Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - Nguyễn Thị Thanh Hoa - Trường TH Bảo Sơn 1

Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Chào cờ
Tâp trung tồn trường
------------------------------------------
Toán
Thực hành đo độ dài
 A/ Mục tiêu: 
- Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Biết đo độ dài bằng thước thẳng, sau đó ghi lại và đoc số đo đó.
- Ước lượng một cách chính xác các số đo chiều dài.
- Thực hành bài làm đúng, chính xác.
- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
 B/ Chuẩn bị : Thước thẳng học sinh và thước mét.
 C/ Lên lớp :	
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm BT:
 3m 2dm = ... dm 3m 2cm = ... cm
 4m 7cm = ... cm 9m 3dm = ... dm
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập:
Bài 1: - Hướng dẫn HS cách vẽ. Yêu cầu HS tự vẽ vào vở 
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2: -Yêu cầu HS đọc bài tập 2. 
- Hướng dẫn cách đo.
- Yêu cầu cả lớp thực hành đo và đọc kết quả rồi ghi vào vở. 
- KT nhận xét bài làm của học sinh.
Bài 3: - Hướng dẫn HS 
- Cho cả lớp thực hành theo nhóm đo và ghi số đo vào vở.
- Mời 1 số nhóm đọc kết quả, các nhóm khác bổ sung.
c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- 2HS lên bảng làm bài .
- Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Cả lớp vẽ các đoạn thẳng vào vở.
- Từng cặp đổi vở chéo để KT bài nhau. 
- Một em nêu bài tập 2.
- Cả lớp thực hành đo chiều dài của cây bút, Chiều dài mép bàn học, chiều cao chân bàn học của em ghi kết quả và đọc to kết quả đo được ghi vào vở.
- 3 em đọc kết quả trước lớp, cả lớp nhận xét 
- Theo dõi GV hướng dẫn cách đo.
- Các nhóm thực hành đo, ghi kết quả 
- 3 nhóm đọc kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung.
Tập đọc – Kể chuyện
Giọng quê hương
 A / Mục tiêu: 
 - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: đôn hậu, thành thật, bùi ngùi.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Tình cảm thiết tha, gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.
- Rèn Hs đọc đúng các kiểu câu.
Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: rủ nhau, hỏi đường, ngạc nhiên, gương mặt, nghẹn ngào, mím chặt.
Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật.
	- Giáo dục Hs yêu quê hương của mình.
 B/ Chuẩn bị Tranh minh họa truyện trong SGK.
 C/ Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a) Phần giới thiệu :
* Giới thiệu chủ điểm và bài đọc. 
b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ 
* Đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa 
- Yêu cầu HS đọc từng câu trước lớp. 
- Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Kết hợp giải thích các từ khó trong SGK (đôn hậu , thành thực , bùi ngùi ).
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm, GV theo dõi nhắc nhở. 
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 . 
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : 
+ Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai ?
+ Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên ?
+ Vì sao anh thanh niên cảm ơn cảm ơn Thuyên và Đồng ?
+ Những chi tiết nào nói tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương ?
- Mời 3 học sinh nối tiếp đọc 3 đoạn của bài sau đó cả lớp trao đổi nhóm câu hỏi:
+ Qua câu chuyện em nghĩ gì về giọng quê hương ?
 d) Luyện đọc lại : 
- Đọc diễn cảm đoạn 2 và 3 trong bài. Hướng dẫn HS đọc đúng câu khó trong đoạn.
- Mời 2 nhóm mỗi nhóm 3 em thi đọc phân vai đoạn 2 và 3. 
- Mời 1 nhóm đọc lại toàn truyện theo vai.
- Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn nhóm và cá nhân đọc hay nhất.
 Kể chuyện: 
Giáo viên nêu nhiệm vu: SGK.ï 
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và thực hiện đúng yêu cầu của kiểu bài nhập vai nhân vật để kể 
- Gọi một học sinh nêu nhanh sự việc được kể ở từng tranh ứng với từng đoạn 
- Từng cặp học sinh nhìn tranh tập kể .
- Gọi 3HS tiếp nối nhau tập kể trước lớp theo 3 bức tranh.
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 
 đ) Củng cố dặn dò : 
+ Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe 
- Nối tiếp nhau đọc từng câu 
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, giải nghĩa các từ: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi 
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc ĐT đoạn 3.
+ Cùng ăn với ba người thanh niên.
+ Lúc Tuyên đang bối rối vì quên tiền thì một trong ba thanh niên 
+ Trao đổi trong nhóm để trả lời: Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi  
+ Người trẻ tuổi: cúi đầu đôi môi 
- 3 HS nối tiếp đọc lại 3 đoạn của bài 
- lớp trao đổi với nhau 
- Các nhóm thi đọc phân vai (người dẫn chuyện, anh thanh niên, Thuyên).
- 1 nhóm đọc lại toàn truyện theo vai.
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất.
- Lắng nghe giáo viên nêu nhiệm vụ của tiết học .
- Cả lớp quan sát tranh minh họa câu chuyện 
- Một em lên chỉ và nêu nội dung sự việc được nêu ở từng bức tranh ứng với từng đoạn của câu chuyện .
- Thứ tự từng cặp học sinh lên kể một đoạn trước lớp .
- Lần lượt mỗi lần 3 em kể nối tiếp theo 3 bức tranh cho lớp nghe về 
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
+ HS nêu lên cảm nghĩ của mình về câu chuyện .
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
to¸n
Thùc hµnh ®o ®é dµi (tiÕp)
I- Mơc tiªu.
	- Cđng cè c¸ch ghi kÕt qu¶ ®o ®é dµi.
	- RÌn kÜ n¨ng ®äc vµ viÕt sè ®o ®é dµi. So s¸nh c¸c sè ®o ®é dµi.
	- Tù tin, høng thĩ trong häc to¸n.
II- §å dïng.
	Th­íc mÐt vµ ª ke cì to.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1- KiĨm tra bµi cị: 3’
	- VÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi do em tù chän?
2- Bµi míi. 32’
a- Giíi thiƯu bµi. 1’
b- Bµi 1.(13’)
- Nªu yªu cÇu bµi.
- Yªu cÇu häc sinh ®äc theo nhãm ®«i.
- Yªu cÇu c¸c nhãm ®äc to.
+ Muèn biÕt b¹n nµo cao nhÊt lµm nh­ thÕ nµo?
 + CÇn so s¸nh nh­ thÕ nµo?
 + VËy b¹n nµo thÊp nhÊt? B¹n nµo cao nhÊt?
- Yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i chiỊu cao cđa c¸c b¹n theo thø tù tõ lín => bÐ vµ tõ bÐ => lín.
c- Bµi 2: (17’)
? + §äc yªu cÇu cđa bµi?
Gi¸o viªn ph¸t cho häc sinh tê giÊy.
- Yªu cÇu c¸c tỉ lµm viƯc.
- Tỉ tr­ëng ®äc kÕt qu¶ sè ®o chiỊu cao 
? + VËy trong líp b¹n nµo cao nhÊt? B¹n nµo thÊp nhÊt.
§äc b¶ng (theo mÉu).
- Häc sinh 1 ®äc tªn - Häc sinh 2 nªu chiỊu cao 
- Häc sinh ®äc.
- §o chiỊu cao cđa c¸c b¹n trong tỉ.
2 häc sinh ®o cho nhau. Tỉ tr­ëng ghi l¹i kÕt qu¶ => b¸o c¸o kÕt qu¶.
3- Cđng cè - DỈn dß.1’
	- NhËn xÐt giê häc.
Ngoại ngữ
Gv chuyên soạn và dạy
------------------------------------
TËp ®äc
Th­ gưi bµ
I - Mơc tiªu.
	- §äc ®ĩng c¸c tõ ng÷ dƠ viÕt sai: l©u råi, n¨m nay, sèng l©u,...B­íc ®Çu cã hiĨu biÕt vỊ th­ vµ c¸ch viÕt th­.
	- B­íc ®Çu béc lé ®­ỵc t×nh c¶m th©n mËt qua giäng ®äc, thÝch hỵp víi tõng kiĨu c©u. §äc t­¬ng ®èi nhanh vµ n¾m ®­ỵc nh÷ng th«ng tin chÝnh cđa bøc th­.
	- ThÊy ®­ỵc t×nh c¶m g¾n bã víi quª h­¬ng; yªu quý bµ cđa ng­êi ch¸u.
II- §å dïng:
	- Mét phong b× th­ vµ bøc th­ cđa häc sinh gưi bµ.
III - C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1- KiĨm tra bµi cị: 5’
	Häc sinh ®äc thuéc lßng tr¶ lêi c©u hái bµi "Quª h­¬ng"
2- Bµi míi.
a- Giíi thiƯu bµi. 1’
b- LuyƯn ®äc. 10’
- Gi¸o viªn ®äc mÉu.
- H­íng dÉn luyƯn ®äc c©u => h­íng dÉn luyƯn ®äc tõ khã, tiÕng khã.
- H­íng dÉn luyƯn ®äc ®o¹n.
 * H­íng dÉn c¸ch ®äc ng¾t nghØ c©u dµi.
 * Gi¶i nghÜa mét sè tõ khã: ®ª, diỊu.
c- T×m hiĨu bµi. 12’
 + §äc thÇm phÇn ®Çu bøc th­ vµ tr¶ lêi c©u hái 1?
 + §äc thÇm phÇn chÝnh bøc th­ vµ tr¶ lêi c©u hái 2?
 + §øc kĨ víi bµ ®iỊu g×?
 + §o¹n cuèi bøc th­ cho thÊy t×nh c¶m cđa §øc ®èi víi bµ nh­ thÕ nµo?
- Gi¸o viªn giíi thiƯu mét bøc th­ cđa 1 häc sinh kh¸c cho c¶ líp xem.
d- LuyƯn ®äc l¹i.6’ 
- Gi¸o viªn h­íng dÉn luyƯn ®äc hay.
- Yªu cÇu häc sinh luyƯn ®äc l¹i tõng phÇn.
- C¶ líp ®äc thÇm.
- Häc sinh nèi tiÕp ®äc c©u vµ luyƯn ®äc tõ ph¸t ©m sai.
- Häc sinh ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n trong bµi.
-...cho bµ b¹n §øc ë quª.
-...§øc th¨m hái søc khoỴ cđa bµ.
- ...t×nh h×nh gia ®×nh vµ b¶n th©n b¹n.
-...rÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ.
3- Cđng cè - DỈn dß.1’
	- Em ®· bao giê viÕt th­ cho «ng bµ ch­a? Khi ®ã em ®· viÕt nh÷ng g×?
	- NhËn xÐt giê häc.
Đạo đức
Chia sẻ vui buồn cùng bạn (tiết 2)
I/ Mục tiêu: Giúp Hs hiểu:
Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các em nên các bạn cần chúc mừng khi có chuyện vui, an ủi, động viên giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.
 Chia sẽ niềm vui cùng bạn giúp cho tình bạn thên gắn bó, thân thiết.
Thực hiện hành vi cử chỉ chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể.
- Quý trọng những ai biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè.
II/ Chuẩn bị: Phiếu thảo luận . Trò chơi. 
III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát. (1’)
Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’)
 3. Phát triển các hoạt động. (27’)
* Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (12’)
- Gv chia Hs thành các nhóm nhỏ. Yêu cầu Hs thảo luận.
- Đưa ra đáp án Đ hoặc S cho mỗi tình huống.
Bà nội bạn An mất. Nhớ bà thỉnh thoảng An lại rơm rớm nước mắt. Thấy vậy Tùng trêu chọc bạn An.
Bạn Thuận bị liệt nên ngày nào Lan cũng cũng giúp Thuận đẩy xe ra dựng ở góc lớp cửa ra.
Các bạn chúc mừng Thơ được đi họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố.
Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm mẹ ốm.
- Gv nhận xét các ý kiến của các nhóm, bổ sung. Và đưa ra ý kiến đúng.
* Hoạt động 2: Liên hệ bản thân. (8’)
- Gv yêu cầu Hs nhớ và ghi ra giấy về việc chia sẻ vui buồn cùng bạn của bản thân đã từng trải qua. 
- Gv nhận xét:
+ Tuyên dương nhữn ... 
- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc.
- Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động.
- Đứng tại chỗ xoay các khớp . 
- Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh.
2/Phần cơ bản:
* Ôn hai động tác vươn thở và tay :
- Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm .
- GV hô cho lớp ôn lần lượt từng động tác sau đó ôn liên hoàn 2 động tác. 
- Gv theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai 
- Gv hô cho học sinh thực hiện mỗi lần tập 2 x 8 nhịp 
* Giáo viên cho học sinh ôn hai động tác từ .
* Học hai động tác Chân và Lườn :
- Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm . 
- Làm mẫu vừa giải thích về động tác một lần HS làm 
- Gv theo dõi sửa chữa từng động tác h\sinh làm sai 
- Giáo viên hô cho học sinh thực hiện.
- Mời 3 – 4 học sinh thực hiện tốt lên làm mẫu.
- Cho HS tập luyện theo tổ.
* Chơi trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi “ 
- Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi. 
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi :”Nhanh lên bạn ơi”
* Chia học sinh ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức.
 3/Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
5phút
6 phút 
2l X 8nh
14phút
3 - 4l
8phút
5 phút 
§ § § § § § § § 
§ § § § § § § §
§ § § § § § § § 
§ § § § § § § §
 GV
 GV
to¸n
KiĨm tra ®Þnh kú
---------------------------------------------------------------------
TËp lµm v¨n
TËp viÕt th­ vµ phong b× th­
I - Mơc tiªu.
	- Dùa theo mÉu bµi tËp ®äc "Th­ gưi bµ" vµ gỵi ý vỊ h×nh thøc - néi dung th­, biÕt viÕt mét bøc th­ ng¾n ®Ĩ th¨m hái, b¸o tin cho ng­êi th©n. DiƠn ®¹t râ ý, ®Ỉt c©u ®ĩng, tr×nh bµy ®ĩng h×nh thøc mét bµi th¬, ghi râ néi dung trªn b× th­ ®Ĩ gưi theo ®­êng b­u ®iƯn.
	- BiÕt viÕt mét bøc th­ gưi theo ®­êng b­u ®iƯn.
	- Trau dåi vèn TiÕng ViƯt.
II- §å dïng: GiÊy viÕt th­, phong b× th­.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1- Giíi thiƯu bµi: 1’
2- H­íng dÉn lµm bµi tËp. 33’
Bµi 1: 
- Nªu yªu cÇu cđa bµi 1.
- Yªu cÇu häc sinh ®äc phÇn gỵi ý cđa bµi. 
? + Em dù ®Þnh viÕt th­ cho ai?
- Yªu cÇu häc sinh nãi miƯng vỊ bøc th­ m×nh sÏ viÕt? (theo gỵi ý).
- Gi¸o viªn chÊm ®iĨm, nhËn xÐt bỉ sung bµi lµm cđa häc sinh.
Bµi 2:
- Yªu cÇu häc sinh ®äc bµi 2.
- H­íng dÉn häc sinh quan s¸t phong b× th­ vµ nhËn xÐt vỊ c¸ch tr×nh bµy mỈt tr­íc cđa phong b×?
- Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh trªn b× th­.
3- Cđng cè - DỈn dß: 1’
 - NhËn xÐt giê häc.
.....
-...
- Häc sinh tr×nh bµy miƯng bøc th­ theo c¸c c©u hái gỵi ý.
- Häc sinh viÕt bµi vµo giÊy => tr×nh bµy bµi tr­íc líp.
- Häc sinh ®äc bµi 2.
- Gãc tr¸i: viÕt râ tªn vµ ®Þa chØ ng­êi gưi th­. Gãc ph¶i phÝa trªn d¸n tem, gãc ph¶i d­íi: viÕt râ tªn vµ ®Þa chØ ng­êi nhËn th­.
- Häc sinh viÕt cơ thĨ trªn phong b× => ®äc kÕt qu¶ bµi lµm.
----------------------------------------
Hát nhạc
Gv chuyên soạn và dạy
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
tËp viÕt
¤n ch÷ hoa G (tiÕp)
I- Mơc tiªu.
	- Cđng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G th«ng qua tõ øng dơng: ¤ng Giãng, c©u øng dơng: 	 Giã ®­a cµnh trĩc la ®µ
	TiÕng chu«ng TrÊn Vị, canh gµ Thä X­¬ng.
	- ViÕt ®ĩng, ®Đp, tr×nh bµy s¹ch sÏ.
	- CÈn thËn, s¹ch sÏ. Cã ý thøc gi÷ g×n vë s¹ch ch÷ ®Đp.
II- §å dïng.
	MÉu ch÷ viÕt hoa: G, ¤, T
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1- KiĨm tra bµi cị:
	- Häc sinh viÕt: G, Gß C«ng.
2- Bµi míi.
a- Giíi thiƯu bµi.
b- H­íng dÉn häc sinh luyƯn viÕt trªn b¶ng con ch÷ hoa.
- Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c c¸c ch÷ hoa cã trong bµi?
- Yªu cÇu häc sinh nªu quy tr×nh viÕt c¸c ch÷ hoa G, T, ¤ vµ luyƯn viÕt trong b¶ng con.
c- H­íng dÉn luyƯn viÕt tõ vµ c©u øng dơng.
- Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vỊ tõ vµ c©u øng dơng cã sè l­ỵng ch÷, ®é cao c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷.
d- H­íng dÉn häc sinh viÕt vµo vë.
- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu viÕt ch÷ theo cì nhá.
- Yªu cÇu häc sinh luyƯn viÕt vµo vë.
Gi¸o viªn chÊm => nhËn xÐt 1 sè bµi chÊm.
- G, ¤, T
- Häc sinh nªu vµ luyƯn viÕt vµo b¶ng con.
- Häc sinh quan s¸t nhËn xÐt.
- Häc sinh viÕt bµi vµo vë.
3- Cđng cè - DỈn dß.
	- NhËn xÐt giê häc.
tù nhiªn x· héi
C¸c thÕ hƯ trong mét gia ®×nh
I - Mơc tiªu.
	- HiĨu kh¸i niƯm vỊ c¸c thÕ hƯ trong mét gia ®×nh nãi chung vµ trong gia ®×nh cđa b¶n th©n häc sinh.
	- Cã kÜ n¨ng ph©n biƯt gia ®×nh mét thÕ hƯ, hai thÕ hƯ trë lªn. Giíi thiƯu víi c¸c b¹n vỊ c¸c thÕ hƯ trong gia ®×nh cđa m×nh.
	- Yªu quý gia ®×nh cđa m×nh.
II - §å dïng: Mét sè ¶nh chơp gia ®×nh 2 - 3 thÕ hƯ. Hs mang ¶nh cđa gia ®×nh m×nh.
III - C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1- Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu vỊ gia ®×nh.
? + Trong gia ®×nh em, ai lµ ng­êi nhiỊu tuỉi nhÊt, ai lµ ng­êi Ýt tuỉi nhÊt?
- Gi¸o viªn ph¸t cho mçi nhãm ¶nh vỊ gia ®×nh hai thÕ hƯ vµ gia ®×nh ba thÕ hƯ. Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn theo yªu cÇu sau:
 + ¶nh cã nh÷ng ai? KĨ tªn?
 + Ai lµ ng­êi nhiỊu tuỉi nhÊt, ai lµ ng­êi Ýt tuỉi nhÊt?
KÕt luËn: Trong mét gia ®×nh cã thĨ cã Ýt hoỈc nhiỊu thÕ hƯ cïng chung sèng.
2- Ho¹t ®éng 2: Gia ®×nh c¸c thÕ hƯ.
- Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c tranh vÏ trang 38, 39 => th¶o luËn theo néi dung:
 + Tranh trang 38, 39 nãi vỊ gia ®×nh ai? Cã bao nhiªu ng­êi, bao nhiªu thÕ hƯ?
- ...häc sinh ph¸t biĨu.
- Häc sinh nh¾c l¹i.
- C¸c nhãm quan s¸t tranh => b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viƯc.
- C¸c nhãm th¶o luËn => b¸o c¸o kÕt qu¶.
3- Ho¹t ®éng 3: Giíi thiƯu vỊ gia ®×nh m×nh.
	- Yªu cÇu HS lªn giíi thiƯu vỊ gia ®×nh cđa m×nh qua nh÷ng bøc ¶nh ®· chuÈn bÞ.
4 - Cđng cè - DỈn dß: 
	NhËn xÐt giê häc.
----------------------------------------------
Mĩ thuật
Gv chuyên soạn và dạy
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
chÝnh t¶
Quª h­¬ng ruét thÞt
I - Mơc tiªu.
	- Nghe viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®ĩng bµi "Quª h­¬ng ruét thÞt" BiÕt viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng trong bµi.
	- ViÕt ®ĩng, ®Đp bµi chÝnh t¶.
	- CÈn thËn, s¹ch sÏ. Cã ý thøc gi÷ g×n vë s¹ch ch÷ ®Đp.
II - §å dïng: B¶ng phơ ghi néi dung bµi tËp TiÕng Viªt.
III - C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1- KiĨm tra bµi cị: 
	? + T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d, gi ?
2- Bµi míi.
a - Giíi thiƯu bµi.
b - H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶.
- Gi¸o viªn ®äc bµi chÝnh t¶.
?+ V× sao chÞ Sø rÊt yªu quª h­¬ng m×nh?
 + ChØ ra nh÷ng ch÷ viÕt hoa trong bµi? V× sao?
- Yªu cÇu häc sinh t×m tõ khã viÕt vµ luyƯn viÕt tõ khã.
- Gi¸o viªn ®äc bµi chÝnh t¶.
* Gi¸o viªn ®äc so¸t lçi.
* Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt 1 sè bµi chÊm.
c- H­íng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶.
- H­íng dÉn häc sinh lµm bµi 2, bµi 3a.
- 2 häc sinh ®äc bµi.
V× ®ã lµ n¬i chÞ sinh ra vµ lín lªn...
.....®ã lµ tªn riªng, ch÷ c¸i ®Çu c©u.
Häc sinh tù t×m => luyƯn viÕt trong b¶ng con.
- Häc sinh viÕt bµi vµo vë.
- Häc sinh so¸t lçi.
* Häc sinh lµm bµi.
* Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
3 - Cđng cè - DỈn dß: 
	NhËn xÐt giê häc.
Giáo dục ngồi giờ lên lớp
T×m hiĨu vỊ lÞch sư vµ truyỊn thèng 
I- Mơc tiªu:
	- Häc sinh hiĨu thªm vỊ vỊ lÞch sư, truyỊn thèng cđa xã Bảo Sơn.
	- Cã ý thøc häc tËp tèt ®Ĩ sau nµy gãp phÇn x©y dùng quª h­¬ng.
	- Tù hµo vỊ truyỊn thèng vỴ vang cđa quª h­¬ng.
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
1- ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2- T×m hiĨu vỊ lÞch sư, truyỊn thèng xã Bảo Sơn..
- Xã Bảo Sơn khëi lËp vµo ngµy n¨m nµo?
- Xã Bảo Sơn ®­ỵc gi¶i phãng vµo ngµy th¸ng, n¨m nµo?
- HS trả lời
	Trong suèt thêi k× chèng Ph¸p vµ chèng mÜ cøu n­íc xã Bảo Sơn ®· ®­a tiƠn rất nhiều ng­êi con lªn ®­êng nhËp ngị trong ®ã gÇn 300 ng­êi ®· anh dịng hy sinh, gÇn 200 ®ång chÝ lµ th­¬ng binh, bƯnh binh, hµng ngh×n bµ mĐ, ng­êi vỵ liƯt sÜ mang trong lßng nh÷ng ®au th­¬ng mÊt m¸t. Cïng víi sù hy sinh to lín Êy ng­êi d©n xã Bảo Sơn cịng kiªn c­êng chèng chäi víi thiªn tai, tõng b­íc ®Èy lïi ®ãi nghÌo, l¹c hËu x©y dùng quª h­¬ng. TÊt c¶ ®· gãp phÇn t¹o lªn vãc d¸ng cđa mét ®« thÞ to ®Đp, hiƯn ®¹i, v¨n minh.
	? + §Ĩ x©y dùng xã Bảo Sơn ngµy cµng giÇu ®Đp, v¨n minh, lµ häc sinh cßn ngåi trªn ghÕ nhµ tr­êng chĩng ta cÇn lµm g×?
3- Cđng cè - DỈn dß:
	- T×m hiĨu thªm vỊ lÞch sư vµ truyỊn thèng xã Bảo Sơn
	- NhËn xÐt giê häc.
thđ c«ng
¤n tËp ch­¬ng I
I - Mơc tiªu.
	- Cđng cè l¹i c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao 5 c¸nh vµ b«ng hoa.
	- GÊp, c¾t, d¸n ®­ỵc ng«i sao 5 c¸nh vµ b«ng hoa theo ®ĩng quy tr×nh kü thuËt.
	- Yªu thÝch s¶n phÈm gÊp, c¾t, d¸n.
II - §å dïng.
	- GiÊy mµu, kÐo, hå.
III - C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1 - ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2- H­íng dÉn «n l¹i c¸ch gÊp, c¾t d¸n 2 s¶n phÈm: Ng«i sao 5 c¸nh vµ b«ng hoa.
? + Nªu l¹i c¸c b­íc gÊp ng«i sao 5 c¸nh?
- Yªu cÇu 1 häc sinh võa nªu quy tr×nh gÊp, c¾t ng«i sao 5 c¸nh võa thao t¸c l¹i c¸c b­íc lµm.
? + Nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp, c¾t b«ng hoa?
- Tỉ chøc cho häc sinh thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n 2 s¶n phÈm:
 * Ng«i sao vµng 5 c¸nh.
 * B«ng hoa (5 c¸nh, 4 c¸nh vµ 8 c¸nh).
- §¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa häc sinh.
* GÊp giÊy ®Ĩ c¾t ng«i sao 5 c¸nh.
* C¾t ng«i sao 5 c¸nh.
* D¸n ng«i sao vµo tê giÊy ®á.
- Häc sinh lªn b¶ng thùc hiƯn.
- Häc sinh võa nªu c¸c b­íc gÊp võa thùc hiƯn l¹i c¸c thao t¸c gÊp, c¾t b«ng hoa.
- Häc sinh thùc hµnh vµ tr­ng bµy s¶n phÈm cđa m×nh.
3 - Cđng cè - DỈn dß: NhËn xÐt giê häc.
chÝnh t¶
Quª h­¬ng
I- Mơc tiªu.
	- Nghe vµ viÕt chÝnh x¸c ba khỉ th¬ ®Çu bµi th¬ "Quª h­¬ng".
	- ViÕt ®ĩng, ®Đp bµi chÝnh t¶. LuyƯn ®äc, viÕt c¸c ch÷ cã vÇn khã (Ðt, oet). TËp gi¶i c©u ®è ®Ĩ x¸c ®Þnh 1 sè ch÷ cã ©m ®Çu hoỈc thanh dƠ lÉn.
	- RÌn tÝnh cÈn thËn, s¹ch sÏ.
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1- KiĨm tra bµi cị: Häc sinh viÕt: qu¶ xoµi, n­íc xo¸y,...
2- Bµi míi.
a- Giíi thiƯu bµi.
b- H­íng dÉn häc sinh viÕt chÝnh t¶.
- Gi¸o viªn ®äc bµi chÝnh t¶.
 ? + Nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liỊn víi quª h­¬ng?
 + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao?
- Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng tõ dƠ viÕt sai => h­íng dÉn häc sinh luyƯn viÕt vµo b¶ng con.
- Gi¸o viªn ®äc bµi chÝnh t¶.
 + §äc so¸t lçi.
 + ChÊm ch÷a mét sè bµi chÝnh t¶.
c- H­íng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶.
Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh lµm bµi 2, bµi 3a.
3- Cđng cè - DỈn dß: NhËn xÐt giê häc.
- 2 häc sinh ®äc l¹i bµi chÝnh t¶.
-... chïm khÕ ngät, con diỊu, con ®ß, cÇu tre,...
........
- Häc sinh tù t×m vµ luyƯn viÕt vµo b¶ng con.
- Häc sinh viÕt bµi vµo vë.
- Häc sinh so¸t lçi.
- Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViƯt.
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt.