Giáo án Âm nhạc 1 tiết 13: Sắp đến tết rồi

MƠN : ÂM NHẠC 
BÀI : Sắp đến Tết rồi Tiết : 13
 TGDK : 30’
A -. MỤC TIÊU :
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
	- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
	- Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu của lời ca .
B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Hát chuẩn xác bài Sắp đến tết rồi. 
	- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,), máy nghe, băng hát mẫu.
C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
1.Bài cũ: (5 phút )
GV cho cả lớp hát lại bài hát Đàn gà con. GV bắt giọng hoặc đệm đàn.
2. Bài mới: (20 phút )
Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đếùn tết rồi.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
(Nhạc sĩ Hoàng Vân là tác giả của nhiều ca khúc viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở,Ôâng đã được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật.)
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát (Bài hát chia làm 4 câu hát).
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi giữa mỗi câu hát.
- Cuối bài hát, GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu đã quy định (xem SGK).
- Sau khi tập hát xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
 - Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca .
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. GV làm mẫu:
Sắp đến tết rồâi đến trường rất vui
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
Sắp đến tết rồi đến trường rất vui
- Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp (bên trái, bên phải, tay chống hông), là bước chuẩn bị để thực hiện động tác vận động phụ họa ở tiết sau.
3. Củng cố , dặn dị: (5 phút )
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát
- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời, đúng gia điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.
 D – PHẦN BỔ SUNG :