Giáo án Tuần 26 - Buổi chiều - Lớp 3

TUẦN 26(Chiều) 
	Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Thể dục
Tiết 51: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN – TRÒ CHƠI
Giáo viên dạy: Hà Lan Anh
_________________________________________
Tiết 2:Tập đọc – Kể chuyện
ÔN TẬP : SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ 
I. Mục đích yêu cầu
- Luyện đọc ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. 
- Hiểu nội dung và ý nghĩa truyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu học, chăm chỉ có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó.
- HS đặt được tên và kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
* HSKT: Luyện đọc 1-2 câu, 1 đoạn theo sự giúp đỡ của giáo viên
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện đọc
* Đọc câu trong đoạn: 
- Học sinh tiếp sức đọc từng câu
- Sửa phát âm
* Đọc đoạn trước lớp 
- Cho học sinh chia đoạn 
- GV hướng dẫn học sinh đọc ngắt nghỉ
- Cho học sinh đoạn đoạn trước lớp
- Sửa phát âm
linh. 
* Đọc đoạn trong nhóm
- Nhận xét	
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh
3. Tìm hiểu bài
Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì?
+ Cho học sinh nêu nội dung câu chuyện
4. Luyện đọc lại
- Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2
- Nhận xét và bình chọn
- Cho học sinh thi đọc cả bài
- Nhận xét
5. Kể chuyện
a. Giáo viên nêu nhiệm vụ
b. Hướng dẫn học sinh 
- Đặt tên cho từng bức tranh, sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự của câu chuyện 
- Học sinh đặt tên cho từng bức tranh, tập kể từng đoạn theo tranh 
- Nhận xét
- Gọi 3 học sinh kể 
- Nhận xét.
6. Củng cố – dặn dò
- Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì - Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.	
- Theo dõi
- Học sinh đọc tiếp sức từng câu
- Học sinh chia đoạn: 4 đoạn
- Học sinh đọc và phát hiện cách nhấn giọng.
- Học sinh đọc tiếp sức đoạn
- Học sinh đọc nhóm đôi
- Đại diện các nhóm thi đọc
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài
- Truyền dạy cách trồng lúa, nuôi tằm dệt vải...
- Chử Đồng Tử là người có hiếu , chăm chỉ có công lớn với nước, với dân
- Học sinh thi đọc đoạn 2
- Nhận xét
- Thi đọc cả bài
- Học sinh nêu nhiệm vụ
- Học sinh đặt tên cho từng bức tranh tập kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh (Theo nhóm 4)
Tranh 1 : Tình cha con.
Tranh 2 : Cuộc gặp gỡ kì lạ.
Tranh 3 : Truyền nghề cho dân.
Tranh 4 : Uống nước nhớ nguồn. 
- Học sinh tiếp nối kể từng đoạn của câu chuyện -> cả câu chuyện
- Bình chọn bạn kể hay
- Nhắc lại nội dung bài học
- Chú ý theo dõi.
Tiết 4: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
-Ôn luyên, biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
- Biết cộng trừ các số với đơn vị là đồng.
- Biết cách giải bài toán liên quan đến tiền tệ.
* HSKT : Luyện làm bài tập 1,2 theo sự giúp đỡ của giáo viên.
II. Các hoạt động dạy và học.
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện tập
Bài tập 1(132)
 - Chiếc ví nào có nhiều tiền nhất ?
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài tập 2(132)
- Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền ở bên phải? 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập - tổ chức cho HS thi đua theo tổ (đại diện 3 em)
*Khuyến khích HS lấy bằng nhiều cách.
Bài tập 4(132)
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- GV chấm bài nhận xét.
3. Củng cố – dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi.
- Học sinh đọc yêu cầu - làm bài theo nhóm 2.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả. 
+ Chiếc ví có nhiều tiền nhất là chiếc ví C
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm bài tập cá nhân - báo cáo theo tổ.
a. Lấy 2000 đồng + 1000 đồng + 500 đồng + 100 đồng = 3600 đồng
b. Lấy 500 đồng + 2000 đồng + 500 đồng = 7500 đồng
c. Lấy 2000 đồng + 1000 đồng + 100 đồng = 3100 đồng
hoặc : 2 tờ 500 đồng, 1 tờ 2000 đồng, 1 tờ 100 đồng.
 Bài giải
 Mẹ mua hết số tiền là:
 6700 + 2300 = 9000 ( đồng)
 Cô bán hàng phải trả lại số tiền là:
 10000 – 9000 = 1000 (đồng)
 Đáp số: 1000 đồng.
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Chú ý theo dõi.
