Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 26: Lịch sự khi đến nhà người khác (tiết 1)

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 26: Lịch sự khi đến nhà người khác (tiết 1)

I.Mục tiêu

- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.

- Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen.

II.Đồ dùng dạy học :

 -Vở bài tập Đạo đức .

 -Bông hoa cắt bằng giấy màu.

III.Hoạt động trên lớp :

 1.Bài cũ:

 -Em hãy kể những việc nào nên làm khi đến nhà bạn ?

 - Em hãy kể những việc nào không nên làm khi đến nhà bạn ?

Nhận xét bài cũ.

 2.Bài mới :

 Giới thiệu bài: Lịch sự khi đến nhà người khác .

 

doc 3 trang Người đăng Van Trung90 Lượt xem 1193Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 26: Lịch sự khi đến nhà người khác (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đạo đức
 Lịch sự khi đến nhà người khác (tiết 1) 
I.Mục tiêu
- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
- Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen.
II.Đồ dùng dạy học :
 -Vở bài tập Đạo đức .
 -Bông hoa cắt bằng giấy màu.
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 -Em hãy kể những việc nào nên làm khi đến nhà bạn ?
 - Em hãy kể những việc nào không nên làm khi đến nhà bạn ?
Nhận xét bài cũ.
 2.Bài mới :
 Giới thiệu bài: Lịch sự khi đến nhà người khác .
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1 
 2
Hoạt động 1 : Đóng vai
Mục tiêu: 
Cách tiến hành:
1.GV chia nhóm .
-Giao nhiệm vụ cho các nhóm .
+Tình huống 1:
+Tình huống 2:
+Tình huống 3:
GV kết luận về cách cư xử cần thiết trong mỗi tình huống .
+Tình huống 1:Em cần hỏi mượn . Nếu được chủ nhà cho phép mơi` lấy ra chơi và phải giữ gìn cẩn thận .
+Tình huống 2 : Em có thể xin và nhờ chủ nhà bật ti vi xem , không nên tự tiện bật ti vi xem khi chưa được phép 
+Tình huống 3 : Em cần đi nhẹ , nói khẽ hoặc ra về chờ lúc khác sang chơi 
Hoạt động 2 : Trò chơi “Đố vui ”.
Mục tiêu :
Cách tiến hành :
GV phổ biến luật chơi .
-Chia lớp thành 4 nhóm .
-Yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu đố .(có thể là 2 tình huống ) về chủ đề đến chơi nhà người khác .
-Tổ chức cho từng nhóm đố nhau .
-GV nhận xét , đánh giá .
Kết luận chung : 
 Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh . Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý .
-HS tập cách cư xư û lịch sự khi đến nhà người khác .
-Các nhóm nhận nhiệm vụ .
 +Em sang nhà bạn và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em rất thích . Em sẽ 
 + Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình mà em thích xem nhưng khi đó nhà bạn lại không bật ti vi . Em sẽ 
 + Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đang bị mệt . Em sẽ 
-Các nhóm thảo luận , chuẩn bị đóng vai .
-Các nhóm lên đóng vai .
Lớp thảo luận , nhận xét .
Giúp hs củng cố lại về cách cư xử khi đến nhà người khác .
-Bàn bạc theo nhóm .
+Trẻ em có cần lịch sự khi đến nhà ngươi khác không ?
+Vì sao cần phải lịch sự khi đến nhà ngươi khác ?
+Bạn cần làm gì khi đến nhà người khác ?
+Khi bạn đang chơi ở nhà Dũng , bố bạn Dũng bảo :Hai đứa chơi một lát rời học bài . Bạn sẽ chơi đến lúc nào ?
-Nhóm này nêu tình huống , nhóm kia trả lời . Sau đó đổi lại nhóm kia hỏi , nhóm này trả lời.
-Mỗi câu đố hay , trả lời đúng sẽ được gắn 1 bông hoa .
-Kết thúc trò chơi , nhóm nào gắn nhiều hoa nhóm đó thắng .
 3
Củng cố , dặn dò :
Hướng dẫn hs thực hành ở nhà :
 Các em cần phải biết nói năng nhẹ nhàng , lịch sự khi đến nhà người khác .
-Nhận xét tiết học.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 26.doc