Giáo án dạy Tuần 14 Lớp 3 (16)

TUầN 14
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng:
Tập đọc: NGệễỉI LIEÂN LAẽC NHOÛ 
I . MUẽC TIEÂU :
 A. Taõp ủoùc : 
 - Bước đầu biết đọc lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật..
- Hiểu nội dung: Kim Đồng là người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng ( trả lời được các câu hỏi trong sgk)
B . Keồ chuyeọn :
Kể lại từng đoạn của câu chuyện dự theo tranh minh họa. HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
III . ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC 
Tranh minh hoaù truyeọn trong SGK.
Baỷn ủoà ủeồ giụựi thieọu vũ trớ tổnh Cao Baống .
 III . LEÂN LễÙP : 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
1 . Kieồm tra baứi cuừ : 3-5,
+ Saộc maứu nửụực bieồn Cửỷa Tuứng coự gỡ ủaởc bieọt ? 
- GV nhaọn xeựt - Ghi ủieồm 
3 . Baứi mụựi : 
Giụựi thieọu baứi : 1-2,
Hoạt động1: Luyện đọc : 32-33,, 
- Đọc mẫu- hướng dẫn đọc.
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
- 3 HS ủoùc baứi “Cửỷa Tuứng”vaứ traỷ 
lụứi caực caõu hoỷi :
- HS chuự yự laộng nghe .
- HS quan saựt tranh minh hoaù truyeọn 
- Đọc từng câu. 
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Đọc từ khó.
- Đọc từ khó: mắt giặc,thong manh, huýt sáo,...
- Đọc đoạn trước lớp.
- Nối tiếp nhau đọc đoạn.
- Giảng từ mới.
- Đọc chú giải (sgk).
- Đọc đoạn trong nhóm
N luyện đọc 
- 4 em nối tiếp nhau đọc 4đoạn.
- 1 em đọc toàn bài.
Hoạt động2: Tìm hiểu bài. 10-11,
- Đọc thầm đoạn 1, 2, 3 .
Câu 1: Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì ?
 Giảng: Điểm hẹn.
Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đa cán bộ sang sông.
Câu 2: Vì sao bác cán bộ lại phải đóng vai một ông già Nùng? Giảng: Thản nhiên. 
Vì vùng này ng]ời Nùng ở. Đóng vai ông già người Nùng để dễ hoà đồng với mọi người....
Câu 3: Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào?
 Giảng: Làm hiệu
Đi rất cẩn thận. Kim Đồng đeo túi đi trước một quãng......
- 1 em đọc đoạn 4.
Câu 4: Chi tiết nào cho thấy sự nhanh trí và dũng cảm của anh Kim Đồng khi gặp địch ?
 Giảng: Tráo trưng
- Thảo luận nhóm đôi.
Gặp địch không hề bối rối, sợ sệt.
Địch hỏi thì trả lời nhanh nhẹn....
Hoạt động3: Luyện đọc lại 5-6, 
- Đọc đoạn 3.
- Theo dõi, lắng nghe.
- Hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu.
- N đọc 
- Thi đọc trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương.
 Kể chuyện 20-21,
1. Nêu nhiệm vụ.
2. Hướng dẫn kể chuyện theo tranh.
- Kể mẫu đoạn một.
- 2 em kể đoạn 1
- Thi kể trước lớp.
- 1 đến 2 em kể toàn bộ câu chuyện.
3. Củng cố dặn dò.2-3,
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc.
Toán: LUYEÄN TAÄP
I . MUẽC TIEÂU :
 Giuựp HS :
Biết so saựnh caực khoỏi lửụùng .
Biết làm các pheựp tớnh vụựi soỏ ủo khoỏi lửụùng, vaọn duùng aứ giaỷi caực baứi toaựn .
Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập.
II . CHUAÅN Bề:
Moọt caõn ủoàng hoà loaùi nhoỷ 2kg .
III . LEÂN LễÙP
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1 . Baứi cuừ: 2-3,
- GV nhaọn xeựt - Ghi ủieồm 
2 . Baứi mụựi: 31-34, 
- GV Giụựi thieọu baứi “Luyeọn taọp” 
* Hửụng daón luyeọn taọp 
Baứi 1 :
 ?
Baứi 2 : 
+ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? 
+ Baứi toaựn hoỷi ủieàu gỡ ? 
 Toựm taột 
 130g 130 g 130g 130g 175g 
 ? Gam 
Baứi 3 : 
GV hửụựng daón caực em ủoồi 1kg = 1000g
GV chaỏm, nhaọn xeựt 
Baứi 4 : GV toồ chửực cho caực em :
+ Caõn hoọp buựt vaứ can 6 hoọp ủoà duứng hoùc toaựn .
+ GV cho HS so saựnh khoỏi lửụùng hai vaọt xem vaọt naứo nheù hụn .
4 . Cuỷng coỏ – Daởn doứ: 3-4,
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
3 HS ủoùc baỷng nhaõn 9 
1 nhoựm noọp vụỷ 
3 HS nhaộc laùi 
HS laứm baỷng con :
N1 : 744g > 474g ,400 +8g< 480g
 1kg > 900g + 5 g 
N2: 305g < 350g,450g < 500g – 40g
 760g + 240g = 1kg 
2 HS ủoùc baứi toaựn 
Giaỷi
Caỷ 4 goựi keùo caõn naởng laứ :
130 x 4 = 520 (g)
Caỷ keùo vaứ baựnh caõn naởng laứ :
175 + 520 = 695(g) 
 ẹaựp soỏ : 695gam
- 2 HS ủoùc baứi toaựn .
- HS laứm vaứo vụỷ.
* 1kg = 1000g 
*1000 – 400 = 600 (g)
* 600 : 3 = 200 (g)
- 2 nhoựm HS leõn caõn roài ghi laùi keỏt quaỷ (hai vaọt) . So saựnh khoỏi lửụùng hai vaọt .
Caực nhoựm khaực kieồm tra , nhaọn xeựt 
Buổi chiều:
Đạo đức: QUAN TAÂM, GIUÙP ẹễế HAỉNG XOÙM LAÙNG GIEÀNG(Tieỏt 1)
I . MUẽC TIEÂU :
 Nêu được một số việc làm thể hiện sự quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng bằng những việc làm cụ thể.
KNS: -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm.
 -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừa sức.
II . ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : 
Phieỏu hoùc taọp ; Caực taỏm bỡa .Caực caõu ca dao ,tuùc ngửừ ,truyeọn ,taỏm gửụng veà chuỷ ủeà baứi hoùc. 
III . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 Khụỷi ủoọng ,giụựi thieọu baứi: 2-3,.
Hoaùt ủoõng 1 : Phaõn tớch truyeọn chũ Thuyỷ cuỷa em: 11-12, 
Caựch tieỏn haứnh :
 - GV keồ chuyeọn (theo tranh) Chũ Thuyỷ cuỷa em
-Chia nhoựm : Giao nhieọm vuù cho caực nhoựm laứm baứi taọp noọi dung phieỏu nhử SGK 
* Keỏt luaọn :Ai cuừng coự luực gaởp khoự khaờn,hoaùn naùn ...
 Hoaùt ủoọng 2 :ẹaởt teõn tranh: 7, 
Caựch tieỏn haứnh :
-Chia nhoựm
 -Giao nhieọm vuù cho caực nhoựm thaỷo luaọn veà noọi dung moọt tranh vaứ ủaởt teõn cho tranh 
-Toồ chửực cho HS trỡnh baứy
-GV nhaọn xeựt , keỏt luaọn
Hoaùt ủoọng 3 :Baứy toỷ yự kieỏn: 11-13,
Caựch tieỏn haứnh : 
-GV laàn lửụùt neõu tửứng yự kieỏn ,quan ủieồm coự lieõn quan ủeỏn vieọc coự lieõn quan ủeỏn noọi dung baứi hoùc
-Yeõu caàu HS baứy toỷ yự kieỏn, giaỷi thớch
 * Keỏt luaọn :Caực yự a,d,c ủuựng; yự b sai 
Hoaùt ủoọng 4: Hửụựng daón thửùc haứnh : 2-3,
- Ghi nhụự vaứ thửùc hieọn toỏt ủieàu mỡnh ủaừ hoùc
- Sửu taàm caực truyeọn thụ , ca dao ,tuùc ngửừ ...Vaứ veừỷ tranh veà chuỷ ủeà quan taõm giuựp ủụừ haứng xoựm laựng gieàng chuaồn bũ hoùc sau. “T2”
Haựt
HS ủaứm thoaùi theo caõu hoỷi :
Thaỷo luaọn nhoựm 2ngửụứi .
Trỡnh baứy trửụực lụựp
-
Caực nhoựm thaỷo luaọn noọi dung tửứng bửực tranh trong vụỷ baứi taọp.
-ẹaùi dieọn moói nhoựm neõn
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt. 
HS giụ theỷ baứy toỷ thaựi ủoọ veà tửứng yự kieỏn vaứ giụựi thieọu lyự do 
-HS baứy toỷ thaựi ủoọ ủoàng tỡnh ,khoõng ủoàng tỡnh hoaởc lửụừng lửù baống caựch giụ theỷ theo quy ửụực .
Lụựp laộng nghe.
Luyện Toán:	 LUYệN TậP 
I . MụC TIÊU 	
 - Biết so sánh các khối lượng.
Biết làm phéps tính với số đo khối lượng và vận dụng được vào giải toán
Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập
 - Giúp HS biết tính toán và sử dụng cân đồng hồ
 - Giáo dục HS ý thức cẩn thận , tỉ mỉ
II.CHUẩN Bị:
* Giáo viên:
- Bảng , SGK, vở BT
* Học sinh:
- SGK, vở luyện chung, vở BT
III . CáC HOạT ĐộNG DAY – HọC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Kiểm tra 
GV kiểm tra một số vở BTT của HS 
GV nhận xét 
2 . Bài mới
 GTB - 
* Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1: Tính:( Làm bảng con, dành cho HS yếu)
235g + 7 g = 18 g x 5 =
450g – 150 g = 84 g : 4 =
60g – 25g + 14 g=
Hướng dẫn HS làm bài vào bảng con
- nhận xét chốt lời giải đúng
Bài 2: >, < = ?( Làmgiấy nháp, HS cả lớp cùng làm)
585g....558g 526g.....625g
305g....300g + 50g 450g...500g – 60g
1kg... 850g + 150g 1kg...640g + 360g
Hướng dẫn HS làm bài vào vở nháp
- nhận xét chốt lời giải đúng
Bài 3 : Làm vào vở luyện Toán
Bác toàn mua 4 gói bánh và 1 gói kẹo. Mỗi gói bánh cân nặng 150g và gói kẹo cân nặng 166g. Hỏi bác Toàn đã mua tất cả bao nhiêu gam bánh và kẹo?
GV hướng dẫn HS tóm tắt:
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì?
GV chấm bài.
3. Củng cố - Dặn dò 
 - Hỏi lại bài 
- Về làm học thuộc bảng nhân chia từ 2 đến 7
3 HS nhắc lại 
HS đọc yêu cầu . Cường, Học làm
- HS làm bài vào bảng con.
- HS đổi chéo bài kiểm tra cho nhau
HS đọc yêu cầu .
- HS làm bài vào vở nháp.
- HS đổi chéo bài kiểm tra cho nhau
- HS đọc yêu cầu của bài toán.
- HS trả lời.
- HS làm bài vào vở luyện chung.
Luyện Tiếng Việt: Người liên lạc nhỏ
I-Mục tiêu:
 -Rèn kĩ năng, đọc đúng,đọc theo phân vai, bước đầu biết đọc diễn cảm
 -Rèn kĩ năng biết kể lại 1 đoạn , HS KG kể được toàn bộ câu chyện 
II-Hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1: Luyện đọc: 18,
-Luyện đọc từng câu.
-GV theo dõi giúp đỡ những em đọc yếu.
Luyện đọc đoạn trong nhóm
-Luyện đọc đoạn trước lớp
-Luyện đọc đúng các từ khó
-Tuyên dương những em đọc tốt.
- Luyện đọc diễn cảm toàn bài
GV nhận xét-bổ sung
Hoạt động 2: Luyện kể chuyện ; 20,
-Thi kể đoạn 
-Nhận xét-ghi điểm.từng bạn .Kể có đúng với cốt truyện không? ...
 Phát hiện HS có năng khiếu kể chuyện để bồi dưỡng trong các giờ học
3.Củng cố bài: 2,
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
-Những HS yếu đọc trước
- Lớp theo dõi,nxét.
- 3 HS / nhóm luyện đọc- bạn cùng nhóm nxét,bổ sung.
- 2 nhóm thi đọc trước lớp.
-2,3 HS thể hiện- HS khác n.xét
-Dành cho HS khá giỏi
-HS đọc trước lớp
-Luyện kể từng đoạn
-Nhóm 3 em kể trong nhóm
-Từng nhóm kể trước lớp
-2 HS khá nối tiếp nhau thi kể
- 1 HSKG kể toàn bộ câu chuyện 
-Nhận xét bạn
Luyện viết: bài 14
I-Mục tiêu:
-Củng cố cách viết chữ viết hoa K viết đúng mẫu.
-Viết tên riêng bằng chữ cỡ nhỏ .
-Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh.
II-Chuẩn bị :
-Mẫu chữ viết hoa K , tên riêng 
III -Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt độngcủa HS
Hoạt động 1: 12-13,
a) Luyện viết chữ hoa
Quan sát chữ mẫu
Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn cách viết .
-Yêu cầu viết bảng con.
b,Luyện viết từ ứng dụng 
Quan sát chữ mẫu
-Luyện viết từ ứng dụng- 
-Yêu cầu viết bảng con từ ứng dụng
Hoạt động 2: 23-25,
Luyện viết vào vở
- Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng
- Luyện viết vào vở câu ứng dụng
Nhắc nhở học sinh ngồi đúng tư thế,viết đúng và đẹp .
 GV chấm 5-7 bài và nhận xét.
3.Củng cố: 2-3,
-Về nhà viết bài.
-Nhận xét tiết học.
- Quan sát ,nhận xét
Theo dõi
- Viết bảng con K
- Quan sát ,nhận xét
-Viết ở bảng con
-Lắng nghe
- 1 học sinh đọc câu ứng dụng
Học sinh viết vào vở
Kiểm tra lại bài viết
Thứ 3 ngày 30 tháng 11 năm 2010
Toán bảng chia 9
I. mục tiêu:
Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng được vào giải toán ( có một phép chia 9).
II. Đồ dùng:
Bảng phụ, các tấm bìa.
III. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: 3-4,
Chữa bài về nhà.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 1-2,
b. Phát triển bài:
Hoạt động1: Hướng dẫn lập bảng chia 9. 10- 12,
- Gắn trực quan.
- Thao tác trên các tấm bìa.
- Dựa vào bảng nhân 9
- Lậ ... 
Làm đúng BT 3a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do giáo viên soạn.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY -HOẽC
Baỷng lụựp vieỏt 2 laàn noọi dung BT2
Ba baờng giaỏy vieỏt noọi dung caực caõu tuùc ngửừ ụỷ baứi taọp 3A 
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
A. Kieồm tra baứi cuừ : 
GV nhaọn xeựt – sửỷa sai 
B.Daùy baứi mụựi :
1.Giụựi thieọu baứi :Hoõm nay caực em nhụự – vieỏt10 doứng thụ ủaàu trong baứiNhụự Vieọt Baộc. 
- Ghi tửùa
* Hửụựng daón taọp cheựp chớnh taỷ 
a.Hửụựng daón chuaồn bũ 
-GV ủoùc thong thaỷ, roừ raứng 10 doứng thụ ủaàu cuỷa baứi Nhụự Vieọt Baộc. 
Hửụựng daón HS nhaọn xeựt chớnh taỷ :
+Baứi chớnh taỷ coự maỏy caõu thụ ?
+ ẹaõy laứ thụ gỡ ? 
+ Caàn trỡnh baứy baứi thụ 4 chửừ nhử theỏ naứo ? 
+ Caực chửừ naứo trong baứi vieỏt hoa 
* Hửụựng daón HS vieỏt baứi 
+ GV cho caực em ghi ủaàu baứi, nhaộc nhụỷ caựch trỡnh baứy .
GV quan saựt lụựp nhaộc nhụỷ nhụự ghi teõn baứi ụỷ giửừa trang vụỷ, vieỏt hoa caực chửừ ủaàu doứng, ủaàu khoồ thụ, ủaựnh daỏu caõu, tử theỏ ngoài vieỏt, caựch caàm buựt.
c)Chaỏm chửừa baứi .
-Chaỏm 5-7 baứi, NX tửứng baứi veà caực maởt:ND baứi cheựp (ủuựng /sai ),chửừ vieỏt (ủuựng /sai ,saùch /baồn ,
ủeùp /xaỏu),caựch trỡnh baứy( ủuựng/sai ,ủeùp /xaỏu ).
3. Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ
Baứi 2 GV yeõu caàu HS ủoùc ủeàà, HD HS laứm .
HS laứm ủeỏn ủaõu GV sửỷa ủeỏn ủoự .
-GV choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng:
Hoa maóu ủụn – mửa mau haùt
Laự traàu – ủaứn traõu 
Saựu ủieồm – quaỷ saỏu 
Baứi 3 : Lụứi giaỷi 
 - Tieõn hoùc leó, haọu hoùc vaờn. 
 - Kieỏn tha laõu cuừng ủaày toồ .
Cuỷng coỏ daởn doứ:
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , nhaộc nhụỷ.
2 HS vieỏt baỷng lụựp caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con caực tửứ : giaứy deựp, daùy hoùc, no neõ, kieỏm tỡm  
- 3HS nhaộc tửùa 
- 2 HS ủoùc thuoọc loứng ủoaùn thụ , caỷ lụựp xem SGK vaứ nhụự laùi baứi HTLoứng . 
5 caõu laứ 10 doứng thụ . 
.. thụ 6-8 coứn goùi laứ thụ luùc baựt 
Caực caõu 6 vieỏt caựch leà 2 oõ, caõu 8 caựch leà 1 oõ .
 Caực chửừ ủaàu doứng thụ vaứ danh tửứ rieõng Vieọt Baộc. 
- HS tửù ủoùc laùi ủoaùn thụ, tửù vieỏt caực chửừ caực em deó maộc loói ghi nhụự chớnh taỷ 
+ HS ủoùc laùi 1 laàn ủoùc thụ trong SGK ủeồ ghi nhụự .
+ HS gaỏp SGK, tửù nhụự laùi ủoaùn thụ vaứ vieỏt vaứo vụỷ .
- Lụựp cheựp baứi vaứo vụỷ 
HS tửù chửừa loói baống buựt chỡ ra leà vụỷ 
2 HS leõn baỷng vieỏt baỷng quay 
lụựp laứm vụỷ nhaựp
Thi ủua chụi TC : 
1 HS leõn baỷng laứm, lụựp laứm baỷng con laứm deỏn ủaõu GV sửỷa ủeỏn ủoự.
-Caỷ lụựp vieỏt vaứo vụỷ .
Tiết 3 
TAÄP LAỉM VAấN.
Nghe keồ : TOÂI CUếNG NHệ BAÙC .NOÙI VEÀ TOÅ CUÛA EM. 
I . MUẽC TIEÂU
 1. Reứn kú naờng noựi 
Nghe vaứ keồ laùi ủuựng noọi dung chuyeọn vui Toõi cuừng nhử baực. 
Bieỏt giụựi thieọu moọt caựch đơn giản, theo gợi ý về các bạn trong tổ của mình với người khác BT2
 II . ẹOÀ DUỉNG DAẻ HOẽC 
Baỷng lụựp vieỏt saỹn gụùi yự keồ chuyeọn baứi taọp 1 (SGK) 
Baỷng phuù vieỏt saỹn gụùi yự noựi cuỷa baứi taọp 2 .
Tranh minh hoaù truyeọn vui Toõi cuừng nhử baực. 
III . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY -HOẽC
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1 . OÅn ủũnh
2 .Kieồm tra baứi cuừ : 
- GV nhaọn xeựt - Ghi ủieồm 
B .Daùy baứi mụựi 
 Giụựi thieọu baứi :Trong tieỏt hoùc ngaứy hoõm nay caực em laứm 2 baứi taọp . 
a.Baứi 1 :ẹeồ reứn luyeọn kú naờng nghe vaứ keồ, caực em seừ nghe moọt truyeọn vui, nghe chaờm chuự ủeồ keồ laùi ủửụùc truyeọn ủoự vụựi gioùng vui, khoõi haứi. 
b. Baứi 2 : Caực em seừ taọp giụựi thieọu maùnh daùn, tửù tin vụựi vụựi moọt ủoaứn khaựch ủeỏn thaờm lụựp veà toồ em, ủaởc ủieồm cuỷa moói baùn trong toồ, hoaùt ủoọng cuỷa toồ trong thaựng vửứa qua. 
- Ghi tửùa
Hoaùt ủoọng 1: Nghe keồ:Toõi cuừng nhử baực
- GV keồ chuyeọn moọt laàn . Sau ủoự hoỷi :
+ Caõu chuyeọn naứy xaỷy ra ụỷ ủaõu ? 
+ Trong caõu chuyeọn naứy coự maỏy nhaõn vaọt ?
+ Vỡ sao nhaứ vaờn khoõng ủoùc ủửụùc baỷn thoõng baựo ?
+ OÂng noựi gỡ vụựi ngửụứi ủửựng caùnh ?
+ Ngửụứi ủoự traỷ lụứi ra sao ?
+ Caõu traỷ lụứi coự gỡ ủaựng buoàn cửụứi ? 
- GV keồ laàn 2 
GV : khen ngụùi nhửừng HS nhụự truyeọn, phaõn bieọt lụứi keồ nhửừng nhaõn vaọt: lụứi nhaứ vaờn lũch sửù ; lụứi baực ủửựng caùnh buoàn raàu moọt caựch chaõn thaứnh . 
Hoaùt ủoọng 2:Noựi veà toồ cuỷa em
-GV chổ baỷng lụựp ủaừ vieỏt saỹn caực gụùi yự .
Caực em phaỷi tửụỷng tửụùng ủang giụựi thieọu vụựi moọt ủoaứn khaựch ủeỏn thaờm veà caực baùn trong toồ mỡnh. Khi giụựi thieọu veà toồ mỡnh, caực em caàn dửùa vaứo caực gụùi yự a, b, c ủaừ neõu(trong SGK) nhửng cuừng coự theồ boồ sung noọi dung, VD : Nhaứ caực baùn ụỷ toà ụỷ ủaõu ? Coự xa trửụứng khoõng ? 
+ Noựi naờng ủuựng nghi thửực vụựi ngửụứi treõn: lụứi mụỷ ủaàu (thửa gửỷi) ; lụứi giụựi thieọu : caực baùn (lũch sửù, leó pheựp) ; coự lụứi keỏt : Chaựu ủaừ giụựi thieọu xong veà toồ chaựu aù . 
+ Em caàn giụựi thieọu caực baùn trong toồ theo ủaày duỷ caực yự a, b, c ; giụựi thieọu moọt caựch maùnh daùn, tửù tin, noựi ủửụùc nhửừng ủieồm toỏt vaứ ủieồm rieõng trong tớnh neỏt cuỷa moói baùn ; nhửừng vieọc laứm toỏt caực baùn laứm ủửụùc trong thaựng vửứa qua. 
Raỏt ủaựng khen vụựi lụứi giụựi thieọu cuỷa em gaõy aỏn tửụùng vaứ haỏp daón ủửụùc ngửụứi nghe . 
-GV hửụựng daón HS dửùa vaứo caõu hoỷi gụùi yự treõn baỷng , taọp noựi trửụực lụựp ủeồ lụựp nhaọn xeựt, ruựt kinh nghieọm veà noọi dung vaứ caựch dieón ủaùt.
GV giuựp caực em HS yeỏu, keựm taọp noựi maùnh daùn trong nhoựm, trong toồ . 
Cuỷng coỏ daởn doứ : .NX tieỏt hoùc 
- Choỏt laùi noọi dung kieỏn thửực ủaừ hoùc.
- Neõu yeõu caàu veà nhaứ caực em vieỏt laùi nhửừng ủieàu vửứa keồ veà queõ hửụng 
 -3HS ủoùc laùi bửực thử ủaừ vieỏt neõu nhaọn xeựt vaứ caựch trỡnh baứy moọt bửực thử .
-3HS nhaộc laùi 
1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi. 
Caỷ lụựp quan saựt tranh minh hoaù vaứ ủoùc laùi 3 caõu hoỷi gụùi yự. 
 ụỷ nhaứ ga 
 hai nhaõn vaọt: nhaứ vaờn vaứ ngửụứi ủửựng caùnh .
vỡ oõng queõn khoõng mang theo kớnh.
 phieàn baực ủoùc giuựp tụứ thoõng baựo naứy vụựi .
 Xin loói. Toõi cuừng nhử baực thoõi, vỡ luực beự khoõng ủửụùc hoùc neõn bay giụứ ủaứnh chũu muứ chửừ .
 ngửụứi ủoự tửụỷng nhaứ vaờn cuừng khoõng bieỏt chửừ nhử mỡnh.
- 1 HS gioỷi keồ keồ laùi chuyeọn .
Tửứng caởp keồ cho nhau nghe . 
4-5 HS thi keồ trửụực lụựp . 
- Caỷ lụựp bỡnh chon ngửụứi hieồu caõu chuyeọn keồ hay nhaỏt . 
- Moọt HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp .
- 2 HS nhaộc laùi 
. 
- 1 HS gioỷi laứm maóu : 
- HS laứm vieọc theo toồ – tửứng em (dửùa vaứo caực caõu hoỷi gụùi yự trong SGK) tieỏp noỏi nhau ủoựng vai ngửụứi giụựi thieọu .
- Caực ủaùi dieọn toồ thi giụựi thieọu veà toồ mỡnh trửụực lụựp .
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, bỡnh choùn ngửụứi giụựi thieọu chaõn thửùc –ủaày ủuỷ –gaõy aỏn tửụùng nhaỏt veà caực baùn trong toồ mỡnh . 
Tiết 4 
TOAÙN
 CHIA SOÁ COÙ HAI CHệế SOÁ CHO SOÁ COÙ MOÄT CHệế SOÁ
I . MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU
Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ ssó( có dư ở các lượt chia)
Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông.
III . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY -HOẽC
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1 . OÅn ủũnh 
2 . Kieồm tra 
GV nhaọn xeựt – Ghi ủieồm 
3 . Baứi mụựi 
Giụựi thieọu baứi :“Chia soỏ  cho moọt chửừ soỏ ” 
- Ghi tửùa
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS thửùc hieọn pheựp chia 78 : 4 
78 : 4 = ?
 78 4 7 chia 4 ủửụùc 1 vieỏt 1.
 4 19 1nhaõn 4 baống 4; 7trửứ 4 baống 3.
 38 Haù 8, ủửụùc 38; 38 chia 4 ủửụùc 9 vieỏt 9
 36 9 nhaõn 4 baống 36 ; 38 trửứ 36 dử 2 
dử 2
78 : 4 = 19 (dử 2 )
Hoaùt ủoọng 2:Thửùc haứnh 
Baứi 1 : Tớnh ( T/h bảng con)
- Baứi 1 cuỷng coỏ cho ta gỡ ? 
Baứi 2 T/h theo nhom 3 
+ Baứi cho ta bieỏt gỡ ?
+ Baứi baột ta tỡm gỡ ? 
Baứi 4: T/h theo cặp
4 . Cuỷng coỏ - Daởn doứ :
Hoỷi laùi baứi Veà nhaứ hoùc baứi laứm baứi taọp .
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
5 HS ủoùc thuoọc baỷng chia 9. 
- 3 HS nhaộc laùi 
- HS daởt tớnh roài thửùc hieọn pheựp tớnh 
- HS caỷ lụựp sửỷ duùng baỷng con 
Daừy A :
77 2 87 3 86 6 99 4 
Daừy B :
69 3 85 4 97 7 78 6 
 Cuỷng coỏ cho ta veà chia soỏ coự hai chửừ soỏ cho soỏ coự moọt chửừ soỏ . 
- 2HS ủoùc ủeàbaứi toaựn .
 lụựp coự 33 HS phoứng cuỷa lụựp ủoự chổ coự baứn 2 choó ngoài 
 tỡm coự ớt nhaỏt bao nhieõu baứn hoùc nhử theỏ 
Giaỷi
Thửùc hieọn pheựp chia: 33 : 2 = 16dử 1 
Soỏ baứn coự 2 HS ngoài laứ 16 baứn, coứn 1 HS nửừa neõn caàn coự theõm 1 baứn nửừa ; 
Vaọy 16 + 1 = 17 (baứn)
ẹaựp soỏ:17 caựi baứn
- HS ủoùc yeõu caàu . 
- HS chia hỡnh tửự giaực thaứnh 8 hỡnh tam giaực .
Tiết 5 
I.MUẽC TIEÂU:
-HS toồng keỏt tuaàn " Kổ luaọt ", phong traứo " Hoa ủieồm 10" chaứo mửứng ngaứy 20/11.
-Hieồu theõm noọi dung, yự nghúa caực baứi haựt veà thaày coõ giaựo vaứ nhaứ trửụứng.
- Giaựo duùc thaựi ủoọ, tỡnh caỷm yeõu quyự, bieỏt ụn, vaõng lụứi thaày coõ giaựo.
-Hoùc sinh nhaọn thaỏy roừ ửu khuyeỏt ủieồm cuỷa mỡnh vaứ coự hửụựng phaỏn ủaỏu vửụn leõn trong tuaàn tụựi.
-Sụ keỏt hoaùt ủoọng tuaàn 14, ủeà ra keỏ hoaùch tuaàn 15.
II.NOÄI DUNG SINH HOAẽT:
 1. Toồ chửực vaờn ngheọ " Haựt veà thaày coõ vaứ maựi trửụứng "
	* Lụựp phoự hoùc taọp tuyeõn boỏ lyự do: " Tỡnh caỷm thaày troứ laứ raỏt cao quyự, ai cuừng muoỏn theồ hieọn vaứ coự raỏt nhieàu caựch, ủieàu ủoự phuù thuoọc vaứo ủieàu kieọn, khaỷ naờng, sụỷ thớch cuỷa moói ngửụứi nhử: vieỏt vaờn, laứm thụ, veừ tranh, ca haựt,....Hoõm nay, trong tieỏt sinh hoaùt naứy chuựng ta taùo ủieàu kieọn cho moùi ngửụứi cuứng bieồu hieọn tỡnh caỷm ủoự.
2. Nhaọn xeựt tuaàn14:
 a/ệu ủieồm:
-Nhỡn chung hoùc sinh ngoan ngoaừn, leó pheựp.
-Caực em ủi hoùc ủuựng giụứ, xeỏp haứng ra vaứo lụựp nghieõm tuực.
-Caực em ủaừ phaựt huy ủửụùc tinh thaàn tửù hoùc.
-Hoùc baứi vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ trửụực khi ủeỏn lụựp .
 b/Toàn taùi: 
-Moọt soỏ em hay queõn ủoà duứng hoùc taọp.
Moọt soỏ em lửụứi hoùc, tieỏp thu baứi chaọm, chửừ vieỏt xấu.
3. Keỏ hoaùch tuaàn 15:
-Thửùc hieọn toỏt 5 ủieàu Baực Hoà daùy, ngoan ngoaừn leó pheựp, kớnh troùng thaày coõ giaựo.
-Thửùc hieọn chửụng trỡnh hoùc tuaàn 15.
-Duy trỡ sú soỏ 100%
-Tieỏp tuùc oồn ủũnh neà neỏp hoùc taọp, ủi hoùc ủuựng giụứ, xeỏp haứng ra vaứo lụựp nghieõm tuực.
-Taờng cửụứng hoùc nhoựm trong lụựp.
-Tieỏp tuùc duy trỡ sú soỏ, tham gia caực hoaùt ủoọng do ẹoọi vaứ nhaứ trửụứng phaựt ủoọng.
-Thửùc hieọn toỏt an toaứn giao thoõng, an ninh hoùc ủửụứng.