________________________________________________________
Thứ ba ngày 5 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Chính tả ( nghe -viết)
ÔN TẬP: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I. Mục đích yêu cầu
- Luyện nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
* HSKT: Luyện nghe viết 1-2 câu theo sự giúp đỡ của giáo viên.
II. Các hoạt động dạy và học
 1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn viết chính tả
a. Chuẩn bị
- Giáo viên đọc bài viết
- Bài văn tả gì?
- Giáo viên đọc một số từ khó cho học sinh viết ra bảng
- Nhận xét
b. Giáo viên đọc bài
- Giáo viên đọc thong thả từng câu
- Theo dõi học sinh viết
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
c. Chấm chữa
- Giáo viên đọc lại bài
- Giáo viên thu bài
- Chấm 5 bài tại lớp 
- Nhận xét
2.3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
 Bài tập 2: 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm phần a
- Nhận xét.
3. Củng cố – dặn dò 
- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai
- Nhận xét giờ học
- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi
- Học sinh đọc bài viết
- Mâm cỗ đón tết trung thu của Tâm 
- Học sinh viết các từ khó: mâm cỗ, trung thu, đèn ông sao, ...
- Học sinh viết bài vào vở
- Học sinh dùng bút chì soát lỗi
- Thu bài
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm phần a
 Lời giải: 
R : rổ rá, rùa, rắn, rìu, rết...
D : dây, dao, dê, dịu dàng
Gi : giường, giáo dục, giọt nước, giáo mác;...
- Nhắc lại nội dung bài học
- Chú ý theo dõi.
_____________________________________________
Tiết 3: Tiếng Anh
Tiết 35: UNIT7: FAMILY MEMBERS SECTION A(4,5,6,7)
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân	
______________________________________________________
	Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU
I. Mục tiêu:
- Ôn luyện những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê.
- Biết xử lý số liệu và lập được dãy số liệu ở mức độ đơn giản.
- HS thực hành làm đúng các bài tập trong vở bài tập.
* HSKT: Luyện làm bài tập 1,2 theo sự giúp đỡ của giáo viên.
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài: 
2.Thực hành
Bài tập 1 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh trả lời miệng
- Nhận xét
Bài tập 2 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài
3. Củng cố – dặn dò 
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi
- Học sinh trả lời miệng
a. Lớp 3 A có 13 học sinh giỏi.
 Lớp 3 D có 15 học sinh giỏi.
b. Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3B 7 học sinh giỏi.
c. Lớp 3C có nhiều số học sinh giỏi nhất. Lớp 3B có ít số học sinh giỏi nhất.
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm bài theo nhóm 2, báo cáo
a. Lớp 3C trồng được nhiều cây nhất.
 Lớp 3B trồng được ít cây nhất.
b. Lớp 3A và 3C trồng được tẩt cả 95 cây
c. Lớp 3D trồng được ít hơn lớp 3A là 12 cây và nhiều hơn lớp 3B là 3 cây.
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Chú ý theo dõi.
__________________________________________
Tiết 2: Tập đọc
ÔN TẬP: RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
I. Mục đích yêu cầu
- Luyện đọc ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ
- Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau.
- HS trả lời đúng các câu hỏi trong SGK.
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
* Đọc câu:
- Học sinh đọc tiếp sức 
- Sửa phát âm
* Đọc đoạn trước lớp
- Hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ
- Cho học sinh đọc từng đoạn trước lớp
- Giải nghĩa 1 số từ 
* Đọc đoạn trong nhóm
- Nhận xét 
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?
- Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui?
+ Nêu nội dung chính của bài?
4. Luyện đọc lại
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn 2
- Gọi 3 học sinh thi đọc 
- Nhận xét - bình chọn
5. Củng cố – dặn dò 
- Cho học sinh đọc bài và nêu lại nội dung bài học
- Nhận xét giờ học
- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau.
- Học sinh theo dõi
- HS đọc tiếp sức mỗi học sinh 1 câu kết hợp phát âm.
- Học sinh chia đoạn
- Học sinh đọc từng đoạn trước lớp
- Học sinh đọc nhóm đôi
- Gọi một số nhóm thi đọc trước lớp
- Học sinh đọc đồng thanh
- Cái đền làm bằng giấy, có 5 cánh và có các lá cờ cắm ở giữa
- Hai bạn đi bên nhau mắt không rời cái đèn. Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc cầm chung...
- Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn.
- Học sinh luyện đọc trước lớp
- 3 học sinh thi đọc
- Nhận xét
- Nhắc lại nội dùng bài học.
- Chú ý theo dõi.
____________________________________________
Tiết 3: HĐGDNGLL
TiẾT 26: CHÚC MỪNG CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN GÁI
Giáo viên dạy: Trần Thị Huề
________________________________________________________
 	Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: 
- Luyện đọc, phân tích và sử lí số liệu của một dãy số và bảng số liệu đơn giản.
- HS thực hành làm đúng các bài tập trong SGK.
* HSKT: Luyện làm bài 1, 2 theo sự giúp đỡ của giáo viên.
II. Đồ dùng dạy học
 - Bảng phụ cho học sinh làm bài tập.
 - HS thực hành theo cá nhân, nhóm 2(BT2), nhóm 4 (BT4), tổ (BT3)
III. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
2. HD học sinh làm bài tập.
Bài 1
- GV nêu yêu cầu HD học sinh làm PBT.
- GV chấm bài cho HS nhận xét.
Bài 2
- Nêu yêu cầu - HD học sinh phân tích đề bài (bảng phụ)
- Tổ chức cho HS làm bài ra nháp.
- GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài 4
- Nêu yêu cầu - HD học sinh thực hành theo nhóm 4 ra PBT.
- GV nhận xét bài của HS nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi
- HS nêu yêu cầu - Làm PBT.
Năm
2001
2002
2003
Số thóc
4200kg
3500kg
5400kg
- HS nêu yêu cầu - PT đề bài
- HS làm theo nhóm 2.
- Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả.
b. Năm 2003 bản Na trồng được tất cả số cây thông và cây bạch đàn là:
 2540 + 2515 = 5055 (cây).
Giải
Văn nghệ
Kể chuyên
Cờ vua
Nhất
3
2
1
Nhì
0
1
2
Ba
2
4
0
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
_______________________________________________
Tiết 2: Chính tả (Nghe - viết)
Tiết 52 : RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
I. Mục đích yêu cầu
- Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- HS làm được các bài tập trong SGK.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: - SGK, bài tập chuẩn bị ra bảng phụ
2. Học sinh : - Sách giáo khoa, bảng, vở.
3. Hình thức: - HS thực hành làm bài thi đua theo nhóm 2, tổ.
III. Các hoạt động dạy và học.
1. Kiểm tra 
- Giáo viên đọc các lỗi chính tả học sinh viết sai nhiều trong giờ học trớc: hiển linh, giản dị 
- Nhận xét- cho điểm.
2. Bài mới.
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
- GV đọc bài viết.
- Nêu nội dung đoạn viết?
- Trong bài viết có những từ nào cần viết hoa?
- HD học sinh luyện viết một số từ khó:
+ GV đọc cho HS viết bảng con, bảng lớp.
+ GV nhận xét.
2.3 .HD học sinh viết bài vào vở:
- GV đọc từng câu.
2.4. Chấm chữa bài.
- GV thu bài chấm điểm.
- Nhận xét
2.5. Luyện tập
Bài 2(72)
a. Nêu yêu cầu - Tổ chức cho HS làm bài thi đua theo tổ.
- Gv cùng cả lớp nhận xét - > kết luận tổ thắng cuộc.
b. HD học sinh nêu miệng kết quả.
- GV nhận xét - YC học sinh hoàn thiện ra vở BT.
3. Củng cố dặn dò.
- Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học.
- Dặn: Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh viết trên bảng lớp
- Cả lớp viết bảng con
- Học sinh theo dõi
- Học sinh đọc bài viết
- Mâm cỗ đón tết trung thu của Tâm .
- Tên riêng và chữ đầu câu.
- Học sinh viết các từ khó: mâm cỗ, trung thu, đèn ông sao, ...
- HS nêu quy tắc viết chính tả.
- HS viết bài - soat lỗi.
- Học sinh đọc yêu cầu - Làm việc cá nhân.
- Học sinh báo cáo dưới hình thức thi đua theo tổ.
Lời giải: 
 r: rổ rá, rùa, rắn, rìu, rết...
d: dây, dao, dê, dịu dàng
gi: giường, giáo dục, giọt, giáo mác
- Nhắc lại nội dung bài học
- Chú ý theo dõi.
_______________________________________________
Tiết 3: Luyện chữ
Tiết 23: CÙNG VUI CHƠI
I. Mục đích yêu cầu
- Học sinh luyện viết hai khổ thơ, trình bày sạch đẹp.
- Rèn luyện kĩ năng viết chữ đẹp giữ vở sạch cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ chép 2 khổ thơ
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài, quan sát giúp đỡ học sinh.
Chấm bài chữa lỗi cho học sinh
Tuyên dương khen ngợi học sinh viết đẹp.
 Cùng vui chơi
Ngày đẹp lắm bạn ơi
Nắng vàng trải khắp nơi
Chim ca trong bóng lá
Ra sân ta cùng chơi.
Quả cầu giấy xanh xanh
Qua chân tôi, chân anh
Bay lên rồi lộn xuống
Đi từng vòng quanh quanh
 Tập đọc lớp 3, 1980
________________________________________________________
Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Toán
 ÔN TẬP: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU THỐNG KÊ
I. Mục tiêu
Ôn luyện làm quen với dãy số liệu.
Biết sử lí số liệu và lập được dãy số liệu.(ở mức độ đơn giản)
 - HS thực hành làm các bài tập 1,2,3,4 SGK.
 * HSKT : Luyện làm bài tập 1,3 theo sự giúp đỡ của giáo viên.
II . Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài 
2. Bài tập
Bài 2
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn học sinh thực hành theo nhóm 2
- GV cùng học sinh nhận xét.
Bài 3(135) 
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn HS làm bài ra PBT.
- GV chấm PBT cho HS - nhận xét.
3. Củng cố dặn dò.
- Nhắc lại nội dung bài ôn
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
 - Chú ý theo dõi 
- Học sinh đọc đề
- Học sinh làm bài cá nhân
a. + Hùng cao 125 cm
 + Dũng cao 129 cm
 + Hà cao 132 cm
 + Quân cao 135 cm
b.- Dũng cao hơn Hùng 4 cm
 - Hà thấp hơn Quân 3 cm
 - Hùng và Hà thì Hà cao hơn; Dũng và Quân thì Dũng thấp hơn.
- HS nêu yêu cầu làm bài theo nhóm 2.
- Đại diện một số nhóm trả lời.
a. Tháng 2 năm 2004 co 5 ngày chủ nhật.
b. Chủ nhật đầu tiên là ngày 1.
c. Ngày 22 là chủ nhật thứ tư trong tháng.
- HS nêu yêu cầu, làm bài ra PBT.
a. Theo thứ tự từ bé đến lớn:
 35 kg; 40 kg; 45kg ; 50 kg; 60 kg.
b. Theo thứ tự từ lớn đến bé:
 60kg; 50 kg; 45 kg; 40 kg; 35 kg. 
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
	_______________________________________________
Tiết 2: Tập làm văn
ÔN TẬP: KỂ VỀ NGÀY HỘI
I. Mục đích yêu cầu
- Ôn luyện về một ngày hội theo gợi ý cho trước 
- Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu 
- HS làm được các bài tập trong SGK.
* HSKT : Luyện kể về ngày hội theo sự giúp đỡ của giáo viên.
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 1
- Mời 2 em đọc yêu cầu
- Giáo viên viết câu hỏi lên bảng
- Hướng dẫn các em chọn và kể về một ngày hội nào đó?
*Gợi ý
Đó là hội gì? Hội được tổ chức khi nào, ở đâu ?
Mọi người đi xem hội nh thế nào ? 
Hội được bắt đầu bằng hoạt động gì ?
Hội có những trò vui gì ?
Cảm tưởng của em về ngày hội đó ntn ?
- Học sinh dựa vào gợi ý để kể
- Lưu ý cách dùng từ của học sinh
Bài tập 2 
- Mời 1 em đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài cá nhân
- Các em viết lại những điều mình vừa kể thành một đoạn văn ngắn
- Gọi học sinh đọc bài viết
- Nhận xét. 
3. Củng cố – dặn dò 
- Hệ thống lại nội dung bài học
- Nhận xét, đánh giá giờ học
- Về nhà tập học bài và chuẩn bị bài sau
- Chú ý theo dõi
- Học sinh đọc yêu cầu
- Một học sinh kể mẫu( Theo 6 gợi ý) .
- HS luyện kể chuyện theo nhóm 4. 
- Một vài học sinh tiếp nối nhau thi kể
- Cả lớp và giáo viên bình chọn bạn kể hay hấp dẫn người nghe. 
- Học sinh làm bài cá nhân
- Học sinh đọc bài viết
- Nắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
____________________________________________
Tiết 3: Sinh hoạt 
SINH HOẠT LỚP TUẦN 26
I. Mục tiêu
 - Nhận xét hoạt động trong tuần 26, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm..
 - Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau.
II. Nội dung
1. Nhận xét hoạt động tuần 26
- Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung.
- Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới:
+ Tuyên dương: Toàn, Ngân, Mới, Toàn, Hảo, Tiến, Trung, 
+ Nhắc nhở: Tuấn, Quỳnh
2. Văn nghệ
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà các em thích. 
- Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp ổn định nề nếp và các hoạt động khác.