Giáo án Hoạt động tập thể - Tiết 4: Giao dục học sinh về an toàn giao thông

Hoạt động tập thể
Giao dục học sinh về an toàn giao thông
I Mục tiêu :
 1.Kiến thức :
 -Ôn lại kiến thức về đi bộ và qua đường đã học ở lớp 1 .
 -HS biết cách đi bộ , biết qua đường trên những đoạn đường có tình huống khác nhau (vỉa hè có nhiều vạch cản , không có vỉa hè , đưởng ngõ )
 2. Kỹ năng :
 -HS biết quan sát phía trước khi đi đường .
 -HS biết chọn nơi qua đường an toàn .
 3.Thái độ :
 -Ở đoạn đường nhiều xe qua lại tìm người lớn đề nghị giúp đỡ khi qua đường .
 -HS có thói quen quan sát trên đường đi , chú ý khi qua đường .
II Nội dung an toàn giao thông 
 -Đi bộ và qua đường an toàn :
 +Trẻ em dưới 7 tuổi phải có người lớn dắt tay khi qua đường .
 +Qua đường ở nơi có vạch đi bộ qua đường và có tín hiệu đèn giao thông cho người đi bộ được đi .
 -Những nơi qua đường an toàn :
 +Nơi có đèn tín hiệu giao thông và vạch đi bộ qua đường .
 -Những nơi nguy hiểm :
 +Có xe ô tô đỗ , nơi đường cong có đường che khuất , nơi đường dốc .
 +Nơi có đường giao nhau .
 Các điều luật liên quan : Điều 30 khoản 1, 2 ,3 , 4 , 5 (Luật GTĐB)
III Chuẩn bị :
 +5 tranh vẽ như trong sách HS phóng to 
 +Phiếu học tập ghi các tình huống của hoạt động 3 .
IV Các hoạt động chính 
 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
 GV : Hằng ngày , khi đến trường hoặc đi chơi  có lúc các em phải đi bộ . Nếu ta không đi theo đúng quy định của Luật giao thông , có thể xảy ra tai nạn . Vậy các em cần chú ý điều gì để đảm bảo an toàn trên đường .
 Hoạt động 2 : Quan sát tranh .
 a.Mục tiêu :
 Giúp HS nhận thức được những hành vi đúng , sai để đảm bảo an toàn trên đường phố .
 b. Cách tiến hành :
 -GV chia lớp thành 5 nhóm . Các nhóm quan sát hình vẽ trong SGK , thảo luận nhận xét các hành vi đúng / sai trong mỗi bức tranh .
 -GV treo 5 tranh như trong sách HS phóng to .
 -HS thảo luận hoạt động theo nhóm , nêu các hành vi đúng / sai trong các bức tranh .
 -Đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến và giải thích lí do tại sao nhóm mình lại nhận xét như vậy .
 -GV hỏi :
 +Những hành vi nào , của ai là đúng ?
 + Những hành vi nào , của ai là sai ?
 -Các em khác nhận xét , bổ sung ý kiến .
 c.Kết luận :
 -Khi đi bộ trên đường , các em cần thực hiện tốt điều gì ?(Đi ttrên vỉa hè , luôn nắm tay người lớn )
 GV hỏi thêm :
 +Nếu đi bộ ở những đường không có vỉa hè , các em cần đi như thế nào ? (Đi sát lề đường và phải chú ý tránh xe đạp , xe máy .
 +Ở ngã tư , ngã năm , muốn qua đường các em cần chú điều gì ? (Đi cùng người lớn , nắm tay người lớn , đi theo tín hiệu đèn giao thông , đi trên vạch đi bộ qua đường .
 c. Kết luận :
 -Khi đi bộ trên đường , các em cần phải đi trên vỉa hè , nơi không có vỉa hè phải đi sát lề đường .
 -Đi đúng đường dành riêng cho người đi bộ . Ờ ngã tư ,ngã năm  muốn qua đường phải đi theo tín hiệu đèn hay chỉ dẫn của CSGT.
 Hoạt động 3 : Thực hành theo nhóm .
 a.Mục tiêu :
 Giúp HS củng cố KN thực hiện những hành vi đúng khi đi bột trên đường .
 b. Cách tiến hành :
 -Chia lớp thành 8 nhóm .
 -Phát cho mỗi nhóm 1 câu hỏi tình huống . Các nhóm thảo luận tìm ra cách giải quyết tình huống đó .
 +Tình huống 1 : Nhà em và nhà bạn Lan ở cùng một ngõ hẹp . Em sang nhà Lan rủ Lan đi học . Em và Lan cần đi trên đường như thế nào để đến trường một cách an toàn ? ( Đi sát bên lề đường , đường hẹp phải đi hàng 1 , chú ý tránh xe đạp , xe máy )
 +Tình huống 2 : Em và mẹ cùng đi chợ . Trên đường về qua đoạn đường có nhiều vạch cản trên vỉa hè. Em và mẹ cần đi như thế nào để đảm bảo an toàn ? (Đi tránh xuống lòng đường nhưng phải đi sát lề đường , chú ý xe đạp , xe máy và nắm tay mẹ )
 +Tình huống 3 : Hôm nay em và chị đang học ở trường PT cùng đi học về , phải đi qua đường , nơi không có đèn tín hiệu và vạch đi bộ qua đường . Trên đường có nhiều xe cộ qua lại . Em và chị em cxần phải qua đường như thế nào để đảm bảo an toàn ? ( chờ cho ô tô đi qua , quan sát xe đạp , xe máy phía tay trái , hai chị em dắt tay nhau qua đường , đi nhanh , sang nửa bên kia đường chú ý nhìn tránh xe cộ ở phía tay phải)
 +Tình huống 4 : Em muốn qua đường nhưng quãng đường ấy rất nhiều xe cộ qua lại . Em phải làm gì để qua đường an toàn ? (Nhờ người lớn dắt qua đường )
 -Các nhóm thảo luận tìm ra cách giải quyết .
 -GV gọi nhóm 1 trình bày , nhóm 2 có cùng câu hỏi bổ sung cho đủ ý .
 -GV hỏi thêm :
 +Không nên qua đường ở những nơi như thế nào ? (Có nhiều xe đỗ trên đường , nhiều xe qua lại )
 +Khi đi bộ qua đường ở những nơi không có đèn tín hiệu , ta phải quan sát đường như thế nào ? ( Trước tiên nhìn xe đi qua lại từ phía tay trái , sang nửa đường bên kia nhìn xe đi lại từ phía tay phải và đi thẳng .
 +Theo em , điều gì sẽ xảy ra nếu các em không thực hiện tốt những quy định khi đi bộ trên đường ? (Xảy ra tai nạn , gây nguy hiểm cho bản thân hoặc cho người khác vì có thể lái xe phải tránh mình mà lại đâm vào người khác , xe khác )
 c.Kết luận :
 -Khi đi bộ trên đường các em cần quan sát đường đi , không mải nhìn quầy hàng hoặc vật lạ hai bên đường , chỉ qua đường ở những chỗ an toàn ( có vạch đi bộ qua đường )
 -Cần quan sát kĩ xe đi lại khi qua đường , nếu thấy khó khăn cần nhờ người lớn giúp đỡ .
V Củng cố :
 Luôn nhớ và chấp hành đúng những quy định khi đi bộ và qua đường .