I. MỤC TIÊU
- Kiến thức:HS hát thuộc 3 bài hát, hát đúng giai điệu, nhịp nhàng, thể hiện tình cảm , sắc thái của từng bài hát.
- Kỹ năng;Biết hát kết hợp gõ đệm theo một trong 3 kiểu : Đệm theo nhịp, đệm theo phách , đệm theo tiết tấu lời ca.
- Thái độ:HS tham gia biểu diễn và hoạt động trò chơi thật tích cực, sôi nổi.
II. CHUẨN BỊ
* Giáo viên :
- Máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho các bài hát.
* Học sinh :
- Nhạc cụ gõ đệm.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : tiến hành trong quá trình ôn tập các bài hát.
Tuần 9 Ngày soạn:14/10/08 Tiết 9 Ngaỳ dạy :15/10/08 Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy I. MỤC TIÊU Kiến thức:HS hát thuộc 3 bài hát, hát đúng giai điệu, nhịp nhàng, thể hiện tình cảm , sắc thái của từng bài hát. Kỹ năng;Biết hát kết hợp gõ đệm theo một trong 3 kiểu : Đệm theo nhịp, đệm theo phách , đệm theo tiết tấu lời ca. Thái độ:HS tham gia biểu diễn và hoạt động trò chơi thật tích cực, sôi nổi. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên : Máy nghe, băng nhạc. Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho các bài hát. * Học sinh : Nhạc cụ gõ đệm. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ : tiến hành trong quá trình ôn tập các bài hát. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Bài ca đi học. Mt:hát đúng giai điệu, nhịp nhàng, thể hiện tình cảm , sắc thái của từng bài hát. hợp gõ đệm theo một trong 3 kiểu : Đệm theo nhịp, đệm theo phách , đệm theo tiết tấu lời ca. Hỏi HS bài hát nào thể hiện niềm hân hoan khi được đến trường của các bạn nhỏ? Tác giả bài hát tên gì? Cho cả lớp ôn hát lại bài hát, GV đệm đàn. Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca. Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng theo bài hát. Mời từng nhóm, dãy hoặc cá nhân lên biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng. Nhận xét. Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát : Đếm sao MT:Hát đúng giai điệu, nhịp nhàng, thể hiện tình cảm , sắc thái của từng bài hát. hợp gõ đệm theo một trong 3 kiểu : Đệm theo nhịp, đệm theo phách , đệm theo tiết tấu lời ca. Cho HS nghe lại giai điệu bài hát Hỏi HS nhận biết tên bài hát, tác giả. Cho HS hát ôn bài hát bằng những hình thức: Hát đồng thanh, nhóm – dãy , cá nhân, hát nối tiếp, .. kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp 3/4. Hoạt động 3 : Ôn tập bài hát Gà gáy MT:Hát đúng giai điệu, nhịp nhàng, thể hiện tình cảm , sắc thái của từng bài hát. hợp gõ đệm theo một trong 3 kiểu : Đệm theo nhịp, đệm theo phách , đệm theo tiết tấu lời ca. Hướng dẫn HS ôn hát theo hình thức hát nối tiếp lần lượt từng nhóm, dãy. .. Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp của bài hát. Cho cả lớp đứng lên hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát một cách nhịp nhàng, linh hoạt. **Củng cố _Dặn dò HS nhắc lại tên các bài hát vừa được ôn, tác giả. GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về học lại những bài hát đã ôn tập Hát ôn bài hát theo hướng dẫn của GV : Hs thực hiện Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát. Từng nhóm , dãy lên biểu diễn trước lớp. Nghe giai điệu và trả lời câu hỏi HS ôn hát , ï gõ đệm theo phách và nhịp của bài hát.luyện tập đếm phách của nhịp 3/4. Kết hợp vỗ tay thật Ôn hát bài Gà gáy theo hướng dẫn của GV : Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hoặc nhịp của bài hát. Hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng theo bài hát. HS trả lời. Nghe nhận xét. - Ghi nhớ.
Tài liệu đính kèm: