Hình thức: Thao giảng
Nội dung: Trao đổi về quy trình, Âm nhạc Lớp 3.
Đối tượng tham dự: Tập thể khối ba cùng các thành viên các khối còn lại.
1. Mục đích, yêu cầu của thao giảng.
- Thông qua việc tổ chức thao giảng để nhằm thống nhất về quy trình, phương pháp giảng dạy, cách trình bày bảng và các biện pháp dạy học âm nhạc.
2. Chuẩn bị điều kiện, phương tiện thực hiện.
- Chuẩn bị về nội dung thao giảng.
- Tiết dạy minh hoạ, các đồ dùng phục vụ tiết dạy.
3. Nội dung thao giảng.
- Phần trao đổi trước khi dạy minh hoạ.
4.Noi dung – kiến thức môn âm nhạc:
THAO GIẢNG MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 Họ và tên người thực hiện: Đặng Thị Hải - Năm vào ngành Chức vụ: Giáo viên chuyên âm nhạc Ngày thực hiện: . Hình thức: Thao giảng Nội dung: Trao đổi về quy trình, Âm nhạc Lớp 3. Đối tượng tham dự: Tập thể khối ba cùng các thành viên các khối còn lại. 1. Mục đích, yêu cầu của thao giảng. - Thông qua việc tổ chức thao giảng để nhằm thống nhất về quy trình, phương pháp giảng dạy, cách trình bày bảng và các biện pháp dạy học âm nhạc. 2. Chuẩn bị điều kiện, phương tiện thực hiện. - Chuẩn bị về nội dung thao giảng. - Tiết dạy minh hoạ, các đồ dùng phục vụ tiết dạy. 3. Nội dung thao giảng. - Phần trao đổi trước khi dạy minh hoạ. 4.Nội dung – kiến thức môn âm nhạc: 1. Hát quốc ca Việt Nam (Văn Cao). 2. Bài ca đi học (Phan Trần Bảng). 3. Đếm sao (Văn Chung). 4. Gà gáy (Dân ca Cống). 5. Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân). 6. Con chim non (Dân ca Pháp). 7. Ngày mùa vui (Dân ca Thái – Lời mới : Hoàng Lân). 8. Em yêu trường em (Hoàng Vân). 9. Cùng múa vui dưới trăng (Hoàng Lân) 10. Chị Ong Nâu và em bé. (Tân Huyền). 11. Tiếng hát bạn bè mình (Lê Hoàng Minh). Ngoài các bài hát nêu trên còn có một số bài hát có thể bổ sung, thay thế hoặc dùng cho ngoại khoá được in trong tập sách cho HS lớp 3. 5.Trình tự chung của một tiết dạy hát như sau: - Giới thiệu bài hát. - Hát mẫu (GV hát mẫu hoặc cho HS nghe băng nhạc). - Đọc lời ca (HS đọc đồng thanh 1 – 2 lần). - Khởi động giọng. - Dạy hát từng câu (Dạy truyền khẩu - tập hát + gõ đệm). - Củng cố, luyện tập (tổ, nhóm, cá nhân hát đúng giai điệu và thuộc bài hát). - Hát kết hợp với động tác phụ hoạ hoặc gõ đệm; tập biểu diễn bài hát. - Kiểm tra các nhóm, tổ và cá nhân. Mô hình trình bày bảng Thứ, ngày tháng năm (Ghi chung cho buổi học) ÂM NHẠC Tên bài: 6. Đánh giá rút kinh nghiệm: Nhìn chung tiết dạy đã thành công do có sự chuẩn bị chu đáo về bài dạy minh hoạ, nội dung trao đổi thảo luận. Những nội dung thống nhất sau tiết dạy: - Thực hiện đúng quy trình các bước lên lớp như đã nêu ở trên. Các thành viên tham dự Người thực hiện ( Chữ ký – họ tên ) ( Chữ ký – Ghi rõ họ tên ) Đặng Thị Hải
Tài liệu đính kèm: