Giáo án Tuần 4 - Buổi 2 - Lớp 3

Giáo án Tuần 4 - Buổi 2 - Lớp 3

BUỔI 2:

Thể dục:

Tiết 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI THI XẾP HÀNG

 I. Mục tiêu:

- Ôn Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng. Yêu cầu HS hiểu thực hiện thuần thục các kĩ năng này.

 - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; quay phải quay trái. Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số, quay phải quay trái.

 - Chơi trò chơi : Thi xếp hàng. Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động

II. Địa điểm và phương tiện

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập

 

doc 6 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 520Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tuần 4 - Buổi 2 - Lớp 3", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 4:
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012
BUỔI 2:
Thể dục:
Tiết 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI THI XẾP HÀNG 
 I. Mục tiêu:
- Ôn Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng. Yêu cầu HS hiểu thực hiện thuần thục các kĩ năng này.
 - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; quay phải quay trái. Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số, quay phải quay trái.
 - Chơi trò chơi : Thi xếp hàng. Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động
II. Địa điểm và phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- Tập trung, báo cáo sĩ số
- Nhận lớp, phổ biến y/c giờ học
- Khởi động: Cho lớp chạy nhẹ nhàng.
- Xoay các khớp cổ chân, tay
2. Phần cơ bản:
a. Ôn tập đội hình, đội ngũ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số 
- Cán sự điều khiển lớp ôn.
- GV quan sát, sửa sai.
b, Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- GV điều khiển lớp tập.
- Cán sự lớp điều khiển lớp tập.
GV theo dõi uấn nắn.
c. Trò chơi: Thi xếp hàng
- Nêu ten trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- Tổ chức cho h/s chơi.
- Tyheo dõi nhắc nhở.
3. Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp
- Hệ thống bài Nhận xét giờ học. Giao bài về nhà.
5-6’
2 vòng trên sân
20-22’
5-7’
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
 xxxxxxxxxxxxxxxxxx---à
x x x
x x x
x x x
x x x
x x x
x x x
x x x
x x x
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV+CSL
 xxxxxxxx---
 xxxxxxxx----
 xxxxxxxx--- GV
___________________________________ 
Tiếng Việt(TĐ):
( Cô Vũ Thị Liên soạn giảng)
___________________________________
Toán:
( Cô Vũ Thị Liên soạn giảng)
___________________________________________________________________ 
Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2012
BUỔI 2:
Anh:
( Cô Thương soạn giảng)
___________________________________
Thủ công:
Tiết 4: GẤP CON ẾCH (TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
- Biết cách gấp con ếch.
- Gấp được con ếch bằng gấiy. Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
-** Với HS khéo tay:
Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp phẳng, thẳng. Con ếch cân đối.
 - Có ý thức yêu thích gấp hình.
II. Chuẩn bị:
GV: Mẫu con ếch.
HS: Giấy thủ công, kéo, bút.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: 
- Kiểm tra đồ dùng học bộ môn.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 3 : HS thực hành 
- Gọi h/s nhắc lại các bươc gấp con ếch?
- HS nhắc lại.
Bước 1: Cắt giấy hình vuông
Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch 
Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân ếch.
- Khi gấp lưu ý gì? 
- GV nhắc lại các bước gấp con ếch.
- Mép gấp, nếp gấp phẳng. Nên dùng giấy màu xanh để gấp, trang trí đẹp. 
- Tổ chức cho h/s thực hành.
- GV quan sát, giúp đỡ HS yếu. 
- HS thực hành gấp con ếch.
3. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm. 
- HS trưng bày sản phẩm. 
- Yêu cầu h/s thực hàn làm cho con ếch nhảy.
- HD lớp nhận xét đánh giá. 
- Thi làm ếch nhảy.
C. Củng cố, dặn dò: 
- Theo em Ếch có ích gì? Vì sao cần bảo vệ các loài ếch?
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của h/s. Chuẩn bị bài giờ sau. 
________________________ 
Tiếng Việt(CT):
Tiết 4: NGHE VIẾT: NGƯỜI MẸ. PHÂN BIỆT D/R/GI;ÂN/ÂNG 
I. Mục tiêu:
- Nghe viết, trình bày đúng đoạn văn trong bài Người mẹ.
Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên viết riêng. Viết đúng các dấu câu dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm.
- Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu hoặc vần dễ lẫn: d, gi, r hoặc ân / âng.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
- GV đọc một số tưd khó cho h/s viết.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: - ghi đầu bài.
- HS viết bảng con.
2. Hướng dẫn nghe - viết:
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- HS đoạn văn sẽ viết chính tả 
- Lớp theo dõi.
- HS quan sát đoạn văn, nhận xét.
+ Đoạn văn có mấy câu ?
- 4 câu
+ Tìm các tên riêng trong bài, viết như thế nào? 
- Thần Chết, Thần Đêm Tối. Viết hoa các chữ cái đầu mỗi tiếng
+ Những dấu câu nào được dùng trong đoạn văn này?
- Dấu chấm, dấu phẩy, dấu 2 chấm.
- Luyện viết tiếng khó:
+ GV đọc: Thần Chết, Thần Đêm Tối, hi sinh
- HS nghe - luyện viết vào bảng con. 
b. Học sinh viết bài:
- GV đọc cho h/s viết.
- HS nghe - viết vào vở.
- GV theo dõi , uấn nắn, sửa sai cho HS 
- GV đọc lại bài chính tả GV thu bài chấm điểm.
- HS dùng bút chì soát lỗi.
- GV nhận xét bài viết.
Học sinh sửa lỗi chính tả
3. Hướng dẫn HS làm bài tập VBT:
 Bài 1ab(15):
- HS nêu yêu cầu BT
- GV hướng dẫn HS làm bài tập.
- HS làm bài vào vở + 1 HS lên bảng làm.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá 
+ Lời giải: ra - da.
Bài 2(15):
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn HS làm và giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập
- Lớp làm vào nháp + 4 HS nên thi viết nhanh.
- Lớp nhận xét.
+ Lời giải: sự dịu dàng - giải thưởng.
- GV nhận xét
+ Thân; Vâng; cân.
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài sau.
____________________________________________________________________ 
Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2012
BUỔI 2:
Anh văn:
( Cô Thương soạn giảng)
_____________________________________
Toán:
Tiết 12: KIỂM TRA
I. Mục tiêu: 
- Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần ).
- Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị.
- Giải được bài toán có một phép tính.
- Kỹ năng tính độ dài đường gấp khúc.
II. Kiểm tra:
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 
	538 	 851 	673 	 938 
 + - + - 
 416 132 354 356
Bài 2: Khoanh vào 1/3 số chấm tròn trong hình sau.
Bài 3: Một đội đồng diễn thể dục có 45 người xếp thành hàng ngang, mỗi hàng 5 người. Hỏi đội đó xếp được bao nhiêu hàng?
 Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc có kích thước.
 20cm
 20cm 20cm 20cm 20cm
III. Cho điểm:
Bài 1: (4 điểm) Đặt tính rồi tính đúng mỗi phép tính cho 1 điểm.
Bài 2: (3 điểm) Khoanh vào 1/3 số chấm tròn trong hình như sau:
Bài 3: (2 điểm) 
Giải:
Đội đó xếp được số hàng là:
45 : 5 = 9(hàng)
 Đáp số: 9 hàng
 Bài 4: (1 điểm) Giải:
Độ dài đường gấp khúc là:
20+ 20 + 20 + 20 + 20 = 100(cm)
Hoặc: 20 5 = 100(cm)
 Đáp số: 100 cm
____________________________________
Tiếng Việt(LTVC+TLV):
Tiết 4: KIỂM TRA 
I. Mục tiêu: 
 Kiểm tra kiến thức về so sánh; điền từ.; câu Ai là gì?
 II. Các hoạt động dạy học:
A. Đề bài: 
Bài 1: Tìm và viết lại tên các sự vật được so sánh trong câu thơ sau:
 a. Hai bàn tay em
 Như hoa đầu cành
Mắt hiền sáng tựa vì sao
 Bác nhìn đến tận Cà Mau cuối trời
Bài 2: Điền vào chỗ trống tiếng có ch/tr thích hợp.
 cuộn...òn ; ...ân thật ; chậm ..ễ
Bài 3: Tìm 3 từ:
- Chỉ trẻ em:.......
- Chỉ tính nết tre em:........
Bài 4: Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Ai(cái gì, con gì)? 2 gạch dưới bộ phận trả lời câu Là gì? trong các câu sau?
Chúng em là học sinh lớp 3B.
Sách vở là bạn học của chúng em.
Bố em là công nhân nhà máy chè yên bái. 
Bài 5: Tìm 5-7 từ chỉ gộp những người trong gia đình.
B. Cách cho điểm:
Bài 1:(2 điểm)
Bài 2: (1,5 điểm)
Bài 3: ( 2 điểm)
Bài 4: (3 điểm)
Bài 5: (1 điểm)
(Toàn bài trình bày sạch, đẹp cho 0,5 điểm)

Tài liệu đính kèm:

  • docTUẦN 4 BUOI 2.doc