Giáo án Lớp 3 - Tuần 29 - Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

 Tiết 2 :
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc (tiết 1)
Toán
Tên bài
 Bài : Đầm sen
 Diện tích hình chữ nhật
I.Mục tiêu 
1- Đọc: HS đọc được cả bài: Đầm sen
- Phát âm đúng các tiếng có âm đầu là s hoặc x (xanh, sen, xoà và các tiếng có âm cuối là (mát, ngát, khiết, dẹt) và các tiếng có âm cuối t
- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm câu.
2- Ôn các tiếng có vần en, oen
- Tìm được tiếng có vần en, oen nói được câu có vần en.
3- Hiểu:
Hiểu các TN: Đài sen, nhị (nhuỵ) thanh khiết, thu hoạch, ngan ngát.
 Nói được vẻ đẹp của lá, hoa và lá hương sen.
 Giúp học sinh :
 - Naộm ủửụùc quy taộc tớnh dieọn tớch HCN khi bieỏt hai caùnh cuỷa noự.
 - Vaọn duùng ủeồ tớnh dieọn tớch moọt soỏ HCN ủụn giaỷn theo ủụn vũ ủo laứ xaờng-ti-meựt.
- Giaựo duùc HS chaờm hoùc .
II. ĐĐDH 
 Tranh trong SGK
Phiếu học tập
III .Các hoạt động dạy học
TG
4p
HĐ
1.Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: cho đọc bài SGKVì bây giờ mẹ mới về và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
HS: Đọc bài.
Nhận xét.
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
HS leõn baỷng viết.
+ Ba mửụi xaờng-ti-meựt
+ Hai nghỡn baỷy traờm mửụứi taựm xaờng-ti-meựt
GV: chữa bài nhận xét
9p
1
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung bài học qua tranh trong SGK.
GV đọc mẫu lần 1:
Hướng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng, từ : đầm; mát, cánh xoè, ngan ngát, thanh khiết. 
GV gạch chân các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài
HS : phân tích và ghép từ đọc.
-
 GV kết hợp giữa nghĩa từ:
* Đài sen: bộ phận phía ngoài cùng của hoa sen.
* Nhị (nhuỵ): Bộ phận sinh sản của hoa
* Thanh khiết: trong sạch
* Ngan ngát: mùi thơm nhẹ
3. Bài mới.
Giới thiệu nội dung bài học.
 Xaõy dửùng qui taộc tớnh dieọn tớch HCN: 
- GV gaộn HCN leõn baỷng.
+ Moói haứng coự maỏy oõ vuoõng ?
+ Coự taỏt caỷ maỏy haứng nhử theỏ ?
+ Haừy tớnh soỏ oõ vuoõng trong HCN ?
+ Dieọn tớch 1 oõ vuoõng coự bao nhieõu cm2 ?
+ Chieàu daứi HCN laứ bao nhieõu cm, chieàu roọng daứi bao nhieõu cm ?
+ Tớnh dieọn tớch HCN ?
+ Muoỏn tớnh dieọn tớch HCN ta laứm theỏ naứo 
- Ghi quy taộc leõn baỷng.
+ Muoỏn tớnh dieọn tớch HCN ta laỏy chieàu daứi nhaõn vụựi chieàu roọng (cuứng ủụn vũ ủo).
- Cho HS ủoùc nhieàu laàn QT, ghi nhụự. 
GV: nhận xét
9p
2
+ Luyện đọc câu:
GV: cho hs luyện đọc
- Mỗi câu 2 HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu.
+ Luyện đọc, đoạn, bài.
Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài theo đoạn.
HS: thi đọc theo đoạn.
+ Thi đọc trơn đoạn
GV nhận xét, cho điểm.
Bài 1 
GV: Goùi HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
 HS: lên bảng làm bài.
Chieàu daứi
10
32
Chieàu roọng
4
8
Chu vi HCN
28 cm
80 cm
Dieọn tớch HCN
40 cm2
256 cm2
GV: nhận xét.
8p
3
3- Ôn các vần an, at
a- Tìm tiếng trong bài có vần en
GV: hướng dẫn tìm tiếng trong bài.
( sen, chen, ven)
 HS tìm tiếng trong bài có vần ?
đọc và phân tích các tiếng có vần trên
GV: nhận xét
Bài 2
 GV: Hướng dẫn bài làm.
HS: làm bài vào vở
 Giaỷi :
Dieọn tớch maỷnh bỡa HCN laứ:
 14 x 5 = 70 (cm2)
 ẹS : 70 cm2
GV: Chữa bài nhận xét.
5p
4
b- Tìm tiếng ngoài bài có vần: en, oen
GV hd và chia nhóm cho thảo luận: tìm tiếng có vần en, oen sau đó nói tiếng đó
HS: nối tiếp nhau trả lời.
GV: nhận xét
Bài 3 hướng dẫn làm bài vào phiếu học tập
HS: Làm bài vào phiếu nhóm
Giaỷi :
a)Dieọn tớch maỷnh bỡa HCN laứ:
 3 x 5 = 15 (cm2)
 ẹS : 15 cm2 
 b) ẹoồi 2dm = 20cm
 Dieọn tớch maỷnh bỡa HCN laứ:
 20 x 9 = 180 (cm2) 
 ẹS : 180 cm2
GV: nhận xét
4.Củng cố – dặn dò : 
Củng cố nội dung tiết học. 
Nhận xét tiết học
Tiết 3 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc ( tiết 2)
 Tập đọc - kể chuyện
Tên bài
 Bài : Đầm sen
 Buổi học thể dục
I.Mục tiêu 
Đã nêu ở tiết 1
1.Rốn kĩ năng đọc thành tiếng.
- Đọc đỳng cỏc từ dễ lẫn: ẹeõ – roỏt – ti, Xtaực – ủi, Ga – roõ – neõ, Nen – li, khuyeỏn khớch, khuyỷu tay 
- Đọc lưu loỏt toàn bài.
1.Rốn kĩ năng đọc - hiểu.
- Hiểu nghĩa của 1 số chú giải và các từ trong phần chú giải và các từ trong phần chú giải và từ: gà tây, bò mộng, chật vât.
II. ĐĐDH 
 Bộ đồ dùng TV
Tranh SGK
III .Các hoạt động dạy học.
TG
12p
HĐ
1
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói .
Luyện đọc bài 
GV: cho HS đọc lại bài.
HS: lần lượt lên bảng đọc bài.
HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp.
1hs đọc cả bài.
 Nhận xét.
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
GV : cho hs đọc lại bài Tin thể thao và trả lời câu hỏi.
HS : đọc bài và trả lời câu hỏi.
GV : nhận xét cho điểm.
10p
2
* Tìm hiểu bài
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 rồi Y/c HS đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn.
HS: đọc bài và trả lời câu hỏi.
+ Khi nở , hoa sen trông đẹp như thế nào?
( Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đầi sen và nhị vàng.
+ Đọc câu văn tả hương sen.
( Hương sen ngan ngát, thanh kiết)
GV: Nhận xét rút ra nội dung chính của bài.
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu bài học qua tranh trong SGK.
 Đọc mẫu bài, hdẫn hs đọc bài cho đọc nối tiếp câu.
HS : đọc nối tiếp câu 
GV: hướng dẫn đọc từ khó. ẹeõ – roỏt – ti, Xtaực – ủi, Ga – roõ – neõ, Nen – li, khuyeỏn khớch, khuyỷu tay 
HS: luyện đọc từ khó.
 GV: nhận xét
5p
3
* Luyện đọc
Cho học sinh luyện đọc lại bài.
GV: hướng dẫn đọc bài.
HS: lyện đọc trơn cả bài.
GV: cho hs thi đọc.
HS: nối tiếp nhau thi đọc cả bài.
GV: và cả lớp nhận xét.
Đọc nối tiếp đoạn
GV: Hdẫn đọc đoạn nối tiếp đoạn , 
HS: đọc nối tiếp đoạn.
Đọc chú giải SGK
GV:giải thích các từ: gà tây, bò mộng, chật vât.
 GV: hd đọc theo nhóm
HS đọc bài theo nhóm.
5p
c- Luyện nói:
GV: Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
 HS : hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp
HS quan sát tranh nói về lá sen.
HS đọc: Nói về Nói về lá lá sen
Cho hs lần lượt quan sát tranh và thảo luận theo nhóm đôi.
HS: Nối tiếp nhau hỏi và trả lời.
GV: nhận xét.
HS: luyện đọc trong nhóm 
GV: tổ chức thi đọc.
HS: thi đọc theo nhóm 
GV: Nhận xét các nhóm đọc bài, cho đọc lại toàn bài.
HS: 1hs đọc cả bài.
3
4.Củng cố – dặn dò : 
- Củng cố nội dung tiết học. 
- Nhận xét tiết học
Tiết 4 : 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Luyện Tiếng Việt
 Tập đọc - kể chuyện (Tiết 2)
Tên bài
 Luyện đọc: Đầm sen
 Buổi tập thể dục 
I.Mục tiêu 
1- Đọc: Học sinh yếu đánh vần được cả bài, học sinh khá đọc trơn cả bài.
 HS đọc được cả bài: Đầm sen
- Luyện đọc các từ ngữ khó trong bài
- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
2- Hiểu:
- Hiểu được nội dung bài trong bài
- Hiểu được các từ ngữ trong bài 
- Ôn các vần: en, oen tìm được tiếng có vần ang, ac
- Đặt câu với các vần en, oen
- Hiểu được nội dung của truyện: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền.
Kể chuyện: 
1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ học sinh biết nhập vai kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện.
Lời tự nhiên, kết hợp điệu bộ cử chỉ; bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của câu chuyện.
2. Rèn kỹ năng nghe:
II. ĐĐDH 
 Bộ đồ dùng TV
Tranh SGK
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
 HS : đọc lại bài Đầm sen
GV: nhận xét.
 Luyện đọc lại bài tiết 1
GV: cho hs đọc lại bài tiết 1
HS: luyện đọc bài
15p
1
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung giờ học. 
 HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng thanh bài
 GV: nhận xét hướng dẫn đọc 
HS: Luyện đọc theo nhóm, cá nhân
 Đọc theo cặp bài.
GV: nhận xét, sửa sai cho học sinh,
* Luyện đọc trong SGK
GV: chia nhóm: HS khá -TB - yếu. Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng 
HS : luyện đọc theo cặp bài trong SGK.
Cho hs thi đọc cả bài.
 HS: thi đọc cả bài.
GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém.
* Tìm hiểu bài
GV: Hướng dẫn hs tỡm hiểu bài : 
 Gọi 1 học sinh đọc lại đoạn và trả lời nội dung bài 
HS: đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.
+ Nhieọm vuù cuỷa baứi taọp theồ duùc laứ gỡ ?
+ Caực baùn trong lụựp thửùc hieọn taọp theồ duùc nhử theỏ naứo ? 
+ Vỡ sao Nen - li ủửụùc mieón taọp theồ duùc?
+ Vỡ sao Nen - li coỏ xin thaày cho ủửụùc taọp nhử moùi ngửụứi ? 
+ Tỡm nhửừng chi tieỏt noựi leõn quyeỏt taõm cuỷa Nen - li ?
- Em coự theồ tỡm theõm moọt soỏ teõn khaực thớch hụùp ủeồ ủaởt cho caõu chuyeọn ? 
GV: nhận xét, rút ra ý nghĩa câu chuyện.
GV: hd học sinh luyện đọc lại.
HS: Luyện đọc đoạn, bài.
Nhận xét
10p
2
* Trò chơi.
GV: cho hs chơi trò chơi tìm các tiếng có vần vừa ôn ở ngoài bài viết vào bảng con.
HS : tìm các từ, câu có vần : en, oen ở ngoài bài học viết vào bảng con, vào vở.
GV: Nhận xét
Kể chuyện: 
GV: Hửụựng daón kể lại từng đạn và cả câu chuyện
Cho hoùc sinh dựa vào trí nhớ kể lại cho từng đoạn truyện kể lại từng đoạn câu chuyện.
HS: kể lại từng đoạn câu chuyên theo nhóm.
Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện.
