Giáo án Các môn học phụ khối 3 tuần 16

TUẦN 16
 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết : 31
CÁC HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP THƯƠNG MẠI 
(Mức độ tích hợp GDBVMT : liên hệ ).
 I.Mục Tiêu : 
-HS biết kể tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại của tỉnh ( thành phố ) nơi em đang sống
-Nêu được ích lợi của các hoạt động thương mại.
-Lồng ghép BVMT : HS biết được các ích lợi vàtác hại của hoạt động công nghiệp và thương mại. Qua đó GDHS ý thức BVMT.
 II. Đ D D H : 
- Các tranh SGK trang 60, 61.
- Các tranh ảnh sưu tầm về chợ hoặc cảnh mua bán một số hàng hóa.
III.Hoạt động dạy và học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
A/Bài cũ: (3-5') Kể tên một số hoạt động về nông nghiệp nơi em đang sống.
. Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng hải sản được gọi chung là gì ?
- GV nhận xét, đánh giá.
 B/Bài mới : (25-30') GT bài, hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động 1: Thảo luận.
. Hướng dẫn HS thảo luận.
. Kể cho nhau nghe các hoạt động về công nghiệp nơi em đang sống ?
Hoạt động 2: Các hình vẽ SGK.
. Kể tên và nêu lợi ích của mỗi hoạt động trong tranh ?
GV nhận xét, bổ sung.
=> Kết luận
Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm.
- GT tranh vẽ 4, 5/61.
. Nêu tên những hoạt động diễn ra trong hình ?
. Các hoạt động này thường diễn ra ở đâu ?
-*Liên hệ GDBVMT : Việc khai thác khoáng sản, dệt may và hoạt động thương mại có ảnh hưởng gì đến môi trường?. Chúng phải làm gỉ đfể BVMT?. 
-GV nhận xét.
=> Kết luận.
Hoạt động 4: Chơi trò chơi
. Hướng dẫn HS cách chơi 
- GV nhận xét.
Nhóm đôi.
-HS theo dõi.
-Cơ khí, sửa chữa lắp ráp xe, luyện kim, dệt may.
-HS quan sát và nhận xét.
-Khai thác dầu khí.
-Lắp ráp ô tô. May xuất khẩu.
-HS quan sát – thảo luận.
-Hoạt động thương mại.
-Ở các chợ, cửa hàng.
-HS tự liên hệ kể ra một số các cửa hàng.
-Từng nhóm báo cáo.
-HS tự liên hệ.
Xả khói, rác, nước độc hại.
Vận động mọi người có ý thức gom rác, nước thải đúng nơi quy định. 
-HS phân vai chơi trò chơi đi chợ. 
-Nhận xét. 
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà học bài; Tiết sau: Làng quê và đô thị.
D/ Nhận xét tiết học. 
************* 
 Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009
ĐẠO ĐỨC tiết : 16
 BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SỸ 
I/ Mục tiêu : 
- HS hiểu được thương binh liệt sỹ là những người đã hy sinh xương máu vì tổ quốc, những việc các em cần làm để bày tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sỹ.
- HS biết làm những công việc phù hợp để bày tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sỹ. Có thái độ tôn trọng và biết ơn các gia đình thương binh và liệt sỹ.
II/ Đ D DH : 
- Một số bài hát về chủ đề bài học.
- Tranh minh họa: một chuyến đi bổ ích.
- Phiếu giao việc hoặc bảng phụ dùng cho HĐ2.
III/ Hoạt động dạy và học: 
A/ Bài cũ : (3-5') Kể những việc làm của mình thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng
- GV nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới : (25-30') 
- GT bài học.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
- Hoạt động 1 : Phân tích chuyện.
- GV kể chuyện.
. Hướng dẫn tìm hiểu chuyện.
. Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27/7 ?
. Thương binh liệt sỹ là những người thế nào ?
Chúng ta cần phải có thái độ thế nào đối với họ ?
- GV nhận xét, đánh giá.
=> Kết luận.
- Hoạt động 2 : Thảo luận.
- Hướng dẫn nội dung thảo luận.	
- Đưa ra các việc làm SGK
- GV nhận xét
=> Kết luận.
- Liên hệ thực tế.
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') 
- Về nhà: Học bài.
- Tiết sau: Thực hành.
D/ Nhận xét tiết học. 
- HS nghe.
- Chăm sóc cô chú ở trại điều dưỡng thương binh.
- Đã hi sinh thân thể và xương máu để dành lại độc lập tự do 
- Kính trọng và biết ơn.
- SGK.
Nhóm lớn
- HS theo dõi.
- Các nhóm thảo luận và đưa ra nhận xét.
- Từng nhóm báo cáo.
- Những việc nên làm
a/ Ngày 27/7 tổ chức đi thăm .
b/ Chào hỏi lễ phép .
c/ Thăm hỏi, giúp đỡ .
- Những việc không nên làm:
d/ Cười đùa, làm việc riêng.
- HS tự liên hệ bản thân.
Xách nước giúp mẹ VNAH, quét dọn nhà cửa ..
------------------------- 
THỦ CÔNG tiết : 16
CẮT DÁN CHỮ E
I/ Mục tiêu : 
- HS biết kẻ, cắt, dán chữ E.
- Kẻ, cắt, dán chữ E theo qui trình
-giáo dục HS yêu thích môn cắt chữ.
II/ Đồ dùng dạy học : 
- Mẫu chữ E cắt rời và mẫu chữ E cắt đã dán.
- Qui trình cắt chữ E.
- Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
III/ Hoạt động dạy và học : 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
A/ Bài cũ : (3-5') Cắt dán chữ V
. Chấm sản phẩm cắt chữ V
- GV nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới : (25-30') GT bài 
-Hướng dẫn học sinh thực hành.
+ Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.
- GT mẫu chữ E.
. Nét chữ rộng bao nhiêu ?
. Nửa bên trên và bên dưới của chữ E thế nào ?
. Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa và nửa dưới thế nào ?
+ Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Kẻ chữ E.
Bước 2: Cắt chữ E.
Bước 3: Dán chữ E.
+ Hoạt động 3 : HS thực hành.
- Nêu lại cách cắt, dán chữ E.
. Hướng dẫn HS kẻ, cắt.
- GV theo dõi, hướng dẫn.
. Gv chấm, nhận xét.
. Liên hệ thực tế.
Người ta dùng các mẫu chữ để làm gì ?
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') 
- Về tập : Tập cắt, dán.
- Tiết sau: Cắt dán chữ VUI VẺ.
D/ Nhận xét tiết học.
- HS quan sát và nhận xét.
- 1 ô.
- Giống nhau.
- Trùng khít nhau.
-HS theo dõi.
- HS thực hành theo.
- HS cắt theo trên giấy trắng.
E
- HS thực hành cắt trên giấy màu.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS tự liên hệ.
------------------------ 
THỂ DỤC Tiết :31
BÀI TẬP RÈN LUYỆN 
TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I/ Mục tiêu :
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải trái.
- Chơi trò chơi : đua ngựa.
II/ phương tiện địa điểm :
- Địa điểm : Sân trường. 
- Phương tiện ; còi, sân chơi. 
III/ Các hoạt động dạy và học :
A. Bài cũ : Kiểm tra TD.
B. Bài mới: 
- Giới thiệu bài học.
- Hướng dẫn học sinh ôn tập.
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP T/C
1/ Phần chuẩn bị :
- Ổn định lớp.
- Phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
- Khởi động.
. Chạy chậm thành hàng dọc xung quanh sân.
. Khởi động các khớp.
. Chơi trò chơi “Kết bạn”
2/ Phần cơ bản :
- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số.
- Gv phổ biến yêu cầu và nội dung và phương pháp luyện tập.
- GV phổ biến yêu cầu và phương pháp luyện tập.
- HS luyện tập.
. GV nhận xét.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải, trái.
- Chơi trò chơi: đua ngựa.
. Nhắc lại cách chơi.
. Đưa ra luật chơi.
. Tổ chức chơi.
- GV nhận xét, đánh giá.
3.Kết thúc 
- Thả lỏng tại chổ.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò. 
3-5 p
1-2p
1 p 
1-2 p 
2p
25p
6-8p
6-8p
6-8p
3-5p
2p
2p
1p
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
€
 X X X X X €
 X X X X X
   Ž  Œ
Tổ 1 Tổ 2
 X X X X
 X X € X X
 X X X X
 X X X X
X X X X X X
X X X X X X
 X X X X €
 X X X X 
 X X X X X X
 X X X X X X
 € 
************* 
Thứ năm ngày 03 tháng 12 năm 2009
THỂ DỤC Tiết :32
BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ
CƠ BẢN VÀ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ.
I/ Mục tiêu :
- Ôn đi chướng ngại vật.
Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối chính xác.
II/ phương tiện địa điểm :
- Địa điểm : Sân trường. 
- Phương tiện ; còi, sân chơi. 
III/ Các hoạt động dạy và học :
A. Bài cũ: Ôn tập RLTTCB.
B. Bài mới: 
-Giới thiệu bài học.
-Hướng dẫn học sinh ôn tập.
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP T/C
1/ Phần chuẩn bị :
- Ổn định lớp.
- Phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
- Khởi động.
. Chạy chậm thành 1 hàng dọc xung quanh sân.
. Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”
. Xoay các khớp.
2/ Phần cơ bản :
- Đi vượt chướng ngại vật.
. GV nhận xét, đánh giá.
. GV phổ biến nội dung và phương pháp luyện tập.
- HS luyện tập.
- GV nhận xét.
- Chơi trò chơi: con cóc là cậu ông trời.
- Hướng dẫn cách chơi.
. Đưa ra nội dung chơi.
. Đưa ra nội quy chơi.
- Tổ chức chơi.
- GV nhận xét, đánh giá.
3.Kết thúc 
- Thả lỏng tại chổ.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò. 
3-5 p 
1-2p
1 p 
2 p 
1p
25p
1-2 lần
3-5p
2’
2’
1’
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
 ‘   Ž  Œ
 X X X X X X €
 X X X X X X
 X X
 X X
 X X X X X X
 X X
 X X €
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
*************** 
Thứ sáu ngày 04 tháng 12 năm 2009
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết : 32
LÀNG QUÊ VÀ ĐÔ THỊ.
(Mức độ tích hợp GDBVMT : liên hệ ).
 I.Mục Tiêu : 
-HS có khả năng phân biệt sự khác nhau giữa làng quê và đô thị.
-Liên hệ giữa cuộc sống và sinh hoạt của nhân dân địa phương.
-Lồng ghép GDBVMT : GDHS có ý thức BVMT ở làng quê và đô thị nơi em sống. 
 II. Đ D DH : 
- Các hình vẽ trong SGK trang 62, 63.
 III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
A. Bài cũ: (3-5') Hoạt động công nghiệp và thương mại.
- Em hãy kể tên các chợ và cửa hàng mà em biết nơi em đang sống.
- Các hoạt động như khai thác than, dầu khí, dệt  gọi là gì ?
- GV nhận xét, đánh giá.
 B. Bài mới : (25-30') GT bài, hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.
- GT tranh SGK.
. Phong cảnh, nhà cửa ở làng quê và đô thị có sự khác biệt như thế nào ?
- Gv nhận xét, bổ sung.
=> Kết luận
Hoạt động 2: 
-Nêu những nghề nghiệp mà người dân ở làng quê và đô thị thường làm ?
-GV nhận xét.
*Liên hệ GDBVMT : Để BVMT ở làng quê thì trong trồng trọt chăn nuôi mọi người phải làm gì?. 
=> Kết luận.
Hoạt động 3: Vẽ tranh
. Hướng dẫn chủ đề.
. Hướng dẫn HS vẽ.
GV nhận xét – đánh giá.
- Liên hệ thực tế.
- HS quan sát và nhân xét.
- Làng quê: nhà cửa thưa thớt, xung quanh có ruộng vườn, ao cá, chuồng trại 
Dân cư sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi 
Đường xá nhỏ, xe cộ ít.
- Thành thị: Nhà cửa mọc san sát
Đường phố rộng, tấp nập.
Người sống ở đây làm việc ở công xưởng và nhà máy.
- Từng nhóm báo cáo.
- SGK
Thảo luận nhóm.
-làng quê: Làm nghề trồng trọt, chăn nuôi; thủ công.
Đô thị: Buôn bán, công nhân, kĩ sư, thơ.
-Các nhóm báo cáo.
-Không lạm dụng phân thuốc trừ sâu. Không để trâu bò phóng uế bừa bãi. Không xả rác, nước thải ra đường..... 
- HS theo dõi: Về làng quê và đô thị nơi em đang ở.
- HS vẽ ra giấy.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS tự liên hệ.
Gia đình đang sống 
Bố mẹ làm nghề ...
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà học bài; Tiết sau: An toàn khi đi xe đạp.
D/ Nhận xét tiết học. 
-------------------------------- 
Hoạt động tập thể tuần 16 Tiết 16
I/Mục tiêu :
-Kiểm điểm các mặt hoạt động trong tuần.
-Khắc phục những mặt yếu phát huy những mặt mạnh.
-Sinh hoạt sao, giáo dục giới tính.
II/Lên lớp:
1.Kiểm điểm về tình hình học tập về các mặt hoạt động 
-Học tập: Đi học chuyên cần học bài và làm bài đầy đủ .
Các mặt hoạt động đi vào nề nếp.
Tồn tại: Một số em đọc còn yếu. Chưa chuẩn bị Bài cũ : 
-Đề nghị tuyên dương :
.
2.Phương pháp tuần tới:
Học bài và làm bài đầy đủ trườc khi đến lớp: 
-Kiểm tra đồ dùng học tập .
-Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ daỵ.
III- Sinh hoạt đội, sao : Văn hoá, văn nghệ..
*****************