Kế hoạch bài học các môn Lớp 3 - Tuần 35

Tuần 35: Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Toán
Ôn tập về giải toán ( Tiếp)
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh: Rèn kĩ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị
II. Đồ dùng dạy học:
--Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
Tiết 170
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Thực hành:
- Bài 1: Giải toán
- Bài 2: Giải toán
- Bài 3: Giải toán
- Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giải bài toán theo tóm tắt sau:
8 thùng : 1080 gói
3 thùng : .. gói ?
- Chữa bài, nhận xét cho điểm
- GV nêu mục tiêu tiết học
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Chấm 5 bài, nhận xét, chốt lời giải đúng
Bài giải:
Độ dài của đoạn dây thứ nhất là:
 9 135 : 7 = 1 305 (cm)
Độ dài của đoạn dây thứ hai là: 9 135 - 1 305 = 7 830 (cm)
 Đáp số: 
 Đoạn thứ nhất: 1 305 cm
 Đoạn thứ hai: 7 830 cm
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- GV chấm 5 bài, nhận xét, chốt lời giải đúng
Bài giải:
Số cốc đựng trong mỗi hộp là:
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng hết 4 572 cốc là:
4 572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
- Làm tương tự bài 1,2
a. 4 + 16 x 5 = 4 + 80
 = 84
Vậy phải khoanh vào C
b. 24 : 4 x 2 = 6 x 2
 = 12
Vậy phải khoanh vào B
- Tổng kết lại nội dung đã ôn
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò bài sau: Luyện tập chung
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm nháp
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở 
- HS đọc đề bài
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- 2 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở
tập đọc
Ôn tập cuối kỳ II 
(tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Biết viết 1 bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu thăm, bảng phụ
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc:
3. Bài tập 2:
4. Củng cố - Dặn dò:
- Giới thiệu nội dung học tập của tuần 35: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của học sinh suốt kọc kì 2
- Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học
- GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, 
- GV cho điểm
- Đọc thêm bài Tin thể thao.
 Bé thành phi công.
- GV đọc mẫu, hỏi câu hỏi nội dung.
- Gọi nhiều HS đọc lại bài tập đọc
- Con cần chú ý gì khi viết thông báo ?
 GV thu bài, chấm. Nhận xét
- GV tổng kết
- NX giờ học.
- Học sinh nghe
- Học sinh được xem lại bài khoảng 1, 2 phút
- Học sinh đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
-Học sinh trả lời
- Học sinh đọc yêu cầu bài
- Học sinh đọc thầm bài quảng cáo chương trình xiếc đặc sắc (TV 3 tập 2)
- Về nội dung: đủ thông tin (mục đích - các tiết mục - thời gian - địa điểm)
- Về hình thức: Lời văn gọn, rõ, trình bày trang trí lạ, hấp dẫn
- Học sinh viết thông báo
kể chuyện
Ôn tập tiết 2
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật
II. Đồ dùng dạy học: 
- Phiếu thăm, bảng phụ, bút dạ,
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc:
3. Bài tập 2:
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
- GV kiểm tra 1/4 số học sinh trong lớp
(thực hiện như T1)
- Đọc thêm bài Ngọn lửa Ô- lim - pích
- GV đọc mẫu, hỏi câu hỏi nội dung.
- Gọi nhiều HS đọc lại bài tập đọc
- GV phát phiếu và bút dạ cho các nhóm
- GV nhắc học sinh ghi nhớ những từ ngữ vừa được ôn luyện
- NX giờ học
- Về nhà ôn bài
- HS lên đọc.
- HS đọc
- Học sinh đọc yêu cầu của bài làm bài theo nhóm
 Đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc kết quả
Cả lớp nhận xét nhóm có vốn từ phong phú nhất
- Cả lớp làm vào vở
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố, ôn tập về:
- Đọc viết các số có đến 5 chữ số
- Thực hiện các phép tính + , - , x , : , tính giá trị của biểu thức
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)	
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, phấn mầu, đồng hồ.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
Tiết 147
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Thực hành:
* Bài 1: Viết các số
* Bài 2: Đặt tính rồi tính
* Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
* Bài 4: Tính
* Bài 5: Giải toán
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giải bài toán theo tóm tắt sau:
 8 xe : 25 200 gói
 3 xe : . Gói ?
