Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án B. Vì không muốn Lợn con buồn. C. Vì Lợn con đã tắm rửa sạch sẽ. Câu 4. Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? Câu 5. Hãy kể những việc em đã làm để giữ gìn vệ sinh cá nhân? Câu 6. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu: “Lợn con không còn lười biếng như trước nữa.” Câu 7. Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: lười biếng, gọn gàng Câu 8. Gạch dưới các sự vật được so sánh trong câu sau? “Dòng sông như một tấm gương tráng thủy ngân xanh, soi rõ trời cao và những cánh cò trắng muốt vỗ thong thả qua sông một cách bình thản” Câu 9. Chuyển câu “Lợn con vừa lười vừa bẩn” thành một câu cảm. II. KIỂM TRA VIẾT Câu 1. Chính tả: Nghe – viết: Con trai Vào một ngày đẹp trời, ánh nắng dịu dàng chiếu lên bãi biển, những con sóng nhẹ nhàng vỗ vào bờ cát. Một con trai lớn bò lên bờ, mở hai cánh vỏ cứng hình bầu dục ra để đón ánh nắng. Nó ung dung nằm trên bờ biển, trong lòng cảm thấy rất vui vẻ và thoải mái. (Sưu tầm) Câu 2. Tập làm văn Viết đoạn văn ngắn (8 - 10 câu) về một nhân vật em yêu thích trong một câu chuyện đã học. ----- HẾT----- Lop3.net Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án HƯỚNG DẪN CHI TIẾT I. ĐỌC - HIỂU Câu 1. C Câu 2. A Câu 3. C Câu 4. Câu chuyện khuyên chúng ta cần phải giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ nếu không sẽ bị mọi người xa lánh. Câu 5. Những việc em làm để giữ gìn vệ sinh cá nhân là tắm, đánh răng, rửa mặt, gội đầu, Câu 6. Câu hỏi: Lợn con như thế nào? Câu 7. Tìm từ trái nghĩa với từ lười biếng: chăm chỉ, cần cù, siêng năng, Tìm từ trái nghĩa với từ gọn gàng: luộm thuộm, bừa bộn, Câu 8. Gạch dưới các sự vật được so sánh trong câu: “Dòng sông như một tấm gương tráng thủy ngân xanh, soi rõ trời cao và những cánh cò trắng muốt vỗ thong thả qua sông một cách bình thản” Câu 9. Chuyển câu “Lợn con vừa lười vừa bẩn” thành một câu cảm. - Lợn con lười và bẩn quá! - Lợn con lười và bẩn thế! II. KIỂM TRA VIẾT Câu 2. Tập làm văn Em trả lời các câu hỏi dưới đây để viết đoạn văn: - Giới thiệu nhân vật em yêu thích. - Nêu lí do em yêu thích nhân vật đó. - Em học được ở nhân vật đó điều gì? Đoạn văn tham khảo: Nhân vật em yêu thích là Dế Mèn trong câu chuyện “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”. Dế Mèn là một chú dế khỏe mạnh, dũng cảm và biết quan tâm đến người khác. Em thích Dế Mèn vì bạn ấy không sợ kẻ xấu, dám đứng ra bảo vệ những bạn yếu đuối. Trong truyện, Dế Mèn đã giúp đỡ Dế Choắt và không cho bọn xấu bắt nạt bạn. Điều đó khiến em rất cảm phục và muốn học theo. Em học được ở Dế Mèn lòng dũng cảm và biết yêu thương, chia sẻ với người khác. Nhờ đọc truyện, em hiểu rằng giúp đỡ người yếu là việc làm tốt. 6 Lop3.net Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án ĐỀ SỐ 15 ĐỀ THI ÔN HÈ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 LÊN LỚP 4 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. ĐỌC - HIỂU Mèo con câu cá Mặt trời đã lên cao, vì thời tiết đẹp nên mèo mẹ quyết định dẫn con đi câu cá. Khi ra đến bờ sông, chúng đến bãi cỏ đẹp và ngồi xuống câu cá. Một chú chuồn chuồn đậu trên cần câu của mèo con. Lúc này, mèo con với tay định về thì chú chuồn chuồn bay vút lên cao. Mèo con bèn đuổi theo cho tới khi nó bay mất thì mới quay trở về. Mèo con nhìn thấy mèo mẹ đã câu được một con cá rất to. Nó muốn cũng có thể câu được một con cá như thế. Nó định cầm cần câu thì một con bươm bướm lại bay đến. Nó bị con bươm bướm thu hút và bỏ cần câu chạy theo con bươm bướm. Tới khi con vật kia bay đi mất thì chú ta mới lầm lũi trở về bờ sông. Nó lại nhìn vào xô của mẹ, thấy mẹ đã câu được thêm nhiều con cá nữa. Nó hỏi: - Sao con không câu được con nào nhỉ? Mèo mẹ trả lời: - Câu cá cần kiên trì nhưng con lại đuổi theo bươm bướm và chuồn chuồn thì làm sao câu được cá. Mèo con nghe vậy thì quyết tâm ngồi câu cá. Tuy sau đó, cả bươm bướm và chuồn chuồn đều bay tới nhưng mèo con vẫn tiếp tục ngồi yên câu cá. Kết quả là nó đã câu được một con cá thật to. (Theo 1001 chuyện kể cho bé trước giờ đi ngủ) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1. Mèo mẹ dẫn mèo con đi đâu? A. Đi câu cá. B. Đi bắt chuột. C. Đi dạo. Câu 2. Mèo con bị thu hút bởi điều gì? A. Chuồn chuồn. B. Chuồn chuồn, bươm bướm. C. Một con chuột rất to. Câu 3. Tại sao mèo con không câu được con cá nào? A. Vì sông không có cá. B. Vì mèo con không biết câu. C. Vì mèo con không kiên trì và tập trung. Câu 4. Khi tập trung và kiên trì, mèo còn đã nhận được kết quả như thế nào? A. Bắt được một con chuồn chuồn. B. Câu được rất nhiều cá. C. Câu được một con cá rất to. Câu 5. Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? Lop3.net Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án Câu 6. Gạch dưới các sự vật được so sánh trong câu: “Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.” Câu 7. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau: “Khi ra đến bờ sông, chúng đến bãi cỏ đẹp và ngồi xuống câu cá.” Câu 8. Tìm một từ có nghĩa giống với từ: Kiên trì:.......................................................................................................................................................... Đen trũi: ......................................................................................................................................................... Câu 9. Em hãy điền những từ đã cho dưới đây vào đoạn văn cho thích hợp. giật mình, biến mất, im lặng, rào rào Rừng cây quá. Mỗi tiếng lá rơi lúc nào có thể khiến người ta Gió bắt đầu nổi .. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần II. KIỂM TRA VIẾT Câu 1. Chính tả: Nghe – viết: Mùa xuân Xa xa, một đàn chim én đang lượn xuống thấp, chú gà con vội chạy đến: - Chào các chị, các chị đi đâu mà vui quá vậy? Chào chú gà con, xuân mà không vui sao được. Chú hỏi tiếp: - Ồ, xuân vui lắm hả chị? Xuân ở đâu vậy chị? “Đây này” vừa nói, én vừa chớp nhẹ đôi cánh, “Chính chị là mùa xuân đó.” (Theo Diệu Tịnh) Câu 2. Tập làm văn Viết đoạn văn ngắn (8 - 10 câu) kể về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà em đã chứng kiến hoặc tham gia. ----- HẾT----- Lop3.net Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án HƯỚNG DẪN CHI TIẾT I. ĐỌC - HIỂU Câu 1. A Câu 2. B Câu 3. C Câu 4. C Câu 5. Câu chuyện khuyên chúng ta làm gì cũng phải tập trung, chú ý thì mới có kết quả xứng đáng. Câu 6. “Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.” Câu 7. Chúng đến bãi cỏ đẹp và ngồi xuống câu cá khi nào? Câu 8. Tìm một từ có nghĩa giống với từ: - Kiên trì: nhẫn nại. - Đen trũi: đen sì. Câu 9. Rừng cây im lặng quá. Mỗi tiếng lá rơi lúc nào có thể khiến người ta giật mình. Gió bắt đầu nổi rào rào. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần im lặng. II. KIỂM TRA VIẾT Câu 2. Tập làm văn Em trả lời các câu hỏi dưới đây để viết đoạn văn: 1. Việc làm đó là việc gì? Do ai làm? Làm ở đâu? Vào thời gian nào? 2. Công việc đó được thực hiện như thế nào? - Bằng cách nào để làm sạch môi trường? - Tinh thần làm việc của mọi người ra sao? - Kết quả công việc thế nào? 3. Nêu cảm xúc của em sau khi công việc đã được hoàn thành. Đoạn văn tham khảo: Chủ nhật tuần trước, em đã cùng bố mẹ tham gia buổi dọn vệ sinh khu phố. Gia đình em và một số giá đình khác được phân công nhặt rác dọc khu phố. Người lớn dùng kẹp gắp rác thải nhựa, giấy, lá cây vào túi đựng rác mà bọn em cầm theo. Mỗi người một việc, ai cũng làm việc rất hăng say và vui vẻ. Chỉ sau hơn một giờ làm việc, khu phố đã trở nên sạch sẽ hơn. Nhìn cảnh đường phố sạch đẹp, em cảm thấy rất vui và tự hào. Việc làm này không chỉ giúp môi trường xanh – sạch – đẹp hơn mà còn gắn kết tình cảm giữa các cô chú, anh chị trong khu phố. Em học được rằng, bảo vệ môi trường là việc làm thiết thực và ý nghĩa mà ai cũng có thể tham gia. Em sẽ luôn giữ gìn vệ sinh nơi ở và nhắc nhở mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường. Lop3.net Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án ĐỀ SỐ 16 ĐỀ THI ÔN HÈ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 LÊN LỚP 4 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. ĐỌC - HIỂU Tờ giấy trắng Có một lần, tại một trường trung học, ngài hiệu trưởng đến gặp các em học sinh để nói chuyện. Trong khi nói, ông giơ lên cho các em thấy một tờ giấy trắng, trên đó có một chấm tròn đen ở một góc nhỏ và hỏi: - Các em có thấy đây là gì không? Tức thì cả hội trường vang lên: - Đó là một dấu chấm. Ngài hiệu trưởng hỏi lại: - Thế không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư? Nói rồi, ngài kết luận: - Thế đấy con người luôn luôn chú ý đến những lỗi nhỏ nhặt mà quên đi tất cả những phẩm chất tốt đẹp còn lại. Khi phải đánh giá một sự việc hay là một con người, thầy mong các em sẽ chú ý đến tờ giấy trắng nhiều hơn là những vết bẩn có trên nó. (Theo Quà tặng cuộc sống) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1. Khi đến thăm trường, thầy hiệu trưởng đã làm gì? A. Đi kiểm tra các phòng học. B. Đi thăm vòng quanh trường. C. Đến gặp các em học sinh để nói chuyện. Câu 2. Khi nói chuyện với các em học sinh, thầy đã làm gì? A. Kiểm tra bài từng bạn. B. Giơ một tờ giấy trắng, trên đó có một chấm tròn đen nhỏ ở góc. C. Khen các bạn học sinh ngoan. Câu 3. Khi được hỏi, các học sinh đã nhìn thấy gì ở tờ giấy? A. Một tờ giấy trắng. B. Không nhìn thấy gì. C. Một dấu chấm. Câu 4. Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì trong cuộc sống? Câu 5. Dấu hai chấm trong các câu ở đoạn văn trên dùng để làm gì? A. Báo hiệu lời nói trực tiếp. B. Báo hiệu phần giải thích. C. Báo hiệu phần liệt kê. Câu 6. Trong câu dưới đây bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Làm gì?”? “Trong khi nói, ông giơ lên cho các em thấy một tờ giấy trắng, trên đó có một chấm tròn đen ở một góc nhỏ.” Lop3.net Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án Câu 7. Tìm từ thích hợp thay thế cho từ in đậm trong câu sau: “Tôi ước mơ mình có thể bay như những con chim đó.” Câu 8. Đặt một câu thể hiện cảm xúc của em khi thấy một cảnh đẹp. II. KIỂM TRA VIẾT Câu 1. Chính tả: Nghe – viết: Bên cửa sổ Buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu mật ong từ bầu trời ngoài cửa sổ rọi vào nhà, in hình hoa lá trên mặt bàn, nền gạch hoa. Về đêm, trăng khi thì như chiếc thuyền vàng trôi trong mây trên bầu trời ngoài cửa sổ, lúc thì như chiếc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy thuyền. (Theo Nguyễn Quỳnh) Câu 2. Tập làm văn Viết đoạn văn ngắn (8 - 10 câu) nêu tình cảm, cảm xúc của em trước một cảnh đẹp ở quê hương hoặc nơi em ở. ----- HẾT----- Lop3.net Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án HƯỚNG DẪN CHI TIẾT I. ĐỌC - HIỂU Câu 1. C Câu 2. B Câu 3. C Câu 4. Qua câu chuyện, em rút ra được bài học chúng ta không nên chỉ nhìn vào những khuyết điểm hay lỗi sai mà quên đi những ưu điểm vốn có. Câu 5. A Câu 6. Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Làm gì?” là “giơ lên cho các em thấy một tờ giấy trắng, trên đó có một chấm tròn đen ở một góc nhỏ”. Câu 7. Từ thay thế cho từ “ước mơ” là từ “mong ước” “Tôi mong ước mình có thể bay như những con chim đó.” Câu 8. - Dòng sông mới đẹp làm sao! - Ôi! Ngọn núi kia thật hùng vĩ! II. KIỂM TRA VIẾT Câu 2. Tập làm văn Em trả lời các câu hỏi dưới đây để viết đoạn văn: - Quê hương/nơi em sinh sống ở đâu? - Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương/nơi em sinh sống? - Cảnh vật đó có gì đặc biệt? - Tình cảm của em với cảnh đẹp quê hương/nơi em sinh sống như thế nào? Đoạn văn tham khảo: Mỗi độ thu về, con đường làng quê em như khoác lên mình một tấm áo mới dịu dàng và thơ mộng. Những hàng cây bên đường bắt đầu thay lá, từng chiếc lá vàng nhẹ nhàng bay trong gió, tạo nên một khung cảnh lãng mạn. Bầu trời cao và trong xanh hơn, những đám mây trắng bồng bềnh trôi lững lờ. Không khí se se lạnh nhưng vẫn mang theo hương thơm của lúa chín từ cánh đồng xa. Lũ trẻ trong làng háo hức cầm lồng đèn rực rỡ, vui đùa dưới ánh trăng đêm rằm. Mùa thu không chỉ đẹp mà còn mang đến cho em những cảm xúc bình yên và ngọt ngào, khiến em thêm yêu quê hương da diết. Lop3.net Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án ĐỀ SỐ 17 ĐỀ THI ÔN HÈ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 LÊN LỚP 4 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. ĐỌC - HIỂU Con có thể mua một giờ của bố không? - Bố ơi, con có thể hỏi bố một câu được không? - Được chứ, gì vậy? - Người cha đáp. - Bố, một giờ làm việc bố kiếm được bao nhiêu tiền? - Đó không phải là chuyện của con, tại sao con lại hỏi bố như vậy? - Con chỉ muốn biết một giờ bố kiếm được bao nhiêu tiền thôi mà, nói cho con nghe đi, bố - Cậu bé nài nỉ. - Nếu con cần phải biết thì... bố làm được 20 đô một giờ. - Vậy hả bố? - Cậu bé cúi mặt đáp - Con có thể mượn bố 10 đô được không? Người cha nổi giận: “Nếu con vay tiền bố chỉ để mua đồ chơi vớ vẩn hay mấy thứ vô bổ gì đó thì hãy đi ngay về phòng, lên giường nằm và suy nghĩ xem tại sao con lại có thể ích kỷ như vậy. Bố phải làm việc vất vả suốt cả ngày rồi, bố không có thời gian cho những trò trẻ con như thế này đâu”. Cậu bé lặng lẽ đi về phòng, đóng cửa lại. Người đàn ông ngồi xuống và càng tức giận hơn khi nghĩ đến những điều con trai mình vừa hỏi: “Tại sao nó lại dám hỏi mình những câu hỏi như vậy chỉ để xin tiền thôi nhỉ?” Khoảng một giờ sau, khi đã bình tĩnh lại, anh nghĩ có lẽ mình hơi nghiêm khắc với con. Có thể nó thật sự thiếu 10 đô để mua thứ gì đó và thực ra nó đâu có thường hay xin tiền mình. Anh tiến về phía phòng con trai và mở cửa. - Con đã ngủ chưa, con trai? - Anh hỏi. - Chưa bố ạ, con vẫn còn thức. - Bố nghĩ có lẽ lúc nãy bố quá nghiêm khắc với con. Hôm nay là một ngày dài và bồ đã trút sự bực mình lên con. Đây, 10 đô mà con đã hỏi - Người cha nói. Cậu bé ngồi bật dậy, mỉm cười và reo lên: "Ôi, cảm ơn bố!” Rồi luồn tay xuống dưới gối lôi ra mấy tờ giấy bạc nhàu nát . Nhìn thấy tiền của con trai, người đàn ông lại bắt đầu nổi giận. Cậu bé chậm rãi đếm từng tờ bạc một rồi ngước nhìn bố nó. - Tại sao con đã có tiền rồi mà còn xin bố nữa? - Người cha nói trong giận dữ. - Bởi vì con không đủ... nhưng bây giờ thì đủ rồi ạ... Bố ơi, bây giờ con có 20 đô, con có thể mua một giờ của bố không? Ngày mai bố hãy về nhà sớm, con xin bố, con muốn được ăn tối cùng với bố - Cậu bé nói. Người cha như chết lặng người. Anh vòng tay ôm lấy cậu con trai bé nhỏ và cầu xin sự tha thứ. (Theo Quà tặng cuộc sống) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu: Lop3.net Trọn bộ 39 Đề Tiếng Việt ôn hè từ Lớp 3 lên Lớp 4 kèm đáp án Câu 1. Cậu bé hỏi bố điều gì? A. Một giờ bố kiếm được bao nhiêu tiền. B. Bố có nhiều tiền không. C. Bao giờ mẹ mới về. Câu 2. Tại sao khi nghe cậu bé hỏi mượn tiền, người bố lại tức giận? A. Vì bố không có tiền. B. Vì bố cho rằng cậu bé muốn mua những thứ vô bổ. C. Vì bố không muốn cho cậu bé mượn tiền. Câu 3. Cậu bé mượn tiền của bố để làm gì? A. Mua đồ ăn sáng. B. Mua đồ chơi. C. Mua một giờ của bố. Câu 4. Người bố cảm thấy như thế nào khi hiểu được mong muốn của con trai? A. Chết lặng người. B. Rất vui. C. Tủi thân. Câu 5. Qua câu chuyện trên, em hiểu được điều gì? Câu 6. Hãy viết một câu nói về tình cảm của em với gia đình của mình. Câu 7. Trong đoạn: Người cha nổi giận: “Nếu con vay tiền bố chỉ để mua đồ chơi vớ vẩn hay mấy thứ vô bổ gì đó thì hãy đi ngay về phòng, lên giường nằm và suy nghĩ xem tại sao con lại có thể ích kỷ như vậy. Bố phải làm việc vất vả suốt cả ngày rồi, bố không có thời gian cho những trò trẻ con như thế này đâu." Dấu ngoặc kép có tác dụng gì? A. Đánh dấu lời đối thoại của nhân vật. B. Đánh dấu phần giải thích. C. Đánh dấu phần trích dẫn lời nói của nhân vật. Câu 8. Hãy tìm trong bài một câu khiến và ghi lại câu đó: Câu 9. Đặt một câu cầu khiến để mượn bạn một quyển sách: II. KIỂM TRA VIẾT Câu 1. Chính tả: Nghe – viết: Những chú gà xóm tôi Chợt con gà trống ở phía nhà bếp nổi gáy. Tôi biết đó là con gà của anh Bốn Linh. Tiếng nó dõng dạc nhất xóm. Nó nhón chân bước từng bước oai vệ, ức ưỡn ra đằng trước. Bị chó vện đuổi, nó bỏ chạy. Đột ngột nó quay lại nện cho chó vện một đá vào đầu rồi nhảy phóc lên cổng chuồng trâu đứng nhìn xuống tỏ vẻ phớt lờ. (Võ Quảng) Câu 2. Tập làm văn Viết đoạn văn từ 7 - 9 câu tả bức tranh về Trái Đất. ----- HẾT----- Lop3.net
Tài liệu đính kèm: