Giáo án Thủ công 3 tuần 30: Thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí (tiết 3)

THỦ CÔNG
Thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí (tiết 3).
I/ Mục tiêu: 
 - Biết cách làm đồng hồ để bàn .
 - Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối.
 - Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ trang trí đẹp.
II/ Đồ dùng dạy- học
 * GV: Mặt đồng hồ làm bằng giấy thủ công.
 Tranh quy trình làm đồng hổ để bàn. 
Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán.
 * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ.
III/ Kiểm tra bài cũ :: Làm đồng hồ để bàn (tiết 2).
 - Gv gọi 2 hs nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn.
 - Gv nhận xét bài kiểm tra của Hs.
IV/ Bài mới: GV giới thiệu bài – Ghi đề
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 3: Hs thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí .
-Mục tiêu: Giúp biết làm đồng hồ để bàn và trang trí 
- Gv yêu cầu một số Hs nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn và trang trí .
- Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước làm đồng hồ để bàn và trang trí .
+ Bước 1: Cắt giấy.
+ Bước 2: làm các bộ phận của đồng hồ (khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ).
+ Bước 3: Làm thành đồng hồ.
- Gv nhắc hs khi gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho đều.
- Sau đó Gv tổ chức cho Hs thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí .
- Gv theo dõi, giúp đỡ các em.
- Sau khi Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm.
- Gv tuyên dương làm đồng hồ để bàn và trang trí đẹp nhất.
PP: Luyện tập, thực hành.
-Hs nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn và trang trí .
-Hs thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí .
-Hs trình bày các sản phẩm của mình.
V/ Hoạt động nối tiếp :
 - Về tập làm lại bài.
 - Chuẩn bị bài sau: Làm quạt giấy tròn.
 - Nhận xét bài học