Kế hoạch dạy học Tuần 18 Lớp 3 - Năm học 2018-2019 - Bùi Thị Nga

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
TUẦN 18
Ngày LKH: 30 / 12 / 2018
Ngày lên lớp:
Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2019
Toán
HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG ( TIẾT 2)
I.Mục tiêu :Em biết:
- Em nhận biết hình chữ nhật và hình vuông qua đặc điểm về cạnh, góc của hình.
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học : 
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
B. HĐTH
HĐ 1: Cá nhân
C. HDUD
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- Y/c nhóm trưởng hd các bạn hoạt động theo lô gô.
-GV theo dõi, hỗ trợ them những em còn lúng túng
- GV nhận xét, tuyên dương trong các nhóm
- Vn hoàn thành BT ứng dụng trang 107
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ :
- Nhóm trưởng hd các bạn hđ cá nhân
- HS đọc yêu cầu.
- HS xác định yêu cầu và làm bài tập1,2,3
- HS trao đổi bài, kiểm tra kết quả
- NT tuyên dương trong nhóm, báo cáo kết quả cho gv.
- BTUD trang 107
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
_________________________________
Tự nhiên xã hội
HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI ( TIẾT 2)
I,Mục tiêu:
- Kể được tên một số hoạt động công nghiệp và thương mại.
- Nêu được ích lợi của hoạt động công nghiệp và thương mại.
- Có ý thức trân trọng và giữ gìn các sảm phẩm.
II. Đồ dùng dạy và học:
 - Sách HD tự nhiên xã hội.
III. Hoạt động dạy – học:
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
B, HĐTH
HĐ 1: Nhóm
HĐ 2: Cả lớp
C. HDUD
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- Yêu cầu hs thực hiện theo lô gô
- GV theo dõi, giúp đỡ hs cần trợ giúp
- Yêu cầu hs thực hiện theo lô gô
- Hướng dẫn cách chơi.
- Giao BTUD cho hs.
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
-Nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm
+ Làm việc cá nhân.
+ Trao đổi cặp đôi.
+ Thảo luận nhóm, thống nhất kết quả, báo cáo GV.
HĐ 2:
-Chơi trò chơi: “Đi mua sắm”
-HS chơi.
-Bình chọn nhóm thắng cuộc.
-HS thực hiện BT ứng dụng
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
__________________________________
Tiếng Việt
BÀI 18B.ÔN TẬP 2 (TIẾT 2)
I. Mục tiêu: 
- Ôn các câu Ai- làm gì?, dấu chấm, dấu phẩy
II. Đồ dùng dạy và học: 
 - Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy và học:
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
B. HĐTH
HĐ 1:Cá nhân
HĐ 2: Cặp đôi
HĐ 3: Cá nhân
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV theo dõi, giúp đỡ những em còn lúng túng.
-GV gọi hs đọc yêu cầu
- GV đến từng nhóm nghe và nhận xét
- GV quan sát, giúp đỡ hs
- GV theo dõi, sửa từ ngữ cách đặt câu cho hs.
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- NT yêu cầu các bạn đọc yêu cầu : Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm, viết vào vở.
HĐ 2:
-Nhóm trưởng điều hành hoạt động Cặp đôi:
- Chọn dấu chấm, dấu hỏi hay dấu phẩy điền vào ô trống.
- Thảo luận cặp đôi, thống nhất y kiến và báo cáo GV.
HĐ 3:
- Dựa vào truyện Gà Mái và Cá Sấu đặt 3 câu mẫu Ai- làm gì? Viết vào vở.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
________________________________
Thủ công
CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu :
HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.
Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ theo đúng quy trình kỹ thuật.
HS yêu thích cắt, dán chữ.
II. Đồ dùng dạy học :
Mẫu chữ H,U cắt đã dán và mẫu chữ V cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng. Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ V.
III. Các hoạt động dạy học :
Các hoạt động 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ
2. Bài mới
Giới thiệu bài.
HĐ 1: Cả lớp
HĐ 2: Cá nhân
3. Củng cố, dặn dò
GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
-GV giới thiệu bài
- GV yêu cầu hs nhắc lại các bước cắt, dán chữ VUI VẺ 
-GV nhận xét, khen ngợi
- GV tổ chức cho HS thực hành kẻ cắt chữ VUI VẺ.
-GV theo dõi, hỗ trợ them những em còn lúng túng.
-GV nhận xét giờ
HS để dụng cụ lên bàn
-HS lắng nghe
-HS nhắc lại các bước:
* Bước 1: Kẻ chữ VUI VẺ 
* Bước 2: Cắt chữ VUI VẺ 
* Bước 3: Dán chữ VUI VẺ
- HS thực hành theo nhóm.
HS chuẩn bị cho giờ sau
Rút kinh nghiệm giờ dạy: 
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
___________________________________
Tiếng Việt +
ÔN TẬP CÁC BÀI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu :
- Luyện đọc các bài tập đọc đã học
- Học sinh đọc to, rõ ràng, lưu loát hoặc đọc thuộc bài thơ. HS đọc đúng tiếng khó trong bài
- GD học sinh yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1 : Nhóm
HĐ 2 : Cả lớp
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
-GV theo dõi, nhận xét, đánh giá phần đọc và trả lời câu hỏi của hs
-GV tổ chức cho hs thi đọc thuộc bài thơ Anh Đom Đóm
- GV theo dõi HS đọc bài
- Tuyên dương những HS đọc thuộc và hay
- Nhận xét giờ học
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu bài
HĐ 1:
-Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
- Mỗi nhóm lấy phiếu ghi tên bài tập đọc và câu hỏi.
- Lần lượt bốc thăm phiếu.
- Đọc hoặc đọc thuộc lòng một đoạn hoặc cả bài.
- Trả lời một –hai câu hỏi về bài tập đọc
- Nghe đánh giá của các bạn và thầy cô.
HĐ 2:
-HS lắng nghe
- Đại diện mỗi nhóm lên thi đọc.
- 4-5 HS thi đọc
- Bình chọn bạn đọc hay nhất
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..................................................................................................................................................................................................................................................................
_____________________________
Thể dục
SƠ KẾT HỌC KÌ I
I.Mục tiêu:
	- Hệ thống cơ bản các kiến thức kĩ năng đã học ở kì I
	-GV sơ kết học kì I
- Học sinh biết chơi và chủ động chơi trò chơi “đua ngựa”
-HS yêu thích môn học
II. Địa điểm, sân tập:
- Còi, sân tập.
III.Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Phần mở đầu 
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
GV tập trung lớp, phổ biến nội dung giờ học
- Khởi động
* Ôn tập hợp hàng ngang..
GV quan sát Hs tập
* Ôn đi vượt chướng ngại vật.
GV nêu tên, làm mẫu động tác
* Ôn tập các động tác của bì thể dục.
* Chơi trò chơi: “Đua ngựa”
GV nêu tên và giải thích luật chơi
Cho học sinh chơi Þ nhận xét
GV hệ thống bài
-GV nhận xét giờ học
Giao việc cho hs
HS xếp thành 3 hàng
Xoay khớp cổ chân, cổ tay,
Lớp hô lệnh cho lớp tập
Lớp tập theo lệnh của Gv
HS chơi theo sự hướng dẫn 
Thả lỏng cơ thể
HS đi chậm theo vòng tròn
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________________________
Ngày LKH: 31/ 12 / 2018
Ngày lên lớp:
Thứ năm ngày 03 tháng 01 năm 2019
Tiếng Việt
BÀI 18B.ÔN TẬP 2 ( TIẾT 3)
I.Mục tiêu :
- Điền vào giấy tờ in sẵn, viết thư.
II. Đồ dùng dạy học :
	- Giấy mời
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
B. HĐTH
HĐ 4: Cá nhân
HĐ 5: Cá nhân
C. HDUD
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV gọi hs đọc yêu cầu
- GV đến từng nhóm nghe và nhận xét
- GV quan sát, giúp đỡ hs
-GV theo dõi, hỗ trợ thêm những em còn lúng túng.
-GV theo dõi, nhận xét hs viết hay.
- Giao BTUD cho hs
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 4:
Viết giấy mời theo mẫu.
- Lấy mẫu đơn in sẵn ở góc học tập.
- Điền thông tin, hàn thành giấy mời.
HĐ 5:
Viết thư thăm một người than hoặc một người mà em quý mến?
- Đọc gợi ý.
- Viết bài.
- Đọc bài trước lớp.
- Bình chọn bạn viết hay.
- HS làm bài ứng dụng/142
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
___________________________________
Toán
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VUÔNG ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu :
- Em biết quy tắc tính chu vi hình vuông, chu vi hình chữ nhật và vận dụng vào giải toán.
II. Đồ dùng dạy học:
	- Sách HD học Toán .
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. HĐCB 
HĐ 1: Nhóm
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV yêu cầu hs làm việc theo lô gô
- GV quan sát và hướng dẫn các nhóm còn lúng túng
-GV nhận xét, yêu cầu hs nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông.
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- Nhóm trưởng điều hành hoạt động :
- Làm việc cá nhân.
Bài 1:Tính chu vi của khung ảnh có kích thước như hình vẽ.
-Báo cáo GV
Bài 2: Cho hình chữ nhật ABCD có kích thước như hình vẽ, hãy tính chu vi và điền vào chỗ chấm.
Bài 3: Tính chu ci hình vuông có kích thước như hình vẽ.
- Trao đổi cặp đôi.
- Báo cáo GV
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
____________________________________
Âm nhạc+
 	 ÔN CÁC BÀI  ... dõi, kiểm soát hoạt động của hs
- Giáo viên theo dõi, quan sát, trợ giúp nhóm còn lúng túng.
-Nhận xét, khen ngợi.
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
-HS đọc thầm bài văn: Đường vào bản
HĐ 2:
-Dựa vào nội dung bài đọc, trả lời các câu hỏi trong sách trang 144-145
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
________________________________
Tiếng Việt
BÀI 18C.ÔN TẬP 3 (TIẾT 3)
I. Mục tiêu :
- Nghe – viết đoạn văn.
-Kể về việc học tập của em trong học kì I.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Sách HD học Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
B. HĐTH
HĐ 1: Cả lớp
HĐ 2 : Cặp đôi
HĐ 3: Cá nhân
C.HDUD
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
*Bài luyện tập 2
-GV đọc cho hs viết bài Anh Đom Đóm.
-GV đọc lại cho hs soát lỗi
- Giáo viên theo dõi, quan sát, trợ giúp nhóm còn lúng túng.
-GV giao việc cho NT
- Giáo viên theo dõi, quan sát, trợ giúp HS còn lúng túng.
-Giao BT ứng dụng cho hs
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
-Nghe- viết bài Anh Đom Đóm.
-Đọc lại bài viết,soát lỗi.
HĐ 2:
- Kể cho các bạn nghe về việc học tập của em trong học kì I.
+ Làm việc cá nhân.
+ Trao đổi cặp đôi, báo cáo GV.
HĐ 3:
-Viết lại thành 1 đoạn văn ngắn
- Đổi bài soát và sửa lỗi.
-HS về nhà thực hiện BT ứng dụng trang 145.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
___________________________________
Tiếng Việt
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
__________________________________
Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I
I.Mục tiêu :
	- HS ôn tập lại kiến thức đã học trong học kì I
- HS biết liên hệ những bài học vận dụng vào thực tế.
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học : 
Các hoạt động 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ
2. Bài mới
Giới thiệu bài.
3 Củng cố,dặn dò 
H:Nhắc lại nội dung bài học giờ trước?
GV nhận xét Þ đánh giá
GV nêu câu hỏi ôn tập nên bảng yêu cầu Hs suy nghĩ trả lời.
Câu 1:Em đã tự làm lấy việc của
mình như thế nào?
Câu 2:Em hiểu thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường?
 Câu 3: Vì sao cần phải biết ơn các thương binh liệt sĩ?
-GV chốt lại kiến thức bài ôn tập.
-GV nhận xét giờ
2 - 3 hs trả lời
HS khác nhận xét
HS nghe
HS thảo luận suy nghĩ trả lời.
Đại diện các nhóm trình bày.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
________________________________________________________________
Ngày LKH: 01 / 01 / 2019
Ngày lên lớp:....................
Thứ ba ngày 08 tháng 01 năm 2019
Tiếng Việt
BÀI 19A.TRUYỀN THỐNG ANH HÙNG (TIẾT 1)
I. Mục tiêu :
	- Đọc và hiểu câu chuyện Hai Bà Trưng.
II. Đồ dùng dạy học :
	- Tranh minh họa
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. HĐCB
HĐ 1: Nhóm
HĐ 2: Cả lớp
HĐ 3:Cặp đôi 
HĐ 4: Cả lớp
HĐ 5: Nhóm
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV yêu cầu hs làm việc theo lô gô.
- GV quan sát và hướng dẫn các nhóm còn lúng túng
-GV đọc bài: Hai Bà Trưng
- GV theo dõi giúp đỡ các cặp.
-GV hướng dẫn đọc từ ngữ và câu dài
- GV theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs.
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- NT điều hành hoạt động nhóm:
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Những người vẽ trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói những điều em biết về họ?
- Thảo luận để trả lời câu hỏi
- Báo cáo GV.
HĐ 2:
- Nghe thầy cô đọc câu chuyện Hai Bà Trưng.
HĐ 3:
- Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
HĐ 4:
- HS đọc theo hướng dẫn của gv.
HĐ 5:
- NT điều hành hoạt động nhóm:
+ Mỗi bạn đọc nối tiếp nhau đến hết bài.
+ Một, hai bạn trong nhóm xung phong đọc cả bài. 
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
____________________________________
Tiếng Việt
BÀI 19A.TRUYỀN THỐNG ANH HÙNG (TIẾT 2)
I. Mục tiêu :
- Đọc và hiểu câu chuyện Hai Bà Trưng.
- Nói về chú bộ đội bảo vệ đất nước.
II. Đồ dùng dạy học :
	- Thẻ bìa.
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐCB
HĐ 6: Cả lớp
B, HĐTH: 
HĐ 1: Cặp đôi
HĐ 2: Nhóm
HĐ 3:Nhóm
HĐ 4:Nhóm
HĐ 5:Cả lớp
C. HDUD
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- GV theo dõi, nhận xét
- GV quan sát và hướng dẫn các cặp còn lúng túng
- GV nx bổ sung
- Gv yêu cầu hs làm việc theo lô gô.
-GV theo dõi các nhóm, bình chọn , tuyên dương hs đọc hay nhất trong nhóm.
-GV theo dõi, nhận xét, khen ngợi.
- Giáo viên giao BT ứng dụng trang 6
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 6:
- Trả lời câu hỏi: Câu chuyện kể về ai?
HĐ 1:
- NT yêu cầu các bạn đọc yêu cầu.
- Làm việc cá nhân 
- Trao đổi cặp đôi, thống nhất câu trả lời 
- Báo cáo kq cho gv
HĐ 2:
- NT điều hành hoạt động nhóm:
- Làm việc cá nhân 
- Trao đổi cặp đôi.
- Thống nhất câu trả lời 
- Báo cáo kq cho gv
HĐ 3:
* Trò chơi: Sắp xếp các ý theo nội dung bài.
- Nhóm trưởng ra góc học tập lấy bộ thẻ bìa
- Thảo luận để sắp xếp đúng các ý từ 1-4 theo thứ tự các đoạn trong bài học.
HĐ 4:
-Luyện đọc: Mỗi nhóm chọn 1 đoạn thích nhất. Lần lượt từng bạn đọc.
-Bình chọn bạn đọc hay nhất
HĐ 5:
-Thi đọc trước lớp
-Hỏi người thân để biết gia đình, họ hàng của em có bao nhiêu người đã từng đi bộ đội.
Rút kinh nghiệm giờ dạy: 
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
____________________________________
Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
___________________________________
Mĩ thuật
LỄ HỘI QUÊ EM ( TIẾT 4)
I. Mục tiêu:
-Nhận ra sự đa dạng, phong phú của lễ hội ở các vùng miền khác nhau trên cả nước.
-Chọn được các hình ảnh tiêu biểu để thể hiện bức tranh chủ đề “ Lế hội quê em”.
-Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn.
II. Chuẩn bị: 
 1. Giáo viên: - Hình ảnh về các hoạt động lễ hội.
 - Các bức tranh về lễ hội.
 - Hình vẽ dáng người hoạt động.
 2. Học sinh: - Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, giấy màu, kéo.
III. Các hoạt động dạy học:
Ổn định:
 Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của học sinh
Bài mới: 
Cho cả lớp hát bài: “ Rước đèn ông sao”
GV dẫn dắt vào bài mới
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 HĐ 4:Nhóm
HĐ 5: Cả lớp
Trưng bày, giới thiệu sản phẩm:
- GV cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm và ghi tên nhóm mình ở phía dưới tranh.
- GV lần lượt gọi đại diện từng nhóm lên giới thiệu, chia sẻ về sản phẩm của nhóm mình.
Đánh giá:
- GV cho HS các nhóm nhận xét bài vẽ của nhóm bạn.
- GV nhận xét bài của từng nhóm 
* Vận dụng – Sáng tạo
- GV đưa ra một số ý tưởng mở rộng để các nhóm có thể thực hiện. Đồng thời hướng dẫn HS cách thực hiện các ý tưởng trên
* GV nhận xét tiết học
- HS trưng bày sản phẩm của nhóm
- HS các nhóm có thể trình bày câu chuyện của nhóm mình giống như một vở kịch ngắn.
- HS nhận xét bài vẽ của nhóm bạn
- HS lắng nghe, ghi vào phần đánh giá
- HS có thể thực hện một số ý tưởng mở rộng sau:
 + Sao chép và tô màu các phiên bản khác nhau của cùng một câu chuyện
 + Viết thành một câu chuyện cho mỗi bức tranh và tập hợp các câu chuyện của cả lớp thành một cuốn sách.
- HS lắng nghe
4. Củng cố, dặn dò:
* GV nhận xét về hoạt động của cả lớp ở chủ đề này. Nêu điểm cần khắc phục cho HS
* Dặn dò hôm sau: Học bài 8 – Trái cây bốn mùa
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
.................................................................................................................................
.............................................................................................................................
_________________________________
Tự nhiên xã hội
AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu : Sau bài học HS:
- Nêu được một số quy định giao thông dành cho người đi xe đạp.
- Có ý thức nghiêm chỉnh chấp hành quy định giao thông.
II. Đồ dùng dạy học :
- Sách HD học Tự nhiên xã hội	.
III. Các hoạt động dạy học :
Khởi động:
Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. HĐCB
HĐ 1: Cá nhân
HĐ 2: Cặp đôi
HĐ 3: Cả lớp
HĐ 4: Cặp đôi
- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu bài
- Yêu cầu hs thực hiện theo lô gô
- GV theo dõi, giúp đỡ hs cần trợ giúp
- Yêu cầu hs thực hiện theo lô gô
- GV theo dõi, giúp đỡ hs cần trợ giúp
- Yêu cầu hs thực hiện theo lô gô
- GV theo dõi, giúp đỡ hs cần trợ giúp
- Viết tên bài vào vở
- HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- Liên hệ thực tế.
a, Hàng ngày em thường đến trường bằng phương tiện gì?
b, Em có thường được bố mẹ đưa, đón bằng xe đạp không?
HĐ 2:
-Nhóm trưởng điều hành hoạt cặp đôi : Quan sát và trả lời câu hỏi.
- Làm bài cá nhân.
- Trao đổi cặp đôi.
- Báo cáo với thầy cô
HĐ 3:
- Quan sát và thảo luận theo các câu hỏi.
HĐ 4:
-Đọc đoạn văn.
- Thảo luận câu hỏi
- Báo cáo GV.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
Ngày...... tháng......năm 2019
KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG