Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 6 (8)

Tuần 1 
Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010
Tiết 2 + 3 : Taọp ủoùc - Keồ chuyeọn
cậu bé thông minh 
I . Mục tiêu :
Taọp ủoùc :
- HS đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật . 
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ) 
B. Keồ chuyeọn :
Keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn dựa theo tranh minh họa.
II/ Đồ dùng dạy học : 
GV : tranh minh hoaù theo SGK, baỷng phuù vieỏt saỹn caõu, ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón. 
HS : SGK.
III/ Các hoạt động dạy học : 
1/ ổn định tổ chức 
2/ Kiểm tra bài cũ 
3/ Bài mới : 
 a) Giụựi thieọu baứi : Caọu beự thoõng minh
Thaày
Troứ
b/ Luyeọn ủoùc 
 a)GV ủoùc maóu caỷ baứi gioùng ủoùc phuứ hụùp vụựi nhaõn vaọt
 b)GV hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.:
+ GV goùi HS ủoùc tửứng caõu cho ủeỏn heỏt baứi, phaựt hieọn tửứ HS ủoùc sai ghi leõn baỷng goùi HS ủoùc laùi 
 - GV goùi hoùc sinh ủoùc moói em ủoùc 1 ủoaùn; keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ khoự ụỷ chuự thớch 
- GV treo bảng phần hướng dẫn HS 
- HS ủoùc theo nhoựm ủoõi, GV quan saựt giuựp ủụừ HS yeỏu 
- Goùi HS ủoùc trửụực lụựp , 1 em ủoùc laùi caỷ baứi 
c/ Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :
Cho hoùc sinh ủoùc thaàm ủoaùn 1 vaứ hoỷi :
+ Nhaứ vua nghú ra keỏ gỡ ủeồ tỡm ngửụứi taứi ?
+ Vỡ sao daõn chuựng lo sụù khi nghe leọnh cuỷa nhaứ vua ?
GV cho HS ủoùc thaàm ủoaùn 2, hoỷi :
+ Caọu beự ủaừ laứm caựch naứo ủeồ vua thaỏy leọnh cuỷa ngaứi laứ voõ lớ ?
GVcho hoùc sinh ủoùc thaàm ủoaùn 3 vaứ hoỷi :
+ Trong cuoọc thửỷ taứi laàn sau, caọu beự yeõu caàu ủieàu gỡ ?
+ Vỡ sao caọu beự yeõu caàu nhử vaọy ?
HS ủoùc thaàm caỷ baứi, thaỷo luaọn nhoựm ủoõi vaứ traỷ lụứi :
+ Caõu chuyeọn naứy noựi leõn ủieàu gỡ? 
3/ Luyeọn ủoùc laùi 
GV ủoùc maóu ủoaùn 2 vaứ lửu yự hoùc sinh ủoùc vụựi gioùng oai nghieõm, bửùc tửực cuỷa nhaứ vua.
 Chia HS thaứnh caực nhoựm 3,HS moói nhoựm tửù phaõn vai : ngửụứi daón chuyeọn, caọu beự, vua.
GVcho 2 nhoựm thi ủoùc truyeọn theo vai caỷ lụựp nhaọn xeựt, bỡnh choùn caự nhaõn vaứ nhoựm ủoùc hay nhaỏt.
- hoùc sinh ủoùc tửứng caõu cho ủeỏn heỏt baì, ủoùc laùi tửứ ủoùc sai 
- HS đọc nối tiếp , đọc nối tiếp nhau từng đoạn , mỗi em một đoạn , keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ khoự ụỷ chuự thớch .
- HS tieỏn haứnh ủoùc theo nhoựm ủoõi moói em 1 ủoaùn cho ủeỏn heỏt , sửỷa sai cho baùn 
- ẹoùc trửụực lụựp , lụựp nhaọn xeựt boồ sung 
- HS ủoùc thaàm ủoaùn 1 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 
+ Leọnh cho moói laứng trong vuứng noù noọp 1 con gaứ troỏng bieỏt ủeỷ trửựng 
+ Vỡ gaứ troỏng khoõng bieỏt ủeỷ trửựng
- HS ủoùc thaàm ủoaùn 2 thaỷo luaọn traỷ lụứi caõu hoỷi 
+ Caọu khoực keồ vụi ựvua cha caọu sinh em beự baột caọu ủi xin sửỷa cho em , caọu khoõng xin ủửục bũ cha ủuoồi ủi , caõu chuyeọn voõ lớ choỏng laùi leọnh voõ lớ cuỷa vua
- HS ủoùc thaàm ủoaùn 3 traỷ lụứi caõu hoỷi 
+ Vua reứn cho caọu chieỏc kim khaõu thaứnh con dao thaõt saộc ủeồ xeỷ thũt chim 
+ Vỡ khoõng ai coự theồ reứn chieỏc kim thaứnh con dao , ủeồ cho vua thaỏy con chim seỷ khoõng theồ laứm ủửụùc maõm coó 
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi thảo luaọn traỷ lụứi 
-Ca ngụùi taứi trớ cuỷa caọu beự.
- HS đọc thầm trong bài . 
- Hoùc sinh chia nhoựm vaứ phaõn vai.
Hoùc sinh caực nhoựm thi ủoùc.
Baùn nhaọn xeựt.
Keồ chuyeọn
1/GV neõu nhieọm vuù : 
2.Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn theo tranh. 
Goùi hoùc sinh ủoùc laùi yeõu caàu baứi
- GV cho HS quan saựt 3 tranh trong SGK nhaồm keồ .GV coự theồ ủaởt caõu hoỷi gụùi yự neỏu HS keồ lung tuựng.
- GVcho caỷ lụựp nhaọn xeựt 
Khen ngụùi nhửừng HS coự lụứi keồ saựng taùo.
4/ Cuỷng coỏ , daởn doứ:
GV hoỷi :
+ Qua caõu chuyeọn em thớch nhaỏt nhaõn vaọt naứo? Vỡ sao ?
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Khuyeỏn khớch HS veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe. 
-Dửùa vaứo caực tranh sau, keồ laùi tửứng ủoaùn.
Hoùc sinh quan saựt.
Hoùc sinh keồ tieỏp noỏi. Lụựp nhaọn xeựt. 
- HS traỷ lụứi . 
.
Tiết 4 : Toán 
đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số ( tr.3 ) 
I. mục tiêu : 
 	- HS biết cách ủoùc, vieỏt so saựnh caực soỏ coự ba chửừ soỏ.
 	 - BT cần làm : BT 1,2,3,4.
 - HS khá giỏi làm BT 5
II. đồ dùng dạy học : 
GV : 2baỷng phuù ghi BT3,4
 HS : SGK.
III. các hoạt động dạy học : 
1. KTBC : GV kieồm tra vụỷ vaứ ủoà duứng hoùc Toaựn cuỷa HS.
2. Bài mới :
 a)Giụựi thieọu baứi : 
Thaày
Troứ
BT1: 
- Gọi HS nêu yêu cầu BT 
Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc câu mẫu 
Đọc số 
Viết số 
Một trăm sáu mươi
Một trăm sáu mươi mốt 
.
Năm trăm năm mươi năm 
Sáu trăm linh một 
160
354
307
Đọc số 
Viết số 
Chín trăm 
Chín trăm hai mươi mốt 
..
.
.
Một trăm mười một 
909
777
365
Baứi 2 : vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
GV goùi HS ủoùc yeõu caàu 
GV cho HS tửù ủieàn soỏ thớch hụùp vaứo choó troỏng, hoỷi :
+ Vỡ sao ủieàn soỏ 312 vaứo sau soỏ 311 ?
 + Vỡ sao ủieàn soỏ 400 vaứo sau soỏ 399 ?
GV : ủaõy laứ daừy caực soỏ tửù nhieõn lieõn tieỏp neõn hai soỏ ủửựng lieàn nhau hụn keựm nhau 1 ủụùn vũ 
Bài 3 : GV treo bảng phụ 
GV gọi HS đọc yêu cầu 
GV cho HS tửù ủieàn daỏu thớch hụùp vaứo choó chaỏm, GV giuựp ủụừ HS yếu GV hoỷi :
+ Vỡ sao ủieàn 303 < 330 ?
 + Vỡ sao 30+100 < 131 ?
Baứi 4 : GV treo bảng phụ 
 - Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi vaứ laứm baứi.
Cho HS sửỷa baứi mieọng. hoỷi :
+ Soỏ lụựn nhaỏt trong daừy soỏ treõn laứ soỏ naứo ?
+ Vỡ sao soỏ 735 laứ soỏ lụựn nhaỏt ?
+ Soỏ beự nhaỏt trong daừy soỏ treõn laứ soỏ naứo ?
 + Vỡ sao soỏ 142 laứ soỏ beự nhaỏt ?
Baứi 5 : Daứnh cho HS khá giỏi 
Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi 
Yeõu caàu HS laứm baứi.
 GV nhaọn xeựt.
4.Nhaọn xeựt – Daởn doứ : 
GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Chuaồn bũ : Baứi 2 : Coọng, trửứ caực soỏ coự 3 chửừ soỏ ( khoõng nhụự ). 
- Viết theo mẫu 
- 1 em đọc , cả lớp theo dõi SGK 
- Lớp làm bài vào vở . 
- HS leõn vieỏt treõn baỷng . Baùn nhaọn xeựt
- 3 em lên ghi kết quả . 
- 1 HS ủoùc yeõu caàu .
HS laứm baứi, 1 em leõn baỷng, Lụựp nhaọn xeựt 
+ Vỡ soỏ 311 laứ soỏ lieàn sau cuỷa soỏ 310, soỏ 312 laứ soỏ lieàn sau cuỷa soỏ 311.
+ Vỡ soỏ 400 laứ soỏ lieàn trửụực cuỷa soỏ 399, soỏ 398 laứ soỏ lieàn trửụực cuỷa soỏ 399.
HS ủoùc yêu cầu điền dấu : > ,< .= 
HS laứm baứi vaứo SGK, Lụựp nhaọn xeựt
+ Vỡ 2 soỏ coự cuứng soỏ traờm laứ 3 nhửng soỏ 303 coự 0 chuùc, coứn 330 coự 3 chuùc neõn soỏ 303 < 330
+ Vỡ 30+100 = 130, 2 soỏ coự cuứng soỏ traờm laứ 1 vaứ haứng chuùc laứ 3 nhửng soỏ 131 coự 1 ủụn vũ, coứn 130 coự 0 ủụn vũ neõn 30+100 < 131 
HS laứm baứi
HS sửỷa baứi
+ Soỏ lụựn nhaỏt trong daừy soỏ treõn laứ soỏ 735. 
+ Vỡ soỏ 735 coự soỏ traờm lụựn nhaỏt
+ Soỏ beự nhaỏt trong daừy soỏ treõn laứ soỏ 142
+ Vỡ soỏ 142 coự soỏ traờm nhoỷ nhaỏt
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 
- HS làm bài 
- Lụựp nhaọn xeựt. HS sửa bài . 
Tiết 1 : Thủ công ( chiều ) 
gấp tàu thủy hai ống khói ( tiết 1 ) 
I..Mục tiờu:
-Biết cỏch gấp tàu thủy hai ống khúi.
-Gấp được tàu thủy 2 ống khúi, cỏc nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy tương đối cõn đối.
-Đối với hs khỏ giỏi,khộo tay: gấp được tàu thủy 2 ống khúi.Cỏc nếp gấp thẳng ,phẳng cõn đối.
II Chuẩn bị :
-Mẫu tàu thủy 2 ống khoi1d9u7o7c5 gấp bằng giấy cú kớch thước đủ lớn.
-Tranh quy trỡnh gấp tàu thủy 2 ống khúi.
-Giấy nhỏp, giấy thủ cụng, bỳt chỡ , kộo.
III. Lờn lớp:
 1.Ổn định:
 - Hỏt
 2 Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
 3 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
 Hụm nay ta tỡm hiểu về cỏch gấp tàu thủy 2 ống khúi.
b.HĐ1: Quan sỏt nhận xột :	
- GV hd hs quan sỏt nhận xột.	
- GV giới thiệu mẫu tàu thủy 2 ống khúi được	- HS quan sỏt và nhận xột
 gấp bằng giõy và đặt cõu hỏi gợi ý định hướng
 quan sỏt rỳt ra nhận xột về đặc điểm và hỡnh 
dỏng của tàu thủy mẫu .
- Cho hs lờn mở dần mẫu.	- 1hs mở dần mẫu ra
C.HĐ2: GVhd mẫu;
Bước 1:Gấp cắt tờ giấy hỡnh vuụng.
- GV gợi ý cho hs nhắc lại rồi cho hs lờn bảng	-HS gấp tạo hỡnh vuụng
 thực hiện.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu 
gấp giữa hỡnh vuụng.
- Gấp tờ giấy hỡnh vuụng thành 4 phần bằng
nhau để lấy điểm o và 2 đường dấu gấp giữa
 hỡnh vuụng mở ra như (H2).
Bước 3:Gấp tàu thủy 2 ống khúi.
- Đặt tờ giấy hỡnh vuụng lờn mặt bàn, mặt kẻ ụ
 phớa trờn gấp lần lượt 4 đỉnh của hỡnh vuong
vào sao cho 4 đỉnh tiết giỏp nhau ở điểm 0
 vàcỏc cạnh gấp phải nằm đỳng đường gấp
giữa(H3).
- Lật h3 ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt 4 	- Hỡnh 4
đỉnh của hỡnh vuụng vào điểm 0 được (H4).
- Tiếp tục như vậy ta được H5,6.	-	Hỡnh 5,6
- Từ H6 ta dựng ngún tay luồn vào khe giữa 
lộn lại ta được 2 ống khúi của tàu thủy (H7)
- Luồn ngún trỏ vào ụ vuụng cũn lại để kộo 
sang 2 phớa dược (H8) 
- Cho 1 hs lờn thao tỏc lại trước lớp cho hs 
quan sỏt.
- Cho hs tập gấp	- Hs tập gấp
4. Củng cố ,dặn dũ:
Cho hs dọn vệ sinh sạch sẽ. Gv nhận xột tiết học, nhắc hs chuẩn bị tiết sau thực hành.
Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010
Tiết 1: Chính tả( tập chép)
cậu bé thông minh
I . Mục tiêu:
- Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả ; không mắc quá 5 lỗi trong bài .
- Làm đúng BT2 a/b ; điền đúng 10 chữ đó vào ô trống trong bảng ( BT3 ) 
II. Đồ dùng học tập : 
- GV : baỷng phuù vieỏt ủoaùn cheựp, noọi dung baứi taọp, baỷng phuù keỷ baỷng chửừ vaứ teõn chửừ ụỷ BT3
III/ các hoạt động dạy học : 
A .KTBC: GV nhaộc laùi moọt soỏ ủieồm caàn lửu yự HS hoùc chớnh taỷ 
B. Baứi mụựi :
 1. Giụựi thieọu baứi : GV neõu muùc ủớch yeõu caàu baứi daùy 
Thaày
Troứ
2/ hửụựng daón hoùc sinh taọp cheựp 
Hửụựng daón hoùc sinh chuaồn bũ 
Giaựo vieõn treo bảng phụ 
Goùi hoùc sinh nhỡn baỷng ủoùc laùi ủoaùn cheựp.
Hửụựng daón HS nhaọn xeựt ủoaùn cheựp. hoỷi :
+ ẹoaùn naứy cheựp tửứ baứi naứo ?
+ Teõn baứi vieỏt ụỷ vũ trớ naứo ?
+ ẹoaùn cheựp coự maỏy caõu ?
+ Cuoỏi moói caõu coự daỏu gỡ ?
+ Chửừ ủaàu caõu vieỏt nhử theỏ naứo ?
GVhửụựng daón HS vieỏt moọt vaứi tieỏng khoự, deó vieỏt sai : chim seỷ nhoỷ, kim khaõu, maõm coó, xeỷ thũt
Hoùc sinh cheựp baứi vaứo vụỷ
GV cho HS nhaộc laùi caựch ngoài vieỏt, caàm buựt, ủaởt vụỷ.
Cho HS cheựp baứi chớnh taỷ vaứo vụỷ
GV theo doừi, uoỏn naộn, nhaộc nhụỷ hoùc sinh.
Chaỏm, chửừa baứi
GV cho HS caàm buựt chỡ chửừa baứi. GV ủoùc chaọm raừi, chổ tửứng chửừ treõn baỷng ủeồ HS doứ laùi. GV dửứng laùi ụỷ nhửừng chửừ ... - Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cách cầm bút .
- GV đọc cho HS viết bài.
- Đọc lại cho HS soát lỗi .
c) Chấm, chữa bài :
- GV chấm 5-7 bài, nhận xét chung .
3- Hướng dẫn làm bài tập :
+BT2: -Yêu cầu HS nêu yêu cầu 
- Điền vào chỗ trống ao hay oao
- Yêu cầu HS điền vào vở 
- Gọi 2 HS lên bảng chữa.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng .
+ BT3
- GV chép lên bảng
- Yêu cầu HS tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng l hay n có nghĩa cho trước
4- Củng cố –dặn dò : 
- Nhận xét về chính tả. 
- Dặn HS rèn chữ đẹp 
- HS khác viết bảng con : 
- HS theo dõi .
- HS theo dõi .
- Tả các bạn đang chơi chuyền.
- HS tìm.
- HS viết ra bảng con từ khó , dễ lẫn.
- HS viết bài chính tả, soát lỗi . 
- HS theo dõi .
- HS làm vào vở bài tập 
-ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao
- HS theo dõi.
- hs tìm và nêu
.
Tiết 1 : Tự nhiên xã hội ( chiều ) 
Nên thở như thế nào ? 
I. mục tiêu : 
Hieồu ủửụùc cần thụỷ baống muừi khoõng neõn thụỷ baống mieọng.hớt thở không khớ trong lành sẽ giúp cơ thể khỏe mạnh 
Nếu hớt thụỷ khoõng khớ coự nhieàu khoựi, buùi sẽ hại cho sửực khoỷe 
Biết đđược khi hớt vào , khí o-xi có trong không khớ sẽ thấm vào máu ở phổi đđể đđi nuôi cơ thể : khi thở ra , khớ các-bô-nớc có trong máu đđược thải ra ngoài qua phổi.
II. đồ dùng dạy học 
Caực hỡnh trong SGK trang 6,7 phoựng to.
Gửụng soi nhoỷ.
III. hoạt động dạy học : 
1. KTBC : Cụ quan hoõ haỏp goàm nhửừng boọ phaọn gỡ? Neõu nhieọm vuù cuỷa cụ quan hoõ haỏp.
GV nhaọn xeựt 
2/ Baứi mụựi.
 a) Giới thiệu bài : Nờn thở như thế nào ?
Thầy
trũ
Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn nhoựm.
 Giaỷi thớch ủửụùc taùi sao ta neõn thụỷ baống muừi vaứ khoõng neõn thụỷ baống mieọng.
Quan saựt phớa trong loó muừi cuỷa baùn (hoaởc cuỷa mỡnh) vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
Caực em thaỏy gỡ trong muừi?
Khi bũ soồ muừi em thaỏy coự gỡ chaỷy ra tửứ hai loó muừi?Haống ngaứy laõy khaờn saùch lau phớa trong muừi, em thaỏy coự gỡ?
Taùi sao phaỷi thụỷ baống muừi toỏt hụn baống mieọng?
Keỏt luaọn: trong SGK
Hoaùt ủoọng 2:laứm vieọc vụựi SGK 
Laứm vieọc theo cặp quan saựt hỡnh 3, 4 ,5 trang 7
Bửực tranh naứo theồ hieọn khoõng khớ trong laứnh? Bửực tranh naứo theồ hieọn khoõng khớ nhieàu khoựi buùi?
- Khi ủửụùc thụỷ khoõng khớ trong laứnh baùn thaày theỏ naứo?
Neõu caỷm giaực cuỷa baùn khi phaỷi thụỷ khoõng khớ nhieàu khoựi buùi?
ẹaùi dieọn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
Keỏt luaọn: Khoõng khớ trong laứnh raỏt caàn cho hoaùt ủoọng soỏng cuỷa cụ theồ, vỡ vaọy ta phaỷi thụỷ khoõng khớ trong laứnh seừ giuựp ta khoỷe maùnh, khoõng khớ bũ oõ nhieồm raỏt coự haùi co sửực khoỷe.
4/ Cuỷng coỏ, daởn doứ.
Taùi sao phaỷi thụỷ baống muừi?
Thụỷ khoõng khớ trong laứnh coự ớch lụùi gỡ?
Xem laùi baứi – chuaồn bũ baứi sau.
Nhaọn xeựt.
- 1 em đọc yờu cầu 
- HS làm theo yờu cầu của GV 
- 3 em traỷ lụứi caõu hoỷi 
- Trong muừi coự nhieàu loõng.
Nửụực muừi chaỷy ra.Coự buùi baựm vaứo khaờn
Trong loó muừi coự nhieàu loõng caỷn buùi. Ngoaứi ra coứn taùo ủoọ aồm sửụỷi aỏm khoõng khớ khi ta hớt vaứo.
- HS nhắc lại bài 
- HS laứm vieọc theo caởp
- Tranh 1: Khoõng khớ trong laứnh; tranh 4, 5 khoõng khớ nhieàu khoựi buùi.
- Saỷng khoaựi, deó chũu. Giuựp ta khoỷe maùnh.
- raỏt khoự chũu 
- HS nhaộc laùi phaàn ủaừ giaỷng 
- HS khỏ giỏi cú thể biết được khi hớt vào khớ ụ-xi cú trong khụng khớ sẽ thấm vào mỏu ở phổi để đi nuụi cơ thể ; khi thở ra khớ cỏc-bon-nớc cú trong mỏu được thải ra ngoài qua phổi
Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2010
Tiết 1 : Thể dục
ôn đội hình đội ngũ . Trò chơi: Kết bạn
I . mục tiêu : 
- Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3 .
- Biết cách tập hợp hàng dọc , quay trái , quay phải , đứng nghỉ , đứng nghiêm , biết cách dàn hàng , dồn hàng , cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp .
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi . 
II/ Địa điểm, phương tiện:
 Địa điểm: sân vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
 Phương tiện: còi, kẻ sân cho trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp
Phương pháp
SLVĐ
Nội dung
 - Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo.
- Cán sự cho lớp vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm nhịp.
Chạy nhẹ 40 – 50 m
2-3 phút
1 - 2 phút
A. Mở đầu:
-Báo cáo sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học .
- Khởi động, giậm chân tại chỗ và hát.
B. Phần cơ bản 
- GV nêu tên động tác, làm mẫu và cho HS tập.
- GV kiểm tra, uốn nắn ngay.
- HS tập theo tổ do tổ trưởng điều khiển.
- Thi đua biểu diễn giữa các tổ.
GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi.
8-10 phút
1. Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm nghỉ, dàn hàng, dồn hàng cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp.
2/ Chơi trò chơi “ Kết bạn”.
 1/ Ôn 
HS chơi theo tổ
6- 8 phút 
 C. Phần kết thúc: 
1 - 2 phút
2 phút
 - Đứng vòng tròn vỗ tay và hát. 
 - GV hệ thống bài
 - Nhận xét giờ học.
.
Tiết 2 : Toán
luyện tập( tr.6)
I. mục tiêu : 
 - H oùc sinh biết thực hiện phép cộng caực soỏ coự ba chửừ soỏ ( coự nhụự moọt laàn sang haứng chuùc hoaởc sang haứng traờm )
- BT cần làm : BT 1,2,3,4
- HS khá, giỏi làm BT5 . 
II. đồ dùng dạy học : 
GV : bảng phụ viết BT 2,3, bảng nhóm BT 1
HS : Toaựn 3.
III. các hoạt động dạy học : 
1.Baứi cuừ : Coọng, trửứ caực soỏ coự 3 chửừ soỏ ( coự nhụự moọt laàn ) 
GV sửỷa baứi taọp sai nhieàu cuỷa HS. Nhaọn xeựt vụỷ HS
2. Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi : luyeọn taọp
Thầy
Trò
b.Luyeọn taọp : 
 Baứi 1 : tớnh 
GV goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Cho HS laứm baứi vaứ sửỷa baứi treõn baỷng nhúm , moói em 2 baứi Lụựp Nhaọn xeựt veà caựch trỡnh baứy vaứ caựch tớnh cuỷa baùn
GV goùi HS neõu laùi caựch tớnh.GV Nhaọn xeựt 
 Baứi 2 : ủaởt tớnh roài tớnh( GV treo bảng phụ)
GV goùi HS ủoùc yeõu caàu tửù ủaởt tớnh roài tớnh 
GV goùi HS neõu laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh
GV Nhaọn xeựt
Baứi 3 : 
GV goùi HS ủoùc toựm taột. Yeõu caàu HS dửùa vaứo toựm taột ủaởt moọt ủeà toaựn, GV nhaọn xeựt .Yeõu caàu hoùc sinh laứm baứi.
- GV toồng keỏt 
 Baứi 4 : Tớnh nhaồm
Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi , neõu keỏt quaỷ tieỏp noỏi , lụựp NX. Gv toồng keỏt 
 Baứi 5 : veừ hỡnh theo maóu (daứnh cho HS khá giỏi )
Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi 
GV cho HS thi veừ; GV quan saựt lụựp
GV Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
Nhaọn xeựt – Daởn doứ : 
GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Chuaồn bũ : baứi 6 : Trửứ caực soỏ coự 3 chửừ soỏ ( coự nhụự moọt laàn ). 
HS ủoùc.
HS laứm baứi vaứo SGK, sửỷa baứi, nhaọn xét baứi laứm cuỷa baùn.HS neõu caựch thửùc hieọn
- 1em ủoùc; laứm baứi vaứo vụỷ, 2em laứm trong baỷng , lụựp nhận xét .
- HS neõu caựch thửùc hieọn
- HS ủoùc .
- Hoùc sinh ủaởt ủeà toán 
- 1 HS leõn baỷng laứm baứi. Caỷ lụựp laứm vụỷ. Lụựp nhaọn xeựt 
Baứi giaỷi
Soỏ lớt daàu caỷ hai thuứng ủửùng laứ:
125 + 135 = 260 9llớt)
ẹaựp soỏ: 260 lớt
HS ủoùc , neõu keỏt quaỷ tieỏp noỏi, lụựp nhận xét .
HS ủoùc 
HS thi ủua veừ hỡnh
Lụựp nhaọn xeựt
.................................................................................................................
Tiết 3 : Taọp laứm vaờn
nói về đội thiếu niên tiền phong . điền vào giấy tờ in sẵn .
i . mục tiêu : 
Trỡnh bày đđược một số thông tin về toồ chửực ẹoọi thieỏu nieõn Tieàn phong Hoà Chớ Minh( BT1)
Điền đđúng nội dung vào maóu ủụn : ẹụn xin caỏp theỷ ủoùc saựch( BT2)
II. đồ dùng dạy học : 
GV : huy hieọu ẹoọi, khaờn quaứng, baờng nhaùc, maựy 
HS : phieỏu luyeọn taọp, baỷng ẹ - S
III. các hoạt động dạy học : 
 1. KTBC :Giaựo vieõn kieồm tra sửù chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh.
 2. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :ẹụn xin caỏp theỷ ủoùc saựch.
Thaày
Troứ
 b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
Bài tập 1
Giaựo vieõn cho hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi.
GV : toồ chửực ẹoọi thieỏu nieõn Tieàn phong Hoà Chớ Minh taọp hụùp treỷ em thuoọc caỷ ủoọ tuoồi nhi ủoàng ( 5 ủeỏn 9 tuoồi – sinh hoaùt trong caực sao Nhi ủoàng ) laón thieỏu nieõn ( 9 ủeỏn 14 tuoồi – sinh hoaùt trong caực chi ủoọi Thieỏu nieõn Tieàn phong )
GV treo baờng giaỏy ghi nhửừng ủieàu gụùi yự cuỷa BT1.
Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc laùi gụùi yự 1.
+ Đội đđược thành lập ngày tháng năm nào ? ở đâu ? 
+ Những Đội viên đầu tiên của Đội là ai ? 
+ Đội đđược mang tên Bác Hồ khi nào ? 
Giaựo vieõn keỏt hụùp ghi baỷng.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, boồ sung 
Baứi taọp 2 :
Giaựo vieõn cho hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi
GV hửụựng daón hoùc sinh neõu hỡnh thửực cuỷa maóu ủụn xin caỏp theỷ ủoùc saựch.
- Giaựo vieõn giụựi thieọu : 
Quoỏc hieọu &Tieõu ngửừ :Cộng hũa.. ẹoọc laọp 
ẹũa ủieồm, ngaứy, thaựng, naờm vieỏt ủụn
Tên đđơn
Địa chỉ ghi đđơn 
Họ và tên ,ngày tháng ghi đđơn 
Nguyện vọng và lời hứa.
Tên và chữ kớ người làm đđơn .
Giaựo vieõn cho hoùc sinh laứm baứi vaứo vở.
Giaựo vieõn lửu yự hoùc sinh : ủoùc kú tửứng doứng ủeồ ủieàn cho chớnh xaực
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh
Cho hoùc sinh neõu nguyeọn voùng vaứ lụứi hửựa cuỷa baỷn thaõn mỡnh ( khaực maóu )
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, keỏt luaọn 
 3 . Nhaọn xeựt – Daởn doứ : 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ baứi : tỡm hieồu veà gia ủỡnh
- 1-2 HS nêu yêu cầu cả lớp đđọc thầm theo:Hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm đđể trả lời câu hỏi 
ẹaùi dieọn caực nhoựm thi noựi về tổ chức Đội TNTP HCM 
Lụựp nhaọn xeựt 
a) ẹoọi thaứnh laọp ngaứy 15- 05 - 1941 tại Pắc Bó Cao Bằng . Tờn gọi lúc đầu là Đội Nhi đđồng Cứu quốc .
b) Nhửừng ủoọi vieõn ủaàu tieõn cuỷa ẹoọi laứ : Nông Văn Dền , Nông Văn Thàn ,Lí Văn Tịnh, Lí Thị Mỡ, Lí Thị Sậu 
c) ẹoọi ủửụùc mang teõn Baực Hoà vào ngày 30-1-1970
- Gọi HS nhắc lại kết quả trên bảng 
Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu , lụựp theo doừi SGK
Hoùc sinh tỡm hieồu baứi theo hửụựng daón cuỷa GV
- HS xem maóu ủụn vaứ caựch trỡnh baứy .
Hoùc sinh laứm baứi vaứ trỡnh baứy trửụực lụựp 
- Lụựp nhaọn xeựt baùn ủaừ ủieàn ủuựng vaứ ủuỷ noọi dung cuỷa tửứng doứng chửa.
.
Tiết 4 : Sinh hoạt tập thể 
học nội quy năm học 
I. mục tiêu : 
- ổn định tổ chức lớp học 
- Học nội quy năm học 
- Giáo dục học sinh ý thức thực hiện tốt nội quy của lớp , của trường đề ra .
II. Nội dung : 
1 . Ôn định tổ chức lớp học : 
- Phân lớp trưởng , lớp phó , tổ trưởng 
2. Học nội quy năm học 2010-2011:
- GV nêu nội quy năm học của lớp , của trường để học sinh cùng thực hiện .
- Gọi HS nêu ý kiến 
3 . Giáo dục học sinh ý thức thực hiện tốt nội quy của lớp , của trường đề ra .
4. Học sinh vui văn nghệ .