Bài dạy Khối 3 Tuần 21

	Luyện đọc 	Tuần 21
Bài:ÔNG TỔ NGHỀ THUÊ
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai:triều đình,lẩm nhẩm,mỉn cười,nhàm rỗi.Đọc đúng dấu câu.Phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật
Rèn kĩ năng đọc hiểu nghĩa một số từ khó:đi sứ,lọng,bức trướng,chè lam,nhập tâm,bình an,vô sự
HS hiểu được sự thông minh,ham học hỏi,giàu trí tưởng,óc sáng tạo của Trần Quốc Khái
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh minh hoạ,
 -Bảng phụ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
	TẬP ĐỌC
1.KTBC:Chú ở bên Bác Hồ
 Gọi 3 HS đọc bài
 Gv nhận xét
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Luyện đọc
Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa một số từ mới
Cách tiến hành:
-GV đọc toàn bài:chậm,khoan thai
-Cho HS đọc nối tiếp từng câu
-Cho HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp đọc đúng câu kể ,câu hỏi,giải thích một số từ khó:bức trướng,chè lam,nhập tâm,lọng,đi sứ,bình an vô sự
-Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
-Cho HS đọc đồng thanh cả bài
Hoạt động 2:Luyện đọc lại
 -GV đọc diễn cảm đoạn 3
-Hướng dẫn HS đọc đoạn 3,
 -Cho HS thi đọc đoạn 3
 Cho HS đọc toàn bài 
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi 5 HS đọc lại câu chuyện
Qua câu chuyện em hiểu được điều gì?
GV khen ngợi HS có giọng kể tốt
Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
Đọc cá nhân
Nghe
Nối tiếp
Nối tiếp
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
 Toán	Tuần 21
Bài:LUYỆN TẬP 
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn,tròn chục các số có 4 chữ số
Củng cố về thực hiện phép cộng có 4 chữ số và giải toán bằng 2 phép tính.
Rèn tính chính xác cẩn thận
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung vở bài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC: 
 Gọi 2 HS lên bảng thực hiện : 4251 + 2567 = ?
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Thực hành
Mục tiêu:Vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập
Cách tiến hành:
-Bài 1:Tính nhẩm
GV nêu phép tính:ơ3000 +5000 = ?
 	Nhẩm: 3 nghìn +5 nghìn = 8 nghìn
	Vậy : 3000 + 5000 = 8000
HS làm miệng những bài tập còn lại
-Bài 2:Đặt tính rồi tính
 3528 + 1954 = 5369 +1954 =
2805 + 785 = 736 + 358 =
-Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài
 Gọi HS lên bảng tóm tắt bài toán
 Đội I
 Đội II
 -Bài 4 : GọiHS đọc bài tập
HS lên bảng thực hiện –
Nhận xét
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện : 5000 + 700 = ?
 GV nhận xét-Tuyên dương
 Về nhà xem lại bài tập và làm thêm vào vở bài tập
Làm nháp-nhận xét
Làm miệng
Bảng con
Đọc
Thực hiện
Làm vở
Thực hiện
 Âm nhạc	Tuần 21
Bài:CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS biết hát đúng giai điệu lời ca,thể hiện các tiếng có luyến
HS biết hát nhịp 3/8 tính chất vui tươi,nhẹ nhàng.
Giáo dục tình bạn bè,thân ái.
II-CHUẨN BỊ:
GV:máy nghe;đĩa
HS:tập bài hát
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Dạy bài hát 
Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu 
Cách tiến hành:
-Cho HS nghe bài hát
-Hướng dẫn HS hát từng câu(chú ý phách mạnh)
-Luyện tập luân phiên theo nhóm
Hoạt động 2:Hát kết hợp động tác phụ hoạ 
Mục tiêu:HS hát kết hợp vận động phụ hoạ thích hợp
Cách tiến hành:
-GV hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ
-Cho Hs thực hiện các động tác phụ hoạ
-HS vừa hát và vỗ tay theo phách
Hoạt động 3:Củng cố
 Trò chơi:hai HS ngồi đối diện nhau vỗ tay theo phách:Phách 1 tự vỗ tay,phách 2 ,phách 3 hai em vỗ tay vào nhau
 Nhận xét tiết học
Về nhà tập hát và tập vỗ tay theo nhịp.
