Kế hoạch giảng dạy Giáo dục Thể chất Lớp 3 - Tuần 11 - Bài 3: Động tác phối hợp, động tác nhảy, động tác điều hòa (Tiết 3) - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Thu Hằng

 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 TUẦN 11
Thời gian thực hiện từ 14/11/2023 đến 17/11/2023.
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 3
 BÀI 3: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA
 TIẾT 3: ÔN BÀI THỂ DỤC
I.Yêu cầu cần đạt
 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
 và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
 2.Về năng lực:
 2.1.Năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện 8 động tác của bài tập thể dục 
 trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên.
 - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
 tác và trò chơi.
 2.2.Năng lực đặc thù:
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
 đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - NL vận động cơ bản: Thực hiện được 8 động tác của bài thể dục. 
 Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên 
 để tập luyện. Thực hiện được 8 động tác của bài tập thể dục.
II.Địa điểm – phương tiện 
 - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện:
 + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
 + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Trần Thị Thu Hằng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
 1. HĐ mở đầu 5 – 7’
 Nhận lớp - GV nhận lớp thăm Đội hình nhận lớp
 hỏi sức khỏe HS phổ 
 - Khởi động 
 biến nội dung, yêu cầu 
 - Xoay các khớp cổ 
 giờ học.
 tay, cổ chân, vai, 
 hông, gối,... - GV HD học sinh 
 2x8N khởi động - HS khởi động theo 
 GV.
 - Trò chơi “ Chạy - GV hướng dẫn chơi
 2-3’
 gheo tín hiệu ”
 - HS Chơi trò chơi.
 2. HĐ hình thành 16-18’ 
 kiến thức mới:
 - HS nghe và quan 
 - Kiến thức. sát 
 GV nhắc lại kỹ thuật 
 - Ôn 8 động tác của 
 bài tập thể dục. động tác 
 
 - GV cho tập đồng 
 loạt thực hiện 8 - HS tiếp tục quan sát
 động tác của bài 
 tập thể dục.
 GV cùng HS nhận 
 xét, đánh giá tuyên 
 dương
Trần Thị Thu Hằng 2 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 -Luyện tập - GV hô - HS tập 
 theo GV. - Đội hình tập luyện 
 Tập đồng loạt đồng loạt.
 2 lần - Gv quan sát, sửa 
 sai cho HS. 
 
 - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập ĐH tập luyện theo tổ
 theo khu vực.  
 Tập theo tổ nhóm
 - Tiếp tục quan sát,  
 nhắc nhở và sửa sai 
  
 cho HS GV
 - Phân công tập theo 
 Tập theo cặp đôi cặp đôi
 - HS vừa tập vừa 
 Tập theo cá nhân 
 GV Sửa sai giúp đỡ nhau sửa 
 động tác sai
 - GV tổ chức cho HS 
 Thi đua giữa các tổ
 thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua
 - GV và HS nhận xét trình diễn
 đánh giá tuyên
 dương.
 - Trò chơi “Chim bay 3-5’
 về tổ”. - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng 
 chơi, hướng dẫn cách dẫn 
 chơi, tổ chức chơi 
 thở và chơi chính 
 thức cho HS.
 - Nhận xét tuyên 
 - Bài tập PT thể lực: dương và sử phạt 
 người phạm luật
 - Cho HS chạy bước HS thực hiện kết hợp 
 nhỏ tại chỗ đánh tay đi lại hít thở
 tự nhiên 20 lần
Trần Thị Thu Hằng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 - Vận dụng: - Yêu cầu HS quan - HS trả lời
 sát tranh trong sách 
 trả lời câu hỏi BT?
 3. HĐ kết thúc 4- 5’
 - Thả lỏng cơ toàn 
 - HS thực hiện thả 
 thân. - GV hướng dẫn
 lỏng
 - Thả lỏng cơ toàn 
 - Nhận xét kết quả, ý 
 thân. -ĐH kết thúc
 thức, thái độ học của 
 - Nhận xét, đánh giá hs. 
 chung của buổi học. 
 - VN ôn lại bài và 
 Hướng dẫn HS Tự chuẩn bị bài sau.
 ôn ở nhà
 - Xuống lớp
IV. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
 _______________________
Trần Thị Thu Hằng 4 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 3
 BÀI 3: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA
 TIẾT 4: ÔN BÀI THỂ DỤC
I.Yêu cầu cần đạt
 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
 2.Về năng lực:
 2.1.Năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện 8 động tác của bài tập thể dục 
trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên.
 - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
 2.2.Năng lực đặc thù:
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - NL vận động cơ bản: Thực hiện được 8 động tác của bài thể dục. 
 Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được 8 động tác của bài tập thể dục.
 II.Địa điểm – phương tiện 
 - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện:
 + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
 + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và 
thi đấu.
 - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp 
đôi và cá nhân.
Trần Thị Thu Hằng 5 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Trần Thị Thu Hằng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
 1. HĐ mở đầu 5 – 7’
 Nhận lớp - GV nhận lớp thăm Đội hình nhận lớp
 hỏi sức khỏe HS phổ 
 - Khởi động 
 biến nội dung, yêu cầu 
 - Xoay các khớp cổ 
 giờ học.
 tay, cổ chân, vai, 
 hông, gối,... - GV HD học sinh 
 2x8N khởi động - HS khởi động theo 
 GV.
 - Trò chơi “ Chạy - GV hướng dẫn chơi
 2-3’
 gheo tín hiệu ”
 - HS Chơi trò chơi.
 2. HĐ hình thành 16-18’ 
 kiến thức mới:
 - HS nghe và quan 
 - Kiến thức. sát 
 GV nhắc lại kỹ thuật 
 - Ôn 8 động tác của 
 bài tập thể dục. động tác 
 
 - GV cho tập đồng 
 loạt thực hiện 8 - HS tiếp tục quan sát
 động tác của bài 
 tập thể dục.
 GV cùng HS nhận 
 xét, đánh giá tuyên 
 dương
Trần Thị Thu Hằng 7 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 -Luyện tập - GV hô - HS tập 
 theo GV. - Đội hình tập luyện 
 Tập đồng loạt đồng loạt.
 2 lần - Gv quan sát, sửa 
 sai cho HS. 
 
 - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập ĐH tập luyện theo tổ
 theo khu vực.  
 Tập theo tổ nhóm
 - Tiếp tục quan sát,  
 nhắc nhở và sửa sai 
  
 cho HS GV
 - Phân công tập theo 
 Tập theo cặp đôi cặp đôi
 - HS vừa tập vừa 
 Tập theo cá nhân 
 GV Sửa sai giúp đỡ nhau sửa 
 động tác sai
 - GV tổ chức cho HS 
 Thi đua giữa các tổ
 thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua
 - GV và HS nhận xét trình diễn
 đánh giá tuyên
 dương.
 - Trò chơi “Chim bay 3-5’
 về tổ”. - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng 
 chơi, hướng dẫn cách dẫn 
 chơi, tổ chức chơi 
 thở và chơi chính 
 thức cho HS.
 - Nhận xét tuyên 
 - Bài tập PT thể lực: dương và sử phạt 
 người phạm luật
 - Cho HS chạy bước HS thực hiện kết hợp 
 nhỏ tại chỗ đánh tay đi lại hít thở
 tự nhiên 20 lần
Trần Thị Thu Hằng 8 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
- Vận dụng: - Yêu cầu HS quan - HS trả lời
 sát tranh trong sách 
 trả lời câu hỏi BT?
3. HĐ kết thúc 4- 5’
- Thả lỏng cơ toàn 
 - HS thực hiện thả 
thân. - GV hướng dẫn
 lỏng
- Thả lỏng cơ toàn 
 - Nhận xét kết quả, ý 
thân. -ĐH kết thúc
 thức, thái độ học của 
- Nhận xét, đánh giá hs. 
chung của buổi học. 
 - VN ôn lại bài và 
 Hướng dẫn HS Tự chuẩn bị bài sau.
ôn ở nhà
- Xuống lớp
 IV. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
 Trần Thị Thu Hằng 9 Năm học 2023 - 2024