- Chữa bài, nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục tiêu tiết học
- GV đọc, học sinh viết từng số vào vở
Kết quả: a. 76 245 c. 90 900
 b.51 807 d. 22 002
- Khi chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách tính
. Các câu trả lời là:
a. Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút
b. Đồng hồ B chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc 1 giờ 50 phút
c. Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
- Khi chữa bài nên cho học sinh nhận xét đặc điểm của các biểu thức trong từng cột và lấy kết quả tính giá trị của từng cặp biểu thức đó:
a. (9 + 6) x 4 = 15 x 4 
 = 60 
9 + 6 x 4 = 9 + 24
 = 33
Nhận xét: Hai bài tập này cùng có các số 9 , 6 , 4 nối với nhau bởi dấu + và x. Kết quả tính khác nhau vì thứ tự thực hiện các phép tính khác nhau
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Chấm 5 bài, nhận xét, chốt lời giải đúng
- Tổng kết lại nội dung đã ôn
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò bài sau: Luyện tập chung
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm nháp
- Đổi chéo vở để kiểm tra
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- Cho học sinh xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh tự làm bài
- 1 học sinh đọc bài
- 1 học sinh lên bảng giải bài, cả lớp làm vào vở 
chính tả
Ôn tập tiết 3
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Rèn kĩ năng viết chính tả: Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên bài tập đọc
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Giới thiệu bài: 
2. Kiểm tra tập đọc:
3. Bài tập 2:
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nêu yêu cầu tiết học
- GV kiểm tra 1/4 số học sinh thực hiện như tiết 1
- Đọc thêm bài Con cò
- GV đọc mẫu, hỏi câu hỏi nội dung.
- Gọi nhiều HS đọc lại bài tập đọc
- GV đọc 1 lần bài chính tả Nghệ nhân Bát Tràng
- Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra?
- Nêu cách trình bày bài thơ lục bát?
- Tìm những chữ khó viết
- GV đọc cho học sinh viết
- GV chấm 1 số bài. Nhận xét
- GV tổng kết
- HS bài
- 3 học sinh đọc lại
- Cả lớp theo dõi trong SGK
- Học sinh đọc chú giải nghĩa của các từ: Bát Tràng, cao lanh. 
- Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc qua sông
- Dòng 6 chữ cách lề 2 ô li, dòng 8 chữ cách lề 1 ô li
- Học sinh nêu
- HS viết bài
Đạo Đức
Thực hành kĩ năng giữa kì 2 và cuối năm.
I. Mục tiêu:
- Nắm được 1 số kĩ năng đã học trong kì 2 
- Thực hiện và vận dụng tốt những điều đã học vào tình huống cụ thể.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu liên quan đến những bài đã học
- Phiếu thảo luận nhóm, thẻ màu
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
HĐ1: Kể tên các bài học 
- HS kể
- GV ghi bảng
HĐ2: Thảo luận nhóm
- GV chia lớp thành 4 nhóm rồi nêu tình huống
- HS thảo luận nhóm, đại diện giơ thẻ
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
HĐ3: Chơi trò chơi "Hái hoa dân chủ"
- GV đưa ra 1 số phiếu có ghi sắn câu hỏi có nội dung học trong chương trình
- HS lên hái hoa và trả nlời câu hỏi
HĐ4: Thi hát bài hát theo chủ đề đã học
- Yêu cầu hs hát theo hình thức tiếp sức
3. Củng cố - Dặn dò:
- NXGH - VN ôn bài
Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Ôn tập cuối học kỳ II 
( tiết 5)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện về nhân hoá, các cách nhân hoá
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên bài tập đọc
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Giới thiệu bài: 
2. Kiểm tra tập đọc:
3. Bài tập 2:
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nêu yêu cầu tiết học
- GV kiểm tra 1/4 số học sinh thực hiện như tiết 1
- Đọc thêm bài Mè hoa lượn sóng
- GV đọc mẫu, hỏi câu hỏi nội dung.
- Gọi nhiều HS đọc lại bài tập đọc
- GV đọc 1 lần bài : Cua Càng thổi xôi
a)Trong bài thơ trên mỗi con vật được nhân hoá nhờ những từ ngữ nào?
b) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao?
- GV chấm 1 số bài. Nhận xét
- GV tổng kết
- HS đọc bài.
- HS đọc bài.
- 3 học sinh đọc lại
- Cả lớp theo dõi trong SGK
- Học sinh thảo luận nhóm
- Một số nhóm trình bày 
- Nx
- HS trả lời cá nhân
- HS viết bài vào vở
toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố, ôn tập về:
- Thứ tự các số có 5 chữ số
- Thực hiện các phép tính + , - , x , : 
- Giải bài toán liên quan đến tìm 1phần mấy của 1 số
- Đọc bảng số liệu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, phấn mầu, 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Thực hành:
* Bài 1: a, Viết số liền trước
 b, Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
* Bài 2: Đặt tính rồi tính
* Bài 3: Giải toán
* Bài 4: Xem bảng rồi trả lời câu hỏi
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giải bài toán theo tóm tắt sau:
 8 xe : 25 200 gói
 3 xe : . Gói ?
- Chữa bài, nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục tiêu tiết học
- GV đọc, học sinh viết từng số vào vở
Kết quả: 8269 35460 9999
Khoanh phần D
8129 + 5936 4605 x 4
49154 - 3728 2918 : 9
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Chấm 5 bài, nhận xét, chốt lời giải đúng
Treo bảng phụ
- Tổng kết lại nội dung đã ôn
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò bài sau: Luyện tập chung
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm nháp
- Đổi chéo vở để kiểm tra
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- 4 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- Cho học sinh làm bài vào vở
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh thảo luận nhóm đôi
- Một số nhóm trình bày 
- NX
Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010
Luyện từ và câu
Ôn tập tiết 6
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện về nghe kể lại một câu chuyện " Bốn cẳng và sáu cẳng"
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi bài tập đọc, bảng phụ chép gợi ý.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Giới thiệu bài: 
2. Kiểm tra tập đọc:
3. Bài tập 2:
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 
Thực hiện như T1
- Đọc thêm bài Quà của đồng nội
- GV đọc mẫu, hỏi câu hỏi nội dung.
- Gọi nhiều HS đọc lại bài tập đọc
- GV giới thiệu tranh SGK
- GV kể chuyện.
- GV kể lần hai
+ Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào?
- GV tổng kết
- HS đọc bài
- Học sinh đọc yêu cầu của bài tập
- Cả lớp đọc thầm yêu cầu đề bài
- Học sinh theo dõi 
- HS đọc gợi ý
- HS tập kể trong nhóm 2
- Một số nhóm thi kể.
- HS kể cá nhân
- HS trả lời.
tự nhiên và xã hội
Ôn tập và kiểm tra ( T1)
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh
- Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên
- Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II. Đồ dùng dạy học:
- Giấy vẽ, màu vẽ
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HD dạy học:
* HĐ1: Quan sát cả lớp
* HĐ2: Vẽ tranh theo nhóm
* HĐ3: Làm việc cá nhân
* HĐ4: Chơi trò chơi Ai nhanh ai đúng
3. Củng cố - Dặn dò:
- Núi và đồi khác nhau như thế nào ?
- So sánh độ cao của đồng bằng và cao nguyên?
- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
- GV tổ chức cho học sinh quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương
- Các em sống ở miền nào ?
- Gợi ý: Đồng ruộng tô mầu xanh, lá cây, đồi núi tô mầu da cam. 
- GV gọi 1 số học sinh trưng bày bài vẽ trước lớp. Nhận xét
- GV chia lớp thành 1 số nhóm
- GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm
- GV tổng kết
- Nhận xét giờ học
- 2 học sinh trả lời
- Học sinh quan sát
- Đồng bằng
- Học sinh liệt kê những gì các em đã quan sát được từ thực tế
- Học sinh vẽ tranh và tô mầu theo gợi ý của giáo viên
- Học sinh chơi
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Ôn tập, củng cố về góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Ôn tập, củng cố tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông
II. Đồ dùng dạy học:
- Thước mét, phấn mầu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Thực hành:
* Bài 1: 
* Bài 2: Đặt tính rồi tính
* Bài 3: Trong một năm, những tháng nào có 31 ngày?
* Bài 4: Tìm x.
Bài 5 : Tính diện tích hcn bằng các cách khác nhau
3. Củng cố - Dặn dò:
- Chữ bài 3
- GV nêu mục tiêu tiết học
- Đáp án
a, 92459 69508
b,69134, 69314, 78507, 83507
+ Nêu cách tìm số liền trước, liền sau?
86127 + 4258 4216 x 5
65493 - 2486 4035 : 8
+ Nêu cách tính từng phần?
- Chấm 5 bài, nhận xét, chữa bài
x x 2 = 9328 x : 2 = 436
+ Nêu cách tìm số hạng chưa biết? số bị chia chưa biết?
- GV tổng kết lại nội dung đã ôn trong tiết học 
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò bài sau: Ôn tập về hình học (tiếp)
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp
- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài
- Học sinh tự làm bài
- 1 học sinh đọc đề bài
- 4 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở
- Chữa bài, đổi chéo vở để kiểm tra
- 1 học sinh thảo luận nhóm đôi
- 1 số nhóm trình bày 
- 1 học sinh đọc đề bài
- 2 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở
- Chữa bài, nhận xét
- Đổi chéo vở để kiểm tra
- HS thảo luận nhóm 4. Giải ra bảng nhóm 
- Một số nhóm trình bày 
NX
tự nhiên và xã hội
Ôn tập và kiểm tra ( T2 )
I. Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh có khả năng:
- Nhận biết được núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên
- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi, cao nguyên và đồng bằng
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh núi đồi 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
Bề mặt lục địa
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các hoạt động:
* HĐ1: Làm việc theo nhóm:
Độ cao
Đỉnh
Sườn
* HĐ2: Quan sát tranh theo cặp
* HĐ3: Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên
3. Củng cố - Dặn dò:
- Kể tên các con sông, suối mà con biết ?
- Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ?
- GV nhận xét
- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
- GV yêu cầu các nhóm quan sát H1, 2 và hoàn thành bảng sau:
Núi
Cao
Nhọn
Dốc
- GV nhận xét và kết luận:
Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn, sườn dốc, còn đồi có đỉnh tròn, sườn thoải
- Yêu cầu học sinh quan sát H3, 4, 5 và trả lời theo các gợi ý sau:
+ So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên
+ Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào ?
- GV nhận xét và kết luận
- Yêu cầu mỗi học sinh vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên vào giấy của mình.
- GV trưng bày hình vẽ của 1 số bạn trước lớp
- GV nhận xét
- GV tổng kết
- 2 học sinh trả lời
Đồi
Thấp
Tương đối tròn
Thoải
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận
- Tương đối bằng phẳng
- 1 số học sinh trả lời trước lớp
- 2 học sinh ngồi cạnh nhau, đổi vở và nhận xét hình vẽ của bạn
Tập viết
Ôn tập tiết 4
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Rèn kĩ năng viết chính tả: Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi bài tập đọc
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
hđ của GV
hđ của HS
1. Giới thiệu bài: 
2. Kiểm tra tập đọc:
3. Bài tập 2:
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 
Thực hiện như T1
- Đọc thêm bài Trên con tàu vũ trụ
- GV đọc mẫu, hỏi câu hỏi nội dung.
- Gọi nhiều HS đọc lại bài tập đọc
- GV đọc 1 lần bài chính tả Sao Mai
- GV giới thiệu về Sao Mai: là sao Kim có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là Sao Mai. Vẫn là sao này nhưng mọc vào buổi tối nên gọi là Sao Hôm.
+ Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ ntn? 
+ Những từ nào khó viết trong bài ?
+ Nêu cách trình bày bài thơ 4 chữ?
- GV đọc bài
- GV đọc lại
- GV chấm 1 số bài. Nhận xét
- GV tổng kết
- Học sinh đọc 
- HS đọc bài
- HS theo dõi.
- HS trả lời.
- HS tìm
- HS nêu
- HS viết
- HS soát lỗi
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Luyện chữ: Viết bài ôn tập ở vở tập viết
- Hướng dẫn HS viết phần còn lại ncủa bài viết buổi sáng
- Luyện viết chữ C, Đ, Q , T, P, H , B
Cho học sinh viết bài 
Cùng nhau ta đi lên
(Trang 42)
- Viết đúng mẫu chữ , cỡ chữ và số dòng còn lại 
- GV quan sát hướng dẫn những HS yếu 
- Chấm bài, nhận xét giờ học 
thủ công 
Tổng kết năm học
Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010
tập làm văn
Kiểm tra định kì ( Đọc )
Toán
Kiểm tra định kì 
chính tả
Kiểm tra định kì ( Viết )
Sinh hoạt
Tuần 35 
Tổng kết năm học
- GV nêu nhận xét chung về tình hình học tập của cả lớp
Có .. HS giỏi
Có HS tiên tiến
Có.HS khá không tiên tiến
Có HS trung bình
- GV nêu nhận xét chung về quá trình rèn luyện đạo đức của HS
	CóHS thực hiện đầy đủ
- GV nêu nhận xét chung về các phong trào của lớp trong năm vừa qua.
- Thông báo kế hoạch hoạt động hè.
hướng dẫn học
- Hướng dẫn HS hoàn thành nốt các bài học trong ngày.
- Cho HS làm toán phần còn lại
	- Giáo viên QS giúp đỡ HS yếu.
 - GV nhận xét tiết học