Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 2: Nếp sống đẹp - Bài 5: Thời gian biểu của em - Phạm Thị Mai Hưng

 TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA NGHĨA
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 
 LỚP 3
 Giáo viên: Phạm Thị Mai Hưng CHỦ ĐỀ 2: NẾP SỐNG ĐẸP
BÀI 5: THỜI GIAN BIỂU CỦA EM 2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Tự lập được thời gian biểu của bản thân.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết sắp xếp các hoạt động, các công 
việc trong thời gian biểu một cách khoa học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ với bạn về thời gian biểu của mình.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, biết lắng nghe những chia sẻ về thời gian 
biểu của bạn.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ, chịu khó hoàn thành các công việc đã sắp xếp 
trong thời gian biểu.
- Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước 
tập thể lớp. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM Thứ hai, ngày 31 tháng 10 năm 2022
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
 1. Chia sẻ về một ngày của em.
* Kể về các hoạt động trong một ngày của em theo gợi ý:
- Giờ em thức dậy vào buổi sáng;
- Những việc làm chuẩn bị trước khi đi học;
- Những hoạt động em tham gia ở trường;
- Những hoạt động vui chơi ngoài giờ học;
- Những việc làm giúp đỡ gia đình khi ở nhà. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
2. Lập thời gian biểu.
- Lập thời gian biểu các hoạt động 
của em theo mẫu gợi ý sau: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
 2. Lập thời gian biểu.
Em dậy lúc mấy giờ sáng?
 Em dậy lúc 6 giờ sáng. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
 2. Lập thời gian biểu.
Em đến trường lúc mấy giờ?
Em đến trường lúc 7 giờ. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
 2. Lập thời gian biểu.
Các bạn trong hình đang làm gì?
 Các bạn trong hình đang ngồi 
 học. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
 2. Lập thời gian biểu.
 Bạn trong hình đang làm gì?
Bạn trong hình đang lau nhà. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
 2. Lập thời gian biểu.
Bạn nhỏ trong hình đang làm gì?
 Bạn nhỏ đang ăn cơm. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
 2. Lập thời gian biểu.
 Bạn nhỏ đang làm gì?
Bạn nhỏ đang sắp sách vở đi học. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
2. Lập thời gian biểu.
 Chia sẻ thời gian biểu của 
 em với các bạn. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 BàiBài 5:5: THỜITHỜI GIANGIAN BIỂUBIỂU CỦACỦA EMEM
- Chia sẻ thời gian biểu với người thân.
- Thực hiện các hoạt động, công việc hằng 
ngày theo thời gian biểu đã xây dựng.