Tập đọc- kể chuyện (Tiết 100 + 101)
Sự tích chú Cuội cung trăng
I/ MĐYC :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ .
Hiểu nội dung: Ca ngợi tình thủy chung tấm lòng nhân hậu của chú Cuội giải thích hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người ( TLCH trong SGK)
II/ Chuẩn bị :
Tranh Minh họa SGK
III/ Hoạt động lên lớp
1/KTBC : HS đọc Thuộc lòng “ Mặt trời xanh của tôi”
LỊCH GIẢNG TUẦN 34 Thứ Môn Tiết Tên bài giảng Điều chỉnh Hai 26/04 Tập đọc 100 Sự tích chú Cuội cung trăng Kể chuyện 101 Toán 166 Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tt) BT4 bỏ 2 bài sau Ba 27/04 Thể dục 67 Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người Chính tả 67 N-V Thì thầm Toán 167 Ôn tập về đại lượng Đạo đức 34 Dành cho địa phương Tư 28/04 Tập đọc 102 Mưa Toán 168 Ôn tập về hình học LT& câu 34 Từ ngữ về thiên nhiên . Dấu chấm , dấu phẩy Thủ công 34 Ôn tập chương III – IV Năm 29/04 Thể dục 68 Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người KT àÔn tập Chính tả 68 N-V : Dòng suối thức Toán 169 Ôn tập về hình học Tập viết 34 Ôn chữ hoa : A,M,N,V ( kiểu 2) TNXH 67 Bề mặt lục địa Sáu 30/04 Tập làm văn 34 Nghe kể : Vươn tới các vì sao – Ghi chép sổ tay Toán 170 Ôn tập về giải toán TNXH 68 Bề mặt lục địa ( tt) HS chỉ vẽ những đường nét SHTT 34 Tuần 34 Ngày dạy: 26/04 Tập đọc- kể chuyện (Tiết 100 + 101) Sự tích chú Cuội cung trăng I/ MĐYC : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . Hiểu nội dung: Ca ngợi tình thủy chung tấm lòng nhân hậu của chú Cuội àgiải thích hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người ( TLCH trong SGK) II/ Chuẩn bị : Tranh Minh họa SGK III/ Hoạt động lên lớp 1/KTBC : HS đọc Thuộc lòng “ Mặt trời xanh của tôi” 2/ Bài mới HĐ 1/ GTB HĐ2 : Luyện đọc a/ GV đọc toàn bài b/GVHd HS luyện đọc +giải nghĩa từ HĐ3 / Tìm hiểu bài GV chốt lại câu đúng HĐ4 / Luyện đọc lại III/ Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ Dựa vào gợi ý (SGK) HS tập kể từng đoạn HS lắng nghe HS đọc từng câu HS đọc từng đoạn HS đọc từng đoạn theo nhóm HS đọc đồng thanh HS đọc thầm + thảo luận àTLCH ( SGK) à NX 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn 1 Hs đọc lại toàn bài HS kể được tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện HS đọc gợi ý (SGK) 1 HS giỏi kể mẫu Đoạn 1 HS tập kể theo cặp Thi kể à NX 3/ CC- D D Nêu ND , ý nghĩa truyện Liên hệ thực tế NX-DD -------------------------- Toán (Tiết 166 ) Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tt) I/MĐYC : Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia ( nhẩm , viết )các số trong phạm vi 100 000 . Giải được bài toán bằng hai phép tính .BT 1,2,3,4 II/ HĐ DH Bài mới GTB HĐ2 HD HS làm bài tập BT1 : Tính nhẩm BT2 :Bảng con BT3 : Làm vở GV thu bài chấm điểm à NX BT4 ( HS khá + giỏi thực hiện ) H SLắng nghe HS nhẩm nối tiếp nhau nêu kết quảàNX HS thực hiện HS đọc đề bài à phân tích ànêu lời giải à làm vào vở à 1 HS lên bảng làm 3/ Củng cố – dặn dò Nhắc lại cách thực hiện 4 phép tính trong phạm vi 100 000 Nhận xét tiết học Ngày dạy :27/04 Thể dục ( Tiết 67) Ôân động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người I – MỤC TIÊU: - Oân động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng và nâng cao thành tích (số lần không để bóng rơi). II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Tập bài thể dục phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp. - Chạy chậm 1 vòng sân khoảng 200 – 300m. 2. Phần cơ bản: - Oân tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người Chia số HS trong lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm 2-3 người. Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. Sau một số lần tập, GV có thể đổi các vị trí đứng để tăng các tình huống trong khi thực hiện bài tập. Khi HS thực hiện, tuỳ theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để di chuyển tới bắt bóng. Khi bắt bóng xong, mới chuyển sang động tác tung bóng đi cho bạn. * Nhảy dây kiểu chụm hai chân HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ của mình. 3.Phần kết thúc - Đứng thành vòng tròn, cúi thả lỏng hít thở sâu: - GV cùng HS hệ thống bài: - GV nhận xét giờ học: - GV giao bài tập về nhà: Oân tung và bắt bóng cá nhân. ------------------------------------------- Chính tả (Tiết 67) ( Nghe viết )Thì thầm I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: _Nghe – viết chính xác bài CT ; Trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ 5 chữ . Đọc và Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Aù ( BT2) _Làm đúng bài tập 3 a/b II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _ Bảng phụ 2/Học sinh : _VBT , Bảng con III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : gọi 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp , HS dưới lớp viết vào vở nháp tên 5 nước trong khu vực Đông Nam Á (Bru-nây , Cam-pu-chia , Đông-ti-mo , In-đô-nê-xi-a , Lào _ Nhận xét và cho điểm HS 3/Bài mới 1.Giới thiệu bài _ Giờ chính tả này các em sẽ nghe viết chính tả trong bài Thì thầm 2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả a)Trao đổi về nội dung bài viết _ Đọcđoạn viết chính tả b)Hướng dẫn cách trình bày _Những chữ nào trong bài phải viết hoa? vì sao ? c/Hướng dẫn viết từ khó _ Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả _ Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được _ Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS d)Viết chính tả _ Gọi 1 HS đọc lại bài _GV đọc lại cả câu . _GV đọc từng cụm C/V _ GV đọc lại cả câu e)Soát lỗi _ GV đọc từng câu và nêu các từ khó lên bảng g)Chấm bài _GV chấm một số bài của HS _GV nhận xét bài viết . 3.Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả +Bài 2 a/Gọi HS đọc yêu cầu _ HS tự làm bài . _Gọi HS chữa bài _ Nhận xét và chốt lại lời giải đúng b)Tiến hành tương tự +Bài 3 : phần a) _Gọi HS đọc yêu cầu . _yêu cầu HS tự làm bài _Gọi các nhóm đọc bài làm của mình . _Kết luận về lời giải đúng . _ HS nghe giới thiệu . _ Theo dõi GV đọc, sau đó 1 HS đọc lại _ 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp . _ 1 HS đọc lại bài _ HS nghe . _ HS viết . _ HS dò _ HS đổi chéo vở và mở sách dò _ HS bắt lỗi _ HS sửa bài _ 1 HS đọc yêu cầu trong SGk – 1 HS làm bảng lớp . HS dưới lớp viết vào vở nháp . . _ 1 HS chữa bài _ Làm bài vào vở : 4 Củng cố : Nhận xét tiết học , chữ viết của HS 5 Dăn dò: + Bài nhà: bạn nào viết xấu hoặc sai 3 lỗi trở lên viết lại cho đúng và đẹp --------------------------- Toán (Tiết167) Ôn tập về đại lượng I/MĐYC : Biết làm tính vơi các số đo theo đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) Biết giải được bài toánliên quan đến những đại lượng đã học .BT 1,2,3,4 II/ HĐ DH Bài mới *GTB HĐ1 HDHS làm bài tập BT1 : Làm SGK BT2 :Nhóm đôi BT3 : Tương tự bài tập 2 GV thu bài chấm điểm à NX BT4 ( làm vào vở ) *Củng cố – dặn dò Nhắc lại cách thực hiện 4 phép tính trong phạm vi 100 000 Nhận xét tiết học H SLắng nghe HS nêu kết quảàNX HS thực hiện thảo luận nhóm đôi ( TLCH SGK) HS đọc đề bài à phân tích ànêu lời giải à làm vào vở à 1 HS lên bảng làm ------------------------ Đạo đức ( Tiết 34) Dành cho địa phương Ngày dạy : 28/04 Tập đọc ( Tiết 102 ) Mưa I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Biết ngắt nghỉ hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ . Hiểu ND : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong mưa , thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả . ( trả lời được các CH trong SGK , thuộc 2 -3 khổ thơ ) II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc _ Tranh minh hoạ bài tập đọc III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ :GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Sự tích chú cuội cung trăng 3/Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Hoạt động 1 : Luyện đọc a)Đọc mẫu _ GV đọc toàn bài một lượt với giọng thiết tha. b)Hướng dẫn đọc từng dòng thơ . _ GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài , mỗi em đọc2 dòng.Yêu cầu HSđọc 2 vòng như vậy _ GV theo dõi HS đọc bài và sữa lỗi phát âm cho những HS phát âm sai : GV đọc mẫu các từ HS phát âm sai và yêu cầu HS đọc lại . c)HD đọc từng khổ thơ , kết hợp giãi nghĩa từ _ GV yêu cầu mỗi HS đọc một khổ thơ . Nhắc HS ngắt nghỉ hơi cho đúng . _ Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc lại bài thơ d)Luyện đọc theo nhóm _ Chia HS thành nhóm nhỏ , mỗi nhóm 4 HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm . _Yêu cầu 4 nhóm đọc bài trước lớp 3.Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài _ Gọi 1 HS đọc lại toàn bài _ GV lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời để hiểu nội dung bài (sgk) _ 4.Hoạt động 3 : Học thuộc lòng bài thơ _ GV yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh _ GV treo bảng phụ có viết sẳn nội dung bài thơ , tiến hành xoá dần bài thơ , mỗi lần xoá yêu cầu HS đọc lại . Sáu đó , HS tự nhẫm để học thuộc lòng bài thơ _ Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ :. Tổ nào đọc đúng , nhanh hay nhất là tổ thắng cuộc _Gọi 1 HS đọc thuộc lòng được cả bài thơ _ Nhận xét và cho điểm HS _ Nghe GV giới thiệu _ Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm _ Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn . _ Cả lớp nghe GV đọc mẫu , HS mắc lỗi đọc lại theo . _4 HS đọc bài theo yêu cầu của GV _ Mỗi HS đọc ... GV đọc từng câu và nêu các từ khó lên bảng g)Chấm bài _GV chấm một số bài của HS _GV nhận xét bài viết . 3.Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả +Bài 2 a/Gọi HS đọc yêu cầu _ HS tự làm bài . _Gọi HS chữa bài _ Nhận xét và chốt lại lời giải đúng b)Tiến hành tương tự phần a _ HS nghe giới thiệu . _ Theo dõi GV đọc, sau đó 1 HS đọc lại _ 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp . _ 1 HS đọc lại bài _ HS nghe . _ HS viết . _ HS dò _ HS đổi chéo vở và mở sách dò _ HS bắt lỗi _ HS sửa bài _ 1 HS đọc yêu cầu trong SGk – 1 HS làm bảng lớp . HS dưới lớp viết vào vở nháp . . _ 1 HS chữa bài _ Làm bài vào vở : Hs trình bày kết quả à thi đua à nhận xét 4 Củng cố : Nhận xét tiết học , chữ viết của HS 5 Dăn dò: + Bài nhà: bạn nào viết xấu hoặc sai 3 lỗi trở lên viết lại cho đúng và đẹp ------------------ Toán (Tiết169) ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( tt) I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Biết tính diện tích các hình chữ nhật , hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật , hình vuông .BT 1,2,3 2/Thái độ : HS ham thích học môn toán II. CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : , SGK , Bài 1 viết sẵn trên bảng lớp 2/Học sinh : SGK , VBT , Bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2Bài mơí : *Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập +Bài :1 Thảo luận nhóm Chia nhóm +QS hình SGK +thảo luận Mỗi hình có diện tích là bao nhiêu cm2 Đại diện nhóm trình bày à NX +Bài 2+3 -Nêu yêu cầu của bài và cho hs tự làm bài vào vở - 2hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở -Nêu cầu hs nêu cách tính và thực hiện phép tính HS đọc đề bài à phân tích ànêu lời giải à làm vào vở à 1 HS lên bảng làm 4/Củng cố : GV nhận xét tiết học 5/Dặn dò : Bài nhà : Làm bài tập luyện tập thêm Tập Viết ( Tiết 34 ) ÔN LUYỆN CHỮ HOA A,M,N,V (Kiểu 2) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : _ Viết đúng và tương đối nhanh đẹp chữ hoa(kiểu 2): A,M( 1 dòng )N,V( 1 dòng ), viết đúng tên riêng An Dương Vương ( 1 dòng ) và câu ứng dụng: Tháp Mười .có tên Bác Hồ ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ . II. CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : Mẫu chữ cái viết hoa A,M,N,V (Kiểu 2) _Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : - Thu vở của một số HS để chấm bài về nhà 3/Bài mới 1/ Giới thiệu bài - Trong tiết tập viết này các em sẽ ôn lại cách viết chữ hoa A,M,N,V (Kiểu 2) có trong từ và câu ứng dụng. 2/Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ viết hoa -Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoanào -Tiết học hôm nay tiếp tục củng cố cách viết chữ hoa A,M,N,V (Kiểu 2) - GV yêu cầu HS viết chữ viết hoa A,M,N,V (Kiểu 2) vào bảng - GV yêu cầu HS cả lớp quan sát, nhận xét chữ viết của1 bạn trên bảng 2.3 Hướng dẫn viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu từ ứng dụng c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng Viết bảng -GV chỉnh sửa cho HS - Có các chữ hoa A,M,N,V (Kiểu 2). - HS quan sát - HS nêu qui trình viết chữ viết hoa A,M,N,V (Kiểu 2) - 1 HS lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con. _ 1 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết vào vở nháp. - 1 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết vào bảng con. Hướng dẫn viết vào vở Tập viết - Cho HS xem bài viết mẫu trong vở Tập viết 3 - GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từng HS - HS viết: 3/Củng cố : GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS viết chữ đẹp 4/Dặn dò :Bài nhà : Dặn HS về nhà hoàn thành bài viết trong vở Tập viết 3, tập hai và học thuộc từ và câu ứng dụng. ------------------- Tự nhiên xã hội ( Tiết67) Bề mặt lục địa I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Nêu được đặc điểm của bề mặt lục địa II.CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên Các hình minh họa trong SGK/ 128, 129, tranh ảnh về sông hồ suối 2/Học sinh : SGK , VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2’ Hát bài hát 2Bài mới *Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta tìm Bề mặt lục địa *Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp . *Kết luận. Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao ( đồi núi ) có chỗ bằng phẳng ( đồng bằng cao nguyên ) có những dòng nước chảy như ( sông , suối ) và những nơi chứa nước như ( ao , hồ ) *Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm . *Kết luận. Có những dòng nước chảy như ( sông , suối ) và những nơi chứa nước như ( ao , hồ ) *Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp _ HS nghe giáo viên giới thiệu bài . HS quan sát hình 1 trang 128 thảo luận theo cặp( ND sgk) trà lời các câu hỏi . Đại diện nhóm trình bày HS quan sát hình trang 129thảo luận theo cặp( ND sgk) trà lời các câu hỏi . Đại diện nhóm trình bày _HS trả lời các câu hỏi . _HS cả lớp nhận xét ? Liên hệ thực tế HS nêu kết quả ý kiến 4. Củng cố : _ Đọc mục bài học phần ghi nhớ. Học sinh chú ý lắng nghe . _ Giáo viên nhận xét tiết học . 5.Dặn dò : _ Học sinh tự về nhà tìm hiểu qua các phương tiện truyền thông . Ngày dạy: 30/04 Tập làm văn (Tiết34) VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO -GHI CHÉP SỔ TAY I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao . - Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được . II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : GV gọi 3 HS lên bảng , Yêu cầu đọc bài kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường . _ Nhận xét và cho điểm HS 3/Bài mới 1.Giới thiệu bài Vươn tới các vì sao ghi lại những ý chính của bài báo vào sổ tay *Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài +Bài 1 : _GV gọi HS đọc yêu cầu của bài . +Bài 2 : _Gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài . _GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS . *Hoạt động 2: HS thực hành viết vào sổ tay à nối tiếp đọc à nhận xét _Nghe GV giới thiệu bài . _1 HS đọc trước lớp . _2 HS đọc trước lớp , cả lớp theo dõi bài trong sách giáo khoa _Đọc bài . hs đọc câu chuyện và ghi vào sổ tay các ý chính sau đó kể lại câu chuyện 4 Củng cố :Nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: Những bạn nào chưa hoàn thành bài tập 2 về nhà viết tiếp ,thường xuyên đọc báo và ghi lại những thông tin hay vào sổ tay . ---------------------- Toán (Tiết170) ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Biết giải bài toán bằng hai phép tính . BT 1,2,3 II. CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : , SGK , Bài 1 viết sẵn trên bảng lớp 2/Học sinh : SGK , VBT , Bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2Bài mơí : *Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập +Bài :1 Thảo luận nhóm Chia nhóm +QS hình SGK +thảo luận các yêu cầu SGKghi ra giấy Đại diện nhóm trình bày à NX +Bài 2 -Nêu yêu cầu của bài và cho hs tự làm bài bảng con - 2hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở -Nêu cầu hs nêu cách tính và thực hiện phép tính -Nhận xét +Bài 3 HSlàm vở Bài 4 : Thực hiện bông hoa HS đọc đề bài à phân tích ànêu lời giải à làm vào vở à 1 HS lên bảng làm * HS làm bài ( sgk ) à KT kết quả = những bông hoa nếu Đ ( hoa màu đỏ ) S ( hoa màu xanh ) à giải thích . 4/Củng cố : GV nhận xét tiết học 5/Dặn dò : Bài nhà : Làm bài tập luyện tập thêm ---------------------------------------- Tự nhiên xã hội (Tiết 68) Bề mặt lục địa ( tt) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Biết so sánh một số dạng địa hình giữa núi và đồi; giữa đồng bằng và cao nguyên ; giữa sông và suối II.CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên Các hình minh họa trong SGK/ 130, 131 tranh ảnh về sông hồ suối 2/Học sinh : SGK , VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2’ Hát bài hát 2Bài mới *Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta tìm Bề mặt lục địa *Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp . *Kết luận. Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn sườn dốc , còn đồi có đỉnh tròn , sườn thoải *Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm đôi *Kết luận : Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng phẳng nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc *Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp Vẽ mô tả đồi núi đồng bằng cao nguyên _ HS nghe giáo viên giới thiệu bài . HS quan sát hình 1+2trang 130 thảo luận theo cặp( ND sgk) trà lời các câu hỏi . Đại diện nhóm trình bày HS quan sát hình trang 131thảo luận theo cặp( ND sgk) trà lời các câu hỏi . Đại diện nhóm trình bày HS chỉ vẽ những nét cơ bản . 4. Củng cố : _ Đọc mục bài học phần ghi nhớ. Học sinh chú ý lắng nghe . _ Giáo viên nhận xét tiết học . 5.Dặn dò : _ Học sinh tự về nhà tìm hiểu qua các phương tiện truyền thông . ---------------------------------- SHTT tiết 34 Tuần 34 I.Mục đích yêu cầu: GV nêu một số nội quy của tiết SH GV đưa ra nội dung sinh hoạt tuần tới chủ điểm : Thi đua dạy tốt – học tốt HD trò chơi cho HS II.Chuẩn bi: Sổ theo dõi 4 tổ ;KH của GV III.Hoạt động lên lớp GV phổ biến HD học sinh SH; Các tổ lần lượt báo cáo GV đưa ra kế hoạch trong tuần tới ; nêu một số qui định của lớp. Tác phong , vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Tập vở đầy đủ , học bài làm bài đầy đủ khi đến lớp. Lễ phép thầy cô và người lớn. Xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn Không nói chuyện trong giờ học ....... Xây dựng đôi bạn học tập GV nhận xét chung
Tài liệu đính kèm: