Giáo án tổng hợp Tuần 25 Lớp 3 năm học 2011

 Tuần 25
Ngày soạn: 18/2/2011.
Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011.
 Toán: 
	 Thực hành xem đồng hồ
I. Mục tiêu: 
- Nhận biết được về thời gian (thời điểm, không thời gian)
- Biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút ( cả trương hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã)
- Biết thời điểm làm các công việc hàng ngày của HS.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Mặt đồng hồ có ghi số, các vạch chia phút.
III. Các HĐ dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Thực hành.
* Củng cố cho HS về xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
1. Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- GV yêu cầu HS quan sát tranh, sau đó trả lời.
- HS làm việc theo cặp
- Vài HS hỏi đáp trước lớp
a. Bạn Bình tập thể dục lúc 6h 5 phút'
b, Bình ăn sáng lúc 6 giờ 45 phút
c. Bình tan học lúc 11 giờ
- GV nhận xét 
d. Bình tưới cây lúc 17 giờ 16 phút
e. Bình tập dàn lúc 20 giờ 24 phút
g. Bình đi ngủ lúc 21 giờ 55 phút
- HS nhận xét.
2. Bài 2: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS quan sát hình trong SGK
+ Đồng hồ A chỉ mấy giờ ?
- 1h 25'
+ 1h 25' buổi chiều còn gọi là mấy giờ ?
- 13h 25'
+ Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào?
- Nối A với I
- HS làm bài vào SGK
- GV gọi HS nêu kết quả 
- HS nêu kết quả 
+ B nối với H ; E nối với N
- GV nhận xét 
C nối với K ; G nối với L
D nối với M
3. Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS quan sát 2 tranh trong phần a.
+ Chương trình vườn cổ tích kéo dài trong 30 phút ?
+ Bài 4: 
- kim phut chỉ vào số 5
+ Nêu vị trí của kim giờ, phút ?
- HS nêu 
3. Dặn dò:
- Về nhà tập xem đồng hồ 
- Chuẩn bị bài sau
 Tiêng việt luyện đọc 
	 Hội vật
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu ND: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.
II. Đồ dùng dạy học .
- SGK 
III. Các hoạtđộng dạy học .
1.Kiểm tra bài cũ : 
2. Bài mới :
a. GTb : ghi đầu bài 
b. Luyện đọc .
1. GV đọc diễn cảm toàn bài 
- GVHD cách đọc 
2. HD luyện đọc + giải nghĩa từ .
+ Đọc từng câu 
- HS nối tiếp nhau đọctừng câu trong bài 
+ Đọctừng đoạn trước lớp 
- GV HD cách ngắt nghỉ hơi đúng 
- HS nghe
- HS đọc đoạn trước lớp 
+ GV gọi HS giải nghĩa từ 
- HS giải nghĩa từ mới.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS đọc theo N2
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.
3. Tìm hiểu bài:
- Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ?
- Tiếng trống dồn dập, người xem đông như nước chảy, ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ.
- Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ cón gì khác nhau ?
- Quắm Đen lăn xả vào, đánh dồn dập ráo riết.
- Ông Cả Ngũ; chậm chạp, lớ ngớ
- Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ?
- Ông Cả Ngũ bước hụt Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay ông
- Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào?
- Quắm Đen gò lưng vẫn không sao kê nổi chân ông Cả Ngũlúc lâu ông mới thò tay nắm khố anh ta, nhấc bổng lên nhẹ như giơ con ếch.
- Theo em vì sao ông Cả Ngũ thắng ?
- HS nêu.
4. Luyện đọc lại:
- GV đọc mẫu 1, 2 đoạn văn
- HS nghe
- HD cách đọc
- Vài HS thi đọc đoạn văn
- 1HS đọc cả bài 
- HS nhận xét
- GV nhận xét.
3. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND chính của bài ? (2HS)
- Về nhà chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
 Thể dục: Tiết 49
 Ôn nhảy dây . Trò chơi " Ném bóng trúng đích"
 (GV bộ môn soạn giảng)
Ngày soạn: 19/2/2011.
Ngày giảng: Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011.
 Tiềng việt luyện viết
	 Hội vật
I. Mục tiêu:
	-. Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT(2)a/b.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết ND bài 2a.
III. Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. HD viết chính tả.
*. HD chuẩn bị:
- GV đọc đoạn văn 1 lần 
- HS nghe 
- 2HS đọc lại
* Hãy thuật lại cảnh thi vật giữa ông Cản Ngũ và Quắm Đen ?
- HS nêu 
+ Đoạn văn có mấy câu ?
- 6 câu
+ Giữa 2 đoạn ta viết như thế cho đẹp ?
- Viết phải xuống dòng và lùi vào 1 ô
+ Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
- Những câu đầu và tên riêng.
- GV đọc 1 số tiếng khó: Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay
- HS luyện viết bảng con 
- GV quan sát, sửa cho HS
*. GV đọc bài 
- HS nghe - viết vào vở
- GV theo dõi, uấn nắn cho HS.
*. Chấm chữa bài 
- GV đọc lại bài 
- HS đổi vở, soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm 
*. HD làm bài tập 
* Bài 2 a
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- 2HS lên bảng làm + lớp làm vào vở
* trăng trắng
- GV nhận xét 
Chăm chỉ 
Chong chóng 
3. Củng cố - dặn dò:
- Nêu lại ND bài 
- Chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
 Toán 
 Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị 
I. Mục tiêu:
- Biết cách giải các bài toán có liên quan đến về đơn vị.
- Vận dụng làm tính và giải toán nhanh chính sác.
II. Đồ dùng dạy - học:
- VBT
III. Các HĐ dạy học - học:
1.Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới:
a. Bài 1 + 2 Củng cố về giải toán rút về đơn vị.
* Bài 1: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu HS phân tích bài toán 
- 2HS 
- Yêu cầu HS làm vào vở + 2HS lên bảng 
Bài giải
Tóm tắt
Số cốc có trong một bàn là
48 : 8 = 6 (cốc)
Số cốc có trong ba bàn là:
6 x 3 = 18 (cốc)
Đáp số: 18 cốc
- Bài toán trên thuộc dạng toán gì ?
- Liên quan rút về đơn vị
- Bước rút về đơn vị trong bài toán trên là bước nào?
- Tìm số viên thuốc có trong 1 vỉ
* Bài 2: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS phân tích bài toán 
- 2HS 
- Yêu cầu 1 HS lên bảng + Lớp làm vở 
Bài giải
Số bánh trong hộp là:
30 : 5 = 6 (bánh)
Bốn hộp có số bánh là:
6 x 4 = 24 (bánh)
Đáp số: 24 banhs
- Bài toán trên bước nào là bước rút về đơn vị ?
Số kg gạo trong 1 bao.
b.Bài 3: 
- 2HS nêu yêu cầu 
- HS xếp hình thi
- Nhận xét
- GV nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Nêu các bước của 1 bài toán rút về đơn vị 
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
 Tự học luyên đọc
	 Hội đua voi ở tây nguyên
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu ND bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên; cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi.
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK
III. Các HĐ dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
b. Luyện đọc
1. GV đọc diễn cảm bài văn
GV hướng dẫn cách đọc 
GV hướng dẫn cách đọc 
- HS nghe 
2. HD luyện đọc + giải nghĩa từ 
- Đọc từng câu 
- HS nối tiếp đọc từng câu trong bài 
- Đọc từng đoạn trước lớp 
+ GV hướng dẫn cách nghỉ hơi đúng
- HS nối tiếp đọc đoạn
+ GV gọi HS giải nghĩa từ
- HS giải nghĩa từ mới
- Đọc từng đoạn trong nhóm 
- HS đọc theo N2
- Cả lớp đọc ĐT cả bài.
3. Tìm hiểu bài:
- Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua?
- Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát. Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lưng voi..
- Cuộc đua diễn ra như thế nào ?
- Chiêng trống vừa nổi lên, cả 10 con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man - gát gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về, trúng đích 
- Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ thương ?
- Những chú voi chạy về đích trước tiên đều nghìm đá huơ cổ vũ, khen ngợi chúng
4. Luyện đọc lại:
- GV đọc diễn cảm đoạn 2 
- HS theo dõi
- GV hướng dẫn cách đọc
- 3HS thi đọc lại đoạn văn
- 2HS đọc cả bài
- GV nhận xét ghi điểm
- NX
3. Củng cố - dặn dò:
- Nêu ND chính của bài?
- 2HS 
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 20/2/2011.
Ngày giảng: Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011.
 Đạo đứcTiết 25
	 Thực hành kĩ năng giữa học kỳ II
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS các kiến thức đã học từ đầu học kỳ II đến giữa học kì II.
- HS cần có thái độ học tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
	 Các kiến thức đã học
III.Các HĐ dạy học:
2.Kiểm tra bài cũ: Vì sao phải tôn trọng đám tang (2HS)
 - HS + GV nhận xét.
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Ôn tập theo hệ thống câu hỏi.
* Mục tiêu: Nhằm củng cố các kiến thức mà HS đã học trong giữa HK II.
* Tiến hành:
- GV đưa ra câu hỏi 
- HS trả lời 
+ Vì sao cần phải đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ?
- HS nêu: vì họ là anh em một nhà, cùng sống chung trong một mái nhà, đó là bầu trời.
+ Các em cần làm gì để tỏ lòng thương yêu thiếu nhi quốc tế?
- Đoàn kết, giúp đỡ, yêu quý..
+ Thế nào là tôn trọng khách nước ngoài
- Giữ lời hứa , giúp đỡ, kính trọng , cư sử có văn hóa.
+ Em hãy nêu các việc mà em đã làm có hành động tton trọng khách nước ngoài?
- HS nêu 
- Vì sao phải tôn trọng đám tang?
- HS nêu
- Trong gia đình trẻ em có quyền và nghĩa vụ gì ?
- Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm.
Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình.
+ Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn mình chưa? 
- HS nêu
+ Em đã làm gì để tham gia việc trường, việc lớp ? 
- HS nêu: Quét lớp, trồng hoa..
+ Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay không? Vì sao?
- HS nêu
+ Thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào ?
- Là những người đã hi sinh xương máu vì tổ quốc.
+ Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn ?
- HS nêu 
b. Hoạt động 2: Chơi trò chơi phóng viên
* Mục tiêu: Củng cố bài học 
- GV cho HS trong lớp lần lượt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến các bài đạo đức đã học.
- GV nhận xét - tuyên dương
3. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà học bài, chuẩn bị giờ sau kiểm tra.
 Toán 
	 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.
- Tính chu vi hình chữ nhật,
- Hứng thú với môn học.
II.Đồ dùng dạy học:
	VBT
III. Các HĐ dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới:
a. Bài 1: 
- GV gọi HS đọc bài toán 
- 2HS đọc
- Yêu cầu HS phân tích bài toán 
- 2 HS
- Yêu cầu HS giải vào nháp + 2HS lên bảng làm.
Bài giải
Tóm tắt
Mỗi lò nung có số viên gạch là:
9345 : 3 = 3115 (viên)
Đáp số: 3115 viên
- HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 
b. Bài 2: 
- GV gọi HS đọc bài toán
- 2HS đọc bài
+ Bài toán cho biết gì?
- 1HS nêu
+ Bài toán hỏi gì ?
- 1HS 
+ Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Rút về đơn vị 
- Yêu cầu HS làm vở khác 2 HS lên bảng.
Bài giải
Tóm tắt
Một thùng có số gói mì là:
1020 : 5 = 204 (gói)
Tám thùng có số gói là:
- GV gọi HS nhận xét.
204 x 8 = 1632 (gói)
- GV nhận xét 
Đáp số: 1632 gói
c. Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu
+ 4 xe có tất cả bao nhiêu viên gạch ?
- 8520 viên
+ BT yêu cầu tính gì ?
- Tính số viên gạch của 3 xe 
- GV gọi HS nêu đề toán 
- HS lần lượt đọc bài toán
- GV yêu cầu HS giải vào vở
Bài giải
Tóm tắt
Số viên gạch 1 xe ô tô trở được là:
4 xe : 8520 viên gạch
5640 : 3 = 1860 (viên gạch)
3 xe:.viên gạch ?
Số viên gạch 3 xe chở được là:
1860 x 2 = 3720 (viên gạch)
Đáp số: 3720viên gạch
+ Bài toán trên thuộc bài toán gì?
- Thuộc dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
+ Bước nào là bước rút về đơn vị trong bài toán ?
- Bước tìm số gạch trong 1 xe
2. Bài 4: 
- GV gọi HS đọc đề 
- 2HS đọc đề toán 
a. 3620 : 4 x 3 = 905 x 3
 = 2715
b. 2070 : 6 x 8 = 385 x 8
 = 3080
- GV nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Nêu các bước của 1 bài toán có liên quan đến rút về ĐV?
- 2HS nêu
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học
 Tiêng việt Luyện từ và câu :
Nhân hoá 
Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao
I. Mục tiêu:
- Nhận ra hiện tượng nhân hoá, Bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhận hoá.
- Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao? 
- Trả lời đúng 2, 3 câu hỏi vì sao?trong 
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT
III. Các HĐ dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: 	 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 
b. HD làm bài tập 
. Bài tập 1
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Cả lớp đọc thầm đoạn thơ
- HS trao đổi nhóm các câu hỏi 
+ Tìm những sự vậtvà con vật đượctả trong bàithơ ? 
+ các sự vật, con vậtđược tả bằng nhữngtừ ngữ nào ? 
- GV dán 4 tờ phiếu khổ to lên bảng 
- 4 nhóm thi tiêp sức 
-> HS nhận xét
+ Cách gọi và tả cáccon vật, sự vật có gì hay ? 
- HS nêu
Têncác sự vật , con vật 
Các sự vật con vật được gọi 
Các sự vật con vật được tả 
Cách gọi và tả sự vật, con vật 
- Lúa 
Chị 
Phất phơ bím tóc 
Làm cho các sự vật 
- Tro 
Cậu
Bá vai nhau thì thầm đứng học 
Con vật trở lên sing động gần gũi, đáng yêu hơn 
- Đàn cò 
áo trắng, khiêng nắng qua sông 
- gió
Cô
Chăn mây trên đồng 
- Mặt trời 
Bác
đãpe qua ngọn núi 
. Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài vào vở 
- GV gọi HS lên bảng làm 
- 1 HS lên bảng làm gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao ? 
a. Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá .
b. Những chàng man - gát rất bình tĩnh 
vì họ thường là những người phi ngựa gỏi nhất .
- Gv nhận xét 
c. Chị em Xô phi đã mang về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không đượclàm phiền người khác .
-> HS nhận xét 
 Bài 3 : 
- 1 HS đọc bài Hội vật 
- Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông ? 
- Vì ai cũng được xem mặt xem tài ông Cản ngũ .
- Vì sao keo vậtlíc đầu xem chừng chán ngắt ? 
- Vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh còn ông Cản Ngũ thì lơ ngơ .
- Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống?
- Vì ông bước hụt, thực ra là ông vờ bước hụt.
- Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ ?
- Vì anh mắc mưu ông.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nêu lại ND bài ?
- 2 HS 
- Về nhà chuẩn bị bài.
* Đánh giá tiết học