Bài giảng Đạo đức 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 3, Bài 4: Ham học hỏi (Tiết 2)

 Đạo đức
CHỦ ĐỀ 
 3 HAM HỌC HỎI
 Bài 4: Ham học hỏi
 (tiết 2) Khởi động Bày tỏ
 ý kiến 2
1 Em tán thành hoặc không tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì 
 sao? 1 Em tán thành hoặc không tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì 
 sao?
 
 Không tán thành vì học 
 hỏi từ người khác không 
 phải thiếu tự tin mà là 
 mở rộng sự hiểu biết cho 
 bản thân. 1 Em tán thành hoặc không tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì 
 sao?
  Tán thành vì ham học 
 hỏi sẽ giúp chúng ta hiểu 
 thêm nhiều kiến thức 
 mới, nhờ đó sẽ tiến bộ 
 hơn trong học tập. 1 Em tán thành hoặc không tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì 
 sao?
 Tán thành vì: Nếu chịu 
  khó quan sát và tìm hiểu, 
 chúng ta sẽ học hỏi được 
 rất nhiều kiến thức bổ 
 ích về thế giới xung 
 quanh mình. 1 Em tán thành hoặc không tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì 
 sao?
 
 Không tán thành vì: 
 Chúng ta nên học hỏi từ 
 bất kì ai, miễn là ở họ có 
 những điều đáng để cho 
 chúng ta học hỏi. 2 Em đồng tình hoặc không đồng tình với thái độ, hành vi của bạn 
 nào trong các tranh dưới đây? Vì sao?
 Không đồng tình vì bạn chưa ham học hỏi , ngại khó và không 
 chịu quan sát cách làm từ mẹ để học hỏi và làm theo. 2 Em đồng tình hoặc không đồng tình với thái độ, hành vi của bạn 
 nào trong các tranh dưới đây? Vì sao?
 Không đồng tình: 
 Bạn chưa ham học hỏi 
 vì ngại hỏi người khác 
 về những điều mình 
 chưa biết, như vậy sẽ 
 khó có thể tiến bộ được. 2 Em đồng tình hoặc không đồng tình với thái độ, hành vi của bạn 
 nào trong các tranh dưới đây? Vì sao?
 Đồng tình, bạn nhỏ 
 ham học hỏi vì đã dùng 
 tiền lì xì để mua sách 
 đọc và khám phá thế 
 giới xung quanh. 2 Em đồng tình hoặc không đồng tình với thái độ, hành vi của bạn 
 nào trong các tranh dưới đây? Vì sao?
 Đồng tình, bạn nhỏ 
 ham học hỏi vì luôn 
 chủ động giao lưu, học 
 hỏi từ các bạn khác. 3 Em sẽ làm gì trong các tình huống sau?
 Hoạt động 
 Đưa ra lời khuyên cho bạn nhóm 
 1 Trong giờ học, em có 
 điều thắc mắc muốn hỏi 
 cô giáo nhưng đã hết 
 giờ
 Em sẽ chọn thời gian khác để hỏi 
 cô giáo, có thể là giờ ra chơi hoặc 
 cuối buổi học. 3 Em sẽ làm gì trong các tình huống sau?
 Đưa ra lời khuyên cho bạn Hoạt động 
 nhóm 
 Em sẽ học hỏi từ các bạn trong 
 lớp có cùng sở thích học toán 
 như mình và em sẽ hỏi mượn 
 các bạn trong lớp sách tham 
 khảo môn toán để học hỏi thêm. Củng cố- dặn dò