Giáo án Các môn học phụ khối 3 tuần 20

TUẦN 20
 Thứ hai ngày 11 tháng 01 năm 2010
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết : 39
ÔN TẬP: XÃ HỘI 
 I.Mục Tiêu : 
-Kể tên một số kiến thức đã học về xã hội.
-Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, về trường học và cuộc sống xung quanh.
 II. Đ D D H : 
- Các tranh ảnh GV sưu tầm và HS vẽ về chủ đề xã hội.
III. Hoạt động dạy và học :
 A. Bài cũ: (3-5') Vệ sinh môi trường.
- Nước sinh hoạt có vai trò như thế nào ?
- Tại sao phải xử lý nước thải ?
- GV nhận xét, đánh giá.
 B. Bài mới : (25-30') GT bài, hướng dẫn học sinh ôn tập.
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
HS khá giỏi
 Hoạt động 1: Trong gia đình em ai là người cao tuổi nhất ?
. Ai là người nhỏ tuổi nhất ?
- Nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà, cha mẹ là phải như thế nào ?
- Trong lớp học thường có những hoạt động nào ?
. HS phải có trách nhiệm gì khi tham gia các hoạt động này ? 
- GV nhận xét, bổ sung.
- Kể tên một vài cơ sở hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế ở tỉnh em ?
- GV nhận xét, bổ sung.
. Nêu tác hại của chất thải ?
. Chúng ta phải làm gì để giữ cho môi trường được sạch đẹp ?
- Khi đi xe đạp phải đi như thế nào ? 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GT tranh vẽ SGK trang 74.
Nội dung của bức tranh là gì ? 
*Hướng dẫn HS nói những gi biết về cuộc sống ở địa phương.
GV nhận xét, đánh giá.
- Ông, bà.
- Cháu.
- Kính trọng, lễ phép.
- Quan tâm, giúp đỡ.
- Các nhóm thảo luận.
- Thảo luận, thực hành kể chuyện  trưng bày sản phẩm.
- Tham gia tích cực.
- Từng nhóm báo cáo.
- UBND phường, thị xã tỉnh, phòng GD-ĐT thị xã, sở GD-ĐT, nhà văn hóa
Trung tâm y tế dự phòng, bệnh viện 
- Chứa nhiều vi khuẩn và những mầm bệnh.
- Nơi trú ngụ của các con vật trung gian truyền bệnh: ruồi, muỗi, dán, chuột 
- Không xả rác bừa bãi.
- Xử lý kịp thời các nguồn chất thải.
- Giữ vệ sinh sạch sẽ.
- Đi bên phải, đúng phần lề đường dành cho người đi bộ.
- Theo nhóm.
- HS quan sát, nhận xét.
- Phản ánh cuộc sống sinh hoạt, môi trường của làng quê.
- HS bày tỏ ý kiến.
- Nhận xét.
-HS vẽ tranh mô tả CS ở địa phương em.
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà học bài; Tiết sau: Thực vật.
D/ Nhận xét tiết học. 
******* 
Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2010
 ĐẠO ĐỨC tiết : 20
 ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (tt).
I/ Mục tiêu : 
-HS biết được trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng.
-Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ....
-Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức.
II/ Đ D D H : 
- Các bài thơ, tranh, ảnh và bài hát nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế.
- Một số trang phục của các dân tộc.
- Tài liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế.
III/ Hoạt động dạy và học: 
A/ Bài cũ : (3-5') Hát bài hát nói về tình hữu nghị với thiếu nhi quốc tế.
- GV nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới : (25-30') 
-GT bài học.
-Hướng dẫn HS thực hành.
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
HS khá giỏi
- Hoạt động 1 : 
- Hướng dẫn HS trưng bày các tư liệu đã sưu tầm.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Hoạt động 2 : Viết thư.
- Hướng dẫn HS chọn đối tượng viết thư.
- Nội dung viết thư là gì ?
- Hướng dẫn HS viết thư.
GV nhận xét, bổ sung.
- Hoạt động 3 : 
- Tổ chức múa, hát biểu diễn văn nghệ nói về tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Liên hệ thực tế.
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') 
- Về nhà: Học bài.
- Tiết sau: Tôn trọng khách nước ngoài.
D/ Nhận xét tiết học.
- HS trưng bày các tranh, ảnh, sáng tác và tư liệu về tình hữu nghị với thiếu nhi quốc tế.
Từng nhóm giới thiệu.
- Thiếu nhi của các nước Lào, Thái Lan, Nhật Bản.
- Thăm hỏi sức khỏe và học tập của bạn.
- Nêu nguyện vọng của mình là kết bạn 
- HS thực hành viết thư.
- HS đọc trước lớp.
- HS bỏ vào bưu điện gửi.
- Từng nhóm thảo luận và biểu diễn tiết mục múa hát, đọc thơ 
- Từng nhóm trình bày
- HS tự liên hệ.
-Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình, được đối xử bình đẳng.
---------------- 
THỦ CÔNG tiết : 20
ÔN TẬP CHƯƠNG II: CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
I/ Mục tiêu : 
-Biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơngiản c1o nét thẳng, nét đốixứng.
-Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái dơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học. 
II/ Đồ dùng dạy học : 
- Các mẫu chữ cái đã được học và thực hành trong chương II: I, T, H, U, E, V ..
- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, hồ dán.
III/ Hoạt động dạy và học : 
A/ Bài cũ : (3-5') Ôn tập.
B/ Bài mới : (25-30') GT bài 
-Hướng dẫn học sinh ôn tập.
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
HS khá giỏi
+ Hoạt động 1 : 
- Nêu cách cắt ( quy trình cắt dán các chữ U, E, V và chữ VUI VẼ)
- GV nhận xét, bổ sung.
- Hướng dẫn HS thực hành.
I T H E U V
VUI VE
- GV đánh giá.
- Liên hệ thực tế.
+ Hoạt động 2 : 
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') 
- Về tập : Tập cắt lại.
- Tiết sau: Đan nong mốt.
D/ Nhận xét tiết học.
- HS nhắc lại.
. Bước 1: Kẻ chữ.
. Bước 2: Cắt chữ.
. Bước 3: Dán chữ.
- HS cắt các chữ U, E, V và VUI VẺ.
- Dán các chữ cái.
- HS trưng bày sản phẩm các chữ đã cắt, dán theo nhóm trước lớp.
-HS tự liên hệ, người ta dùng mẫu chữ để làm gì ?
-Kẻ, cắt, dán được 1 số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối. Trình bày đẹp.
-Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt được để ghép thành chữ đon giản khác. 
------------------ 
THỂ DỤC Tiết :39
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
I/ Mục tiêu :
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng.
-Biết cách đi theo nhịp 1-4 hàng dọc.
II/ phương tiện địa điểm :
- Địa điểm : Sân trường. 
- Phương tiện ; còi, sân tập. 
III/ Các hoạt động dạy và học :
A. Bài cũ: Ôn tập bài TD.
B. Bài mới: 
- Giới thiệu bài học.
- Hướng dẫn học sinh ôn tập.
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP T/C
HS khá giỏi
1/ Phần chuẩn bị :
- Ổn định lớp.
- Phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
- Khởi động.
. Chạy chậm thành hàng dọc xung quanh sân.
. Giậm chân tại chổ.
. Chơi trò chơi “có chúng em”
2/ Phần cơ bản :
- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc.
. GV nhận xét.
- GV phổ biến yêu cầu và nội dung và phương pháp luyện tập.
- HS luyện tập.
. GV nhận xét.
- Chơi trò chơi “thỏ nhảy”
. Phổ biến cách chơi.
. Đưa ra luật chơi.
. Tổ chức chơi.
GV nhận xét, đánh giá.
3.Kết thúc 
- Thả lỏng tại chổ.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò. 
3-5 p
1-2p
1 p 
1 p 
1 p
25p
12-15p
1-2 lần 
6-8p
2-3p
2p
1p
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
 X X X X X X €
 X X X X X X
 ‘   Ž  Œ
 X X X X X X €
 X X X X X X
 X X X X X X
 X X X X X X
 € 
******* 
Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010
THỂ DỤC Tiết :40
TRÒ CHƠI: Lò cò tiếp sức 
I/ Mục tiêu :
-Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II/ phương tiện địa điểm :
- Địa điểm : Sân trường. 
- Phương tiện ; còi, sân trường. 
III/ Các hoạt động dạy và học :
A. Bài cũ: Ôn tập đội hình đội ngũ.
B. Bài mới: 
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP T/C
HS khá giỏi
1/ Phần chuẩn bị :
- Ổn định lớp.
- Phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
- Khởi động.
. Khởi động các khớp cổ tay, chân, đầu gối, vai và hông.
. Chơi trò chơi “qua đường lội”
2/ Phần cơ bản :
- Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc 
- GV phổ biến yêu cầu và nội dung và phương pháp ôn tập.
- HS ôn tập.
. GV nhận xét, đánh giá.
- Hướng dẫn các tổ thi với nhau.
-Chơi trò chơi: Thỏ nhảy và Lò cò tiếp sức.
+ Phổ biến cách chơi.
+ Đưa ra luật chơi.
- Tổ chức chơi.
- GV nhận xét, đánh giá.
3.Kết thúc 
-Thả lỏng tại chổ.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò.
3-5 p 
1-2p
1-2 p 
3 p 
25p
10-12p
8-10p
1-2p
1’
1’
1’
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
Tổ 1 Tổ 2
X € X 
X X
X X X X
X X
X X 
 X 
X X X X X X Tổ 3
 X X X X X X
 X X X X X X
 €
****** 
Thứ sáu ngày 15 tháng 01 năm 2010
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 40
THỰC VẬT.
 I.Mục Tiêu : 
-Biết được cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả.
-Nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật.
-Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được thân, rễ, lá, hoa, quả của một số cây.
 II. Đ D D H : 
- Các hình vẽ trong SGK trang 76, 77.
- Các loại cây có trong sân trường.
- Giấy A4 và bút màu.
- Khổ giấy to và hồ dán.
 III. Hoạt dông dạy và học :
 A. Bài cũ: (3-5') Ôn tập.
 B. Bài mới : (25-30') GT bài, hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HS khá giỏi
Hoạt động 1: Quan sát thiên nhiên.
. Cho biết tên các loại cây ?
- Một cây gồm có những bộ phận nào ?
- Tất cả những loại cây này có gì giống nhau ?
- Khác nhau ?
- Gv nhận xét.
=> Kết luận
Hoạt động 2: Nêu một số loài cây đã quan sát được.
- Hướng dẫn trình bày ?
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Liên hệ thực tế.
- Theo nhóm.
- Cây ăn quả ( cây khế )
- Cây cảnh.
- Cây lấy gỗ.
- Cây lương thực.
- Cây hoa.
- Rễ, gốc, thân, lá, hoa, quả.
- Đều có đủ các bộ phận rễ, gốc, thân, lá, hoa, quả.
- Độ lớn, hình dạng và kích thước.
- Từng nhóm báo cáo.
- SGK.
- Cá nhân.
- HS trình bày trước lớp tên cây đã quan sát.
- HS liên hệ kể tên các loại cây.
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà học bài; Tiết sau: Thân cây.
D/ Nhận xét tiết học. 
--------------------- 
Hoạt động tập thể tuần 20 Tiết 20 
I/Mục tiêu :
-Kiểm điểm các mặt hoạt động trong tuần.
-Khắc phục những mặt yếu phát huy những mặt mạnh.
II/Lên lớp:
1.Kiểm điểm về tình hình học tập về các mặt hoạt động 
-Học tập: Đi học chuyên cần học bài và làm bài đầy đủ .
Các mặt hoạt động đi vào nề nếp.
Tồn tại: Một số em đọc còn yếu. Chưa chuẩn bị Bài cũ : 
-Đề nghị tuyên dương :
.
2.Phương pháp tuần tới:
Học bài và làm bài đầy đủ trườc khi đến lớp: 
-Kiểm tra đồ dùng học tập .
-Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ daỵ.
III/ Sinh hoạt đội, sao : Văn hoá văn nghệ.
*************