Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 3 - Bài: Chiếc áo len

Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 3 - Bài: Chiếc áo len

 I.Mục đích yêu cầu:

 A.TẬP ĐỌC:

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Chú ý đọc đúng các tiếng: lạnh buốt , lất phất , phụng phịu , bối rối .Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ .Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện .Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả , gợi cảm : lạnh buốt , ấm ơi là ấm , bối rối , phụng phịu , dỗi mẹ , thì thào ,

2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:

 _ Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài

 _ Nắm được diễn biến câu chuyện

 _ Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Anh em phải biết nhường nhịn,thương yêu,quan tâm đến nhau

 B.KỂ CHUYỆN:

 1. Học sinh biết nhập vai kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật Lan : Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung,biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt

 2.Biết đánh giá nhận xét lời kể của bạn , kể tiếp được lời bạn .

 II.Chuẩn bị :

 1.Giáo viên :Tranh minh hoạ bài học. Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện :Chiếc áo len

 2.Học sinh : Sách giáo khoa .

III.Hoạt động lên lớp

 1.Khởi động: Hát bài hát

 2.Kiểm tra bài cũ :Gọi 2 học sinh đọc bài : Cô giáo tí hon .

 Đoạn 1 ( Bé kẹp . . cô )Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì ?

 Đoạn 2 : Còn lại tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò

 

doc 4 trang Người đăng bachquangtuan Lượt xem 11242Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 3 - Bài: Chiếc áo len", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN : 3
 BÀI : CHIẾC ÁO LEN 
 Ngày thực hiện: 
 I.Mục đích yêu cầu:
 A.TẬP ĐỌC: 
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Chú ý đọc đúng các tiếng: lạnh buốt , lất phất , phụng phịu , bối rối .Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ .Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện .Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả , gợi cảm : lạnh buốt , ấm ơi là ấm , bối rối , phụng phịu , dỗi mẹ , thì thào ,
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
 _ Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài 
 _ Nắm được diễn biến câu chuyện 
 _ Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Anh em phải biết nhường nhịn,thương yêu,quan tâm đến nhau 
 B.KỂ CHUYỆN:
 1. Học sinh biết nhập vai kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật Lan : Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung,biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt 
 2.Biết đánh giá nhận xét lời kể của bạn , kể tiếp được lời bạn .
 II.Chuẩn bị :
 1.Giáo viên :Tranh minh hoạ bài học. Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện :Chiếc áo len 
 2.Học sinh : Sách giáo khoa . 
III.Hoạt động lên lớp
 1.Khởi động: Hát bài hát
 2.Kiểm tra bài cũ :Gọi 2 học sinh đọc bài : Cô giáo tí hon .
 Đoạn 1 ( Bé kẹp . . cô )Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì ?
 Đoạn 2 : Còn lại tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò
 3.Bài mới : 
Thời
gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 10’
 20’
 20’
 20’
­Giới thiệu bài: Dưới mỗi mái nhà, chúng ta có những người thân và bao tình cảm ấm áp. Câu chuyện: Chiếc áo len kể cho chúng ta nghe về tình cảm mẹ con, tình anh em dưới một mái nhà .
­Hoạt động 1 : Luyện đọc 
_Giáo viên đọc toàn bài : Giọng nhẹ nhàng, tình cảm .
­Hoạt động 2 :Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa 
+Đọc từng câu 
_ Giáo viên sửa lỗi phát âm cho học sinh 
+Đọc từng đoạn trước lớp 
_ Giáo viên theo dõi giọng đọc và giải nghĩatừ :lất phất : 
_ Giáo viên theo dõi giọng đọc và giải nghĩa từ :bối rối 
_Giải nghĩa từ : thì thào
_Đặt câu với từ : ân hận 
+Đọc từng đoạn trong nhóm .
_ Giáo viên theo dõi và hướng dẫn các nhóm đọc đúng 
 _Gọi học sinh đọc lại liên tiếp 4 em để thấy rõ 4 đoạn
+Học sinh đọc đoạn 1 :
_Ở miền Bắc thời tiết 4 mùa rất rõ rệt, vào mùa đông cái lạnh như thấm sâu vào tận xương. Em hãy tìm từ thể hiện điều đó ?
_Ngoài cái lạnh thấm vào tận xương còn có mưa lất phất.
_Vì sao bạn Lan lại thích chiếc áo len của bạn Hoà ?
_Khi thấy chiếc áo len của bạn Hoà, Lan đã nói gì với mẹ ?
 +Chuyển:Lan muốn có một chiếc áo như bạn, nhưng Lan giận mẹ khi lời đề nghị của của mình không được mẹ đáp ứng. 1 học sinh đọc đoạn 2 cho chúng ta xem thái độ của mẹ như thế nào .?.
- Mẹ tỏ thái độ như thế nào khi Lan muốn có một chiếc áo như vậy? 
 _ Vì sao Lan dỗi mẹ ? 
+Chuyển:Lan rất thích chiếc áo và muốn mẹ mua nhưng không được nên Lan giận mẹ và vờ ngủ, chúng ta tiếp đọan 3 để xem tình thương của người thân trong gia đình dành cho Lan.
_Gạch dưới những câu nói của anh Tuấn để tỏ tình thương của anh đối với em ?
_Giáo viên cho học sinh đọc các câu nói đó, chú ý giọng Tuấn thì thào và mạnh mẽ với ý thuyết phục.
_Mẹ cảm động và trả lời anh Tuấn qua giọng nói và cử chỉ như thế nào ?
_Chuyển:Khi nghe anh nói như vậy Lan cảm thấy xấu hổ, ân hận và muốn chuộc lỗi ra sao ?Chúng ta cùng các bạn đọc đoạn 4
_Vì sao Lan ân hận và muốn xin lỗi mẹ và anh ?
_Học sinh trả lời và giáo viên chốt:
_Các em đọc thầm lại toàn bài và tìm một tên khác cho truyện .
+Tóm ý :Cuối cùng thì Lan cũng nhận ra điều không phải của mình và muốn xin lỗi mẹ.
 _Các em có đòi ba, mẹ mua những thứ đắt tiền không ?
­Hoạt động 3 : Luyện đọc lại 
 _Các nhóm thi đọc truyện theo vai .
 _Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay 
 KỂ CHUYỆN 
1.Giới thiệu bài:Chúng ta vừa học xong tiết tập đọc, bây giờ các bạn sẽ kể lại câu chuyện dựa vào các câu hỏi gợi ý trong sách giáo khoa
­Hoạt động 4 : Hướng dẫn học sinh kể chuyện
*Đoạn 1: Giáo viên viết câu hỏi gợi ý trong sách giáo khoa để học sinh kể đoạn 1
_Giáo viên và cả lớp nhận xét.
_Học sinh đại diện nhóm thi kể truyện đoạn 2, 3, 4.
_Giáo viên nhận xét và tuyên dương nhóm
_ Học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của Lan
_Giáo viên và học sinh nhận xét 
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài và quan sát tranh minh hoạ chủ điểm .
_Học sinh theo dõi, lắng nghe giáo viên đọc
_ Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu .
_ Học sinh nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài .
_1 HS đọc đoạn 1 .
_Hạt mưa nhỏ rơi rất nhẹ theo chiều gió 
 _1 học sinh đọc đoạn 2 
_Học sinh dựa sách giáo khoa trả lời
_1 học sinh đọc đoạn 3 .
_1 học sinh đọc đoạn còn lại 
_4 học sinh trong nhóm đọc nối tiếp từng đoạn 
_ Học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm theo 
_ Lạnh buốt .(Rất lạnh )
-_Vì áo rất ấm, đẹp có dây kéo và cả mũ để đội
 _Lan muốn có chiếc áo giống như bạn Hòan5
 _1 học sinh đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm theo.
 _Mẹ bối rối nói chiếc áo ấy đắt bằng 2 chiếc áo của anh em con .
 _Vì mẹ nói rằng không thể mua chiếc áo đắt tiền như vậy nên bạn hờn dỗi mẹ
 _1 học sinh đọc đoạn 3, cả lớp theo dõi
 _ Mẹ ơi . . . áo đâu
 _ Con khoẻ lắm . . . . bên trong
_Học sinh đọc các câu nói của anh Tuấn
_Giọng trầm, cử chỉ âu yếm của người mẹ
_1 học sinh đọc đoạn 4, cả lớp theo dõi
_Vì em đã làm mẹ buồn
_Vì em thấy mình chưa nghĩ đến anh
_Vì cảm động trước tấm lòng yêu thương của mẹ
_Vì cảm động trước sự nhường nhịn của anh. 
_ Học sinh đọc toàn bài và tìm một tên khác cho truyện :
_Cô bé ngoan
_Cô bé biết ân hận 
_Hai học sinh tiếp nối đọc lại toàn bài 
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu
_ Học sinh kể theo nhóm dựa vào gợi ý trong sách giáo khoa
_ Học sinh nhận xét
_ 1,2 học sinh xung phong kể lại câu chuyện
Tranh minh họa
Sách 
 4 .Củng cố :_Học sinh phát biểu : Cậu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì ? VD 
+ Giận dỗi mẹ như bạn Lan là không nên 
+ Không nên ích kỉ, chỉ nghĩ đến mình .
+ Trong gia đình , phải biết nhường nhịn , quan tâm đến người thân 
+ Không được làm bố mẹ lo buồn khi đòi hỏi những thứ bố mẹ không thể mua được 
 5. Dặn dò:_Bài nhà: Giáo viên yêu cầu học sinh tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân ở nhà.
 _ Chuẩn bị bài : Quạt cho bà ngủ
 * Các ghi nhận, lưu ý :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 3 TAP DOC A.doc