Kế hoạch dạy học Tuần 12 Lớp 3 - Năm học 2018-2019 - Bùi Thị Nga

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
TUẦN 12
Ngày LKH: 16 / 11 / 2018
Ngày lên lớp:....
Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2018
Toán
NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TIẾT 1)
I.Mục tiêu :Em biết:
- Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
II. Đồ dùng dạy học :
	-Vòng tròn số
III. Các hoạt động dạy học : 
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐCB 
HĐ 1: Nhóm
HĐ 2,3: Cặp đôi
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- Y/c nhóm trưởng tiếp tục hoạt động
- GV yêu cầu hs tiếp tục làm việc theo lô gô.
-GV theo dõi, hướng dẫn thêm những hs còn lúng túng.
- GV theo dõi giúp đỡ các nhóm
- GV nhận xét
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- NT điều hành hoạt động nhóm: chơi trò chơi “Ai nhanh,ai đúng”
HĐ 2,3:
- Đọc và nói cho bạn nghe cách đặt tính và tính các phép tính.
- Trao đổi với bạn, thống nhất kết quả, báo cáo GV.
- Làm bài cá nhân: Đặt tính rồi tính: 341 × 2 
 213 × 4
- Trao đổi cặp đôi.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
__________________________________
Tiếng Việt
BÀI 12 A. MỌI MIỀN ĐẤT NƯỚC ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu :
- Nghe – nói về các vùng miền trên đất nước Việt Nam.
II. Đồ dùng dạy học :
	- Tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
B.HĐTH
HĐ 1,2,3: Nhóm
HĐ 4: Nhóm
C. HĐUD
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV yêu cầu HS làm việc theo lô gô.
- GV nx bổ sung
-GV theo dõi hoạt động của hs
-Nhận xét, khen ngợi
- Giáo viên giao BT ứng dụng trang 6.
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1,2,3:
- NT yêu cầu các bạn đọc yêu cầu.
- Làm việc cá nhân
- Trao đổi cặp đôi
- Nhóm trưởng thống nhất câu trả lời 
- Báo cáo kq cho GV
HĐ 4:
-Nói với các bạn trong nhóm về những điều em quan sát được trong mỗi bức ảnh.
- Hỏi người thân về một cảnh đẹp mà em thích.
Rút kinh nghiệm giờ dạy: 
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
_________________________________
Tiếng Việt
BÀI 12B.VIỆT NAM TỔ QUỐC THƯƠNG YÊU (TIẾT 1)
I.Mục tiêu:
 	- Kể lại câu chuyện Nắng phương Nam.
II. Đồ dùng dạy và học
 - Tranh minh họa.
III. Hoạt động dạy và học:
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.HĐCB
HĐ 1: Nhóm
HĐ 2: Cặp đôi
HĐ 3: Nhóm
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV yêu cầu HS làm việc theo lô gô
- GV quan sát, giúp đỡ HS
- GV yêu cầu HS làm việc theo lô gô
- GV quan sát và hướng dẫn các cặp còn lúng túng
- GV yêu cầu HS làm việc theo lô gô
- GV quan sát, giúp đỡ HS
-GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV đến từng nhóm nghe và nhận xét
- GV quan sát, giúp đỡ HS
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- Nói với các bạn về một cảnh đẹp mà em thích.
HĐ 2:
- NT điều hành hoạt động cặp đôi: Sắp xếp các tranh cho đúng trình tự câu chuyện Nắng phương Nam
HĐ 3:
- NT hd các bạn quan sát tranh, tìm hiểu nội dung từng tranh
- Bức tranh 1 vẽ gì?
- Bức tranh này ứng với đoạn mấy của câu chuyện?
- HS qs tranh kể từng đoạn trong nhóm đoạn 1
- Hd các bạn tìm hiểu và kể bức tranh 2,3,4.
- HS kể toàn bộ câu chuyện
- NT nhận xét, chốt trong nhóm, khen các bạn.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
________________________________
Tiếng Việt
BÀI 12B.VIỆT NAM TỔ QUỐC THƯƠNG YÊU (TIẾT 2)
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cách viết chữ hoa H.
- Nhận biết từ chỉ hoạt động, trạng thái.
II. Đồ dùng dạy và học: 
 - Mẫu chữ hoa H
III. Hoạt động dạy và học:
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. HĐCB
HĐ 4: Cặp đôi
HĐ 5: Cá nhân
B. HĐTH
HĐ 1: Cá nhân
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV yêu cầu hs làm việc theo lô gô.
- GV quan sát, giúp đỡ hs
- GV theo dõi hoạt động của hs
- GV quan sát, giúp đỡ HS
- Theo dõi tư thế ngồi học, cách cầm bút.
-Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 4:
- Tìm các từ chỉ hoạt động trong khổ thơ.
- Trao đổi cặp đôi, thống nhất
HĐ 5:
- Viết vào vở các từ ở bài 4.
- Báo cáo GV.
HĐ 1:
- NT yêu cầu các bạn đọc yêu cầu, qs mẫu chữ nêu độ cao, độ rộng
- HS nêu quy trình viết trong nhóm, HS nhắc lại.
- NT yc các bạn viết bài
- HS viết bài:
4 lần chữ hoa H
2 lần tên riêng Hàm Nghi
1 lần câu ca dao
Hải Vân bát ngát nghìn trùng
Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn.
- HS ktra vở của bạn, báo cáo NT,
- NT báo cáo kq
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
_________________________________
Đạo đức
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- HS hiểu thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì sao cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường.
- Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em.
- HS tích cực tham gia các công việc của lớp, của trường.
II. Đồ dùng dạy học :
-Phiếu bài tập.
-Tranh tình huống của hoạt động 1, tiết 1.
III. Các hoạt động dạy học :
Các hoạt động 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài mới:
Giới thiệu bài.
Hoạt động1: Phân tích tình huống
Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.
3 Củng cố,dặn dò 
- GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát tranh tình huống và cho biết nội dung tranh.
- GV giới thiệu tình huống BT1.
- GV hỏi: Nếu là bạn Huyền, ai sẽ chọn cách giải quyết a? b? c? d? GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu thảo luận vì sao chọn cách giải quyết đó?
- GV Nêu yêu cầu bài tập BT2. Phát phiếu bài tập cho HS làm
- GV kết luận:
+ Việc làm của các bạn trong tình huống c, d là đúng.
+ Việc làm của các bạn trong tình huống a, b là sai.
- GV lần lượt đọc từng ý kiến- BT3.
 GV kết luận
- Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu các gương tích cực tham gia làm việc lớp, việc trường
GV nhận xét giờ
- Khởi động : HS hát tập thể bài hát Em yêu trường em, nhạc và lời của Hoàng Vân.
- HS nêu các cách giải quyết 
- Các nhóm thảo luận, mỗi nhóm chuẩn bị đóng vai một cách ứng xử.
- Đại diện từng nhóm lên trình bày. Cả lớp thảo luận phân tích mặt hay, mặt tốt và mặt chưa hay, chưa tốt của mỗi cách giải quyết.
- HS làm bài tập cá nhân.
- Cả lớp cùng chữa bài tập.
 HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ các tấm bìa màu đỏ, màu xanh, màu vàng
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
________________________________________________________________
Ngày LKH: 17 / 11 / 2018
Ngày lên lớp:...................
Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2018
Tiếng Việt
BÀI 12B.VIỆT NAM TỔ QUỐC THƯƠNG YÊU (TIẾT 3)
I.Mục tiêu :
- Nghe- viết một đoạn văn.
- Viết đúng từ ngữ chứa vần oc/ooc hoặc vần at/ac, tiếng mở đầu bằng ch/tr.
II. Đồ dùng dạy học :
	- Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
B. HĐTH
HĐ 2: Nhóm
HĐ 3: Cả lớp
HĐ 4: Cặp đôi
HĐ 5: Cá nhân
HĐ 6: Cá nhân
C. HDUD
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV yêu cầu hs làm việc theo lô gô
- GV quan sát và hướng dẫn các nhóm còn lúng túng
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV đến từng nhóm nghe và nhận xét
- GV quan sát, giúp đỡ HS
- GV đọc, HS viết bài
- Nhắc tư thế ngồi học, cách cầm bút.
- GV đọc lại nội dung bài viết
- GV yêu cầu hs làm việc theo lô gô
- GV quan sát và hướng dẫn các nhóm còn lúng túng
-GV theo dõi, nhắc nhở hs
- Giao BTUD cho HS
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 2:
- NT cho các bạn đọc yêu cầu
- NT hd các bạn hđ theo lô gô.
 giải câu đố
- NT chốt nội dung bài, báo cáo GV.
HĐ 3:
- NT gọi HS đọc đoạn viết, hd các bạn nx
- Đoạn viết có mấy câu?
- Những từ nào phải viết hoa?
- Cuối câu phải viết dấu gì?
- HS viết bài.
HĐ 4:
- HS trao đổi bài, soát và sửa lỗi
HĐ 5:
- Chọn vần oc/ooc điền vào chỗ trống.
HĐ 6:
- Viết vào vở các từ hoàn thành ở bài 5.
- HS làm bài ứng dụng/37
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
____________________________________
Tiếng Việt
BÀI 12C.VIỆT NAM ĐẸP KHẮP TRĂM MIỀN (TIẾT 1)
I.Mục tiêu :
- Đọc và hiểu bài Cảnh đẹp non sông.
II. Đồ dùng dạy học :
	- Tranh minh họa
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐC ... - Chia sẻ trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp, chữa bài
HĐ 2:
- HS đọc yêu cầu và thực hiện vào vở.
- Trao đồi cặp đôi
- Chia sẻ trước lớp
- HS chữa bài
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________
Hoạt động ngoại khóa - HĐTN
CHỦ ĐỀ 3: NGƯỜI THẦY TRONG TRÁI TIM TÔI ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
	Sau chủ đề này, học sinh: 
- Thể hiện sự biết ơn, kính trọng đối với thầy, cô giáo trong giao tiếp, ứng xử hàng ngày.
- Thiết lập và duy trì được mối quan hệ với các thầy, cô giáo bằng lời nói và việc làm cụ thể.
Chủ đề này góp phần phát triển cho học sinh :
- Năng lực : thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động.
- Phẩm chất : lễ phép.
II. Đồ dùng dạy học: bút màu, giấy A4,A0, thông tin về thầy cô, tranh ảnh
III. Kế hoạch bài học:
1. Khởi động: Hát bài hát về thầy cô.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 4: Lập kế hoạch thực hiện:
Hoạt động 5: Làm sản phẩm thể hiện tình cảm đối với thầy, cô giáo.
- Gọi HS đọc nhiệm vụ.
- GV hd “Lập kế hoạch thực hiện những việc làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy cô giáo”
- GV hd HS thực hiện nhiệm vụ, yc HS viết vào bảng kế hoạch.
- GV kiểm soát.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “phóng viên nhỏ tuổi” để trình bày về kế hoạch của mình.
- GV hd HS làm chiếc lọ” món quà tri ân thầy cô”
- GV tổng kết hđ.
- GV hd HS làm sản phẩm thể hiện tình cảm đối với thầy cô giáo.
- Tổ chức cho HS tặng sản phẩm và nói lời tri ân với thầy cô.
- GV nhật xét tiết học, dặn HS chuẩn bị đồ dùng tiết sau.
- HS thực hiện.
- Hs thực hiện
- Trưởng ban học tập điều khiển cho HS chia sẻ theo cặp.
- HS tham gia chơi.
- HS chú ý và thực hiện.
- HS nghe
- HS chú ý và thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS nghe và thực hiện.
Rút kinh nghiệm giờ dạy: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_______________________________________________________________
Ngày LKH: 18 / 11 / 2018
Ngày lên lớp:.....................
Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2018
Toán
BẢNG CHIA 8 ( TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- Em học thuộc bảng chia 8.
II. Đồ dùng dạy học :
	- Bộ đồ dùng học toán 3
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐCB
 HĐ 1: Nhóm
HĐ 2: Nhóm
HĐ 3: Nhóm
HĐ 4: Cặp đôi
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV cho HS hđ theo lô gô
-GV theo dõi hđ của hs.
- GV đến các nhóm quan sát, giúp đỡ các em còn lúng túng.
- GV nx bổ sung
- GV cho HS hđ theo lô gô
-GV quan sát, giúp đỡ hs
-GV theo dõi, nhận xét
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- Nhóm trưởng hd các bạn chơi trò chơi “ Tiếp sức”.
HĐ 2:
- Thực hiện lần lượt các hoạt động của bài 2 và trả lời câu hỏi.
HĐ 3:
- Trao đổi cặp đôi.
- Thảo luận nhóm, thống nhất kết quả.
- Báo cáo với thầy cô
HĐ 4:
- Làm bài cá nhân: tính nhẩm.
- Trao đổi cặp đôi.
- Báo cáo với thầy cô
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________
Tiếng Việt
BÀI 13A.NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA TÂY NGUYÊN (TIẾT 1)
I. Mục tiêu :
	- Đọc và hiểu câu chuyện Người con của Tây Nguyên.
II. Đồ dùng dạy học :
	- Sách HD học Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. HĐCB
HĐ 1: Nhóm
HĐ 2: Cả lớp
HĐ 3:Cặp đôi
HĐ 4: Cả lớp
HĐ 5,6: Nhóm
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV yêu cầu HS tiếp tục làm việc theo lô gô.
-GV đọc câu chuyện: Người con của Tây Nguyên
- GV theo dõi giúp đỡ các cặp.
-GV hướng dẫn hs đọc từu ngữ và câu dài.
-GV theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs
- Nhận xét .
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- Xem ảnh, nói với bạn những điều em biết về Tây Nguyên.
HĐ 2:
- Nghe GV đọc câu chuyện Người con của Tây Nguyên.
HĐ 3:
- Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
HĐ 4:
- Đọc các từ ngữ và câu khó theo hướng dẫn của GV.
HĐ 5,6:
- NT điều hành hoạt động nhóm:
+ Mỗi bạn đọc nối tiếp nhau đến hết bài.
+ Chọn dòng nêu đầy đủ ý nghĩa của câu chuyện.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________
Mĩ thuật +
ÔN: BỐN MÙA
I. Mục tiêu:
- Bước đầu làm quen với cách tạo hình và trang trí.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình , nhóm bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
	- GV chuẩn bị : SGK, hình ảnh một số tranh 
- HS chuẩn bị:SGK, giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, hồ dán, kéo....
III. Hoạt động dạy học:
Các hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Nhóm
Hoạt động 2:Cả lớp
- Yêu cầu HS : 
*Từng cặp ngồi đối diện nhau.
*Tập trung quan sát khuôn mặt của nhau và vẽ không nhìn giấy.
*Vẽ thêm nét và vẽ màu vào bài vẽ.
-Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm
- Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm của nhóm mình. Gợi ý HS tham gia đặt câu hỏi để chia sẻ cảm xúc, trình bày cảm xúc, học tập lẫn nhau. Đặt câu hỏi gợi mở để HS khắc sau kiến thức và phát triển kỹ năng thuyết trình, tự đánh giá.
Đánh giá giờ học , tuyên dương học sinh tích cực, động viên , khuyến khích hoạc sinh chưa hoàn thành bài.
- HS hoạt động nhóm
-Trưng bày sản phẩm, quan sát và chia sẻ câu hỏi.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ và làm bài ở nhà.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________
Toán+
ÔN: NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
- HS củng cố cách nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
-Rèn kỹ năng tính và giải toán
- Giáo dục hs ý thức tự học 
II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động dạy – học:
Khởi động:
 Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐTH
HĐ 1 : Cá nhân
HĐ 2: Cá nhân
HĐ 3: Cá nhân
B.HDUD
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
a, 124 x 2	c, 307 x 3
b, 230 x 5	d, 216 x 4
Bài 2: Tìm x:
a, X : 3 = 200 + 12
b, X : 5 = 39 x 3
Bài 3: Bao thứ nhất đựng 126 kg gạo. Bao thứ hai đựng số gạo gấp 3 lần bao thứ nhất. Hỏi cả hai bao đựng bao nhiêu ki- lô- gam gạo?
-Yêu cầu hs nhắc lại cách làm của từng bài
- GV, nhận xét và chốt lời giải đúng
- Nhận xét giờ học
- Viết tên bài vào vở
- HS lắng nghe mục tiêu bài
HĐ1:
- Đặt tính và tính vào vở
- Chia sẻ trước lớp
HĐ 2:
-2 hs lên bảng làm
- Dưới lớp đổi vở kiểm tra chéo
HĐ 3:
- Làm tóm tắt rồi giải vào vở
- 1 HS lên bảng làm
- Chia sẻ, chữa bài
- HS theo dõi, lắng nghe.
Rút kinh nghiệm giờ dạy: 
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
______________________________
Hoạt động tập thể
KNS – CHỦ ĐỀ 3: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ( TIẾT 1 ). SƠ KẾT TUẦN
Chủ đề 3: An toàn trên đường
I.Mục tiêu :
- Biết đi an toàn trên đường và thực hiện đúng luật giao thông.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt độngdạy học :
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 2: Nhóm
2. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS hoạt động 
- GV quan sát và hướng dẫn các nhóm còn lúng túng
- GV nhận xét
- Nhận xét tiết học
- Nhóm trưởng hd các bạn hđ cá nhân
- HS đọc yêu cầu.
- HS xác định yêu cầu và làm bài tập 3,4,5
- HS trao đổi cặp đôi.
- Nhóm trưởng thống nhất kết quả.
- Báo cáo GV.
B.SƠ KẾT TUẦN
I - Mục tiêu: 
- Học sinh thấy được ưu điểm, nhược điểm của mình trong tuần 12.
- Từ đó biết sửa chữa và tự vươn lên trong tuần sau.
 	- Rèn cho HS ý thức tự giác trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
III - Các hoạt động dạy và học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Cả lớp
Hoạt động 2: Cả lớp
* Sinh hoạt lớp. 
- Giáo viên nêu nội dung sinh hoạt.
- Ưu điểm:
........
- Nhược điểm:
.................
* Phương hướng:
- Thực hiện tốt các nề nếp của lớp, tích cực thi đua học tập tốt .
- Không có em vi phạm đạo đức và mất trật tự trong giờ học.
- Ôn lại bài cũ và chuẩn bị đầy đủ ĐDHT trước khi đến lớp.
- Rèn ý thức tự giác trong học tập.
- Trưởng ban văn nghệ lên làm việc.
- HS nghe.
- CTHĐTQ lên nhận xét về nề nếp của lớp trong tuần qua.
- Các ban thảo luận và nhận xét.
- HS nghe và bổ sung.
Ngày...... tháng......năm 2018
KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG