I.Mục đích yêu cầu :
_ Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, phát âm rõ ràng, hoà giọng
_ Hát kết hợp vận động và gõ đệm
_ Thực hiện trò chơi “ Tin tên bài hát”
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên :_ Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc
_ Tranh ảnh minh hoạ bài hát
_ Chuẩn bị trò chơi
2. Học sinh :_ Vở học hát
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: ÂM NHẠC TUẦN : 17 BÀI:ÔN TẬP 3 BÀI HÁT :_LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT . _CON CHIM NON _NGÀY MÙA VUI Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu : _ Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, phát âm rõ ràng, hoà giọng _ Hát kết hợp vận động và gõ đệm _ Thực hiện trò chơi “ Tin tên bài hát” II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên :_ Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc _ Tranh ảnh minh hoạ bài hát _ Chuẩn bị trò chơi 2. Học sinh :_ Vở học hát III.Hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 10’ 10’ 10’ 1.Khởi động: Hát bài hát 2. Kiểm tra bài cũ : Gọi vài em lên hát bài Ngày mùa vui 3.Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:Lớp chúng ta đoàn kết(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại) _ Gõ đệm theo phách Lớp chúng mình rất rất vui x x x x Anh em ta chan hoà tình thân x x x x _ Gõ đệm theo nhịp 2/4 Lớp chúng mình rất rất vui x x Anh em ta chan hoà tình thân x x _ Hát kết hợp vận động Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát con chim non(Phương pháp trực quan, đàm thoại, luyện tập) _ Học thuộc bài hát , sau đó vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp ¾ . Dùng thước kẻ ( hoặc đầu tẩy của bút chì ) gõ nhẹ trên bàn là phách mạnh , 2 phách sau gõ vào khoảng không Chú ý : Không gõ vào tiếng “Bình” ở đầu bài hát mà bắt đầu gõ từ tiếng “minh” . Ví dụ “ Bình minh lên có con chim non hoà tiếng hót véo von _ Giáo viên đánh nhịp ¾ theo hình vẽ bên : dùng tay phải, phách 1 hạ tay xuống, phách 2 sang ngang, phách 3 đưa lên. Chú ý: Bắt đầu vào nhịp ở tiếng “minh” ( phách 1) Hoạt động 3 : Ôn tập bài hát ngày mùa vui _Tập hát đúng và thuộc lời ca, sau đó gõ đệm theo tiết tấu của bài. Ví dụ: Ngoài đồng lúa chín thơm x x x x x Con chim hót trong vườn x x x x x Trò chơi tìm bài hát + Cách thứ nhất : Giáo viên hát bằng một nguyên âm ( hoặc đàn ) một giai điệu chọn trong số 3 bài hát đã ôn tập, sau đó học sinh nhận ra đó là bài hát nào. + Cách thứ 2 : Gõ tiết tấu theo lời ca câu đầu tiên của 1 trong số 3 bài hát đã học, _ Học sinh hát 1-2 lần, sau đó gõ đệm theo phách hoặc đệm theo nhịp 2/4 _ Học sinh nắm tay nhau, đưa lên cao, chân di chuyển nhịp nhàng sang phải, sang trái _Cho nửa lớp hát, nửa lớp gõ theo hướng dẫn trên, sau đó đổi lại. Cần thực hiện đều đặn, nhịp nhàng 4.Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học 5.Dặn dò: _Bài nhà: Tập lại ở nhà _Chuẩn bị bài: Ôn tập *Các ghi nhận, lưu ý : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: