Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 91, 92: Bác sĩ Y-Éc-xanh

 TUẦN 31
 Tập đọc-Kể chuyện (Tiết 91 + 92)	
Đề bài: 	BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
 Ngày soạn: 9. 4. 10 Ngày dạy: 12. 4. 10
I.Mục tiêu:
 A.Tập đọc:
 -Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
 -Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh ( sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và VN nói chung. (TL được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK).
 B.Kể chuyện:
 -Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách, dựa theo tranh minh hoạ.
 *HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bà khách.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Ảnh bác sĩ Y-ec-xanh, tranh minh học trong SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Bài cũ
(5phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện đọc 
(25 phút- 28 phút)
3.Tìm hiểu bài
(12 phút)
4.Luyện đọc lại
(8 phút)
B.Kể chuyện
(18 phút)
3.Củng cố, dặn dò
(2 phút)
-2 hs đọc thuộc bài: Một mái nhà chung, TLCH ở SGK.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nhận xét bài cũ
-Cho hs xem ảnh bác sĩ Y-ec-xanh.
-Giới thiệu: Đây là ảnh bác sĩ Y-ec-xanh; ở Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Nha Trang, Đà Lạt đều có đường phố mang tên ông. Vậy Y-ec-xanh là ai? Ông đã có công lao gì đối với đất nước ta, để hiểu rõ về điều đó, chúng ta tìm hiểu bài: Bác sĩ Y-ec-xanh
-Ghi đề bài
2.1.Gv đọc toàn bài.
2.2.Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc câu nối tiếp (3 lượt)
-YC Hs đọc nối tiếp, mỗi em một câu cho đến hết bài. 
-Theo dõi HD học sinh đọc lại từ hs đã phát âm sai (Y-ec-xanh, nghiên cứu, là ủi. toa, vỡ vụn)
b. Đọc đoạn nối tiếp (3 lượt)
-Cho Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài.
-Theo dõi hướng dẫn hs đọc ngắt nghỉ hơi đúng.
-Kết hợp cho hs đọc chú giải ở lượt đọc thứ hai.
-Giảng thêm từ: ngưỡng mộ.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
-YC: Luyện đọc theo nhóm 4; TG 5’; nhóm nghe bạn đọc góp ý cho bạn đọc đúng.
-Theo dõi giúp các nhóm có hs đọc yếu.
d.Cả lớp đọc đồng thanh phần cuối (Từ Y-éc-xanh lặng yên nhìn bà kháchhết)
-Nhận xét.
-YC Hs đọc thầm đoạn 1, trả lời:
 +Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh?
 +Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-éc-xanh là người như thế nào?
-YC 1 hs đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời:
 +Y- éc-xanh có gì khác so với trí tưởng tượng của bà?
-Cho Hs đọc thầm đoạn 3, trả lời:
 +Vì sao bà khách nghĩ Y-ec-xanh quên nước Pháp?
 +Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y-ec-xanh?
 +Bác sĩ là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang, tại sao?
-Cho Hs tự hình thành các nhóm, mỗi nhóm 3 em, phân vai: (người dẫn chuyện, bà khách, Y-ec-xanh) đọc lại chuyện theo vai.
-Cho các nhóm hs thi đọc theo vai
-Cho hs thi đọc toàn bài.
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
1.Gv nêu nhiệm vụ như yc.
2.Hướng dẫn hs kể chuyện theo lời của bà khách dựa theo tranh.
-Hs quan sát tranh, nêu vắn tắt nội dung mỗi tranh.
 +Tranh 1: Bà khách ao ước gặp bác sĩ Y-ec-xanh.
 +Tranh 2: Bà khách thấy Y-ec-xanh thật giản dị.
 +Tranh 3: Cuộc trò chuyện giữa hai người.
 +Tranh 4: Sự đồng cảm của bà khách với tính nhân hậu cao cả của bác sĩ Y-ec-xanh.
-Lưu ý các em: Kể theo vai bà khác: đổi các từ: khách, bà khách thành tôi, đổi từ họ ở cuối bài thành : chúng tôi hoặc ông và tôi.
-Mời 1 hs khá giỏi kể mẫu đoạn 1.
-YC hs tập kể 1 đoạn truyện theo cặp, tg 3’.
-Cho hs kể từng đoạn câu chuyện theo lời bà khách trước lớp.
*Gọi vài hs khá, giỏi thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
-Gv và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể nhập vai hay nhất
-Hỏi về nội dung bài
-Nhận xét, chốt lại: Bài văn ca ngợi lối sống cao đẹp của bác sĩ Y-ec-xanh, ông luôn thể hiện tình cảm yêu thương đồng loại, sẵn sàng giúp đỡ mọi người.Nhân dân VN ta vô cùng kính trọng ông và biết ơn ông.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà tập kể theo lời bà khách.
-Chuẩn bị bài sau: Bài hát trồng cây.
-2 hs đọc và trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét.
-HS quan sát ảnh bác sĩ Y-ec-xanh.
-Nghe gt.
-1 hs nêu lại.
-Hs lắng nghe.
-Đọc câu nối tiếp theo yêu cầu.
-Cá nhân đọc.
-Đọc đoạn nối tiếp theo yc, mỗi lượt 4 hs đọc.
-Nghe.
-Đọc trong nhóm theo yc.
-Đồng thanh đoạn cuối bài.
-Đọc thầm đoạn 1
-Trả lời cá nhân;lớp nhận xét, bổ sung.
-1 hs đọc, lớp đọc thầm đoạn 2.
-Trả lời cá nhân;lớp nhận xét, bổ sung.
-Đọc thầm đoạn 3
-Trả lời cá nhân;lớp nhận xét, bổ sung.
-Tự hình thành nhóm theo yc.
-2 nhóm thi đọc theo lối phân vai.
-2 hs đọc. 
-Nghe, nhận xét bạn đọc.
-Nghe.
-Quan sát tranh; một số hs nêu nội dung từng tranh.
-Nghe.
-1 hs kể mẫu đoạn 1.
-Tập kể theo cặp.
-Kể hai lượt, mỗi lượt 4 hs kể.
-2 hs khá, giỏi thi kể toàn bộ chuyện.
-Nghe, nhận xét bạn kể
-Vài hs nêu.
-Hs lắng nghe.
-Nghe.