GV: Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhửừng bạn kể hay
5p
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
Tiết 5	 Đạo Đức
Tieỏt kieọm vaứ baỷo veọ nguoàn nửụực ( tiết 2)
I. Muùc tieõu:
NTĐ3 : Hoùc sinh bieỏt: Nửụực laứ nhu caàu khoõng theồ thieỏu trong cuoọc soỏng. Sửù caàn thieỏt phaỷi sửỷ duùng hụùp lớ vaứ baỷo veọ ủeồ nguoàn nửụực khoõng bũ oõ nhieóm.
 - Bieỏt sửỷ duùng tieỏt kieọm nửụực; baỷo veọ nguoàn nửụực ủeồ khoõng bũ oõ nhieóm.
 - Coự thaựi ủoọ phaỷn ủoỏi nhửừng haứnh vi sửỷ duùng laựng phớ vaứ laứm oõ nhieóm nguoàn nửụực. 
NTĐ1 :Hoùc sinh bieỏt: Nửụực laứ nhu caàu khoõng theồ thieỏu trong cuoọc soỏng. Sửù caàn thieỏt phaỷi sửỷ duùng hụùp lớ vaứ baỷo veọ ủeồ nguoàn nửụực khoõng bũ oõ nhieóm.
 - Coự thaựi ủoọ phaỷn ủoỏi nhửừng haứnh vi sửỷ duùng laựng phớ vaứ laứm oõ nhieóm nguoàn nửụực. 
II. Đồ dùng day dạy học.
 - Taứi lieọu veà sửỷ duùng nguoàn nửụực vaứ tỡnh hỡnh oõ nhieóm nửụực ụỷ caực ủũa phửụng.
 - Phieỏu hoùc taọp.
 III. Hoaùt ủoọng daùy - hoùc :	
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
H: Thế nào là bảo vệ nguôn nước?
3. Bài mới.
Giới thiệu nội dung bài học
* Hoaùt ủoọng 1: Xaực ủũnh caực bieọn phaựp.
- Yeõu caàu caực nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp veà keỏt quaỷ ủieàu tra thửùc traùng vaứ caực bieọn phaựp tieỏt kieọm, baỷo veọ nguoàn nửụực.
- Yeõu caàu caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung yự kieỏn vaứ bỡnh choùn bieọn phaựp hay nhaỏt.
- Nhaọn xeựt hoaùt ủoọng cuỷa caực nhoựm, tuyeõn dửụng.
* Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn nhoựm .
- Chia nhoựm. 
- Phaựt phieỏu hoùc taọp cho caực nhoựm yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn ủeồ neõu veà caựch ủaựnh giaự caực yự kieỏn ghi trong phieỏu v ... ừng chửừ naứo trong baứi caàn vieỏt hoa ?
( Vieỏt hoa caực chửừ ủaàu teõn baứi, ủaàu ủoaùn, ủaàu caõu, rieõng.)
GV: hướng dẫn viết từ khó : yếu ớt, giữ gìn, mạnh khoẻ,...
HS: viết chữ khó bảng con.
GV: nhận xét
9p
2
+ Luyện đọc câu:
GV: cho hs luyện đọc
- Mỗi câu 2 HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu
+ Luyện đọc, đoạn, bài.
Cho 2 HS nối tiếp nhau đọc bài 
HS: thi đọc theo đoạn.
+ Thi đọc trơn đoạn
GV nhận xét, cho điểm.
GV: Yêu cầu học sinh nghe và viết bài vào vở
HS: Nghe viết bài vào vở. 
HS: đổi vở cho nhau soát bài
8p
3
3- Ôn các vần oc, ooc
a- Tìm tiếng trong bài có vần oc
GV: hướng dẫn tìm tiiếng trong bài.
 HS tìm tiếng trong bài có vần oc
đọc và phân tích các tiếng có vần trên
b- Tìm tiếng ngoài bài có vần oc ooc
GV hd và chia nhóm cho thảo luận: tìm tiếng có vần oc, ooc sau đó nói tiếng đó
HS: nối tiếp nhau trả lời.
GV: nhận xét
GV: chấm bài và hướng dẫn làm bài
 Hdẫn hs làm bài tập.
HS: Làm bài vào vở.
Bác sĩ mỗi sáng, xung quanh, thị sã, ra sao, sút.
GV: chấm bài, nhận xét.
H: Câu chuyện vui trên gây cười ở điểm nào ?
( Một người béo muốn gầy nên sáng nào cưỡi ngựa đi quanh thị xã kết quả là con ngựa của anh ta sút đi 20 kg vì sức nặng của anh ta.)
5p
4
c- Nói câu có tiếng chứa vầnôc, ooc
GV: chia lớp thành 2 nhóm 
HS: quan sát tranh trong SGK; đọc câu mẫu dựa vào câu mẫu.
GV: hướng dẫn học sinh đặt câu có vần oc, ooc
HS: nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
HS: làm vào phiếu theo nhóm.
Ném bóng, leo núi, cầu lông.
GV: nhận xét
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học.
Dặn dò HS
Tiết 2 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc (tiết 2)
 Toán 
Tên bài
 Mời vào
 Phép cộng các số trong phạm vi 
100 000
I.Mục tiêu 
Đã nêu ở tiết 1
Giúp học sinh :
- HS bieỏt thửùc hieọn pheựp coọng caực soỏ trong phaùm vi 100 000 (bao goàm caỷ ủaởt tớnh vaứ tớnh ủuựng)
 - Cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn coự lụứi vaờn baống hai pheựp tớnh vaứ veà tớnh dieọn tớch HCN.
- Giaựo duùc HS thớch hoùc toaựn.
II. ĐĐDH 
 Bộ đồ dùng TV
Phiếu học tập
III .Các hoạt động dạy học
TG
12p
HĐ
1
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói .
Luyện đọc bài 
GV: cho HS đọc lại bài.
HS: lần lượt lên bảng đọc bài.
HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp.
1hs đọc cả bài.
 Nhận xét.
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ. 
 HS1 : Leõn baỷng laứm baứi taọp 2b 
 HS2 : Laứm baứi 3.
GV: nhận xét
9p
2
* Tìm hiểu bài
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 rồi yêu cầu HS đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn.
HS: đọc bài và trả lời câu hỏi.
+ Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì ?
( Lúc mới chào đời chú cồn có bộ lông màu nâu gạch )
+ Chú công đã biết làm những động tác gì ?
( ....có động tác xoè cái đuôinhỏ xíu...)
+ Sau hai ba năm đuôi công trống thay đổi như thể nào ?
( Đuôi lớn thành một thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu...)
GV: nhận xét bổ xung.
Giúp học sinh nêu nội dung chính của bài. Biết đặc điểm của đuôi công lúc bé, vẻ đẹp của bộ lông công lúc trưởng thành,
3. Bài mới
Giới thiệu bài học.
Giaựo ghi baỷng pheựp tớnh coọng 45732 + 36195 
- Yeõu caàu tửù ủaởt tớnh vaứ tớnh ra keỏt quaỷ, nêu cách thực hiện.
- Mụứi moọt em thửùc hieọn treõn baỷng.
HS thửùc hieọn : 45732
 +36195
 81927
+ ẹaởt tớnh sao cho caực chửừ soỏ thuoọc tửứng haứng thaỳng coọt roài vieỏt daỏu coọng keỷ vaùch ngang vaứ coọng tửứ traựi sang phaỷi.
GV: nhận xét
7p
3
b.Thi đọc đoạn, cả bài
 Cho HS thi đọc trơn một đoạn trong bài, thi đọc đoạn.
HS: thi đọc đoạn.
GV: cho học sinh thi đọc trơn cả bài.
HS: thi đọc trước lớp.
GV: nhận xét.
Bài 1 GV: hd làm bài.
Goùi hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp 1.
HS: lên bảng làm bài.
Cả lớp làm bài trên bảng con.
GV: nhận xét
Bài 2 Đặt tính rồi tính.
GV: hướng dẫn làm bài.
HS leõn baỷng giaỷi baứi, lụựp boồ sung. 
 14657 46823 12804
 +36412 +32165 + 34625
 51069 78988 47429
GV: nhận xét
4p
4
c)Luyện nói.
GV: Cho hs quan sát tranh hỏi và trả lời theo tranh.
Bạn biíet bài hát nào vè con công.
HS: hỏi và trả lời?
( Tập tầm vông, Con công nó múa...)
GV: cho học sinh thi hát các bài hát về con công
HS: Nối tiếp nhau hát.
GV: nhận xét
Bài 4
GV: hd tóm tắt và giải bài toán.
HS: leõn baỷng vào phiếu theo nhóm.
Giaỷi :
 ẹoọ daứi ủoaùn ủửụứng AC laứ:
 2350 - 350 = 2000 (m) 
 2000m = 2km
 ẹoọ daứi ủoaùn ủửụứng AD : 
 2 + 3 = 5 (km )
 Đáp số : 5 km 
GV: nhận xét.
4p
4. Củng cố – dặn dò :
- Củng cố nội dung tiết học
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh
4 Củng cố – dặn dò :
- Củng cố nội dung bài học .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh 
 Tiết 3
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
Toán
Tập làm văn
Tên bài
 Phép trừ trong phạm vi 100
 Viết về một trận thi đấu thể thao
I.Mục tiêu 
Giúp học sinh:
- Bước đầu giúp HS
- Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. 
(dạng 57 - 23)
- Củng cố về giải toán
- Giáo dục học sinh yêu thích môn toán.
 Rèn kĩ năng viết
Dửùa vaứo baứi vaờn mieọng tieỏt trửụực HS vieỏt ủửụùc moọt ủoaùn vaờn ngaộn goùn, maùch laùc khoaỷng 5 – 7 caõu keồ laùi moọt traọn thi ủaỏu theồ thao maứ em ủaừ coự dũp xem.Baứi vieỏt ủuỷ yự, dieón ủaùt roừ raứng, thaứnh caõu, giuựp ngửụứi nghe hỡnh dung ủửụùc traọn ủaỏu.
 - Giaựo duùc HS chaờm hoùc.
II. ĐĐDH 
Phiếu học tập
Tranh ảnh
III .Các hoạt động dạy học
TG
4p
HĐ
1.ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: Gọi hs lên bảng làm bài.
53 + 13 35 + 22
HS: đặt tính rồi tính
GV: nhận xét
1.ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: yêu cầu học sinh đọc lai tập làm văn tiết trước.
HS: 2 học sinh đọc bài.
GV: Nhận xét
13p
1
3. Bài mới
GV: giới thiệu nội dung bài học.
Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 57 – 23.
GV: hướng dẫn thao tác trên que tính.
HS: lấy que tính xếp các bó về bên trái và các que rời về bên phải.
GV: hướng dẫn cách đặt tính và thực hiện phép tính.
 57 * 7 trừ 3 bằng 4, viết 4
- 23 * 5 trừ 2 bằng 3, viết 3
 34
Như vậy 57 - 23 = 34
HS : nhắc lại cách đặt tính và tính.
3. Bài mới
GV: Giới thiệu nội dung bài học.
Kể lại một trận thi đấu thể thao
GV: cho học sinh nêu yêu cầu bài tập
HS: nêu yêu cầu bài tập.
GV: yêu cầu học sinh suy nghĩ và nêu trận đấu thể thao mình định kể.
HS: nối tiếp nhau nêu.
Cho hs đọc gợi ý.
+ Đó là môn thể thao nào?
+ Em tham gia hay chỉ xem thi đấu?
+ Buổi thi đấu đó được tổ chức ở đâu?
+ Em cùng đi xem với ai?
+ Kết quả thi đấu ra sao?...
15p
2
Bài 1 a) cho hs lên bản tính.
HS: lên bảng làm bài.
Cả lớp làm vào bảng con.
GV: nhận xét.
b) GV: cho hs nhắc lại cách đặt tình và thực hiện phép tính.
HS: lên bảng làm bài.
67 56 94 42 99
22 16 92 42 66
 45 40 02 00 33
GV: nhận xét
Bài 2 Đúng ghi Đ sai ghi S
GV: Hướng dẫn làm bài trong phiếu học tập.
HS: làm bài trong phiếu học tập
GV: nhận sát bài làm của học sinh.
GV: Hướng dẫn làm bài.
Thửùc hieọn vieỏt laùi nhửừng ủieàu ủaừ keồ ụỷ baứi taọp 1 ủaừ hoùc ụỷ tuaàn 28 thaứnh moọt ủoaùn vaờn lieàn maùch khoaỷng 5 - 7 caõu keồ veà moọt traọn thi ủaỏu theồ thao. 
Mờời 3 học sinh nêu miệng lại bài làm tiết trước của mình.
3HS: nêu miệng.
GV:và cả lớp nhận xét.
Bài 3 
GV: cho hs nêu yêu cầu bài tập.
Hướng dẫn làm bài
Yêu cầu học sinh quan sát tranh nêu tóm tắt bài toán và giải bài toán đó.
HS: lên bảng làm bài nêu tón tắt và giải bài toán.
 Bài giải:
Lan còn phải đọc số trang sách là: 
 64 - 24 = 40 (trang)
 Đáp số: 40 trang
GV: chấm bài nhận xét.
GV: hướng dẫn bài vào vở
GV: hướng dẫn làm bài.
- Cho hs đọc tin mẫu
HS: hs đọc bài mẫu.
GV: Cho hs viết vào vở.
Theo dõi giúp đỡ hs làm bài .
HS: đọc bài làm của mình.
GV: chấm điểm nhận xét.
3p
4 .Củng cố dặn dò :
- Củng cố nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học, dặn dò HS. 
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
Tiết 4
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện Toán
Tên bài
 Luyện đọc bài Chú cô ng
Luyện tập phép cộng các số trong phạm vi 100 000
I.Mục tiêu 
1- Đọc: Học sinh yếu đánh vần được cả bài, học sinh khá đọc trơn cả bài.
 HS đọc được cả bài: Chú công
- Luyện đọc các từ ngữ khó.
- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
2- Hiểu:
- Hiểu được nội dung bài trong bài 
- Ôn các vần: tìm được tiếng có vần oc, ooc
- Đặt câu với các vầnôc, ooc
Giúp học sinh.
- Củng cố cách cộng các số có năm chữ số.
- Giải toán có lời văn.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn toán.
II. ĐĐDH 
PBT
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
 HS : đọc lại bài : Chú công
GV: nhận xét.
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
HS : làm bài trên bảng.
Đặt tính rồi tính.
43267 + 16432 26534 + 16578
Nhận xét cho điểm.
10p
1
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung giờ học. 
 HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng thanh bài
 GV: nhận xét hướng dẫn đọc 
HS: Luyện đọc theo nhóm, cá nhân
 Đọc theo cặp bài.
GV: nhận xét, sửa sai cho học sinh,
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung bài học.
Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1 Đặt tính rrồi tính.
76342 + 12742 28765 + 23156
14673 + 43526 43562 + 42414
26743 + 46327 19875 + 47362
HS: Nhắc lại cách đặt tính, lên bảng làm bài.
GV: nhận xét
9p
2
* Luyện đọc trong SGK
GV: chia nhóm: HS khá -TB - yếu. Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng 
HS : luyện đọc theo cặp bài trong SGK.
Cho hs thi đọc cả bài.
 HS: thi đọc cả bài.
GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém.
Bài 2 Tìm x
GV: hướng dẫn mẫu.
 HS: làm bài trong phiếu học tập.
a) X - 27643 = 65743 + 26175
 X – 47638 = 234 x 4
b) X – 37628 = 1456 x 3
 X – 8743 = 145 x 6
GV: nhận xét
8p
3
* Trò chơi.
GV: cho hs chơi trò chơi tìm các tiếng có vần vừa ôn ở ngoài bài viết vào bảng con.
HS : tìm các từ, câu có vần : oc, ooc ở ngoài bài học viết vào bảng con, vào vở.
GV: Nhận xét
Bài 3
GV: hd làm bài tập
GV: Hdẫn hs làm bài tập.
Tính chu vi diện tích của hình chữ nhật có chiều dài 8 cm, chiều rộng 6cm.
HS: làm bài vào vở.
 Bài giải
 Chu vi hình chữ hật là.
 ( 6 + 8 ) x 2 = 28 ( cm)
 Diện tích hình chữ nhật là.
 8 x 6 = 48 ( cm2)
 Đáp số : 28cm, 48 cm2
GV: chấm chữa bài hs
3p
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
Tiết 5 : Sinh hoạt lớp
 Chiều Đ/ C Đỗ Văn Nghĩa dạy
*************************************************************************
 Tuần 30 : Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 
Sáng 
Tiết 1 Chào cờ.