và khẳng định nhúm đỳng để thay cho kết luận .
* Hoạt động 2 : - Làm việc theo tổ học tập..
*Bước 1 : Hướng dẫn.
- Làm việc theo nhúm .
- Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận theo cỏc cõu hỏi gợi ý .
- Nờu cỏc cõu hỏi như sỏch giỏo viờn .
- Yờu cầu học sinh lần lượt trả lời cỏc cõu hỏi
- Yờu cầu cỏc tổ nhận xột cõu trả lời của bạn 
- Giỏo viờn nhận xột kết luận .
Bước2: 
- Mời đại diện cỏc nhúm lờn bỏo cỏo kết quả thảo luận trước lớp.
- Lắng nghe nhận xột và bổ sung 
 3) Củng cố - dặn dũ:
- Xem trước bài mới .
Thứ 6, ngày 18 tháng 11 năm 2011 
Tập làm văn
Nói, viết về cảnh đẹp đất nước
I.Mục tiờu: 
- Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh( một tấm ảnh), theo gợi ý BT1.
- Viết được những điều nói ở BT1 thành một đạon văn ngắn(khoảng 5 câu)
II. Chuẩn bị : - Ảnh chụp biển Phan Thiết trong SGK (phúng to)
 - Sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp của đất nước.
III. Lờn lớp:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2HS núi về quờ hương hoặc nơi em đang ở.
- Nhận xột ghi điểm.
 2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn làm bài tập :
 Bài tập 1 : - Gọi học sinh đọc bài tập.
- Nờu yờu cầu và đọc cõu hỏi gợi ý đó viết sẵn trờn bảng.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS về cỏc bức tranh.
- Yờu cầu cả lớp quan sỏt tranh Biển Phan Thiết .
- Hướng dẫn núi về cảnh đẹp trong bức tranh .
-Gọi 1 HS lờn núi mẫu về cảnh đẹp trong bức tranh 
- Yờu cầu học sinh tập núi theo căp .
- Mời 1 vài em nối tiếp nhau thi núi .
- Giỏo viờn lắng nghe và nhận xột.
Bài tập 2 : - Gọi 1 em đọc yờu cầu bài tập.
- Yờu cầu học sinh viết đoạn văn vào vở .
- Giỏo viờn theo dừi uốn nắn cho học sinh .
- Mời 4 -5 em đọc lại đoạn văn vừa viết. 
- Chấm điểm 1 vài em viết hay.
 3) Củng cố - Dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học 
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau.
Toán
Luyện tập
I. Mục tiờu : 
- Thuộc bảng chi 8 và vận dụng được trong giải toán (có một phép chi 8)
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi các bài tập.
III. Lờn lớp :
1.Bài cũ :
- KT về bảng chia 8. 
- Gọi 1HS làm lại BT2 tiết trước.
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
2.Bài mới: 
Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nờu bài tập 1.
- Yờu cầu tự làm bài vào vở.
- Gọi HS nờu kết quả tớnh nhẩm.
- Yờu cầu lớp theo dừi và tự chữa bài.
- GV nhận xột chốt lại kết quả đỳng.
Bài 2 :- Gọi học sinh nờu yờu cầu bài 2.
- Yờu cầu cả lớp thực hiện tớnh vào vở. 
- Gọi 4 em lờn bảng làm bài, mỗi em 1 cột .
- Nhận xộtự bài làm của học sinh. 
- Yờu cầu HS đổi vở để KT bài nhau.
Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài toỏn. 
- Yờu cầu HS nờu dự kiện và yờu cầu đề bài. 
- Yờu cầu cả lớp thực hiện vào vở. 
- Gọi một học sinh lờn bảng giải .
- Chấm vở 1 số em, nhận xột chữa bài. 
Bài 4 : - Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài.
- Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh vẽ, tớnh nhẩm.
- Gọi HS trả lời miệng.
- Giỏo viờn nhận xột chữa bài.
3) Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột giờ học
– Dặn về nhà học và làm bài tập .
SINH HOẠT SAO
I.Mục đớch ,yờu cầu: HS biết
 - Kết quả hoạt động tuần 12.
 - Nắm phương hướng tuần 13.
II. Hoạt động dạy học:
1. Đỏnh giỏ hoạt động tuần 12.
-Giỏo viờn chủ trỡ tiết sinh hoạt .
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ cỏc hoạt động tuần qua của lớp ghi chộp cỏc cụng việc đó thực hiện tốt và chưa hoàn thành .
- Vệ sinh lớp học sạch sẽ. 
- Đi học đầy đủ, đỳng giờ.
- Đa số cỏc bạn học bài và làm bài trước khi đến lớp.
-Tuyờn dương một số em hăng say phỏt biểu xõy dựng bài: 
-Phờ bỡnh một số em chưa thuộc bài: 
-Phờ bỡnh một số em nộp tiền chậm: 
-Đề ra cỏc biện phỏp khắc phục những tồn tại cũn mắc phải .
2.Phương hướng tuần 13:
 - Vệ sinh lớp học sạch sẽ.
 - Đi học đầy đủ, đỳng giờ. 
 - Học bài và làm bài trước khi đến lớp
 - Giữ gỡn sỏch vở, ỏo quần, túc tai gọn gàng, sạch sẽ.
3.Sinh hoạt văn nghệ:
-Cho HS hỏt một số bài hỏt vừa học:Gà gỏy, Con chim non, Thiếu nhi thế giới liờn hoan...
Thứ 7, ngày 19 tháng 11 năm 2011 
Hướng dẫn học toán
I Mục tiờu : 
- Củng cố việc vận dụng bảng chia 8 để thực hiện phộp chia và giải toỏn.
- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận trong giải toỏn.
II. Lờn lớp:
1)Giới thiệu bài: 
2) Hướng dẫn ụn luyện
Bài 1: (VBT)
- Gọi HS đọc đề bài toỏn.
-Yờu cầu HS suy nghĩ làm vào VBT
-Gọi HS trỡnh bày kết quả
-GV nhận xột,chốt lại
Bài 2 (VBT)
-GV nờu đề bài
-Yờu cầu HS làm vào vở.
- Mời 1HS lờn bảng chữa bài.
- Nhận xột bài làm của HS.
Bài 3:(VBT)
-Yờu cầu HS làm vào VBT
-Gọi 2 HS lờn bảng làm
-GV nhận xột,chữa bài
3) Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột giờ học
-Dặn dũ HS
Hướng dẫn học tiếng việt
Tập làm văn – nói, viết về cảnh đẹp non sông
I. Mục tiờu: 
- Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh ( một tấm ảnh), theo gợi ý BT1.
- Viết được những điều nói ở BT1 thành một đạon văn ngắn(khoảng 5 câu)
II. Chuẩn bị : 
 - Ảnh chụp các phong cảnh, vẻ đẹp quê hương.
III. Lờn lớp:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2HS núi về quờ hương hoặc nơi em đang ở.
- Nhận xột ghi điểm.
 2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn làm bài tập :
 Bài tập 1 : - Gọi học sinh đọc bài tập.
- Nờu yờu cầu và đọc cõu hỏi gợi ý đó viết sẵn trờn bảng.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS về cỏc bức tranh.
- Yờu cầu cả lớp quan sỏt tranh Biển Phan Thiết .
- Hướng dẫn núi về cảnh đẹp trong bức tranh .
-Gọi 1 HS lờn núi mẫu về cảnh đẹp trong bức tranh 
- Yờu cầu học sinh tập núi theo căp .
- Mời 1 vài em nối tiếp nhau thi núi .
- Giỏo viờn lắng nghe và nhận xột.
Bài tập 2 : - Gọi 1 em đọc yờu cầu bài tập.
- Yờu cầu học sinh viết đoạn văn vào vở .
- Giỏo viờn theo dừi uốn nắn cho học sinh .
- Mời 4 -5 em đọc lại đoạn văn vừa viết. 
- Chấm điểm 1 vài em viết hay.
 3) Củng cố - Dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học 
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau.
Hoạt động gd ngll