Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 8 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Thanh Hương

 Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
 Âm nhạc 1
TIẾT 8: Ôn tập bài hát: Lung linh ngôi sao nhỏ
 Nhạc cụ- Trải nghiệm và khám phá: Nói theo tiết tấu của riêng mình
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất
- HS yêu thích ca hát
-HS biết nhân ái, yêu chuộng hòa bình.
2. Năng lực
-Thể hiện âm nhạc: Hs hát rõ lời và thuộc lời bài Lung linh ngôi sao nhỏ, biết 
hát kết hợp vận động đơn giản. 
-Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Hs biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu 
bài Lung linh ngôi sao nhỏ.
-Ứng dụng và sáng tạo:HS biết dùng nhạc cụ Trai-en-gô để đệm cho bài hát 
Lung linh ngôi sao nhỏ.
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
1.Giáo viên
-Đàn phím điện tử
-Tập một số động tác cho bài Lung linh ngôi sao nhỏ.
-Tập kể thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt Mi, Son, La
2. Học sinh
- Nhạc cụ : thanh phách, trống nhỏ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức ( 1 phút)
2.Kiểm tra bài cũ ( kiểm tra trong quá trình ôn tập)
3.Bài mới (32 phút)
 Hoạt động của Hoạt động của
 giáo viên ( GV) học sinh ( HS)
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
Nội dung 1: Ôn tập bài hát : Lung linh ngôi sao nhỏ (khoảng 10 phút)
HĐ 1: Ôn tập
-Gv cho Hs nghe lại bài hát, kết hợp vỗ taytheo nhịp - Hs nghe lại bài hát kết 
đôi. hợp vỗ tay theo nhịp 
 đôi.
-GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ một đến hai lần, 
tập lấy hơi và thể hiện sắc thái. - Hs hát cùng nhạc đệm 
 từ 1-2 lần
HĐ 2: Luyện tập, biểu diễn
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động:
 -Hs vận động theo 
Câu 1+ câu 2 :Bầu trời cao cao lấp lánh sao. 
 hướng dẫn của GV ( 
Những ánh sao lung linh đêm hè: Hai bàn tay xòe 
 hoặc có thể tự sáng tạo 
sau lưng, nghiêng người sang hai bên.
 động tác)
Câu 3 :Tiếng gió vi vu nghe xa vời:Xòe tay phải 
bên cạnh tai phải, nghiêng người sang hai bên.
Câu 4:Tiếng sao ngân nga bên kia đồi: Xòe tay 
phải bên cạnh tai phải, nghiêng người sang hai 
bên..
Câu 5:Bầu trời cao cao lấp lánh sao: Hai bàn tay 
xòe ra phía trước theo vòng tròn, ngược chiều nhau.
Câu 6:Những ánh sao lung linh đêm hè: Hai tay 
xòe ra phía trước , rung hai bàn tay.
-Gv tổ chức cho HS luyện tập theo Lớp – Nhóm – -Hs luyện tập theo các 
Cá nhân ( kết hợp sữa sai nếu có) ( khuyến khích Hs hình thức L-N-CN
tự sáng tạo động tác)
Nội dung 2. Nhạc cụ ( khoảng 15 phút)
HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi Trai-en-gô ( kẻng 
tam giác)
 -Hs tập gõ Trai-en-gô 
-Gv làm mẫu sau đó hướng dẫn Hs cách gõ đúng : đúng tư thế và đúng 
tay trái cầm sợi dây, tay phải cầm thanh kim loại cách.
thẳng gõ vào thành của nhạc cụ( như hình)
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
HĐ 2: Thể hiện tiết tấu
-Gv chơi tiết tấu làm mẫu sau đó hướng dẫn Hs thực -Hs thể hiện tiết tấu theo 
hiện. hướng dẫn.
HĐ 3: Ứng dụng đệm cho bài hát: Lung linh ngôi 
sao nhỏ.
 -Hs thực hiện theo 
-Gv làm mẫu sau đó hướng dẫn Hs thực hiện hướng dẫn
-Gv cho Hs luyện tập hoặc trình bày( gõ đệm, hát) -HS luyện tập theo 
theo hình thức cá nhân,cặp, nhóm .
 nhóm, cặp 
 -Hs nhận xét, sữa sai ( 
-Gv nhận xét, sữa sai( nếu có)
 nếu có)
Nội dung 3.Trải nghiệm và khám phá: Nói theo tiết tấu riêng của mình
 ( khoảng 7 phút)
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
HĐ 1: Hướng dẫn HS tập vỗ tay
-Gv làm mẫu rồi hướng dẫn Hs thực hiện vỗ tay -Hs nghe và quan sát và 
theo những tiết tấu khác nhau thực hiện theo hướng 
 dẫn.
 Tổ 1
Chúng em yêu hòa bình 
 Tổ 2
 Chúng em yêu hòa bình 
 Tổ 3
 Chúng em yêu hòa bình 
 Tổ 4
 Chú em yêu hòa bình 
HĐ 2: Trải nghiệm
 -Hs tham gia trò chơi
-Gv cho HS chơi trò chơi: từng cặp Hs oẳn tù tì, bạn 
thắng làm trước, bạn thua phải làm lại cho đúng.
-Gv hướng dẫn thêm các mẫu tiết tấu khác ( hoặc -Hs tự nói theo cách của 
khuyến khích Hs tự nói theo tiết tấu mà mình thích) mình
4.Hoạt đông vận dụng ( 2 phút)
- Gv cho Hs hát lại bài Lung linh ngôi sao nhỏ kết hợp vận động
- Gv chốt lại mục tiêu của tiết học:
 + Hát rõ lời và thuộc lời bài Lung linh ngôi sao nhỏ, biết vận động theo 
 bài hát.
 + Chơi Trai-en-gô thể hiện mẫu tiết tấu, ứng dụng đệm hát bài Lung linh 
 ngôi sao nhỏ
-GV khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay 
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 ..
 ==========o0o=========
 Âm nhạc 2
Tiết 8: ÔN BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
 THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC:KỂ CHUYỆN 
 ÂM NHẠC: THẦN ĐỒNG ÂM NHẠC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hát đúng cao độ, trường độ bài hát Lớp chúng ta đoàn kết. 
- Hát rõ lời, hòa giọng, kết hợp được gõ đệm, vận động đơn giản và hát đúng sắc thái.
- Nghe và kể lại câu chuyện Mô-da Thần đồng âm nhạc theo tranh minh họa.
- Qua bài học học sinh biết được 1 danh nhân thế giới: Nhạc sỹ thiên tài Mô- da.
- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè, đoàn kết. Yêu mến thầy cô và mái trường.
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
* Giáo viên:
- Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ.
* Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
- Nhạc cụ gõ (Thanh phách...).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động Khởi động: (3’)
- Cho học sinh hát vận động theo nhạc bài: - Đứng tại chỗ thực hiện.
Em thương thầy mến cô.
2. Hoạt động Khám phá - Luyện tập: (15’)
* Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết
- Mở nhạc cho học sinh nghe lại bài hát kết - Nghe nhạc và thực hiện nhịp nhàng.
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
hợp vỗ tay theo nhịp:
Lớp chúng mình rất rất vui 
 x x
- Cho lớp hát cùng nhạc đệm. - Hát đúng nhịp.
- Chia tổ cho học sinh hát nối tiếp: - Hát theo sự chỉ huy của giáo viên.
+ Tổ 1: Lớp chúng mình......tình thân.
+ Tổ 2: Lớp chúng mình......một nhà.
+ Tổ 3: Đầy tình thân..........tiến tới.
+ Tổ 4: Quyết kết đoàn........trò ngoan.
- Quan sát, nhận xét, sửa sai (nếu có). - Lắng nghe.
- Đổi tổ để học sinh hát nối tiếp. - Hát rõ lời, hoà giọng.
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm: - Quan sát, thực hiện.
- Làm mẫu và hướng dẫn học sinh gõ đệm 
theo tiết tấu.
- Cho cả lớp hát kết động tác tay, chân.
 - Quan sát và thực hành theo nhóm.
- Gọi một số nhóm trình bày trước lớp.
 - Luyện tập nhịp nhàng.
- Nhận xét và tuyên dương các em.
 - Hai nhóm trình bày bài hát kết hợp 
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động:
 động tác tay chân.
 Câu hát Động tác
 - Lắng nghe, theo dõi giáo viên làm 
 Lớp chúng mình Động tác tay, giậm 
 mẫu và thực hiện.
 rất rất vui. chân tại chỗ.
 Anh em ta chan Nắm tay bạn bên 
 hòa tình thân. cạnh, đưa người sang 
 trái, sang phải đến hết 
 câu hát.
 Lớp chúng mình Động tác tay, giậm 
 rất rất vui. chân tại chỗ.
 Như keo sơn anh 
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
 em một nhà.
 Đầy tình thân quý Lần lượt tây trái thu 
 mến nhau. về đặt trước ngực, tay 
 phải thu về trước 
 Luôn thi đua học ngực.
 chăm tiến tới. Mở tay trước ngực 
 tạo hình cuốn sách.
 Quyết kết đoàn giữ Tay trái làm động tác 
 vững bền. quyết tâm, tay phải 
 đặt sau lưng.
 Tay phải làm động 
 tác quyết tâm, tay trái 
 đặt sau lưng.
 Giúp đỡ nhau xứng Hai tay đặt lên nhau 
 đáng trò ngoan. để trước ngực mô tả 
 động tác đang ngồi 
 học bài.
- Gọi học sinh theo nhóm hoặc cá nhân biểu 
diễn trước lớp.
*Âm nhạc thường thức:Kể chuyện âm 
nhạc Thần đồng âm nhạc (15’)
 - Thực hiện.
- Giới thiệu tiểu sử nhạc sĩ Mozart: Mô-da là 
nhạc sĩ người nước Áo. Mô-da là một thần 
đồng âm nhạc thế giới. Nhạc sĩ này đã biết 
chơi đàn vĩ cầm và dương cầm khi mới lên 3. 
Bắt đầu viết ra các bản "Nhạc khúc nhịp ba" 
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
(minuets) vào tuổi lên 6. Soạn bản "giao 
hưởng" (symphony) đầu tiên khi chưa đầy 9 
tuổi, sáng tác "diễn ca khúc" (oratorio) khi 11 
tuổi và "nhạc kịch" (opera) lúc mới 12.
- Trước khi kể câu chuyện giáo viên hướng - Lắng nghe, ghi nhớ.
dẫn học sinh hát câu:
 - Hátđúng theo giai điệu, lời ca.
 - Lắng nghe.
- Đọc, kể diễn cảm câu chuyện Thần đồng âm 
nhạc cho học sinh nghe.
 - Theo dõi.
- Kể lại câu chuyện theo tranh minh họa.
 - Hát“Thần đồng âm nhạc Mô-da”.
- Chia đoạn, hướng dẫn học sinh hátsau mỗi 
đoạn kể.
 - Cá nhân đọc, lớp nghe và hát mỗi 
- Gọi 3 em học sinh lần lượt đọc lại câu 
 khi bạn đọc hết đoạn.
chuyện (nối tiếp nhau).
- Hỏi học sinh:
 - Trả lời: Mô-da là người nước Áo.
+ Nhạc sỹ Mô-da là người nước nào?
 - Trả lời: Mô-da đã tự mình sáng tác 
+ Mô-da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc 
 một bản nhạc mới.
xuống sông?
 - Trả lời: 3 tuổi.
+ Khi xảy ra câu chuyện trên Mô-da vừa tròn 
mấy tuổi?
 - Lắng nghe.
- Giải thích từ khó: Thần đồng đây là danh 
hiệu dành cho những người có tài năng đặc 
biệt được bộc lộ rất sớm từ khi còn nhỏ tuổi.
 - Ba học sinh thực hiện.
-Trình chiếu 6 tranh, gọi 3 bạn nhìn tranh nối 
tiếp nhau kể lại câu chuyện.
 - Cả lớp lắng nghe.
- Cho học sinh nghe một đoạn trong bài: Khát 
vọng mùa xuân của nhạc sĩ Mô-da.
3. Hoạt động Ứng dụng: (2’)
- Hôm nay chúng ta học nội dung gì?
- Yêu cầu hát lại bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
- Về nhà các em hát lại bài: Lớp chúng ta 
 - Trả lời.
đoàn kết, gõ đệm và vận động.Kể câu chuyện 
 - Hát kết hợp vận động.
Thần đồng âm nhạc cho người thân nghe.
 -Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện.
- Tuyên dương học sinh.
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 .
 ==========o0o=========
 Âm nhạc 3
Tiết 8: Học hát Ngày mùa vui ( tiếp)
 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- hs hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu và lời ca lời 2
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Nhận biết các nhạc cụ dân tộc như: Đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh.
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
- Đàn, nhạc cụ gõ, một số động tác phụ hoạ đơn giản.
- Tranh vẽ các nhạc cụ dân tộc đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ôn định: HS hát một bài tập thể.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới: GV giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Học hát Ngày mùa vui ( tiếp )
GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát một lần.
- Hướng dẫn HS hát lại lời một.
- Cho Hs hát cả lời 2. ( GV chú ý sửa sai cho HS )
- Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
* hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- GV hướng dãn một số động tác đơn giản. 
* Hoạt động : Giới thiệu các nhạc cụ dân tộc.
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
- Giáo viên treo tranh vẽ các nhạc cụ dân tộc và giới thiệu cho học sinh nhận biết từng 
loại nhạc cụ:
+ Đàn bầu (còn gọi là đàn độc huyền)
+ Đàn nguyệt (còn gọi là đàn kìm)
+ Đàn tranh (còn gọi là đàn thập lục) 
- Sau khi giới thiệu từng loại nhạc cụ giáo viên đánh đàn cho học sinh nghe âm sắc 
của các nhạc cụ đó trên đàn oócgan.
4. Hoạt động vận dụng:
- GV nhận xét giờ học, dặn dò về nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 .
 ==========o0o=========
 Âm nhạc 4
Tiết 8: Ôn tập bài hát khăn quàng thắm mãi vai em
 Tập đọc nhạc: TĐN số 3 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Biết đọc bài TĐN số 3. 
 II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
 - Đàn, một số nhạc cụ gõ.
 - Đọc nhạc chính xác bài TĐN số 3, Bảng phụ chép nhạc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 1. Ổn định : HS hát một bài tập thể.
 2. Kiểm tra bài cũ.
 3. Bài mới : GV giới thiệu bài.
 *Hoạt động 1: Ôn bài Khăn quàng thắm mãi vai em.
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
 - GV có thể cho HS nghe lại bài hát trên đàn một lần.
 - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát.
 - Hát kết hợp gõ đẹm theo nhịp, phách và tiết tấu.
 * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ .
 - GV hướng dẫn cho HS một số động tác phụ hoạ đơn giản.
 - Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
 * Hoạt động 3: Tập đọc nhạc số 3.
 - GV treo bảng phụ bài TĐN số lên bảng và HS quan sát.
 - GV đặt câu hỏi khai thác HS ? Trong bàiTĐN số 3 có những hình nốt gì và tên 
nốt gì 
 - HS trả lời GV cũng cố.
 - GV cho HS luyện tập tiết tấu
 - GV tiến hành cho HS đọc bài nhưng với cường độ chậm
 - Đọc theo lối móc xích.
 - GV cho HS luyện tập nhiều lần và gọi một vài em đọc tốt đọc.
 4. Hoạt động Vận Dụng
 - Cho cả lớp đọc lại bài TĐN số 3 và ghép lời ca.
 - Nhắc HS về nhà chép bài TĐN Vào vở
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 .
 ==========o0o=======
 Âm nhạc 5
Tiết 8
 Ôn bài hát: Những bông hoa những bài ca.
 Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
- Giúp HS hát đúng gđvà hát thuộc lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận biết một số nhạc cụ nước ngoài: Sxophone - Trompette - Flute - Cclarinette.
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
- Nhạc cụ : Đàn óc gan, tranh một số nhạc cụ nước ngoài.
- Một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 1. Ổn định: 
 2. Kiểm tra bài cũ: GV Kiểm tra bài Những bông hoa, những bài ca.
 3. Bài mới: GV giới thiệu bài.
 * Hoạt động1: Ôn bài hát : Những bông hoa những bài ca.
 - GV hướng dẫn HS ôn lại baì hát.
 - Cho HS luyện tập theo nhóm tổ, cá nhân.
 - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu.
 * Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.
- GV làm mẫu hướng dẫn HS quan sát
- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện.
- GV cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn trước lớp.
* Lưu ý: Trong quá trình ôn luyện GV cho HS giỏi giúp đỡ học sinh yếu kém.
 *Hoạt động 3: Giới thiệu một vài nhạc cụ nước ngoài.
 GV treo tranh những nhạc cụ nước ngoài lên bảng hoặc sgk HS quan sát.
- GV cho HS đọc tên các nhạc cụ - GV giới thiệu âm sắc của nó
- GV dùng đàn óc gan đánh các âm sắc đó lên để HS nhận biêt sự khác biệt của mỗi 
tiếng kèn( nếu có thể)
4. Hoạt Động Vận dụng 
- GV cho HS hát ôn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 ..
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học :2021-2022
 ==========o0o=========
GV :Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc