Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài 27: Dấu 2 chấm, dấu phẩy. Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? (Tiết 3) - Nguyễn Thị Xuân

 Bài 27 – Tiết 3
 GV: NGUYỄN THI ̣XUÂN
 NGUY
 ỄN 
 THỊ ÁI 
 QUYÊ
 N Hiểu công dụng và biết sử dụng dấu hai chấm. 
Biết đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? 1. Trong những câu thơ, câu văn dưới đây, 
 dấu hai chấm dùng để làm gì?
 a. Cá vui: mưa trên sông
 Sông vui: đò vào bến
 Bến vui: ở cạnh trường
 Trường vui: đông bé đến... 
 (Phạm Hổ)
b. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu 
thung thăng gặp cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.
 (Nguyễn Thế Hội)
c. Đảo hiện lên rực rỡ vào lúc vầng đông bắt đầu tỏa ánh sáng. Sắc xanh nhô lên 
mịn màng. Chim bay vút lên khoe trăm màu áo đan chéo nhau trong không trung: 
nâu, trắng, mun, vàng, xám, tím biếc,...
 (Võ Văn Trực) Báo hiệu bộ phận 
câu đứng sau là phần 
 giải thích
 a. Cá vui: mưa trên sông
 Sông vui: đò vào bến
 Bến vui: ở cạnh trường
 Trường vui: đông bé đến... 
 (Phạm Hổ) Báo hiệu bộ phận 
câu đứng sau là phần 
 liệt kê.
 b. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: 
 cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặp cỏ, 
 dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.
 (Nguyễn Thế Hội)
 Đảo hiện lên rực rỡ vào lúc vầng đông bắt đầu tỏa ánh 
 sáng. Sắc xanh nhô lên mịn màng. Chim bay vút lên 
 khoe trăm màu áo đan chéo nhau trong không trung: 
 nâu, trắng, mun, vàng, xám, tím biếc,...
 (Võ Văn Trực) 2. Chọn dấu hai chấm hoặc dấu phẩy thay cho ô 
vuông trong đoạn văn. Vì sao em chọn dấu câu đó? 
 Mèo Mun có sở thích đặc biệt: ăn cá. Thế 
 là mèo mẹ mua về cho Mun ít cá tươi: 1 
 con rô, 2 con diếc,... Mẹ nướng cá lên. 
 Mun vui lắm. Vừa ăn, chú vừa luôn miệng 
 khen: Cá giòn, thơm và ngọt quá!”. Và chú 
 cũng không quên một việc quen thuộc: nói 
 lời cảm ơn mẹ. 
 (Theo Nguyễn Hữu Đạt) Bộ phận nào trong 
 câu giải thích rõ sở 
 thích đặc biệt của 
Mèo mẹ mua những loại 
 Mèo Mun? 
cá nào? Bộ phận nào của 
câu có ý nghĩa liệt kê các 
 loại cá đó? 
 Trước những bộ 
 Chỉ ra bộ phận câu phận câu trên, cần 
 giải thích một việc đặt dấu hai chấm 
 quen thuộc của hay dấu phẩy? 
 Mèo Mun. Trình bày
 Nhận xét 2. Chọn dấu hai chấm hoặc dấu phẩy thay cho ô 
vuông trong đoạn văn. Vì sao em chọn dấu câu đó? 
 Mèo Mun có sở thích đặc biệt: ăn cá. Thế 
 là mèo mẹ mua về cho Mun ít cá tươi: 1 
 con rô, 2 con diếc,... Mẹ nướng cá lên. 
 Mun vui lắm. Vừa ăn, chú vừa luôn miệng 
 khen: Cá giòn, thơm và ngọt quá!”. Và chú 
 cũng không quên một việc quen thuộc: nói 
 lời cảm ơn mẹ. 
 (Theo Nguyễn Hữu Đạt) 3. Nói tiếp để hoàn thành các câu dưới đây:
a. Rô-bốt được tạo ra để (...).
b. Trai tráng khắp Hy Lạp đổ về thành phố Ô-lim-pi-a để (...).
c. Chúng ta cần học ngoại ngữ để (...). Thảo luận và ghép các từ ngữ 
 để tạo thành câu
Thảo luận nhóm 4 Trình bày
 Nhận xét a. Rô-bốt được tạo ra để (...).giúp con người làm việc.
b. Trai tráng khắp Hy Lạp đổ về thành phố Ô-lim-pi-a để (...).thi đấu
 thể thao
c. Chúng ta cần học ngoại ngữ để (...).giao tiếp với bạn bè quốc tế. 4. Cùng bạn đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?.
Mẫu:
- Chúng ta tập thể dục, thể thao để làm gì?
- Chúng ta tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe. Hỏi đáp
theo cặp