Giáo án Mĩ thuật lớp 3 tiết 23: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước

Giáo án Mĩ thuật lớp 3 tiết 23: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước

Tiết 23:MĨ THUẬT

VẼ THEO MẪU:VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC

I-MỤC TIÊU:

-Kiến thức:H tập quan sát,nhận xét hình dáng,đặc điểm,màu sắc của cái bình dựng nước.

-Kỹ năng:Biết cách vẽ và vẽ được cái bình dựng nước.

-Thái độ:Yêu thích môn học.

II-ĐDDH:

-GV:1 số bình đựng nước có kiểu dáng khác nhau.Hình gợi ý cách vẽ.Bài vẽ của hs năm trước.Phấn màu,bộ ĐDDH.

-HS:vở tập vẽ,bút chì,tẩy,bút màu.

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

 

doc 3 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 1427Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật lớp 3 tiết 23: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 23:MĨ THUẬT
VẼ THEO MẪU:VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC
I-MỤC TIÊU:
-Kiến thức:H tập quan sát,nhận xét hình dáng,đặc điểm,màu sắc của cái bình dựng nước.
-Kỹ năng:Biết cách vẽ và vẽ được cái bình dựng nước.
-Thái độ:Yêu thích môn học.
II-ĐDDH:
-GV:1 số bình đựng nước có kiểu dáng khác nhau.Hình gợi ý cách vẽ.Bài vẽ của hs năm trước.Phấn màu,bộ ĐDDH.
-HS:vở tập vẽ,bút chì,tẩy,bút màu.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
ỔN ĐỊNH: 1’
BÀI CŨ: 4’
BÀI MỚI: 25’
HĐ1:Quan sát,nhận xét
DMT:H nắm được đặc điểm của 1 số bình đựng nước
*PP trực quan
hỏi đáp
động não
giảng giải
HĐ2:Cách vẽ bình đựng nước
DMT:H biết cách vẽ 1 bình đựng nước mà mình thích.
*PP trực quan
giảng giải
thực hành
đàm thoại
HĐ3:Thực hành
DMT:Hs tự vẽ được 1 bình đựng nước.
*PP trực quan
giảng giải
thực hành
đàm thoại
HĐ4:Nhận xét,đánh giá
DMT:Hs tự đánh giá bài vẽ của mình
*PP trực quan
CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 5’
-Trò chơi khởi động.
-Nhận xét bài vẽ tiết trước.
-Giới thiệu bài:Vẽ theo mẫu:Vẽ cái bình dựng nước.
-Giới thiệu hình ảnh 1 số bình dựng nước +hỏi:
+Kiểu dáng của bình đựng nước thế nào?
+Hãy kể những bộ phận của bình đựng nước?
+Kích thước của chúng ra sao?
+Tay cầm của chúng thế nào?
+Thân của chúng ra sao?
+Chúng được làm bằng chất liệu gì?
+Màu sắc của chúng thế nào?
-Cho H tả lại đặc điểm của 1 bình đựng nước mà em thích(về hình dáng,các bộ phận,màu sắc,)
àchốt:Mỗi bình đựng nước có kiểu dáng,màu sắc,kích thước,khác nhau. Tùy theo sở thích của từng người mà có sự chọn lựa khác nhau. 
-Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ àHướng dẫn H vẽ theo trình tự:
+Phát khung hình bình đựng nước cho vừa với phần giấy(chiều cao,ngang,tay cầm và phát đường trục)
+Phát nét tỉ lệ các bộ phận 
+Vẽ nét chính
+Vẽ hình chi tiết cho giống mẫu
+Có thể vẽ đậm nhạt cho giống mẫu hoặc trang trí bằng các hoạ tiết theo ý thích của từng người
+Vẽ màu:vẽ màu nền và màu hoạ tiết
-Cho hs xem bài vẽ của hs năm học trước.
àchốt:Tùy theo ý thích từng người mà chọn loại bình để vẽ
-Gợi ý cho hs làm bài:
+Chọn bình đựng nước và vẽ theo trí nhớ(hoặc theo mẫu)
+Vẽ hình vừa với phần giấy trong vở tập vẽ.
+Quan sát mẫu để vẽ khung hình và tìm tỉ lệ bộ phận
+Vẽ rõ đặc điểm của mẫu
-Gợi ý cách trang trí:
+Tìm hoạ tiết
+Vẽ màu tuỳ thích(có đậm,có nhạt) 
+Theo dõi,giúp đỡ
-Nhận xét bài vẽ của hs về:
+Hình vẽ(so với phần giấy)
+Đặc điểm của bình đựng nước(có giống mẫu không)
+Màu sắc(tô màu đều,có đậm,có nhạt)
-Khen ngợi H có bài vẽ đẹp(hình vẽ rõ đặc điểm,có bố cục đẹp,màu sắc tươi sáng)
-Quan sát cảnh thiên nhiên và các con vật
-Chuẩn bị:Vẽ tranh đề tài:Tự do
-Nhận xét tiết học
-Lớp
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Hs quan sát+nêu.
-Nhiều kiểu khác nhau
-Miệng,thân,đáy,tay cầm
-Lớn,nhỏ,cao,thấp,
-Nhiều H nêu
-Nhiều H nêu
-Gốm,sứ,thủy tinh,nhựa
-Rất nhiều màu,có bình có hoa văn
-Thực hiện
-Lắng nghe
-Theo dõi
-2 hs lên bảng vẽànhận xét.
-Quan sát
-Vở tập vẽ
-Thực hiện
-Nhận xét bài vẽ của bạn và tìm ra bài vẽ mà mình ưa thích.
-Lắng nghe
-Lắng nghe

Tài liệu đính kèm:

  • docMITHUAT L3 TUAN 23-HUYNH LDC TSN1.doc