Nghe
Theo dõi
Thực hiện
Thực hiện
	Thể dục	Tuần 21
Bài:NHẢY DÂY
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.
Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức”Yêu cầu biết cách chơi,chơi chủ động
II-CHUẨN BỊ:
 -Địa điểm:sân trường
 -Phương tiện:dây,kẻ sân trò chơi
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Phần mở đầu
 -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
 -Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát
 -Đi đều theo 1-4 hàng dọc
 -Trò chơi tự chọn
2.Phần cơ bản:
 -Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
+Khởi động các khớp
+GV nêu tên động tác và làm mẫu,giải thích cho HS nắm.
+Cho HS bật nhảy không dây
+Tập so dây,trao dây,quay dây
 *So dây:cầm hai đầu dây,,chân phải giẫm lên dây,dây đặt sát mặt đất,độ dài của dây từ đất lên đến ngang vai.
*Quay dây:dùng cổ tay quay,đưa dây phía sau-lên cao-ra trước-xuống dưới,dây gần đến chân chụm hai chân bật nhảy lên.
 -Trò chơi: “lò cò tiếp sức”
 +GV nêu tên trò chơi
 +Gọi HS nhắc lại cách chơi
 +Cho HS thực hiện trò chơi
 +Các tổ thi đua
3.Phần kết thúc:
 -Đi thường theo vòng tròn
 -GV và HS hệ thống lại bài.
 -Nhận xét tiết học
 -Về nhà ôn lại cách nhảy dây
Nghe
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện 2-4 hàng dọc
Theo dõi-lắng nghe
Thực hiện 
Theo dõi-thực hiện
Nhắc lại
Thực hiện trò chơi
Thực hiện
Chính tả	Tuần 21
Bài:ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Nghe viết chính xác,trình bày đúng đoạn 1 bài “Ông tổ nghề thêu”
Viết đúng các tiếng có vần khó:tr/ch 
Rèn tính cẩn thận chính xác
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung các bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi 2 HS lên bảng viết:lem luốc,suốt ngày
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả
Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng 
Cách tiến hành:
-Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị
 +GV đọc toàn bài
 +Gọi 2 HS đọc lại
 +HồI nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào?
 +Hướng dẫn HS rút ra từ khó:Trần Quốc Khái,đỗ tiến sĩ,triều đình
 -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết
 -Bước 3:Cho HS soát lỗi
 GV chấm một số vở-nhận xét
 Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập
Mục tiêu:HS viết đúng các từ có vần ch/tr
Cách tiến hành:
-Bài 2a:
 +Gv nêu yêu cầu bài
 +Chia nhóm cho HS thảo luận
 +Các nhóm lên trình bày
 GVKL:chăm,trở,trong,trước,trí,cho,trọng,trí,truyền cho
Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai
GV nhận xét-Tuyên dương
 Về nhà sửa lại các từ đã viết sai
Bảng con-nhận xét
Nghe
Đọc
Trả lời
viết bảng con
Đọc
Thảo luận
Thực hiện-nhận xét
Thực hiện
Toán	Tuần 21
Bài:PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10 000
Củng cố về ý nghĩa phép trừ trong giải toán
Rèn HS tính xác,cẩn thận.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung vở bài tập
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
.Hoạt động 1:Giới thiệu phép trừ 8652 - 3917
Mục tiêu:Hướng dẫn HS biết cách thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10 000
Cách tiến hành:
-GV giới thiệu phép tính: 8263 –5319 =
-Gọi HS nêu cách trừ
8263	 *3 không trừ được 9,13 trừ 9 bằng 4,viết 4,nhớ 1
 - 5319 *1 thêm 1 được 2,6 trừ 2 bằng 4,viết 4
 2944 *2 không trừ được 3,12 trừ 3 bằng 9,viết 9 nhớ 1
 *5 thêm 1 được 6,8 trừ 6 bằng 2,viết 2
Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện phép trừ
GV chốt lại:Muốn trừ các số các số có 4 chữ số ta viết số bị trừ rồi số trừ sao cho các chữ số ở cùng 1 hàng thẳng cột với nhau,kẻ vạch ngang rồi trừ từ phải sang trái
Hoạt động 2:Thực hành
Mục tiêu:HS biết vận dụng càch trừ vào bài tập
Cách tiến hành:
-Bài 1:Tính
6074-2266 
5492-4778
7680-579
-Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài
-Bài 3:Gọi HS đọc đề bài
 Cho HS tóm tắt bài toán
GV chấm một số vở -Nhận xét
-Bài 4:Vẽ đoạn thẳng AB dài 8cm,xác định trung điểm O
Hoạt động 3 :Củng cố
 Gọi 2 HS lên thi đua thực hiện:6374 –3729 =?
 Về nhà xem lại bài tập 
1 HS lên bảng đặt tính-nhận xét
thực hiện-nhận xét
lắng nghe
Đọc
 nhắc lại cách tính
Bảng con
Đặt tính rồi tính
Làm bài vào vở
Sửa bài
Đọc
Thực hiện
Làm vở
Đọc
Làm bảng lớp –Nhận xét
Thực hiện
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	Tự nhiên xã hội	Tuần 21
Bài :THÂN CÂY
Ngày dạy
I-MỤC TIÊU:
HS nhận dạng và kể được một số thân cây mọc đứng,thân leo,thân bò,thân gỗ ,thân thảo.
Phân loại một số thân theo cách mọc của thân(đứng,leo,bò)theo cấu tạo của thân(thân gỗ,thân thảo)
HS có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây.
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh trang 78,79
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Làm việc theo nhóm
Mục tiêu:Mhận dạng và kể tên một số cây có thân mọc đứng,thân leo,thân bò,thân gỗ,thân thảo
Cách tiến hành:
Bước 1:Làm việc theo cặp
Quan sát các hình trang 78,79:chỉ và nêu tên các cây có thân mọc đứng,thân leo,thân bò,thân gỗ,thân thảo
 Bước 2:Gọi một số HS trình bày
GVKL:
Hình
Tên cây
Cách mọc
Cấu tạo
Đứng
Bò
leo
Thân gỗ
Thâ thảo
1
Nhãn
x
x
2
Bí đỏ
x
x
3
Dưa chuột
x
x
4
Rau muống
x
x
5
Cây lúa
x
x
6
Su hào
x
x
7
Cây gỗ trong rừng
x
x
Hoạt động 2:trò chơi Bin Go
GV hướng dẫn cách chơi:Đưa mỗi nhóm các phiếu ghi tên một số cây,mỗi nhóm xếp 1 hàng dọc,gắn vào bảng cho phù hợp với cách mọc và cấu tạo.Em cuối cùng gắn xong hô Bingo nhóm đó thắng 
GV nhận xét trò chơi-tuyên dương
Về nhà các em quan sát tiếp các thân cây
Thảo luận
Trình bày –nhận xét
Lắng nghe
Thực hiện –nhận xét
Thủ công	Tuần 21
Bài:ĐAN NONG MỐT
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS biết cách đan nong mốt
Đan được nong mốt đúng quy trình kĩ thuật
HS thích các sản phẩm đan nan
II-CHUẨN BỊ:
 -Mẫu đan nong mốt lớn,Tranh quy trình
 -Giấy thủ công,bút kẻ ,thước ,hồ 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THÂY
HOẠT ĐỘNG TRÓ
Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét
Mục tiêu:HS quan sát nhận xét kích thước,hình dáng
Cách tiến hành:
-Gv giới thiệu mẫu đan nong mốt cho HS quan sát,nhận xét:
 +Đan nong mốt được ứng dụng làm gì?
 +Người ta sử dụng các nguyên liệu nào để làm?
 +Hôm nay ta đan bằng giấy màu
Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu:Hs biết cách đan nong mốt
Cách tiến hành:
-GV treo quy trình và hướng dẫn HS cách thực hiện:
Bước 1:Kẻ cắt các nan
Bước 2:Đan nong mốt
Bước 3:dán nẹp xung quanh tấm nan
-GV thực hiện các thao tác một lần nữa
Hoạt động 3:Thực hành
Mục tiêu:HS đan được nong mốt bằng giấy màu
Cách tiến hành:
Cho HS thực hành
GV theo dõi ,uốn nắn HS còn lúng túng
GV nhận xét sản phẩm của HS
Hoạt động 4:Củng cố
 GV nhận xét về sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS
 Tiết sau mang theo giấy thủ công,bút chì ,thước kẻ để tiết sau thực hành
Thực hiện
Đồ dùng gia đình:rổ,thúng
Tre,nứa,lá dừa
Lắng nghe
Thực hành
Nhận xét
Lắng nghe
 Đạo đức	Tuần 21
Bài: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI
Ngày dạy
I-MỤC TIÊU:
HS hiểu thế nào là tôn trọng khách nước ngoài.Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài.Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng,không phân biệt mà ... OẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
Gọi 2,3 HS lên bảng viết:đỗ xe,đổ mưa,ngã,ngả mũ
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS viết chính tả
Mục tiêu:HS nghe viết chính xác đoạn chính tả
Cách tiến hành:
Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị
 -GV đọc bài chính tả
 -Mỗi dòng thơ có mấy chữ?Chữ đầu mỗi dòng viết như thế nào?Nên bắt đầu viết vào ô nào trong vở?
 -Hướng dẫn HS phân tích từ khó :thoắt cái,mềm mại,dập dềnh,sóng lượn
Bước 2:Cho HS viết bài vào vở
Bước 3:Chấm và chữa bài
Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập
Mục tiêu:Luyện viết các tiếng có dấu hỏi/dấu ngã
Cách tiến hành:
-Cả lớp đọc nội dung bài tập 2a
-Cho HS viết lời giải vào bảng con
-Gọi một số HS đọc lời giải đúng
GV chốt ý:ở,cũng,những,kỉ thuật,kĩ sư,sản xuất,xã hội,bác sĩ,chữa
Hoạt động 3:Củng cô
 Gọi 2 HS lên bảng thực hiện viết đúng:nắng toả,mầu nhiệm
 GV nhận xét-Tuyên dương
 Về nhà viết lại các từ đã viết sai
Bảng con
Nghe
Trả lời
Viết bảng con
Viết bài vào vở
Chữa bài
Đọc
Bảng con
Đọc
Thực hiện-nhận xét
 Toán	Tuần 21
Bài:LUYỆN TẬP CHUNG
Ngày dạy :
I-MỤC TIÊU:
HS củng cố về cộng trừ(nhẩm,viết)trong phạm vi 10 000
Củng cố về giải bài toán về 2 phép tính,tìm thành phần chưa biết về phép công và phép trừ.
Rèn HS tính cẩn thận,chính xác.
II-CHUẨN BỊ:
 -Các tấm
 -Nội dung vởbài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Thực hành
Mục tiêu:Vận dụng các kiến thức cộng trừ các số trong phạm vi 10 000
Cách tiến hành:
-Bài 1:Tính nhẩm
-Bài 2:Đặt tính rồi tính
4756 + 2834 6927+635 5555+445
7571 -2664 9090 -8989 1018 -375
-Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu
 Hướng dẫn HS phân tích bài toán và tóm tắt 
Giải vở bài tập
-Bài 4:Tìm x
x + 285 = 2094
 x – 45 = 5605
6000 – x = 2000
GV chấm một số bài-nhận xét
Hoạt động 3:Củng cố
 Cho HS thi đua thực hiện:
	1245 + x = 2547
 Về nhà xem lại bài tập
Làm miệng
Bảng con
Thực hiện
Giải bài vở
làm vở
thực hiện-nhậnxét
Tự nhiên xã hội	Tuần 21
Bài:THÂN CÂY
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS nêu được chức năng của thân cây.
Biết kể ra những ích lợi của thân cây
HS có ý thức bảo vệ cây.
II-CHUẨN BỊ:
 -Các tranh minh hoạ trng 80,81/SGK
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Thảo luận cả lớp
Mục tiêu:Biết nêu chức năng của thân cây trong đời sống của cây
Cách tiến hành:
Bước 1:Các HS quan sát tranh 1,2,3 trang 80 trả lời câu hỏi:
 -Việc làm nào chứng tỏ trong thân cây ó nhựa?
 -Để biết tác dụng của nhựa cây và thân cây,các bạn ở hình 3 làm thí nghiệm gì?
GVKL:Khi 1 ngọn cây bị ngắt tuy chưa bị lìa khỏi thân nhưng vẫn bị héo là do không đủ nhựa cây để duy trì sự sống.Điều đó chứa tỏ trong nhựa cây có chứa chất dinh dưỡng để nuôi cây.Một trong những chức năng quan trọng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá đi khắp các bộ phận của cây để nuôi cây.(chức năng khác nữa là nâng đỡ,mang lá,hoa,quả)
Hoạt động 2:Làm việc theo nhóm
Mục tiêu:Kể ra các ích lợi của thân đối với đời sống của người và động vật.
Cách tiến hành:
Bước 1:Thảo luận nhóm
 -Kể tên một số thân cây làm thức ăn cho người và gia súc? -Kể tên một số thân cây cho gỗ làm nhà,đóng tàu,bàn 
 -Kể tên một số thân cây cho nhựa làm cao su,làm sơn?
Bước 2:Các nhóm trình bày 
GVKL:Thân cây làm thức ăn cho người và động vật hoặc để làm nhà,đóng đồ dùng
Hoạt động 3:Củng cố 
 Gv phát cho 2 Hs các thẻ có ghi tên một số thân cây,yêu cầu HS xếp đúng thân cây nào cho gỗ,thân cây nào cho thức ăn
Gv nhận xét-Tuyên dương
 Liên hệ tình hình học tập HS,khen ngợi HS chăm học,nhắc nhở HS yếu kém
Về nhà quan sát rễ cây
Quan sát
Trả lời
Lắng nghe
Thảo luận
Trình bày-bổ sung
Lắng nghe
Thực hiện
Nhận xét
Thể dục	Tuần 21
Bài:ÔN NHẢY DÂY-TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Ônnhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
Học động tác nhảy .Yêu cầu thực hiện cơ bản ,đúng.
Trò chơi:Lò cò tiếp sức.Yêư cầu cách chơi và chơi chủ động
II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
 -Địa điểm:sân trường
 -Phương tiện:dây,kẻ sân trò chơi
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Phần mở đầu:
 -GV phổ biến yêu cầu bài dạy
 -Chạy một vòng sân
 -Xoay các khớp tay,chân,hông
 -Ôn các động tác đã học
 -Chơi:Có chúng em
2.Phần cơ bản:
 -Ôn nhảy dây cá nhâ kiểu chụm hai 
+Cho Hs tập lại các động tác so dây,trao dây,quay dây.
 +Chia tổ tập luyện
 +Các tổ thi đua nhảy xem tổ nào nhảy được nhiều lần nhất
 +GV nhận xét
 -Trò chơi:Lò có tiếp sức 
 +Gv nêu tên trò chơi
 +HS nêu cách chơi
 +Cho HS thực hiện trò chơi
 +Chia theo tổ để chơi
3.Phần kết thúc:
 -Tập một số động tác hồi tĩnh,sau đó vỗ tay,hát
-Đi thường theo nhịp giậm chân tại chỗ
 -GV+HS hệ thống bài
 -Nhận xét giờ học 
 -Giao bài tập:Ôn lại nhảy dây
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện trò chơi
Luyện từ và câu	Tuần 21
Bài:NHÂN HOÁ.ÔN TẬP CÁCH ĐẶT CÂU 
VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU?
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Ôn về nhân hoá:ba cách nhân hoá
Ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi Ở đâu?
Rèn HS sử dụng Tiếng Việt vào hoat động giao tiếp.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung các bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
KTBC:Gọi 2 HS làm bài tập 1
 GV nhận xét
DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1,2
Mục tiêu:Ôn về phép nhân hoá
Cách tiến hành:
*Bài tập 1:GV đọc diễn cảm bài thơ
 -Gọi Hs đọc 
*Bài tập 2:Gọi Hs đọc yêu cầu và gợi ý
GV chốt lại:
Sự vật
Gọi bằng
Sự vật được tả bằng
Mặt trời
ông
Bật lửa
Mây
Chị
Kéo đến
Trăng sao
Trốn
Đất
Nóng lòng chờ đợi,uống nước hả hê
Mưa
Xuống,nói thân mật như một người bạn
Sấm
ông
Vỗ tay cười
Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài 3,4
Mục tiêu:HS biết đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?
Cách tiến hành:
*Bài tập 3:-Gọi HS đọc yêu cầu
-GV nhận xét 
*Bài tập 4:Gọi Hs đọc yêu cầu bài
 Hoạt động 3:Củng cố
 Cho HS nhắc lại 3 cách nhân hoá đã học
 Các em cố gắng vận dụng các cách nhân hoá để tạo hình ảnh đẹp khi thực hành làm văn
Thực hiện
Đọc
Thảo luận nhóm
Các nhóm lên trình bày-bổ sung
Lắng nghe
Đọc
Làm vào vở,sửa bài
Lắng nghe
Đọc
Trả lời,nhận xét
Toán	 Tuần 21
Bài :THÁNG -NĂM
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS làm quen với các đơn vị đo thời gian,tháng,năm.Biết được 1 năm có 12 tháng,biết tên gọi và các tháng trong năm,biết số ngày trong từng tháng.
Vận dụng tháng năm để làm bài tập,biết xem lịch
Rèn tính cẩn thận,chính xác
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung vở bài tập
 -Tờ lịch năm 2005
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Thực hành
Mục tiêu:Vận dụng vào làm bài tập
Cách tiến hành:
-Bài 1:Trả lời câu hỏi
 	Gv nhận xét
-Bài 2:Quan sát bảng phụ ghi bài tập
Hướng dẫn HS làm bài: a
Bài 2 /b
 +Ngày 4 tháng 7 là thứ 
+Ngày 27 tháng 7 là thứ..
 +Ngày đầu tiên của tháng 7 là thứ 
 +Tháng 7 có .. ngày chủ nhật
 +Chủ nhật cuối cùng của tháng 7 là ngày 
GV chấm một số bài- nhận xét
Hoạt động 2:Củng cố
 -Một năm có mấy tháng ?Kể ra?
-Cho biết số ngày của từng tháng?
GV nhận xét-Tuyên dương
	Về nhà tập xem lịch
Quan sát
Trả lời
Nhắc lại
Nhắc lại số ngày trong các tháng
Tập làm văn	Tuần 21
Bài:NÓI VỀ TRÍ THỨC
NGHE KỂ:NÂNG NUI TỪNG HẠT GIỐNG
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Rèn kĩ năng nói:quan sát tranh nói đúng những tri thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm.
Nghe kể câu chuyện:Nâng nui hạt giống.Nhớ nội dung,kể lại đúng,tự nhiên.
HS thấy được những công việc quan trọng những nhà tri thức.
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh vẽ trong SGK
 -Tranh Lương Định Của
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 -Gọi Hs đọc báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua.
 2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1
Mục tiêu:Nói đúng công việc những người tri thức trong tranh
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi và quan sát hình vẽ
-Gọi Hs làm mẫu hình 1
-Cho HS thảo luận nhóm nói đúng nghề các tri thức,nói chính xác họ đang làm già?
	GV nhận xét
Hoạt động 2:Hướng dẫn cho HS làm bài 2
Mục tiêu:HS nghe kể lại câu chuyện đúng,tự nhiên
Cách tiến hành:
-GV kể lần 1
-Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
-Vì sao Lương Định Của không cho gieo hết 10 hạt giống? 
–Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa?
-GV kể lần 2
-HS tập kể theo nhóm
Cho HS kể thi đua
-Qua câu chuyện giúp em hiểu điều gì về nhà nông học Lương định Của?
Hoạt động 3:Củng cố
 Cho HS nói về nghề lao động trí óc mà các em biết?
 Nhận xét tiết học
 Về nhà hoàn chỉnh bài văn
Thực hiện
Đọc
Quan sát
Thực hiện
Thảo luận
Các nhóm trình bày,mỗI nhóm trình bày 1 tranh
Đọc
Lắng nghe
Làm vở
Thực hiện
 Mĩ thuật	Tuần 21
Bài:THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS bước đầu làm quen với hiện tượng điêu khắc.
Có thói quen quan sát nhận xét các pho tượng.
HS yêu thích giờ tập nặn.
II-CHUẨN BỊ:
 -Sưu tầm vài pho tượng nhỏ
 -Ảnh các tác phẩm điêu khắc.
III-CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Tìm hiểu về tượng
Mục tiêu:HS tìm hiểu thêm về tượng
Cách tiến hành:
-Cho HS quan sát ảnh các pho tượng,nhận xét:
+Ảnh chụp các pho tượng nên ta chỉ thấy một mặt
+Các pho tượng thường được trưng bày ở viện bảo tàng mĩ thuật Việt Nam,tượng thật ta có thể nhìn thấy các phía.
+Hãy kể tên các pho tượng trong vở vẽ.
+Pho tượng nào là tượng Bác Hồ,.tượng anh hùng liệt sĩ .Kể tên chất liệu mỗi pho tượng?
GVKL:
 +Tượng rất phong phú về hình dáng:đứng,ngồi
 +Tượng cổ đặt ở nơi trang nghiêm đình chùa.
 +Tượng mới đặt ở công viên,cơ quan,bảo tàng
 +Tượng cổ không có tên tác giả,tượng mới có tên tác giả
Giáo dục HS bảo vệ và giữ gin2
Hoạt động 2:Nhận xét,đánh giá
 -GV nhận xét tiết học,khen ngợi HS phát biểu tốt
 Về nhà quan sát các pho tượng thường gặp.Quan sát cách dùng màu ở các chữ in hoa.
Quan sát
Lắng nghe
Trả lời
Lắng nghe
Trình bày
Nhận xét
SINH HOẠT TẬP THỂ
I-MỤC TIÊU:
HS hiểu các hoạt động trong tuần
Thực hiện tốt các hoạt động đề ra
Có ý thức thực hiện và phối hợp tốt các hoạt động.
II-NỘI DUNG:
 1.Các tổ báo cáo các mặt
a)Học lực:
b)Chuyên cần:
 -vắng:
 -Trễ:
 -Dụng cụ học tập:
c)Đạo đức:
d)Vệ sinh:
2.Lớp trưởng tổng hợp:
3.GV nhận xét:
III-PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN SAU:
 -Tiếp tục ổn định nề nếp
 -Thực hiện tốt các phong trào do trường đề ra
 -Cán sự thực hiện tốt nhiệm vụ của mình
GV tổng kết chung